2024-2025學(xué)年度內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市高二第二學(xué)期期末考試歷史試題(含答案)_第1頁
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2024—2025學(xué)年度內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市高二第二學(xué)期期末考試歷史試題2025.07一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的。1.內(nèi)蒙古金斯太遺址(距今約3萬年—1萬年)出土了大量石核、刮削器、砍砸器等石制品,其中部分石器采用勒瓦婁哇技術(shù)(舊石器時(shí)代中期流行于歐亞大陸的先進(jìn)打制技術(shù))打制而成,形制規(guī)整且刃部鋒利;此外,遺址中還發(fā)現(xiàn)了人類用火遺跡與動(dòng)物骨骼化石。這反映出該遺址()A.狩獵采集經(jīng)濟(jì)的成熟形態(tài) B.石器制作技術(shù)的區(qū)域交流C.早期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的工具革新 D.社會(huì)組織呈現(xiàn)階級化趨勢2.表1反映了戰(zhàn)國時(shí)期這些國家變法()表1戰(zhàn)國時(shí)期魏國、楚國、秦國變法的部分措施國家變法措施魏國李悝變法;推行“盡地力之教”,鼓勵(lì)精耕細(xì)作楚國吳起變法:“使封君之子孫三世而收爵祿”,裁撤冗官秦國商鞅變法:“廢井田,開阡陌”,獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)A.注重強(qiáng)化國家社會(huì)治理 B.側(cè)重削弱貴族經(jīng)濟(jì)特權(quán)C.以恢復(fù)周禮為核心目標(biāo) D.旨在建立君主專制制度3.據(jù)記載,6世紀(jì)絲織技術(shù)傳入東羅馬帝國后,絲織業(yè)在帝國境內(nèi)發(fā)展迅速,但東羅馬帝國初期生產(chǎn)的絲綢在質(zhì)量上遠(yuǎn)不及中國,且在染色技術(shù)、圖案設(shè)計(jì)等方面長期模仿中國風(fēng)格。直到11世紀(jì),東羅馬絲綢才逐漸形成以幾何紋樣、宗教題材為主的獨(dú)特風(fēng)格,并通過地中海貿(mào)易銷往歐洲各地。中國絲織技術(shù)的傳入()A.直接推動(dòng)?xùn)|羅馬帝國實(shí)現(xiàn)技術(shù)超越 B.促進(jìn)技術(shù)傳播與文化創(chuàng)新的融合C.引發(fā)東羅馬手工業(yè)生產(chǎn)方式的變革 D.使地中海地區(qū)成為絲綢生產(chǎn)中心4.有學(xué)者認(rèn)為:“自魏、晉以來,以農(nóng)耕為基本產(chǎn)業(yè)之中原地域,漸參入北方牧畜業(yè)之勢力,在中原經(jīng)濟(jì)生活史之進(jìn)程上,實(shí)可稱為逆轉(zhuǎn)也?!痹诟鞣椒ㄉ?,已流入“極粗放”的境地。該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)()A.經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型驅(qū)動(dòng)農(nóng)耕技術(shù)升級 B.游牧經(jīng)濟(jì)沖擊中原農(nóng)耕體系C.政府調(diào)控促進(jìn)農(nóng)牧經(jīng)濟(jì)融合 D.農(nóng)牧交織引發(fā)社會(huì)結(jié)構(gòu)嬗變5.圖1所示是敦煌莫高窟第220窟的《唐代藥師七佛圖》壁畫。畫面上方是七位表情不同,衣飾不同,姿勢不同的藥師佛,在藥師佛的面前,中華燈樓與西域燈輪交相輝映,由二十八位不同膚色的民族樂工組成的樂隊(duì),正使用中原和西域的樂器進(jìn)行演奏,同時(shí),兩對天人揮巾帕獻(xiàn)胡舞。該圖展現(xiàn)了唐代()圖1A.佛教藝術(shù)臻于成熟 B.民族文化交流融合C.中醫(yī)藥學(xué)長足發(fā)展 D.社會(huì)生活豐富多彩6.