第47頁(yè)（共47頁(yè)）2025年新初三語(yǔ)文人教部編版尖子生專題復(fù)習(xí)《古詩(shī)詞賞析》一．古詩(shī)詞賞析（共20小題）1．（2025春?長(zhǎng)樂(lè)區(qū)校級(jí)月考）閱讀以下兩首詩(shī)歌，完成小題。（甲）望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。（乙）登岳陽(yáng)樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無(wú)一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A.甲詩(shī)首聯(lián)點(diǎn)明時(shí)令，立足整體描寫，寫出湖水和天空渾然一體的闊大景象。B.甲詩(shī)中“無(wú)舟楫”指詩(shī)人有心出仕卻無(wú)人識(shí)，“恥”是為謀求功名感到可恥。C.乙詩(shī)杜甫登上岳陽(yáng)樓“涕泗流”因?yàn)樽约阂咽悄耗辏?dú)自在岳陽(yáng)樓上憑欄遠(yuǎn)眺北方，想到長(zhǎng)年不息的戰(zhàn)火，想到飽受戰(zhàn)亂之苦的百姓，國(guó)難家仇百感交集，難以抑制。D.乙詩(shī)中“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”一句寫出了詩(shī)人登樓所見(jiàn)雄奇壯觀景象。（2）《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》是一首干謁詩(shī)，作者借“欲濟(jì)無(wú)舟楫”想表達(dá)什么意思？《登岳陽(yáng)樓》寫出了作者怎樣的思想感情？2．（2025春?揚(yáng)州期中）閱讀下文，完成各題。臨江仙探梅辛棄疾老去惜花心已懶，愛(ài)梅猶繞江村。一枝先破玉溪春。更無(wú)花態(tài)度，全是雪精神。剩向空山餐秀色，為渠著句清新。竹根流水帶溪云。醉中渾不記，歸路月黃昏。（1）請(qǐng)賞析上片“一枝先破玉溪春”中“破”字的妙處。（2）詞的下片是怎樣表達(dá)詞人“愛(ài)梅”的思想感情的？3．（2025?鋼城區(qū)一模）閱讀下面的古詩(shī)詞，完成問(wèn)題。行香子?過(guò)七里瀨①宋?蘇軾一葉舟輕，雙槳鴻驚。水天清、影湛波平。魚(yú)翻藻鑒②，鷺點(diǎn)煙汀。過(guò)沙溪急，霜溪冷，月溪明。重重似畫，曲曲如屏。算當(dāng)年、虛老嚴(yán)陵②。君臣一夢(mèng)，今古空名。但遠(yuǎn)山長(zhǎng)，云山亂，曉山青。[注釋]①七里瀨（lài）：地名。②藻鑒：背面刻有魚(yú)藻之類紋飾的銅鏡。③嚴(yán)陵：東漢名臣，曾助劉秀打天下，后歸隱七里瀨。（1）下面對(duì)本詩(shī)的理解和分析不正確的一項(xiàng)是A.“過(guò)沙溪急，霜溪冷，月溪明”寫出溪水湍急、清冽、明澈的特點(diǎn)。B.上闋寫船之行程，創(chuàng)造了清寒凄美的意境，為下闋抒發(fā)人生感慨做鋪墊。C.下闋以寫水起，以寫山結(jié)，中間插入議論感慨，銜接自然，含蓄雋永。D.本詞在對(duì)大自然美景的贊嘆中寄寓了超然豁達(dá)、淡泊名利的人生態(tài)度。（2）從表現(xiàn)手法的角度，賞析“魚(yú)翻藻鑒，鷺點(diǎn)煙汀”一句的妙處。4．（2024秋?廣陵區(qū)期末）詩(shī)歌閱讀。葛溪驛①王安石缺月昏昏漏②未央③，一燈明滅照秋床。病身最覺(jué)風(fēng)露早，歸夢(mèng)不知山水長(zhǎng)。坐感歲時(shí)歌慷慨，起看天地色凄涼。鳴蟬更亂行人耳，正抱疏桐葉半黃?！咀ⅰ竣倩实v二年秋天，詩(shī)人從臨川赴杭州，途經(jīng)弋陽(yáng)葛溪驛，寫下此詩(shī)。②漏，漏壺，古代計(jì)時(shí)器。③未央，未盡。（1）合理想象，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描繪首聯(lián)呈現(xiàn)的畫面。（2）你在這首詩(shī)中讀出了詩(shī)人的哪些情感？5．（2025春?鎮(zhèn)江期中）閱讀面兩首詩(shī)，完成下面小題?！