2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（文學(xué)名著閱讀）：《邊城》中的湘西風(fēng)情與地域文化試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。下列每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。請把正確答案的字母填在答題卡上對應(yīng)題目的橫線上。）1.在《邊城》中，翠翠的母親去世后，翠翠的爺爺帶著她生活在哪個地方？A.城市里B.江南水鄉(xiāng)C.湘西邊陲D.東北平原2.《邊城》中，翠翠的爺爺經(jīng)常給她講哪些故事？A.歷史傳說B.神話故事C.湘西地方傳說D.外國童話3.在《邊城》中，哪個人物性格最為善良？A.翠翠B.儺送C.爺爺D.天保4.《邊城》中的翠翠和儺送之間的感情是什么類型的？A.師徒之情B.兄妹之情C.戀愛之情D.朋友之情5.在《邊城》中，爺爺對翠翠的教育方式是什么？A.嚴(yán)格管教B.放任自由C.溫柔引導(dǎo)D.暴力教訓(xùn)6.《邊城》中，儺送為什么放棄了去城里讀書的機(jī)會？A.他不喜歡讀書B.他想留在鄉(xiāng)下C.他要照顧爺爺和翠翠D.他找不到合適的學(xué)校7.在《邊城》中，翠翠的爺爺最喜歡的食物是什么？A.米飯B.酸肉C.汽鍋雞D.糍粑8.《邊城》中，翠翠的爺爺去世后，翠翠感到最難過的是什么？A.沒有人照顧她B.沒有朋友陪伴她C.沒有親人疼愛她D.沒有地方住9.在《邊城》中，翠翠和儺送的感情最終如何發(fā)展？A.他們結(jié)為夫妻B.他們成為朋友C.他們各自離開了邊城D.他們沒有發(fā)展出感情10.《邊城》中，湘西的風(fēng)情和地域文化主要體現(xiàn)在哪些方面？A.建筑風(fēng)格B.飲食文化C.民俗習(xí)慣D.以上都是二、填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請將正確答案填寫在答題卡上對應(yīng)題目的橫線上。）11.《邊城》的作者是__________。12.在《邊城》中，翠翠的爺爺是一位__________的老人。13.《邊城》中，儺送喜歡吹奏的樂器是__________。14.在《邊城》中，翠翠和儺送相遇的地點是__________。15.《邊城》中，湘西的地域文化主要體現(xiàn)在__________和__________方面。（接下來的題目繼續(xù)按照這個格式，保持語言風(fēng)格和情感表達(dá)，確保內(nèi)容豐富且符合要求。）三、簡答題（本大題共4小題，每小題4分，共16分。請根據(jù)題目要求，在答題卡上作答。）16.在《邊城》中，翠翠的爺爺是一個怎樣的人物？請結(jié)合作品內(nèi)容簡要分析。17.《邊城》中，儺送的形象有哪些特點？請簡要說明。18.《邊城》描繪了湘西哪些獨特的民俗風(fēng)情？請列舉至少三種。19.作品中的自然環(huán)境描寫對塑造人物和表現(xiàn)主題有什么作用？請結(jié)合具體例子說明。四、閱讀理解題（本大題共1小題，共12分。請仔細(xì)閱讀下面的文字，然后根據(jù)題目要求作答。）閱讀下面的文字，完成第20題?！包S昏來時，翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空為夕陽烘成桃花色的薄云。十四中在月光下坐到將近落更，對河歌聲已歇，老船夫還未回來，便坐在艙板上唱起歌來。聲音輕輕的，像夢囈一樣。她覺得薄翳的月光下，河邊唱歌，非到天亮不熄。她以為船總該回來了。她唱著，唱著，聲音變作嘆息了。她以為那歌聲會把自己唱到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。她唱著，忽然覺得有點寂寞了，便跳下艙板，坐在艙邊，輕輕的唱起了歌。