浙江省秋瑾中學(xué)2025屆八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第1頁(yè)
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2022-2023學(xué)年八下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列條件中,不能判定三角形全等的是()A.三條邊對(duì)應(yīng)相等B.兩邊和一角對(duì)應(yīng)相等C.兩角和其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等D.兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等2.王珊珊同學(xué)在學(xué)校閱覽室借了一本書,共頁(yè),管理員要求在兩周內(nèi)歸還,當(dāng)她讀了這本書的一半時(shí),發(fā)現(xiàn)每天要多讀頁(yè)才能在借期內(nèi)讀完,問(wèn)前一半她每天讀多少頁(yè)?如果設(shè)前一半每天讀頁(yè),則下列方程正確的是()A. B. C. D.3.函數(shù)的自變量x的取值范圍是()A. B.C.且 D.或4.下列二次根式中的最簡(jiǎn)二次根式是()A. B. C. D.5.阿牛不慎將一塊三角形的玻璃摔碎成如圖所示的四塊(即圖中標(biāo)有1、2、3、4的四塊),他認(rèn)為只須將其中的第2塊帶去,就能配一塊與原來(lái)一樣大小的三角形,阿牛這樣做的理由是()A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS6.在△ABC中,AD是角平分線,DE⊥AB于點(diǎn)E,△ABC的面積為15,AB=6,DE=3,則AC的長(zhǎng)是()A.8 B.6 C.5 D.47.下列交通標(biāo)志中,軸對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)為()A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)8.如圖,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠A=25°,D是AB上一點(diǎn).將Rt△ABC沿CD折疊,使B點(diǎn)落在AC邊上的B′處,則∠ADB′等于()A.25° B.30° C.35° D.40°9.三個(gè)正方形的位置如圖所示,若,則()A. B. C. D.10.下列圖案不是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.某超市第一次用3000元購(gòu)進(jìn)某種干果銷售,第二次又調(diào)撥9000元購(gòu)進(jìn)該種干果,但第二次的進(jìn)價(jià)比第一次的進(jìn)價(jià)提高了20%,購(gòu)進(jìn)干果數(shù)量是第一次的2倍還多300千克,如果超市先按每千克9元的價(jià)格出售,當(dāng)大部分干果出售后,最后的600千克按原售價(jià)的7折售完,超市兩次銷售這種干果共盈利________元.12.若關(guān)于x的方程無(wú)解,則m的值是____.13.如圖是我國(guó)古代著名的“趙爽弦圖”的示意圖,它是由四個(gè)全等的直角三角形圍成的,,,將四個(gè)直角三角形中邊長(zhǎng)為3的直角邊分別向外延長(zhǎng)一倍,得到圖2所示的“數(shù)學(xué)風(fēng)車”,則這個(gè)風(fēng)車的外圍周長(zhǎng)(圖中實(shí)線部分)是__________.14.當(dāng)x時(shí),分式有意義.15.若二次根式有意義,則x的取值范圍是▲.16.如圖,△ABC中,BD為∠ABC的平分線,DE⊥AB于點(diǎn)E,AB=16,BC=12,△ABC的面積為70,則DE=_________17.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,有一個(gè)正三角形,其中,的坐標(biāo)分別為和.若在無(wú)滑動(dòng)的情況下,將這個(gè)正三角形沿著軸向右滾動(dòng),則在滾動(dòng)過(guò)程中,這個(gè)正三角形的頂點(diǎn),,中,會(huì)過(guò)點(diǎn)的是點(diǎn)__________.18.某單位定期對(duì)員工的專業(yè)知識(shí)、工作業(yè)績(jī)、出勤情況三個(gè)方面進(jìn)行考核(考核的滿分均為分)三個(gè)方面的重要性之比依次為,小王經(jīng)過(guò)考核所得的分?jǐn)?shù)依次為、、分,那么小王的最后得分是______分.三、解答題(共66分)19.(10分)猜想與證明:小強(qiáng)想證明下面的問(wèn)題:“有兩個(gè)角(圖中的∠B和∠C)相等的三角形是等腰三角形”.但他不小心將圖弄臟了,只能看見圖中的∠C和邊BC.(1)請(qǐng)問(wèn):他能夠把圖恢復(fù)成原來(lái)的樣子嗎?若能,請(qǐng)你幫他寫出至少兩種以上恢復(fù)的方法,并在備用圖上恢復(fù)原來(lái)的樣子。方法1:方法2:方法3:(2)你能夠證明這樣的三角形是等腰三角形嗎?(至少用兩種方法證明)20.(6分)計(jì)算:(1)?(6x2y)2;(2)(a+b)2+b(a﹣b).21.(6分)解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).22.(8分)計(jì)算(1)(﹣)﹣2﹣23×1.125+21151+|﹣1|;(2)[(a+b)2﹣(a﹣b)2]÷2ab23.(8分)如圖,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(1,1),B(4,2),C(3,4).(1)請(qǐng)畫出△ABC向左平移6個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的△A1B1C1;(2)請(qǐng)畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的△A2B2C2;(3)P為x軸上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)AP+CP有最小值時(shí),求這個(gè)最小值.24.(8分)基本圖形:在RT△ABC中,AB=AC,D為BC邊上一點(diǎn)(不與點(diǎn)B,C重合),將線段AD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到AE.探索:(1)連接EC,如圖①,試探索線段BC,CD,CE之間滿足的等量關(guān)系,并證明結(jié)論;(2)連接DE,如圖②,試探索線段DE,BD,CD之間滿足的等量關(guān)系,并證明結(jié)論;聯(lián)想:(3)如圖③,在四邊形ABCD中,∠ABC=∠ACB=∠ADC=45°,若BD=7,CD=2,則AD的長(zhǎng)為.25.(10分)某校八年級(jí)五班為了了解同學(xué)們春節(jié)壓歲錢的使用情況,對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,每個(gè)同學(xué)只準(zhǔn)選一項(xiàng).調(diào)查問(wèn)卷:A.把壓歲錢積攢起來(lái),準(zhǔn)備給爸媽買生日禮物,B.把壓歲錢積攢起來(lái),準(zhǔn)備給同學(xué)買生日禮物,C.把壓歲錢積攢起來(lái),準(zhǔn)備給自己買漂亮衣服,D.把壓歲錢積攢起來(lái),準(zhǔn)備買學(xué)習(xí)用品或課外書,E.漫無(wú)目的,隨便花,班委會(huì)的同學(xué)把調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制出條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(都不完整),如圖1和圖2所示:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答:(1)該班共有學(xué)生______人.(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,標(biāo)出所占的百分比,并計(jì)算所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù).(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.(4)根據(jù)以上信息,請(qǐng)你給班同學(xué)就“如何使用壓歲錢?”提出合理建議.(不超過(guò)30字)26.(10分)已知,如圖,△ABC為等邊三角形,AE=CD,AD、BE相交于點(diǎn)P,BQ⊥AD于Q.(1)求證:BE=AD(2)求的度數(shù);(3)若PQ=3,PE=1,求AD的長(zhǎng).

