高中歷史專題四現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一階段復(fù)習(xí)全國公開課一等獎百校聯(lián)賽微課賽課特等獎?wù)n件_第1頁
高中歷史專題四現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一階段復(fù)習(xí)全國公開課一等獎百校聯(lián)賽微課賽課特等獎?wù)n件_第2頁
高中歷史專題四現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一階段復(fù)習(xí)全國公開課一等獎百校聯(lián)賽微課賽課特等獎?wù)n件_第3頁
高中歷史專題四現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一階段復(fù)習(xí)全國公開課一等獎百校聯(lián)賽微課賽課特等獎?wù)n件_第4頁
高中歷史專題四現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一階段復(fù)習(xí)全國公開課一等獎百校聯(lián)賽微課賽課特等獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

階段復(fù)習(xí)課專題四1/102/10史料一第一條“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo),以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)人民民主國家?！钡诙l“中華人民共和國一切權(quán)力屬于人民,人民行使權(quán)力機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?！薄?954年《中華人民共和國憲法》3/10史料二在人民代表大會制實施后,中國人民政治協(xié)商會議不再代行全國人民代表大會職權(quán),在此以后它應(yīng)作為獨立統(tǒng)一戰(zhàn)線組織而繼續(xù)存在?！度嗣翊泶髸茖嵤┖蠼y(tǒng)一戰(zhàn)線組織問題意見》4/10史料三新中國成立早期,社會主義民主政治建設(shè)主要內(nèi)容有兩項:一是各項民主政治制度建設(shè),二是對公民進行社會主義民主相關(guān)教育和公民民主實踐。其中,各項民主政治制度建設(shè)主要指國體、政體、政黨制度、民族區(qū)域自治制度、黨內(nèi)民主制度等確實立?！獜埱G紅《建國初我國民主政治建設(shè)評析》5/10【史料解讀】史料主旨解讀信息史料一:1954年憲法要求人民民主專政和國家最高權(quán)力機關(guān):人民代表大會及兩大標(biāo)準(zhǔn)抓住關(guān)鍵信息“工人階級領(lǐng)導(dǎo),以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)人民民主國家?！薄叭嗣裥惺箼?quán)力機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會”史料二:中國人民政治協(xié)商會議職能改變抓住關(guān)鍵信息“以后它應(yīng)作為獨立統(tǒng)一戰(zhàn)線組織而繼續(xù)存在”6/10史料主旨解讀信息史料三:新中國成立早期,社會主義民主政治建設(shè)兩項主要內(nèi)容抓關(guān)鍵信息“國體、政體、政黨制度、民族區(qū)域自治制度、黨內(nèi)民主制度”7/10【史料利用】(1)依據(jù)史料一及所學(xué)知識,分析我國人民代表大會制度有什么特點?提醒:①全權(quán)性:人民代表大會在國家政權(quán)體系中居于關(guān)鍵地位,含有全權(quán)性。②黨領(lǐng)導(dǎo):人民代表大會制度是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民民主制度,中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,是中國社會主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)鍵。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論