《金史·兵志》記載:“其部長曰孛堇,行兵則稱曰猛安、謀克,從其多寡以為號。猛安者,千夫長也;謀克者,百夫長也?!绷磔d,金熙宗時(shí)期“又罷遼東漢人、渤海猛安謀克承襲之制,浸移兵柄于其國人”。由此可見,猛安謀克制的設(shè)置()A.強(qiáng)化了女真政權(quán)的軍事集權(quán) B.消除了民族統(tǒng)治的差異性C.開創(chuàng)了兵民合一的管理模式 D.推動(dòng)了金朝的封建化進(jìn)程7.史料記載:李之藻跟隨利瑪竇學(xué)習(xí),深研歷算,主持翻譯《圜容較義》《同文算指》等西學(xué)著作,并上疏稱西學(xué)為“真修實(shí)學(xué)”。李之藻還將西方天文儀器與中國傳統(tǒng)歷法結(jié)合,參與修訂《崇禎歷書》。李之藻對待西學(xué)的態(tài)度體現(xiàn)了()A.全盤西化的激進(jìn)立場 B.中體西用的實(shí)踐探索C.華夷之辨的保守觀念 D.文化會(huì)通的開放心態(tài)8.清代晉商常以“利以義制”為經(jīng)商準(zhǔn)則,如晉商巨族范氏因在市場交易中不欺騙他人,恪守誠信而聲名顯著,并在災(zāi)荒時(shí)捐銀賑災(zāi),設(shè)粥廠救濟(jì)災(zāi)民;晉商票號制定“重信義,除虛偽”的號規(guī);此外,晉商常出資修建文廟、資助科舉。這些現(xiàn)象反映出,清代晉商()A.借助儒家倫理強(qiáng)化商業(yè)壟斷 B.以義利合一推動(dòng)商業(yè)秩序構(gòu)建C.突破傳統(tǒng)重農(nóng)抑商政策限制 D.通過文化認(rèn)同擴(kuò)大市場占有率9.京師同文館創(chuàng)立于1862年,初以培養(yǎng)外交翻譯人才為目標(biāo),僅設(shè)英文館;后因洋務(wù)運(yùn)動(dòng)需求,陸續(xù)增設(shè)算學(xué)、天文、物理等課程,并引入國際法、經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容。至19世紀(jì)80年代,其辦學(xué)宗旨從單一語言教育轉(zhuǎn)向“西文”“西藝”“西政”綜合培養(yǎng)。這種變化反映了()A.洋務(wù)派的實(shí)踐深化 B.維新派的政治訴求C.保守派的激烈反對 D.清末教育體制轉(zhuǎn)型10.民國時(shí)期大量沿海民眾迫于生計(jì)“下南洋”。1922—1939年,移居?xùn)|南亞的華人就超過500萬。他們將閩南、潮汕等地的方言、媽祖信仰、傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗帶到東南亞,并與當(dāng)?shù)匚幕诤稀P纬闪四锶遣?、娘惹服飾等?dú)特文化。這一歷史現(xiàn)象反映出()A.殖民擴(kuò)張加劇人口流動(dòng) B.區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異逐漸縮小C.人口遷移推動(dòng)文化傳播 D.傳統(tǒng)文化遭遇現(xiàn)代挑戰(zhàn)11.1983年3月,中共中央成立“五講四美三熱愛”委員會(huì),截至1985年底,全國有98項(xiàng)“五講四美三熱愛”優(yōu)秀青年工程受到共青團(tuán)中央表彰。其間,南京、寧波等城市的中小學(xué)生走上街頭,走進(jìn)社區(qū),開展“五講四美三熱愛”的宣傳。這些做法主要著眼于()A.加快新型社會(huì)風(fēng)尚的構(gòu)建 B.適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)改革的需要C.抵御西方國家價(jià)值觀滲透 D.加強(qiáng)黨對基礎(chǔ)教育的領(lǐng)導(dǎo)12.考古發(fā)現(xiàn),蘇美爾人的泥偶雕像常刻畫祭司、貴族及勞動(dòng)者形象,祭司雕像佩戴著象征神性的角冠,貴族雕像身著華麗服飾,勞動(dòng)者雕像則姿態(tài)樸素且多與農(nóng)具相伴。這可以用來說明蘇美爾文明()A.神權(quán)與王權(quán)實(shí)現(xiàn)高度結(jié)合 B.農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主導(dǎo)C.