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】三角形全等的判定方法有SSS、SAS、ASA、AAS、HL,B中“一角”如果不是兩邊夾角則不能判定全等,故選B2、D【分析】設(shè)前一半每天讀頁(yè),則后一半每天讀(x+5)頁(yè),根據(jù)“書共240頁(yè),兩周內(nèi)歸還”列出方程解答即可.【詳解】設(shè)前一半每天讀頁(yè),則后一半每天讀(x+5)頁(yè),根據(jù)題意得:故選:D本題考查的是分式方程的應(yīng)用,能理解題意并分析出題目中的數(shù)量關(guān)系是關(guān)鍵.3、A【詳解】要使函數(shù)有意義,則所以,故選A.考點(diǎn):函數(shù)自變量的取值范圍.4、A【分析】根據(jù)最簡(jiǎn)二次根式的概念判斷即可.【詳解】A、是最簡(jiǎn)二次根式;B、,不是最簡(jiǎn)二次根式;

C、,不是最簡(jiǎn)二次根式;

D、,不是最簡(jiǎn)二次根式;

故選:A.此題考查最簡(jiǎn)二次根式的概念,解題關(guān)鍵在于掌握(1)被開方數(shù)不含分母;(2)被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式的二次根式,叫做最簡(jiǎn)二次根式.5、B【解析】應(yīng)先假定選擇哪塊,再對(duì)應(yīng)三角形全等判定的條件進(jìn)行驗(yàn)證.【詳解】解:1、3、4塊玻璃不同時(shí)具備包括一完整邊在內(nèi)的三個(gè)證明全等的要素,所以不能帶它們?nèi)ィ?/p>

只有第2塊有完整的兩角及夾邊,符合ASA.