炯住克投派俑问裰萃醪顷I輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾?！疽摇拷ひ乖滤蛣e二首（其二）王勃亂煙籠碧砌，飛月向南端。寂寞離亭掩，江山此夜寒。（1）甲乙兩詩(shī)都是送別詩(shī)，甲詩(shī)“”一詞點(diǎn)明了送別的地點(diǎn)；乙詩(shī)用“”意象點(diǎn)明送別時(shí)間。（2）甲詩(shī)中的“風(fēng)煙”和乙詩(shī)中的“亂煙”都是對(duì)煙霧的描寫，其作用有何不同？（3）甲乙兩詩(shī)的劃線句分別表達(dá)了怎樣的離別之情？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)意談?wù)勀愕目捶ā?．（2025春?浙江期中）探尋《詩(shī)經(jīng)》之美，完成問(wèn)題。桃夭桃之夭夭①，灼灼②其華。之子于歸③，宜其室家。桃之夭夭，有蔶④其實(shí)。之子于歸，宜其家室。桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人?！咀⑨尅竣儇藏玻好⒍利惖臉幼?。②灼灼：鮮明的樣子。③之子于歸：這個(gè)女子要出嫁。④蔶（fén）：草木果實(shí)碩大。（1）小語(yǔ)不太明白“蓁”的意思，她上網(wǎng)搜了“蓁”字的字源演變圖，如右圖。從字源演變圖來(lái)看，小語(yǔ)猜測(cè)這個(gè)字的意思可能是：。（2）小文借助鏈接材料中的內(nèi)容推斷《桃夭》屬于風(fēng)、雅、頌中的。鏈接材料《大序》只解釋了風(fēng)、雅、頌。說(shuō)風(fēng)是風(fēng)化（感化）、諷刺的意思，雅是正的意思，頌是形容盛德的意思。這都是按著教化作用解釋的。照近人的研究，這三個(gè)字大概都從音樂(lè)得名。風(fēng)是各地方的樂(lè)調(diào)，《國(guó)風(fēng)》便是各國(guó)土樂(lè)的意思。（選自《經(jīng)典常談?＜詩(shī)經(jīng)＞第四》）（3）《詩(shī)經(jīng)》多采用重章疊句的形式，造成回環(huán)往復(fù)的效果，請(qǐng)以《桃夭》為例，進(jìn)行具體分析。7．（2025春?望城區(qū)校級(jí)月考）閱讀下面的詩(shī)歌，完成下列各題。南征①杜甫春岸桃花水，云帆楓樹(shù)林。偷生長(zhǎng)避地②，適遠(yuǎn)③更沾襟④。老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未見(jiàn)有知音。【注】①此詩(shī)是大歷四年（769年）春，晚年的杜甫由岳陽(yáng)前往長(zhǎng)沙途中所作。②避地：避難而逃往他鄉(xiāng)。③適遠(yuǎn)：到遠(yuǎn)方去。④沾襟：意為浸濕衣襟，此處指?jìng)穆錅I。（1）下列對(duì)這首詩(shī)歌的理解或賞析不正確的一項(xiàng)是A.首聯(lián)寫春水方生，桃花夾岸，云帆一片，楓樹(shù)成林的美景，抒發(fā)了詩(shī)人開(kāi)心愉悅的心情。B.頷聯(lián)中“偷生”“適遠(yuǎn)”表現(xiàn)了詩(shī)人顛沛流離、浪跡天涯的悲辛生活。C.頸聯(lián)中“南征日”“北望心”六字，對(duì)仗工整，道出了詩(shī)人矛盾的心情，給人留下深刻印象。D.這首五言律詩(shī)以明媚的自然春景開(kāi)頭，以苦收尾，是杜甫晚年悲苦生活和憂國(guó)憂民思想的寫照。（2）小郡準(zhǔn)備把這首詩(shī)加入介紹杜甫的網(wǎng)頁(yè)里面，請(qǐng)你把下面的表格補(bǔ)充完整，幫助他理解這首古詩(shī)。詩(shī)句詩(shī)句大意詩(shī)人之苦頷聯(lián)為了活命我經(jīng)常到異地去避難，如今又漂泊遠(yuǎn)方，一路上淚灑衣襟。①頸聯(lián)當(dāng)我年老多病乘舟南行的時(shí)候，一顆向北的心啊永念皇恩。命運(yùn)坎坷之苦尾聯(lián)我苦苦地寫了一輩子詩(shī)歌，可嘆至今還沒(méi)有遇到一個(gè)知音。②8．（2025春?開(kāi)福區(qū)校級(jí)月考）閱讀下面的詩(shī)歌，完成下列各題。