手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)先世界 D.社會(huì)等級秩序較為明顯13.表2所示為7世紀(jì)朝鮮半島文化發(fā)展相關(guān)史實(shí)。綜合表中信息可知()表2時(shí)間事件描述650年高句麗參照唐朝制度,改革中央官制,設(shè)立執(zhí)事省等機(jī)構(gòu)670—676年新羅統(tǒng)一半島后,派遣留學(xué)生赴唐學(xué)習(xí),留學(xué)生歸國后推動(dòng)學(xué)制與科舉制建設(shè)682年新羅設(shè)立國學(xué),教授儒家經(jīng)典《論語》《孝經(jīng)》等,培養(yǎng)官員A.半島文化喪失本土特色 B.唐朝強(qiáng)制推行文化擴(kuò)張C.文化交流呈現(xiàn)單向特征 D.中華文化輻射作用明顯14.13世紀(jì)初,君士坦丁堡遭到多國聯(lián)軍洗劫,無數(shù)文物遭褻瀆的同時(shí),大量古希臘、古羅馬遺存流入西歐。13世紀(jì)中葉,蒙古人通過激烈的攻城戰(zhàn)占領(lǐng)阿拉伯帝國都城,數(shù)不清的阿拉伯手稿和古跡受損,而新式火藥武器等通過阿拉伯傳播到更廣泛的區(qū)域。這反映出()A.古代戰(zhàn)爭對文化影響的復(fù)雜性 B.先進(jìn)文明征服落后文明的進(jìn)程C.跨區(qū)域文化傳播主要依靠戰(zhàn)爭 D.征服者對文化滲透的高度重視15.1941年8月,英、美兩國首腦簽訂的《大西洋憲章》中寫道:“尊重各民族自由選擇其所賴以生存的政府形式的權(quán)利。各民族中的主權(quán)和自治權(quán)有橫遭剝奪者,兩國俱欲設(shè)法予以恢復(fù)?!边@一規(guī)定客觀上有助于()A.消除大國間的利益沖突 B.確立英美世界霸權(quán)地位C.推動(dòng)殖民體系走向瓦解 D.拓展殖民文化體系空間16.《世界遺產(chǎn)公約》將“文物”定義為“從歷史、藝術(shù)或科學(xué)角度看具有突出的普遍價(jià)值的建筑物、碑雕和碑畫、具有考古性質(zhì)成分或結(jié)構(gòu)、銘文、窟洞以及聯(lián)合體”。下列各國申報(bào)的世界文化遺產(chǎn)中,符合這一“文物”定義的有()①埃及金字塔(古埃及帝王陵墓建筑群)②巴西亞馬遜雨林(生物多樣性自然區(qū)域)③意大利龐貝古城(火山埋沒的古羅馬城市遺址)④日本能樂(傳統(tǒng)戲劇表演藝術(shù))A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一西周構(gòu)建起以宗法制為核心的王權(quán)制度體系。周天子作為天下共主,通過分封制“封建親戚,以蕃屏周”,將土地與人口分封給宗室、功臣及先代貴族后裔,諸侯在封國內(nèi)享有世襲統(tǒng)治權(quán),但需履行向周天子朝貢、述職、提供軍事支持等義務(wù)。在這一制度下,“禮”成為維護(hù)等級秩序的核心準(zhǔn)則,祭祀、朝聘、喪葬等禮儀活動(dòng),通過嚴(yán)格的儀軌與規(guī)范,強(qiáng)化“尊尊親親”的政治倫理。經(jīng)濟(jì)上,井田制作為國有土地制度,以“公田”“私田”的劃分,保障王室與貴族的物質(zhì)需求;政治上,周王通過“冊命禮”任命官員,依據(jù)血緣親疏與宗法等級,構(gòu)建起“世卿世祿”的貴族政治體系,形成“王臣公,公臣大夫,大夫臣士”的權(quán)力結(jié)構(gòu)?!幾岳钅!秶抑卫硪暯窍碌奈髦苷沃贫取凡牧隙爻⒑?,秦始皇創(chuàng)立皇帝制度,自稱“始皇帝”,確立皇權(quán)至高無上的地位,總攬全國行政、軍事、司法等一切大權(quán)。中央實(shí)行三公九卿制,丞相輔佐皇帝處理政務(wù),御史大夫執(zhí)掌監(jiān)察百官之權(quán),太尉雖名義上掌管軍事,但長期虛設(shè);地方全面推行郡縣制,郡守、縣令均由皇帝直接任免,這一舉措徹底打破貴族世襲統(tǒng)治的傳統(tǒng)。秦朝皇帝制度以法家思想為理論基石,強(qiáng)調(diào)“法治”,廢除“世卿世祿”,推行軍功爵制,以軍功大小授予爵位與官職。