廣西壯族自治區(qū)桂平市2024-2025學年九上化學期末統(tǒng)考模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．圖a是兩種元素的信息，圖b是氟元素原子結構示意圖。下列說法正確的是A．圖a方框右上角橫線上應填寫NAB．氯元素屬于金屬元素C．圖b方框橫線上的數(shù)字是9D．氯元素與鈉元素形成的化合物的化學式是NaCl2．下列對實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是A．碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳B．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，生成白色固體C．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體D．硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體3．水是人類寶貴的自然資源，下列有關水的說法正確的是（）A．過濾或加熱均能使硬水轉化為軟水B．地球上的總水量很大，淡水量很少C．電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2：1D．液態(tài)水變成水蒸氣，水分子變大4．下列結構示意圖表示陰離子的是（）A． B．C． D．5．下列各項研究課題，不屬于化學科學研究范圍的是（）A．從水中提取氫能源的有效方法研究B．設計新程序，開發(fā)電腦新功能C．C60等碳單質(zhì)的制取與性質(zhì)研究D．制造太空電梯的碳納米管纖維材料研究6．在強酸性無色溶液中，下列離子能大量共存的是（）A．Na+、K+、NO3—、SO42—B．K+、Fe3+、Cl—、OH—C．NH4+、Cu2+、SO42—、NO3—D．K+、Na+、CO32—、SO42—7．邏輯推理是化學學習中常用的一種思維方法，以下四個推理中正確的是A．氧化物中都含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定是氧化物B．化合物都是由不同元素組成的，不同元素組成的物質(zhì)一定是化合物C．燃燒發(fā)光放熱，發(fā)光放熱的變化一定是燃燒D．氮氣是無色的氣體，無色的氣體一定是氮氣8．下列操作錯誤的是A．檢查裝置氣密性B．熄滅酒精燈C．滴加液體D．加熱液體9．向一定質(zhì)量的過氧化氫溶液中加入一定質(zhì)量的二氧化錳，如圖所示的曲線錯誤的A． B． C． D．10．“創(chuàng)衛(wèi)工作人人參與，美好環(huán)境家家受益”，下列行為與該主題相符的是A．多開私家車出行B．隨意丟棄電池C．露天焚燒垃圾D．垃圾分類回收二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．請你以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題，進行探究學習，并解決下列問題：（1）“酸溶液呈酸性，堿溶液呈堿性，則鹽溶液一定呈中性”。你認為這種推理是_______（填“正確”或“不正確”），你的例證是______。（2）從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，請你用兩種不同的方法測出土壤樣品浸出液的酸堿性（只寫出所用物品的名稱即可）：①_______，②________。（3）如果檢測的結果呈酸性，那么要改良此土壤，應向農(nóng)田里施加_______。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．化學課堂上老師演示了如圖所示的幾個實驗：（1）上述實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象，與CO2的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)都有關的是：______（填序號）；（2）圖A所示實驗中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡過）最終會變紅，原因是：______（用化學方程式解釋）；（3）圖C所示實驗中，經(jīng)振蕩后可觀察到的實驗現(xiàn)象有______（填序號）．①軟塑料瓶變癟②瓶內(nèi)生成了白色的碳酸鈣③瓶內(nèi)澄清石灰水變渾濁④瓶內(nèi)溶液變紅．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．回答下列有關問題。（1）直飲水機的水處理過程如圖所示。①可直接飲用水屬于________________________（選填“混合物”或“純凈物”）;②炭罐的作用是________________________（填選項字母）。a過濾b脫色除味c消毒殺菌（2）A~H是初中化學常見物質(zhì)，它們之間的轉化關系如圖所示（部分產(chǎn)物已略去）。已知B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，A、E、F是氧化物，A為紅棕色固體，C是氣體，H溶液呈藍色，G、H中的陰離子相同。①列舉D物質(zhì)的一種用途______________________。②寫出反應I的化學方程式______________________。