水調(diào)歌頭。黃州快哉亭贈(zèng)張偓佺①（宋）蘇軾落日繡簾卷，亭下水連空。知君為我新作，窗戶濕青紅。長(zhǎng)記平山堂②上，欹枕江南煙雨，杳杳沒(méi)孤鴻。認(rèn)得醉翁語(yǔ)，山色有無(wú)中。一千頃，都鏡凈，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一葉白頭翁?？靶μm臺(tái)公子，未解莊生天籟，剛道有雌雄③。一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)?！咀⑨尅竣倏煸胀ぃ簭垜衙裨邳S州所建，蘇軾取名為“快哉亭”，張偓佺（wòquán）：即張懷民，蘇軾友人，同被貶在黃州。②平山堂：歐陽(yáng)修在揚(yáng)州所建。③“堪笑”三句：蘭臺(tái)公子，指戰(zhàn)國(guó)楚辭賦家宋玉，相傳曾作蘭臺(tái)令。他有《風(fēng)賦》云：“楚襄王游于蘭臺(tái)之宮，宋玉、景差侍，有風(fēng)颯然而至王乃披襟而當(dāng)之，曰：‘快哉此風(fēng)，寡人所與庶人共者邪?！彼斡窕卮鹫f(shuō)“大王之雄風(fēng)”與“庶人之雌風(fēng)”截然不同。（1）下面對(duì)這首詞的理解或賞析不正確的一項(xiàng)是A.這首詞上片用虛實(shí)結(jié)合的筆法，表現(xiàn)出快哉亭上所覽之景的高遠(yuǎn)空蒙的意境。B.詞中“濕”字形容油漆未干，門窗色彩鮮明，寫出快哉亭“新作”不久。C.“一千頃，都鏡凈，倒碧峰”這三句，形象地表現(xiàn)了水色山光的動(dòng)態(tài)美。D.本詞融寫景、抒情、議論于一體，充分體現(xiàn)了蘇詞雄渾豪放的特色。（2）請(qǐng)結(jié)合全詞，說(shuō)說(shuō)詩(shī)人為何將此亭取名為“快哉亭”？9．（2025春?上海月考）閱讀回答問(wèn)題?！炯住渴纠裟和妒敬?，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒！婦啼一何苦！聽(tīng)婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書(shū)至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣！室中更無(wú)人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無(wú)完裙。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸。急應(yīng)河陽(yáng)役，猶得備晨炊。夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別?！疽摇抠u炭翁賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營(yíng)？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)？黃衣使者白衫兒。手把文書(shū)口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。（1）甲乙兩詩(shī)的作者所處的時(shí)期都是（朝代）。（2）根據(jù)甲乙兩詩(shī)的內(nèi)容，下列判斷正確的一項(xiàng)是A.甲乙兩詩(shī)均為作者在安史之亂中的名作，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴。B.甲乙兩詩(shī)都表現(xiàn)了作者對(duì)民生疾苦的關(guān)注，其中“石壕吏”和“賣炭翁”都是詩(shī)人同情的對(duì)象。C.甲乙兩詩(shī)的主要內(nèi)容都是敘事性的，但甲詩(shī)又帶有比較強(qiáng)的抒情色彩。D.甲乙兩詩(shī)都揭示了官府對(duì)底層人民財(cái)產(chǎn)的強(qiáng)取豪奪。10．（2025春?灌南縣期中）詩(shī)文鑒賞課上，老師帶領(lǐng)我們賞析下面兩首詩(shī)，請(qǐng)你完成任務(wù)。