故選:B.本題主要考查三角形全等的判定,看這4塊玻璃中哪個(gè)包含的條件符合某個(gè)判定.判定兩個(gè)一般三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS.6、D【解析】試題分析:根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得:點(diǎn)D到AB和AC的距離相等,根據(jù)題意可得:△ABD的面積為9,△ADC的面積為6,則AC的長(zhǎng)度=6×2÷3=4.考點(diǎn):角平分線的性質(zhì)7、B【分析】根據(jù)關(guān)于某條直線對(duì)稱的圖形叫軸對(duì)稱圖形,進(jìn)而判斷得出即可.【詳解】解:第1個(gè)是軸對(duì)稱圖形,符合題意;第2個(gè)是軸對(duì)稱圖形,符合題意;第3個(gè)不是軸對(duì)稱圖形,不合題意;第4個(gè)是軸對(duì)稱圖形,符合題意;故選:B.此題主要考查了軸對(duì)稱圖形,軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,對(duì)稱軸可使圖形兩部分折疊后重合.8、D【解析】∵在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠A=25°,∴∠B=90°﹣25°=65°.∵△CDB′由△CDB反折而成,∴∠CB′D=∠B=65°.∵∠CB′D是△AB′D的外角,∴∠ADB′=∠CB′D﹣∠A=65°﹣25°=40°.故選D.9、A【分析】如圖,根據(jù)正方形的性質(zhì)可得,∠4、∠5、∠6的度數(shù),根據(jù)六個(gè)角的和等于360°,可得答案.【詳解】如圖:∵三個(gè)圖形都是正方形∴∠4=∠5=∠6=90°∵∠3=30°∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=360°∴∠1+∠2=360°-∠3-∠4-∠5-∠6=360°-30°-90°-90°-90°=60°故選:A本題主要考查正方形的性質(zhì)和三角形外角和定理:三角形外角和等于360°,掌握正方形性質(zhì)和三角形外角和定理是解題的關(guān)鍵.10、D【解析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念,沿著某條直線翻折,直線兩側(cè)的部分能夠完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形,因此D不是軸對(duì)稱圖形,故選D.二、填空題(每小題3分,共24分)11、2【分析】設(shè)第一次購(gòu)進(jìn)干果的單價(jià)為x元/千克,則第二次購(gòu)進(jìn)干果的單價(jià)為1.2x元/千克,根據(jù)數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià),結(jié)合第二次購(gòu)進(jìn)干果數(shù)量是第一次的2倍還多300千克,即可得出關(guān)于x的分式方程,解之即可得出x的值,進(jìn)而即可求出第一、二次購(gòu)進(jìn)干果的數(shù)量,再利用利潤(rùn)=銷售收入﹣成本即可得出結(jié)論.【詳解】設(shè)第一次購(gòu)進(jìn)干果的單價(jià)為x元/千克,則第二次購(gòu)進(jìn)干果的單價(jià)為1.2x元/千克,根據(jù)題意得:2300,解得:x=5,經(jīng)檢驗(yàn),x=5是原方程的解.當(dāng)x=5時(shí),600,1.1×9+600×9×0.7﹣3000﹣9000=2(元).故超市兩次銷售這種干果共盈利2元.故答案為:2.本題考查了分式方程的應(yīng)用,根據(jù)數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià),結(jié)合第二次購(gòu)進(jìn)干果數(shù)量是第一次的2倍還多300千克,列出關(guān)于x的分式方程是解答本題的關(guān)鍵.12、3【分析】先去分母求出x的解,由增根x=4即可求出m的值.