聲音還是輕輕的，像是夢囈。她覺得這聲音會把自己唱到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，又好像只停在艙邊那根纜繩邊?！保ㄕ浴哆叧恰罚?0.這段文字描寫了翠翠怎樣的心理活動？請結(jié)合翠翠的處境和性格特點，分析這段文字是如何通過描寫翠翠的歌聲和動作來表現(xiàn)她的內(nèi)心世界的。五、作文題（本大題共1小題，共52分。請根據(jù)題目要求，在答題卡上作答。）21.《邊城》中，翠翠的形象給讀者留下了深刻的印象。她是一個天真純潔、活潑可愛的少女，她的命運(yùn)也充滿了詩意和憂傷。請你以“邊城翠翠”為題，寫一篇不少于500字的散文，可以結(jié)合作品內(nèi)容，也可以聯(lián)系自己的生活和感受，表達(dá)你對翠翠這個人物形象的理解和感悟。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.答案：C解析：本題考查對《邊城》故事背景的了解?！哆叧恰返墓适掳l(fā)生在湘西的茶峒，這是一個典型的湘西邊陲小鎮(zhèn)，充滿了濃郁的地域風(fēng)情。選項A城市里、選項B江南水鄉(xiāng)、選項D東北平原都不符合故事發(fā)生的地點。因此，正確答案是C湘西邊陲。2.答案：C解析：本題考查對《邊城》中人物事跡的了解。在《邊城》中，翠翠的爺爺經(jīng)常給她講湘西地方傳說，這些故事充滿了神秘色彩，也反映了湘西獨特的文化傳統(tǒng)。選項A歷史傳說、選項B神話故事、選項D外國童話都與作品內(nèi)容不符。因此，正確答案是C湘西地方傳說。3.答案：C解析：本題考查對《邊城》中人物性格的分析。在《邊城》中，翠翠的爺爺是一位善良、慈祥的老人，他對翠翠的關(guān)愛無微不至，對他人也充滿同情和幫助。選項A翠翠、選項B儺送、選項D天保雖然都是善良的人物，但翠翠的爺爺?shù)纳屏急憩F(xiàn)得最為突出。因此，正確答案是C爺爺。4.答案：C解析：本題考查對《邊城》中人物感情的理解。在《邊城》中，翠翠和儺送之間的感情是純真而深沉的戀愛之情，他們之間的互動充滿了詩意和浪漫。選項A師徒之情、選項B兄妹之情、選項D朋友之情都不符合他們之間的感情性質(zhì)。因此，正確答案是C戀愛之情。5.答案：C解析：本題考查對《邊城》中教育方式的理解。在《邊城》中，翠翠的爺爺對翠翠的教育方式是溫柔引導(dǎo)，他尊重翠翠的天性，用愛心和智慧引導(dǎo)她成長。選項A嚴(yán)格管教、選項B放任自由、選項D暴力教訓(xùn)都與爺爺?shù)慕逃绞讲环?。因此，正確答案是C溫柔引導(dǎo)。6.答案：C解析：本題考查對《邊城》中人物選擇的理解。在《邊城》中，儺送放棄了去城里讀書的機(jī)會，是因為他想留在鄉(xiāng)下，照顧爺爺和翠翠。選項A他不喜歡讀書、選項B他想留在鄉(xiāng)下、選項D他找不到合適的學(xué)校都與他的選擇不符。因此，正確答案是C他要照顧爺爺和翠翠。7.答案：B解析：本題考查對《邊城》中人物喜好的了解。在《邊城》中，翠翠的爺爺最喜歡的食物是臘肉，這是一種湘西特色的風(fēng)味小吃，味道酸香，深受他的喜愛。選項A米飯、選項C汽鍋雞、選項D糍粑都不是他最喜歡的食物。因此，正確答案是B臘肉。8.答案：A解析：本題考查對《邊城》中人物情感的理解。在《邊城》中，翠翠的爺爺去世后，翠翠感到最難過的是沒有人照顧她，爺爺是她生活中唯一的依靠。選項B沒有朋友陪伴她、選項C沒有親人疼愛她、選項D沒有地方住都與她的感受不符。因此，正確答案是A沒有人照顧她。9.答案：C解析：本題考查對《邊城》中人物命運(yùn)的把握。在《邊城》中，翠翠和儺送的感情最終沒有發(fā)展，他們各自離開了邊城，去追求自己的命運(yùn)。選項A他們結(jié)為夫妻、選項B他們成為朋友、選項D他們沒有發(fā)展出感情都與作品結(jié)局不符。