（甲）望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。（乙）漢江臨眺①王維楚塞三湘②接，荊門九派通。江流天地外，山色有無(wú)中。郡邑浮前浦，波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空。襄陽(yáng)好風(fēng)日，留醉與山翁③。【注】①時(shí)任殿中侍御史的王維，因公去南方，途徑襄陽(yáng)，在襄陽(yáng)城欣賞漢江景色時(shí)所作。②三湘：一般泛稱今洞庭湖南北、湘江一帶。③山翁：一作“山公”，指山簡(jiǎn)，晉代竹林七賢之一山濤的幼子，西晉將領(lǐng)，鎮(zhèn)守襄陽(yáng)，有政績(jī)，好酒，每飲必醉。（1）下列對(duì)兩首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A．甲詩(shī)中第一句寫八月洞庭湖秋水漲滿，和岸上幾乎接平。用“八月”點(diǎn)明了水漲之時(shí)，一個(gè)“平”字，展現(xiàn)一望無(wú)際的湖面，寫出洞庭之博大。B．乙詩(shī)中的首聯(lián)一筆勾勒出漢江雄渾壯闊的景色，作為畫幅的背景。詩(shī)雖未點(diǎn)明漢江，但足以使人想象到漢江橫臥楚塞而接“三湘”、通“九派”的浩渺水勢(shì)。C．兩首詩(shī)均為五言律詩(shī)，都運(yùn)用了夸張的修辭手法，如孟詩(shī)的“波撼岳陽(yáng)城”與王詩(shī)的“江流天地外”，但孟詩(shī)風(fēng)格雄渾豪放，王詩(shī)則空靈悠遠(yuǎn)。D．孟詩(shī)尾聯(lián)以“羨魚(yú)情”含蓄地表達(dá)了自己的求仕之心，而王詩(shī)尾聯(lián)以“留醉與山翁”表明詩(shī)人要與山簡(jiǎn)共謀一醉，流露出對(duì)襄陽(yáng)風(fēng)物的熱愛(ài)之情和歸隱之志。（2）請(qǐng)結(jié)合甲乙兩詩(shī)的具體內(nèi)容分析兩詩(shī)的相同和不同之處。11．（2025?樊城區(qū)模擬）閱讀回答問(wèn)題。從軍行唐?陳羽海①畔風(fēng)吹凍泥裂，梧桐葉落枝梢折。橫笛聞聲不見(jiàn)人，紅旗直上天山雪。【注】①海：當(dāng)時(shí)天山附近的大湖。（1）小文同學(xué)想將這首詩(shī)歌的意境用抖音微視頻的形式表現(xiàn)出來(lái)，請(qǐng)你結(jié)合第一、二兩句，幫他完成下面的腳本設(shè)計(jì)。詩(shī)句畫面內(nèi)容畫面聲音預(yù)期表達(dá)效果海畔風(fēng)吹凍泥裂湖邊、寒風(fēng)、裂開(kāi)的凍泥②表現(xiàn)邊塞天氣寒冷、條件艱苦的特點(diǎn)，襯托行軍將士們③梧桐葉落枝梢折①枝梢斷裂聲（2）在拍攝第三、四句時(shí)，有同學(xué)選擇笛聲作為配樂(lè)，聯(lián)想到李白《春夜洛城聞笛》中凄涼哀婉的笛聲，請(qǐng)問(wèn)《從軍行》中的橫笛聲是否也是這種感情基調(diào)？結(jié)合本詩(shī)內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?2．（2024秋?金沙縣期末）閱讀下面的古詩(shī)，完成下面小題。春江晚景①【唐】張九齡江林多秀發(fā)②，云日復(fù)相鮮。征路那③逢此，春心益渺然④。興來(lái)只自得，佳處莫能傳。薄暮津⑤亭下，余花滿客船?！咀⑨尅竣俅嗽?shī)為作者路過(guò)此處時(shí)見(jiàn)到美景有感而發(fā)。②秀發(fā)：枝葉繁茂，花朵盛開(kāi)。③那：同“哪”，怎，何。④渺然：廣闊遼遠(yuǎn)的樣子。⑤津：渡口。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．與題目中“江”字直接照應(yīng)的詞語(yǔ)有“江林”“津亭”和“客船”。B．本詩(shī)首聯(lián)描繪了一幅景象明麗的春江晚景圖，傳達(dá)出作者喜悅的心情。C．頷聯(lián)作者筆鋒一轉(zhuǎn)，寫在繼續(xù)賞景的過(guò)程中，心情陡然變得迷茫、惆悵。D．全詩(shī)景中有情，情中有景，余韻不盡，給讀者留下了美好的遐想。