③寫出反應II的化學方程式______________________。④上圖所示的轉化關系中，涉及到的基本反應類型是______________________反應。⑤反應IV的化學方程式為______________________，該反應中氣體C表現(xiàn)______________________性。14．鋼鐵是重要的金屬材料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應用非常廣泛。I．鐵的應用（1）下列鐵制品的應用與金屬導熱性有關的是_____。A鐵錘B鐵鍋C菜刀（2）“納米α-Fe粉”可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，因為它能吸收空氣中的_____。II．鐵的冶煉工業(yè)煉鐵的主要反應原理是在高溫下CO奪取鐵礦石里的氧，將鐵還原出來。請回答下列問題：（1）寫出以赤鐵礦為原料，在高溫下煉鐵的化學方程式：_____；（2）高爐煉鐵中，焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外，還能_____。Ⅲ．鐵的活動性探究現(xiàn)用一定量的AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液，進行了如下圖所示的實驗，并對溶液A和固體B的成分進行了分析和研究。（提出問題）溶液A中的溶質(zhì)成分可能有哪些？（作出猜想）①只有Fe（NO3）2②有Fe（NO3）2、AgNO3③有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2④有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3（交流討論）不合理的猜想是_____（填序號）。（實驗探究）根據(jù)下表中的實驗步驟及現(xiàn)象，完成表中的實驗結論。實驗步驟現(xiàn)象實驗結論取少量固體B，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生溶液A中的溶質(zhì)成分符合猜想_____（填序號），固體B中有_____種金屬。Ⅳ．生鐵中鐵含量的測定某課外興趣小組測定生鐵（含雜質(zhì)的鐵，雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸）中鐵的質(zhì)量分數(shù)，他們?nèi)?份樣品，分別與稀硫酸反應。測得數(shù)據(jù)如下，請根據(jù)有關信息回答問題。實驗次數(shù)123456取樣品質(zhì)量（g）30.030.030.030.030.030.0取稀硫酸質(zhì)量（g）50.0100.0150.0200.0250.0300.0產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）0.20.40.60.81.01.05（1）第5次實驗結束后，所得溶液中溶質(zhì)的化學式為_____。（2）所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。（3）若配制上述濃度的稀硫酸100克，則需質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸_____克。（4）計算該樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)是_____。（寫出計算過程）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．同學們從山上采集到一種石灰石，他們?nèi)?0克該樣品進行煅燒實驗（所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化），測得反應后固體的質(zhì)量（m）與反應時間（t）的關系如下表：反應時間t/st0t1t2t3t4t5t6反應后固體的質(zhì)量m/g4037.53533312929請回答下列問題：（1）當石灰石完全反應后，生成CO2的質(zhì)量為______g。（2）求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)，寫出計算過程______。16．黃銅是銅鋅合金，又稱假黃金。為測定黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)，某研究性小組同學做了如下圖所示的實驗:請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)信息計算：(1)生成氫氣的質(zhì)量____；(2)黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)____；(3)反應后錐形瓶中剩余溶液的質(zhì)量_____克？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù)，右上角是該元素的符號。名稱下邊的數(shù)值是原子的相對原子質(zhì)量。在原子結構示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)?！驹斀狻緼.圖a方框右上角橫線上應填寫Na，錯誤；B.氯元素屬于非金屬元素，錯誤；C.