同時(shí),文書制度與朝議制度建立起來,政務(wù)通過奏章呈報(bào)、詔令下達(dá)的方式層層傳達(dá),推動(dòng)從中央到地方的垂直管理體系的形成,實(shí)現(xiàn)了對國家的高度集權(quán)統(tǒng)治?!幾詮堌M之《中國歷史十五講》(1)根據(jù)材料一,概括西周政治制度的特點(diǎn)。(6分)(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,指出西周王權(quán)制度與秦朝皇帝制度在權(quán)力運(yùn)作上的異同。(8分)18.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一宋代礦冶業(yè)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展態(tài)勢,朝廷允許民間參與礦產(chǎn)開采,政府以“抽分”(按比例征收實(shí)物稅)的形式獲取礦產(chǎn)品。在銅礦開采領(lǐng)域,“膽水浸銅法”等先進(jìn)冶金技術(shù)得以廣泛應(yīng)用,推動(dòng)銅產(chǎn)量大幅提升。當(dāng)時(shí)礦冶業(yè)生產(chǎn)分工精細(xì),形成采礦、選礦、冶煉等專業(yè)化生產(chǎn)環(huán)節(jié),雇傭勞動(dòng)現(xiàn)象較為普遍。為強(qiáng)化管理,政府設(shè)立都大提點(diǎn)坑冶鑄錢司等專門機(jī)構(gòu),統(tǒng)籌礦冶業(yè)的生產(chǎn)組織與賦稅征收。——摘編自傅筑夫《中國封建社會(huì)經(jīng)濟(jì)史》材料二元代礦冶業(yè)形成“官營為主,民營為輔”的經(jīng)營格局,金、銀、鐵、銅等戰(zhàn)略礦產(chǎn)由官府直接控制經(jīng)營,通過役使工匠或囚犯開展生產(chǎn),產(chǎn)品全部歸屬官營體系。元朝在各地設(shè)立“淘金戶”“爐冶戶”等專門戶籍,以強(qiáng)制方式征調(diào)勞動(dòng)力從事礦冶生產(chǎn),匠戶群體地位低下且實(shí)行世襲制度。盡管如此,民間礦冶在部分地區(qū)仍取得發(fā)展,如江西鉛山的民營鉛礦采用股份制經(jīng)營模式,形成頗具規(guī)模的生產(chǎn)體系?!幾岳罡伞对鐣?huì)經(jīng)濟(jì)史稿》(1)根據(jù)材料一、二,指出元代礦冶業(yè)相較宋代礦冶業(yè)的新變化。(6分)(2)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析元代礦冶業(yè)出現(xiàn)這些新變化的歷史意義。(6分)19.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料18世紀(jì)中期起,英國通過三次英邁戰(zhàn)爭、四次英緬戰(zhàn)爭等殖民戰(zhàn)爭,逐步控制印度全境,建立起“英屬印度”殖民統(tǒng)治體系。英國殖民者在印度推行英語教育,將英語定為官方語言,并在加爾各答、孟買等地創(chuàng)辦西式學(xué)校,教授西方歷史、科學(xué)與法律知識;之后引入西方議會(huì)制和文官制度,構(gòu)建殖民統(tǒng)治機(jī)構(gòu)。此外,英國傳教士大量涌入印度,建立教堂、醫(yī)院,傳播基督教文化,西方建筑風(fēng)格建筑(如哥特式教堂、新古典主義政府大樓)也取代部分傳統(tǒng)建筑。在這一殖民過程中,印度本土語言、宗教和文化受到?jīng)_擊,傳統(tǒng)種姓制度與村社結(jié)構(gòu)逐漸瓦解,部分印度知識分子通過接觸、學(xué)習(xí)西方文化,開始覺醒并發(fā)起民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng),為印度擺脫殖民統(tǒng)治、爭取民族解放埋下希望的種子?!幾浴久馈克顾蚶锇⒅Z斯《全球通史:從史前史到21世紀(jì)》(1)根據(jù)材料,概括英國在印度進(jìn)行文化擴(kuò)張的主要措施。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析英國在印度進(jìn)行文化擴(kuò)張的歷史影響。(8分)20.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料表5