（2）發(fā)揮聯(lián)想和想象，用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪“薄暮津亭下，余花滿客船”所展現(xiàn)的畫面。13．（2024秋?余慶縣期末）閱讀回答問(wèn)題。晚春嚴(yán)少君與諸公見(jiàn)過(guò)①[唐]王維松菊荒三徑②，圖書(shū)共五車。烹葵邀上客，看竹到貧家。鵲乳③先春草，鶯啼過(guò)落花。自憐黃發(fā)暮，一倍④惜年華?！咀⑨尅竣龠x自《全唐詩(shī)》。見(jiàn)過(guò)：來(lái)訪。②三徑：庭園中的小路，常指隱居。③鵲乳：孵化小鵲。④一倍：加倍。（1）下列場(chǎng)景與原詩(shī)內(nèi)容最相符的一項(xiàng)是A.菊花凋零B.賓客烹葵C.看書(shū)賞竹D.鶯鳥(niǎo)啼鳴（2）一字傳情，一語(yǔ)顯旨。尾聯(lián)中的“惜”字意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容和鏈接材料，分析該字蘊(yùn)含了作者哪些感情？【鏈接材料】《古代漢語(yǔ)詞典》解釋惜①＜動(dòng)＞愛(ài)惜；珍惜②＜動(dòng)＞吝惜；舍不得③＜動(dòng)＞痛惜；惋惜14．（2024秋?扶溝縣期末）閱讀下面兩首詩(shī)詞，完成小題。赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！這兩首詩(shī)詞分別表現(xiàn)了作者對(duì)自身才華、命運(yùn)的哪些認(rèn)識(shí)？15．（2024秋?廣元期末）閱讀回答問(wèn)題。西塞山懷古①劉禹錫王濬②樓船下益州，金陵③王氣黯然收。千尋④鐵鎖沉江底，一片降幡⑤出石頭⑥。人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。今逢四海為家日，故壘⑦蕭蕭蘆獲秋?！咀⑨尅竣僖蚋镄率。瑒⒂礤a被朝廷貶謫，先后置于朗州、連州、夔州及和州等地。此詩(shī)作于他由夔州刺史赴任和州刺史途中。②王濬：晉益州刺史。晉武帝謀伐吳，派王濬造大船，出巴蜀。③金陵：今南京，當(dāng)時(shí)是吳國(guó)的都城。④千尋：古時(shí)八尺曰尋。這里只是形容其長(zhǎng)。⑤降幡：降旗。⑥石頭：即石頭城，在今南京清涼山。⑦故壘：指西塞山，也包括六朝以來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)遺跡。（1）全詩(shī)以史事開(kāi)篇，首聯(lián)中“下”表明一方，“收”表明另一方，以對(duì)比的手法，寫出雙方的實(shí)力懸殊。（2）清代嚴(yán)復(fù)認(rèn)為“人世幾回傷往事”一句極妙。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)詩(shī)人所傷何事，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感。16．（2024秋?江陵縣期末）閱讀下面兩首古詩(shī)，完成問(wèn)題?！炯住看和ㄌ?杜甫）國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！疽摇柯劰佘娛蘸幽虾颖保ㄌ?杜甫）劍外①忽傳收薊北②，初聞涕淚滿衣裳。卻看③妻子愁何在，漫卷④詩(shī)書(shū)喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春⑤作伴好還鄉(xiāng)。即⑥從巴峽穿巫峽，便⑦下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。注：①劍外：劍門關(guān)以南。②薊北：泛指唐代幽州、朝州一帶，是安史叛軍的根據(jù)地。③卻看：回頭看，④漫卷，胡亂地卷起，是說(shuō)書(shū)也無(wú)心看了。⑤青春，指明麗的春天的景色。⑥即：即刻。⑦便：就。（1）下列對(duì)兩首詩(shī)的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是A.從體裁上看，兩首詩(shī)都是近體詩(shī)，都是律詩(shī)。