圖b方框橫線上的數(shù)字是7，錯誤；D.氯元素與鈉元素形成的化合物的化學式是NaCl。故選：D。2、A【詳解】A、碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳，不是實驗現(xiàn)象是實驗結論，故A錯誤；B、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，生成白色固體，放出熱量，故B正確；C、細鐵絲在氧氣中燃燒；火星四射，生成黑色固體，放出熱量，故C正確；D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量，故D正確。故選A。在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。描述實驗現(xiàn)象時，不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱，若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結論不是現(xiàn)象。3、B【解析】A、過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)，不可以使硬水轉化為軟水，錯誤；B、地球上的總水量很大，淡水量很少，大部分都是海水，正確；C、電解水得到的H2和O2體積比為2：1，錯誤；D、液態(tài)水變成水蒸氣，水分子的間隔變大，水分子大小不變，錯誤。故選B。4、D【詳解】A．該粒子中，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，屬于原子，故錯誤；B．該粒子中，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，屬于陽離子，故錯誤；C．該粒子中，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，屬于原子，故錯誤；D．該粒子中，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，屬于陰離子，故正確。故選D。5、B【詳解】A.從水中提取氫能源的有效方法，是研究物質(zhì)的開發(fā)新能源，是利用物質(zhì)的性質(zhì)和用途來研究的，選項正確；B.設計新程序，開發(fā)電腦新功能，是信息技術研究的內(nèi)容，選項錯誤；C.C60等碳單質(zhì)的制取與性質(zhì)研究，是化學中研究物質(zhì)的性質(zhì)范疇，選項正確；D.制造太空電梯的碳納米管纖維材料研究，屬于探究新材料，制取新物質(zhì)，也是利用研究物質(zhì)的組成和性質(zhì)來研究的，選項正確。故選B。6、A【解析】在酸性溶液中存在大量的H+，凡是能與H+反應的離子不能大量共存。A、四種離子與H+不反應，離子之間也不反應，能大量共存，正確；B、H+與OH—不能共存，且Fe3+為黃色，錯誤；C、Cu2+為藍色，錯誤；D、H+與CO32—不能共存，錯誤。故選A。7、A【解析】A、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，氧化物中都含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定是氧化物，如高錳酸鉀不是氧化物，正確；B、化合物都是由不同元素組成的，不同元素組成的物質(zhì)不一定是化合物，如空氣是由不同元素組成的物質(zhì)，屬于混合物，錯誤；C、燃燒發(fā)光放熱，發(fā)光放熱的變化不一定是燃燒，如燈泡發(fā)光發(fā)熱不是化學變化，不是燃燒，錯誤；D、氮氣是無色的氣體，無色的氣體不一定是氮氣，如氧氣是無色氣體，錯誤。故選A。8、D【詳解】A、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；反之則漏氣，故A操作正確；B、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，故B操作正確；C、膠頭滴管要垂懸在試管口上方，故C操作正確；D、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，液體體積不能超過試管容積1/3，且要不時地來回移動試管，故D操作錯誤。故選D。9、C【詳解】A、向一定質(zhì)量的過氧化氫溶液中加入一定質(zhì)量的二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為氧氣和水，氧氣的質(zhì)量逐漸增加，反應完全后，氧氣質(zhì)量不變，不符合題意；B、向一定質(zhì)量的過氧化氫溶液中加入一定質(zhì)量的二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為氧氣和水，所以過氧化氫的質(zhì)量逐漸減小，反應完全后，變?yōu)榱?，不符合題意；C、向一定質(zhì)量的過氧化氫溶液中加入一定質(zhì)量的二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為氧氣和水，溶液中本身就含有水，水的質(zhì)量不能從零開始，符合題意；D、向一定質(zhì)量的過氧化氫溶液中加入一定質(zhì)量的二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為氧氣和水，所以液體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)逐漸減小，反應完全后，液體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)不變，不符合題意。