【詳解】解方程m+1-x=0,解得x=m+1,∵增根x=4,即m+1=4∴m=3.此題主要考查分式方程的增根,解題的關(guān)鍵是熟知解分式方程的方法.13、【分析】由題意∠ACB為直角,利用勾股定理求得外圍中一條邊,又由AC延伸一倍,從而求得風(fēng)車的一個(gè)輪子,進(jìn)一步求得四個(gè).【詳解】依題意,設(shè)“數(shù)學(xué)風(fēng)車”中的四個(gè)直角三角形的斜邊長(zhǎng)為x,則x2=62+22=40所以x=所以“數(shù)學(xué)風(fēng)車”的周長(zhǎng)是:(+3)×4=.本題是勾股定理在實(shí)際情況中應(yīng)用,并注意隱含的已知條件來(lái)解答此類題.14、x≠1【解析】試題分析:分式有意義,則分母x-1≠0,由此易求x的取值范圍.試題解析:當(dāng)分母x-1≠0,即x≠1時(shí),分式有意義.考點(diǎn):分式有意義的條件.15、.【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件:被開方數(shù)大于等于0列出不等式求解.【詳解】根據(jù)二次根式被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)的條件,得.本題考查二次根式有意義的條件,牢記被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù).16、5【分析】過(guò)點(diǎn)D作DF⊥BC于點(diǎn)F,根據(jù)角平分線定理得到DF=DE,根據(jù)圖形可知,再利用三角形面積公式即可解答.【詳解】如圖,過(guò)點(diǎn)D作DF⊥BC于點(diǎn)F∵BD為∠ABC的平分線,DE⊥AB于點(diǎn)E,∴DF=DE∴故答案為:5本題考點(diǎn)涉及角平分線定理和三角形的面積,熟練掌握以上知識(shí)點(diǎn)是解題關(guān)鍵.17、C【分析】先得到三角形的邊長(zhǎng)為1,再計(jì)算2020-2=2018,2018÷3=672……2,而672=224×3,即向右滾動(dòng)672個(gè)60°后點(diǎn)A過(guò)點(diǎn)(2020,0),此時(shí)再繞A滾動(dòng)60°點(diǎn)C過(guò)點(diǎn)(2020,1).【詳解】∵C,B的坐標(biāo)分別為(2,0)和(1,0),∴三角形的邊長(zhǎng)為1,∴三角形每向右滾動(dòng)60°時(shí),其中一個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,∵2020-2=2018,2018÷3=672,而672=224×3,∴點(diǎn)A過(guò)點(diǎn)(2020,0),∴點(diǎn)C過(guò)點(diǎn)(2020,1).故答案為C.本題考查了坐標(biāo)與圖形變化-旋轉(zhuǎn):圖形或點(diǎn)旋轉(zhuǎn)之后要結(jié)合旋轉(zhuǎn)的角度和圖形的特殊性質(zhì)來(lái)求出旋轉(zhuǎn)后的點(diǎn)的坐標(biāo).常見的是旋轉(zhuǎn)特殊角度如:30°,45°,60°,90°,1.18、87.1【分析】將三個(gè)方面考核后所得的分?jǐn)?shù)分別乘上它們的權(quán)重,再相加,即可得到最后得分.【詳解】小王的最后得分=90×+88×+83×=27+44+11.1=87.1(分),故答案為:87.1.本題主要考查了加權(quán)平均數(shù),數(shù)據(jù)的權(quán)能夠反映數(shù)據(jù)的相對(duì)“重要程度”,要突出某個(gè)數(shù)據(jù),只需要給它較大的“權(quán)”,權(quán)的差異對(duì)結(jié)果會(huì)產(chǎn)生直接的影響.三、解答題(共66分)19、(1)見解析;(2)見解析【分析】(1)根據(jù)等腰三角形的定義以及判定方法解決問(wèn)題即可;