B.從寫法上看，甲詩(shī)“渾欲不勝簪”從側(cè)面寫“愁”，乙詩(shī)“卻看妻子愁何在”從正面寫“愁”，都表達(dá)了相同的情感。C.從修辭上看，兩首詩(shī)的頸聯(lián)都運(yùn)用了對(duì)偶。D.從內(nèi)容上看，兩首詩(shī)都和“安史之亂”有關(guān)，都能體現(xiàn)杜甫詩(shī)歌“寫實(shí)”的風(fēng)格。（2）兩首詩(shī)都寫到了“淚”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析它們各自蘊(yùn)含的情感。17．（2024秋?德城區(qū)期末）閱讀下面這首詞，完成問(wèn)題。鷓鴣天①[宋]蘇軾林?jǐn)嗌矫髦耠[墻，亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥(niǎo)時(shí)時(shí)見(jiàn)，照水紅?、诩?xì)細(xì)香。村舍外，古城旁，杖藜③徐步轉(zhuǎn)斜陽(yáng)。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼?！咀⑨宂①這首詞是蘇軾謫居黃州時(shí)所作。②紅?。杭t荷花的別名。③杖藜：拄著藜木拐杖。（1）下列對(duì)這首詞的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.這首詞前兩句連用林、山、竹、墻、蟬、草、池塘七種典型意象描寫了雨后的景象。B.“村舍外，古城旁，杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽(yáng)”寫作者于夕陽(yáng)西下時(shí)手拄藜杖緩步游賞，表現(xiàn)出他自得其樂(lè)的生活。C.“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼”是本詞的點(diǎn)睛之筆，“殷勤”用擬人的手法，使雨有了人的情意。D.這首詞上片寫景，下片寫人，描寫了作者村中游賞時(shí)偶遇細(xì)雨，但仍欣賞了一派樹(shù)林蔥郁、蟬聲四起的雨后村舍之景。（2）從表現(xiàn)手法的角度，賞析“翻空白鳥(niǎo)時(shí)時(shí)見(jiàn)，照水紅蕖細(xì)細(xì)香”一句的妙處。18．（2024秋?鼓樓區(qū)校級(jí)期末）閱讀下面的古詩(shī)，完成下面小題。吉祥寺賞牡丹①蘇軾人老簪②花不自羞，花應(yīng)羞上老人頭。醉歸扶路人應(yīng)笑，十里珠簾半上鉤③。【注】①蘇軾當(dāng)時(shí)在杭州做官。②簪：插戴。十里珠簾。③半上鉤：十里長(zhǎng)街，百姓們上卷珠簾。（1）請(qǐng)用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪詩(shī)人醉歸的情景。（2）杜甫和蘇軾都在年老時(shí)簪花，杜甫在《春望》中說(shuō)“白頭搔更短，渾欲不勝簪?！倍K軾說(shuō)“人老簪花不自羞”，兩人“簪”時(shí)的心境一樣嗎？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容分析。19．（2024秋?懷柔區(qū)期末）閱讀《飲酒》（其五）和《野望》，完成下面小題。飲酒（其五）陶淵明結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。（1）根據(jù)你的理解，在下面橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容?！讹嬀疲ㄆ湮澹芬辉?shī)，開(kāi)篇直接點(diǎn)明了詩(shī)人雖建造房舍“在人境”，卻感受不到“①”；接著自問(wèn)自答，轉(zhuǎn)換敘事角度，用“心遠(yuǎn)地自偏”做出回答；然后描繪田園美景，表現(xiàn)②心境；最后一句強(qiáng)調(diào)一個(gè)“真”字，表明辭官歸隱乃是人生真諦。（2）《飲酒（其五）》和（野望））都是田園詩(shī)。