故選C。10、D【分析】環(huán)境保護可以從廢物的排放及對環(huán)境造成的危害，治理方法的合理性來進行考慮，人人參與，創(chuàng)建綠色家園”，就是節(jié)能減排，保護環(huán)境；因此要減少化石燃料的使用，開發(fā)新能源，減少污染物的排放。【詳解】A、開私家車出行，會造成大量汽車尾氣的排放，會造成空氣污染，故A錯；B、隨意丟棄電池，會造成土壤和地下水的污染，故B錯；C、露天焚燒垃圾能產(chǎn)生大量的空氣污染物，故C錯；D、垃圾分類回收可以減少對環(huán)境的污染，節(jié)約資源，故D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、不正確碳酸鈉溶液是鹽溶液，但是顯堿性pH試紙紫色石蕊試液熟石灰【詳解】（1）酸溶液顯酸性、堿溶液顯堿性，但是鹽溶液不一定顯中性，如碳酸鈉是由鈉離子的和碳酸根離子構成的化合物，屬于鹽，但是顯堿性，故該推理不正確；（2）測出土壤樣品浸出液的酸堿性，可用pH試紙，pH＞7顯堿性，pH＜7，顯酸性，也可用酸堿指示劑，如紫色石蕊試液，紫色石蕊試液遇酸變紅，遇堿變藍，在中性溶液中不變色，故填：pH試紙、紫色石蕊試液；（3）熟石灰顯堿性，能與酸反應，可用熟石灰改良酸性土壤，故可向農(nóng)田施加熟石灰。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、BH2O+CO2=H2CO3①③【解析】（1）圖B所示實驗中，把二氧化碳倒進燒杯中，使右面的蠟燭由下到上依次熄滅，證明了二氧化碳物理性質(zhì)--密度比空氣大，化學性質(zhì)--不助燃也不可燃。（2）圖A所示實驗中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡過）最終會變紅，因為二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸呈酸性，能使用石蕊溶液浸泡過的紫色花變紅，化學方程式為H2O+CO2=H2CO3。（3）圖C所示實驗中，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀，所以二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，塑料瓶中二氧化碳被消耗，使瓶內(nèi)壓強小于外界壓強，在外界壓強作用下，塑料瓶變癟，故選①③。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、混合物b作導線Fe2O3+3CO2Fe+3CO2Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑置換H2+CuOCu+H2O還原【詳解】（1）①可直接飲用水中扔含有很多可溶性物質(zhì)，屬于混合物；②活性炭結構疏松多孔，有吸附性，可吸附色素和異味，選b；（2）已知B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，B為鐵；A為紅棕色固體，A、E是氧化物，高溫條件下可轉化成鐵，故A為氧化鐵，E為一氧化碳；C是氣體，鐵和酸反應生成氫氣，C為氫氣；H溶液呈藍色，能與鐵反應，G、H中的陰離子相同，G可以是硫酸，H是硫酸銅；鐵和硫酸銅生成硫酸亞鐵和銅，氫氣和氧化銅加熱條件下生成銅和水，所以D是銅、F為氧化銅。①銅有良好的導電性，可作導線；②反應I的化學方程式Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；③反應II的化學方程式Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑；④上圖所示的轉化關系中，鐵和硫酸生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵和硫酸銅生成硫酸亞鐵和銅，氫氣和氧化銅生成銅和水，都是置換反應；⑤反應IV的化學方程式為H2+CuOCu+H2O，該反應中氣體C表現(xiàn)還原性。推斷題的解題方法是找題眼，物質(zhì)顏色、用途等，然后結合轉化關系，利用反應條件和反應類型，進行推斷，最后再將推斷的結果檢查，看是否符合題中物質(zhì)間的關系。14、B水蒸氣和氧氣提供熱量②①3FeSO419.6%20g98%【詳解】I．（1）分析所給三種金屬制品可以知道，鐵鍋是利用了金屬的導熱性；（2）鐵吸收水與氧氣后會變成鐵銹，所以“雙吸劑”它能夠吸收空氣中的水分和氧氣；II．（1）赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，氧化鐵和一氧化碳反應能生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為：；（2）煉鐵時要用到焦炭，它有兩個作用，煉鐵時需要高溫，焦炭與氧氣反應生成二氧化碳，同時放出大量熱，可供給煉鐵使用；煉鐵時還需一氧化碳作還原劑，二氧化碳與過量焦炭反應可以生成一氧化碳；Ⅲ．[交流討論]不合理的猜想是：②，其理由是：鐵優(yōu)先和銀離子反應，然后才和銅離子反應，當硝酸銀有剩余時，硝酸銅不參加反應