(2)構(gòu)造全等三角形解決問(wèn)題即可.【詳解】(1)解:方法一:如圖1中,在線段BC的上方,作∠EBC=∠C,延長(zhǎng)CF交BE于A,△ABC即為所求;

方法二:如圖2中,作作線段BC的垂直平分線交CF的延長(zhǎng)線于A,△ABC即為所求;

方法三:將紙片折疊使得點(diǎn)B與點(diǎn)C重合,∠C的另一邊與折痕交于點(diǎn)A,連接AB,△ABC即為所求;;(2)證明:方法一:如圖4中,作AD⊥BC于D.

∵∠B=∠C,∠ADB=∠ADC=90°,AD=AD,

∴△ADB≌△ADC(AAS),

∴AB=AC.

方法二:如圖5中,作AT平分∠BAC交BC于T.

∵∠B=∠C.∠TAB=∠TAC,AT=AT,

∴△ATB≌△ATC(AAS),

∴AB=AC.本題考查等腰三角形的判定和性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,屬于中考常考題型.20、(1)12x3y2;(2)a2+3ab.【分析】(1)根據(jù)分式的乘除法以及積的乘方的運(yùn)算法則計(jì)算即可.

(2)應(yīng)用完全平方公式,以及單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的方法計(jì)算即可.【詳解】(1)?(6x2y)2;=?(36x4y2)=12x3y2;(2)(a+b)2+b(a﹣b)=a2+2ab+b2+ab﹣b2=a2+3ab.本題主要考查了分式的乘除,單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式以及完全平方公式的應(yīng)用,要熟練掌握.21、-1≤x﹤,數(shù)軸表示見解析【分析】先分別解出每個(gè)不等式的解集,再把各個(gè)解集表示在數(shù)軸上,取公共部分即為不等式組的解集.【詳解】解:對(duì)于不等式組由①得:x≥-1,由②得:x﹤,所以原不等式組的解是:-1≤x﹤.本題考查了解一元一次不等式組、數(shù)軸的應(yīng)用,能正確解出不等式的解集且表示在數(shù)軸上是解答的關(guān)鍵.22、(1)5;(2)2.【分析】(1)分別根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、冪的運(yùn)算、零指數(shù)冪、絕對(duì)值運(yùn)算計(jì)算出各部分,再進(jìn)行加減運(yùn)算即可;(2)先利用完全平方公式計(jì)算小括號(hào),再合并同類項(xiàng),最后根據(jù)整式的除法運(yùn)算法則計(jì)算即可.【詳解】解:(1);(2).本題考查實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算、整式的混合運(yùn)算,掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.23、(1)作圖見解析;(2)作圖見解析;(3)【分析】(1)直接利用平移的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置進(jìn)而得出答案;(2)利用關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置進(jìn)而得出答案;(3)直接利用軸對(duì)稱求最短路線得出P點(diǎn)位置,再利用勾股定理得出答案.【詳解】解:(1)如圖所示:△A1B1C1,即為所求;(2)如圖所示:△A2B2C2,即為所求;(3)如圖所示:P點(diǎn)即為所求,當(dāng)AP+CP有最小值時(shí),這個(gè)最小值為:=.本題考查圖形的平移、對(duì)稱以及最值的問(wèn)題,難度不大.解題的關(guān)鍵是掌握:點(diǎn)的左右平移實(shí)際上就橫坐標(biāo)在改變;點(diǎn)的上下平移就是點(diǎn)的縱坐標(biāo)在改變;對(duì)于軸對(duì)稱-最短路線問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是找出一點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn),連接另一點(diǎn)和對(duì)稱點(diǎn),確定出最短路線.24、(1)結(jié)論:.證明見解析;(2)結(jié)論:.證明見解析;(3)【分析】(1)說(shuō)明△BAD≌OCAE(SAS)即可解答;(2)先說(shuō)明△BAD≌△CAE,可得BD=CE、∠ACE=∠B,進(jìn)一步可得∠DCE=90°,最后利用勾股定理即可解答;(3)作AE⊥AD.使AE=AD,連接CE,DE.由△BAD≌△CAE(SAS),推出BD=CE=7,由∠ADC=45°,∠EDA=45°,可得∠EDC=90°,最后利用勾股定理解答即可【詳解】解:(1)結(jié)論:,理由如下:如圖①中,∵,∴,即,在和中,,∴,∴,∴,即:;(2)結(jié)論:.理由如下:連接CE,由(1)得,,∴,,∴,∴.∴(3)作AE⊥4D,使4E

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