中國國家圖書館的發(fā)展歷程時(shí)間內(nèi)容清代乾隆年間朝廷設(shè)四庫全書館,編纂《四庫全書》并建文淵閣等七閣藏書,形成“辨章學(xué)術(shù),考鏡源流”的官府藏書傳統(tǒng)1909年清政府批準(zhǔn)籌建京師圖書館,調(diào)撥《四庫全書》等古籍入館,之后規(guī)定“保存國粹,造就通才,以備碩學(xué)專家研究學(xué)藝、學(xué)生士人檢閱考證之用”1950年京師圖書館更名為“北京圖書館”,接收了大量私家藏書與海外回流文獻(xiàn)1987年北京圖書館新館建成時(shí)藏書達(dá)1400萬冊,成為當(dāng)時(shí)亞洲最大的圖書館2014年國家圖書館二期工程竣工,數(shù)字資源總量超過1000TB,“中華古籍資源庫”在線發(fā)布古籍?dāng)?shù)字資源3.3萬部,推動(dòng)了傳統(tǒng)文化在數(shù)字時(shí)代的傳播——摘編自李致忠《中國國家圖書館館史資料長編》、韓永進(jìn)《中國圖書館事業(yè)發(fā)展報(bào)告·數(shù)字圖書館卷》等結(jié)合中國近現(xiàn)代史的相關(guān)知識,圍繞“國家圖書館的發(fā)展”擬定一個(gè)論題,并予以闡釋。(要求:論題明確,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),表述清晰。)

2024—2025學(xué)年度內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市高二第二學(xué)期期末考試歷史試題參考答案一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的。題號12345678910答案BABBBADBAC題號111213141516答案ADDACB二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。17.【答案】(1)特點(diǎn):以宗法制為核心,血緣關(guān)系與政治權(quán)力相結(jié)合;周天子為天下共主,諸侯在封國內(nèi)有世襲統(tǒng)治權(quán);“禮”為重要準(zhǔn)則,通過禮儀活動(dòng)維護(hù)等級秩序;政治制度與經(jīng)濟(jì)制度聯(lián)動(dòng)。(6分,答出三點(diǎn)即可)(2)相同點(diǎn):都以最高統(tǒng)治者為權(quán)力核心(周天子為天下共主,秦朝皇帝總攬大權(quán));都通過制度設(shè)計(jì)(分封制/郡縣制、官僚體系)維系統(tǒng)治。(4分,答出兩點(diǎn)即可)不同點(diǎn):權(quán)力結(jié)構(gòu)不同,西周王權(quán)分散,秦朝皇權(quán)高度集中(郡縣官員任免權(quán)歸皇帝);統(tǒng)治理論基礎(chǔ)不同,西周以宗法禮制為核心,秦朝以法家思想為指導(dǎo);官員選拔方式不同,西周實(shí)行世卿世祿制,秦朝廢除貴族世襲,推行軍功爵制與任免制;政務(wù)運(yùn)作方式不同,西周依賴血緣親疏與禮儀秩序,秦朝建立文書制度與垂直管理體系。(4分,答出兩方面即可)18.【答案】(1)新變化:由宋代民營為主轉(zhuǎn)向元代官營主導(dǎo);元代實(shí)行匠戶世襲制,勞動(dòng)者人身依附加強(qiáng);元代部分礦冶部門對工匠采用強(qiáng)制役使方式,而宋代多為雇傭勞動(dòng)。(6分)(2)歷史意義:有利于加強(qiáng)政府對資源的控制,保障財(cái)政與軍事需求;官營機(jī)構(gòu)集中資源,促進(jìn)了特定礦產(chǎn)生產(chǎn)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)化;民營股份制探索為資本集中和擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模提供了經(jīng)驗(yàn);匠戶世襲制固化了職業(yè)分工,客觀上利于礦冶技術(shù)在特定群體中傳承。(6分,答出三點(diǎn)即可,其

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