兩首詩(shī)中的畫線句都是對(duì)田園景色的描繪，但所表達(dá)的情感卻不相同，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容說(shuō)說(shuō)其不同之處。野望王績(jī)東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。20．（2024秋?海淀區(qū)期末）閱讀《從軍行（其一）》和《雁門太守行》，完成下面小題。從軍行（其一）李白從軍玉門道，逐虜金微山①。笛奏梅花曲，刀開(kāi)明月環(huán)②。鼓聲?shū)Q海③上，兵氣擁云間。愿斬單于首，長(zhǎng)驅(qū)靜鐵關(guān)④。注：①[金微山]地點(diǎn)，今阿爾泰山。公元91年，東漢竇憲派軍遠(yuǎn)征北匈奴。在此大破北單于軍，殺敵五千余人。②[明月環(huán)]古代大刀刀柄頭飾以回環(huán)，形似圓月。③[海]瀚海，大漠。④[鐵關(guān)]即鐵門關(guān)。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。（1）唐代邊塞詩(shī)具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力?！稄能娦小罚ㄆ湟唬┲性?shī)人巧妙組合地名，寫出大軍西出玉門道，北向“”，大破敵軍，又南驅(qū)千里奔襲鐵關(guān)，展現(xiàn)出唐軍不斷進(jìn)擊的氣勢(shì)；《雁門太守行》中詩(shī)人巧妙用典，“”引用燕昭王千金求士的典故，表達(dá)了將士的決心。（2）視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的巧妙結(jié)合，使詩(shī)句更有表現(xiàn)力。請(qǐng)從以上兩首詩(shī)中任選一首，結(jié)合具體詩(shī)句賞析這一手法的表達(dá)效果。

2025年新初三語(yǔ)文人教部編版尖子生專題復(fù)習(xí)《古詩(shī)詞賞析》參考答案與試題解析一．古詩(shī)詞賞析（共20小題）1．（2025春?長(zhǎng)樂(lè)區(qū)校級(jí)月考）閱讀以下兩首詩(shī)歌，完成小題。（甲）望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。（乙）登岳陽(yáng)樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無(wú)一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是BA.甲詩(shī)首聯(lián)點(diǎn)明時(shí)令，立足整體描寫，寫出湖水和天空渾然一體的闊大景象。B.甲詩(shī)中“無(wú)舟楫”指詩(shī)人有心出仕卻無(wú)人識(shí)，“恥”是為謀求功名感到可恥。C.乙詩(shī)杜甫登上岳陽(yáng)樓“涕泗流”因?yàn)樽约阂咽悄耗?，?dú)自在岳陽(yáng)樓上憑欄遠(yuǎn)眺北方，想到長(zhǎng)年不息的戰(zhàn)火，想到飽受戰(zhàn)亂之苦的百姓，國(guó)難家仇百感交集，難以抑制。D.乙詩(shī)中“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”一句寫出了詩(shī)人登樓所見(jiàn)雄奇壯觀景象。（2）《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》是一首干謁詩(shī)，作者借“欲濟(jì)無(wú)舟楫”想表達(dá)什么意思？《登岳陽(yáng)樓》寫出了作者怎樣的思想感情？【答案】（1）B（2）想做官卻無(wú)人引薦。全詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人年老多病、漂泊無(wú)依的孤獨(dú)感和對(duì)國(guó)家多難、壯志未酬的無(wú)限傷心?！痉治觥俊锻赐ズ?zèng)張丞相》是唐代詩(shī)人孟浩然的作品。此詩(shī)是一首投贈(zèng)之作，通過(guò)描述面臨煙波浩淼的洞庭湖欲渡無(wú)舟的感嘆以及臨淵而羨魚(yú)的情懷而曲折地表達(dá)了詩(shī)人希望張九齡予以援引之意。