因此，正確答案是C他們各自離開了邊城。10.答案：D解析：本題考查對《邊城》中湘西風(fēng)情和地域文化的理解。在《邊城》中，湘西的風(fēng)情和地域文化主要體現(xiàn)在建筑風(fēng)格、飲食文化和民俗習(xí)慣等方面。選項A建筑風(fēng)格、選項B飲食文化、選項C民俗習(xí)慣都是湘西文化的重要組成部分。因此，正確答案是D以上都是。二、填空題答案及解析11.答案：沈從文解析：本題考查對《邊城》作者的了解?！哆叧恰返淖髡呤侵袊骷疑驈奈?，他的這部作品被譽(yù)為現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之作。因此，正確答案是沈從文。12.答案：慈祥、善良解析：本題考查對《邊城》中人物形象的理解。在《邊城》中，翠翠的爺爺是一位慈祥、善良的老人，他對翠翠的關(guān)愛無微不至，對他人也充滿同情和幫助。因此，正確答案是慈祥、善良。13.答案：月琴解析：本題考查對《邊城》中人物事跡的了解。在《邊城》中，儺送喜歡吹奏的樂器是月琴，他通過吹奏月琴來表達(dá)自己的情感和才華。因此，正確答案是月琴。14.答案：溪邊解析：本題考查對《邊城》中情節(jié)的記憶。在《邊城》中，翠翠和儺送相遇的地點是溪邊，他們在這里相識相知，萌生了深厚的感情。因此，正確答案是溪邊。15.答案：飲食文化、民俗習(xí)慣解析：本題考查對《邊城》中湘西地域文化的理解。在《邊城》中，湘西的地域文化主要體現(xiàn)在飲食文化和民俗習(xí)慣等方面，這些文化特色為作品增添了濃郁的地方風(fēng)情。因此，正確答案是飲食文化、民俗習(xí)慣。三、簡答題答案及解析16.答案：翠翠的爺爺是一位慈祥、善良、智慧的老人。他在《邊城》中扮演著重要的角色，不僅是翠翠的生活依靠，也是她的精神導(dǎo)師。他勤勞樸實，對翠翠的教育充滿愛心和耐心，用自己的言行影響著翠翠的成長。同時，他也是一個深諳世故、富有智慧的老人，對湘西的風(fēng)土人情有著深刻的理解，能夠用恰當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)翠翠處理生活中的各種問題。他的形象展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)農(nóng)民的淳樸和善良，也體現(xiàn)了作者對湘西文化的贊美和傳承。解析：本題考查對《邊城》中人物形象的分析。翠翠的爺爺是一個多面的人物，他的慈祥、善良、智慧等品質(zhì)通過作品中的具體情節(jié)得以展現(xiàn)。例如，他每天清晨起來劃船，晚上回來給翠翠講故事，這些細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了他對翠翠的關(guān)愛和照顧。同時，他在處理與儺送、天保等人的關(guān)系時，也能夠展現(xiàn)出他的智慧和處世能力。通過對爺爺?shù)男蜗蠓治?，可以看出作者對傳統(tǒng)農(nóng)民的贊美和對湘西文化的傳承。17.答案：儺送的形象特點主要有以下幾個方面：一是熱情開朗，喜歡吹奏月琴，能夠用音樂來表達(dá)自己的情感；二是勇敢善良，愿意為了翠翠放棄去城里讀書的機(jī)會，留在鄉(xiāng)下照顧爺爺和翠翠；三是富有才華，不僅擅長吹奏月琴，而且在日常生活中也能夠展現(xiàn)出自己的智慧和才華；四是純真執(zhí)著，對翠翠的感情真摯而深沉，愿意為了她付出一切。解析：本題考查對《邊城》中人物形象的分析。儺送是一個充滿活力和才華的青年，他的形象通過作品中的具體情節(jié)得以展現(xiàn)。例如，他喜歡吹奏月琴，經(jīng)常在夜晚為翠翠彈奏，這些細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了他熱情開朗的性格。同時，他愿意為了翠翠放棄去城里讀書的機(jī)會，留在鄉(xiāng)下照顧爺爺和翠翠，這展現(xiàn)了他勇敢善良的品質(zhì)。通過對儺送的形象分析，可以看出作者對湘西青年的贊美和對純真愛情的歌頌。18.答案：《邊城》中描繪了湘西多種獨特的民俗風(fēng)情，主要包括賽龍舟、趕年節(jié)、唱山歌等。賽龍舟是湘西的傳統(tǒng)節(jié)日活動，每年端午節(jié)都會舉行盛大的賽龍舟比賽，人們熱情參與，場面熱鬧非凡。趕年節(jié)是湘西特有的節(jié)日，人們在節(jié)日期間會準(zhǔn)備豐盛的食物，舉行各種慶祝活動，表達(dá)對新年的期盼和祝福。唱山歌是湘西人民的一種傳統(tǒng)娛樂方式，人們通過唱山歌來表達(dá)自己的情感和愿望，這種獨特的文化形式為作品增添了濃郁的地方風(fēng)情。解析：本題考查對《邊城》中湘西民俗風(fēng)情的理解。湘西的民俗風(fēng)情豐富多彩，這些民俗活動不僅展現(xiàn)了湘西人民的生活習(xí)慣和文化傳統(tǒng)，也體現(xiàn)了他們對生活的熱愛和對美好生活的追求。通過對這些民俗風(fēng)情的描寫，作者將湘西的自然風(fēng)光和人文景觀有機(jī)地結(jié)合在一起，為讀者展現(xiàn)了一個充滿詩意和浪漫的世界。19.答案：作品中的自然環(huán)境描寫對塑造人物和表現(xiàn)主題起到了重要的作用。首先，自然環(huán)境描寫為人物提供了活動的背景，展現(xiàn)了湘西的自然風(fēng)光和人文景觀，為人物的性格塑造提供了依據(jù)。例如，翠翠坐在白塔下看夕陽，儺送在月光下唱歌，這些場景都展現(xiàn)了湘西的自然美景，也為人物的內(nèi)心世界提供了展示的舞臺。其次，自然環(huán)境描寫也起到了烘托氣氛、渲染情感的作用，通過對自然景物的描寫，作者能夠更好地表達(dá)人物的情感和命運(yùn)。例如，翠翠在爺爺去世后感到孤獨和寂寞，作者通過對月光的描寫，將翠翠的內(nèi)心情感表現(xiàn)得淋漓盡致。最后，自然環(huán)境描寫也體現(xiàn)了作者對湘西文化的贊美和傳承，通過對自然風(fēng)光和人文景觀的描寫，作者表達(dá)了對湘西文化的熱愛和對傳統(tǒng)價值的堅守。解析：本題考查對《邊城》中自然環(huán)境描寫的作用的理解。自然環(huán)境描寫是文學(xué)作品的重要組成部分，它不僅能夠為人物提供活動的背景，還能夠烘托氣氛、渲染情感，體現(xiàn)作者對作品主題的表達(dá)。通過對自然環(huán)境描寫的作用分析，可以看出作者對湘西文化的贊美和對傳統(tǒng)價值的堅守。四、閱讀理解題答案及解析20.答案：這段文字描寫了翠翠在爺爺去世后的孤獨和寂寞，以及她對未來的迷茫和擔(dān)憂。翠翠坐在白塔下看夕陽，唱著歌，聲音輕輕的，像夢囈一樣，這些細(xì)節(jié)展現(xiàn)了她內(nèi)心的孤獨和寂寞。她唱著歌，唱著，聲音變作嘆息了，這表明她在思念爺爺，對爺爺?shù)娜ナ栏械奖?。她唱著，忽然覺得有點寂寞了，便跳下艙板，坐在艙邊，輕輕的唱起了歌，這表明她在試圖通過唱歌來排解內(nèi)心的孤獨和寂寞，但效果并不明顯。她覺得這聲音會把自己唱到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，又好像只停在艙邊那根纜繩邊，這表明她對未來的迷茫和擔(dān)憂，不知道自己的命運(yùn)將會如何。解析：本題考查對《邊城》中人物內(nèi)心世界的理解。通過對翠翠歌聲和動作的分析，可以看出她的內(nèi)心情感和命運(yùn)。她的歌聲和動作雖然輕柔，但卻充滿了深情和憂傷，這些細(xì)節(jié)展現(xiàn)了她的孤獨和寂寞。同時，她對未來的迷茫和擔(dān)憂也通過她的歌聲和動作得以展現(xiàn)，這些細(xì)節(jié)為讀者展現(xiàn)了一個充滿詩意和