前四句寫洞庭湖壯麗的景象和磅礴的氣勢(shì)，后四句是借此抒發(fā)自己的政治熱情和希望。全詩(shī)以望洞庭湖起興，由“欲濟(jì)無(wú)舟楫”過(guò)渡，對(duì)于本來(lái)是藉以表意的洞庭湖，進(jìn)行了潑墨山水般的大筆渲繪，呈現(xiàn)出八百里洞庭的闊大境象與壯偉景觀，取得撼人心魄的藝術(shù)效果，使此詩(shī)實(shí)際上成為山水杰作?！兜窃狸?yáng)樓》是唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)作。這是一首即景抒情之作，前兩聯(lián)寫登岳陽(yáng)樓所見(jiàn)，用凝練的語(yǔ)言，將洞庭湖水勢(shì)浩瀚無(wú)際的磅礴氣勢(shì)和宏偉壯麗的形象真實(shí)地描畫出來(lái)，勾勒出一幅氣象萬(wàn)千的畫面。頸聯(lián)表現(xiàn)自己政治生活坎坷，漂泊天涯，懷才不遇的心情。尾聯(lián)抒寫出詩(shī)人眼睜睜看著國(guó)家離散而又無(wú)可奈何，空有一腔熱忱卻報(bào)國(guó)無(wú)門的凄傷。這首詩(shī)意蘊(yùn)豐厚，抒情雖低沉抑郁，卻吞吐自然，顯得雄渾大氣，氣度超然?！窘獯稹浚?）本題考查內(nèi)容理解。ACD.正確。B.有誤，“欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明”意思是：我想渡水苦于找不到船與槳，圣明時(shí)代閑居委實(shí)羞愧難容?！皭u”的是“端居”于“圣明”——太平盛世，自己不甘心閑居無(wú)事，要出來(lái)做一番事業(yè)；而非“為謀求功名感到可恥”。故選：B。（2）第一問(wèn)：本題考查的是對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解詩(shī)歌大意的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，得出答案?！锻赐ズ?zèng)張丞相》中“欲濟(jì)無(wú)舟楫”是從眼前景物觸發(fā)出來(lái)的，詩(shī)人面對(duì)浩浩的湖水，想到自己還是在野之身，要找出路卻沒(méi)有人接引，正如想渡過(guò)湖去卻沒(méi)有船只一樣。這句詩(shī)是詩(shī)人向張丞相表白心事，表達(dá)想做官卻無(wú)人引薦之意。第二問(wèn)：本題考查詩(shī)歌思想感情。首聯(lián)寫早聞洞庭盛名，然而到暮年才實(shí)現(xiàn)目睹名湖愿望，表面看有初登岳陽(yáng)樓之喜悅，其實(shí)意在抒發(fā)早年抱負(fù)至今未能實(shí)現(xiàn)之情。頸聯(lián)寫政治生活坎坷，漂泊天涯，懷才不遇的心情?！坝H朋無(wú)一字”，得不到精神和物質(zhì)方面的任何援助；“老病有孤舟”，從大歷三年正月自夔州攜帶妻兒、乘舟出峽以來(lái)，既“老”且“病”，飄流湖湘，以舟為家，前途茫茫，何處安身，面對(duì)洞庭湖的汪洋浩淼，更加重了身世的孤危感。自敘如此落寞，于詩(shī)境極悶極狹的突變與對(duì)照中寓無(wú)限情意。尾聯(lián)寫眼望國(guó)家動(dòng)蕩不安，自己報(bào)國(guó)無(wú)門的哀傷。詩(shī)人摒棄眼前景物的精微刻畫，從大處著筆，吐納天地，心系國(guó)家安危，悲壯蒼涼，催人淚下。抒發(fā)了詩(shī)人年老多病、漂泊無(wú)依的孤獨(dú)感和對(duì)國(guó)家多難、壯志未酬的無(wú)限傷心。答案：（1）B（2）想做官卻無(wú)人引薦。全詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人年老多病、漂泊無(wú)依的孤獨(dú)感和對(duì)國(guó)家多難、壯志未酬的無(wú)限傷心。譯文：望洞庭湖贈(zèng)張丞相八月洞庭湖水盛漲與岸齊平，水天含混迷迷接連天空。云夢(mèng)二澤水氣蒸騰白白茫茫，波濤洶涌似乎把岳陽(yáng)城撼動(dòng)。我想渡水苦于找不到船與槳，圣明時(shí)代閑居委實(shí)羞愧難容。閑坐觀看別人辛勤臨河垂釣，只能白白羨慕別人得魚(yú)成功。登岳陽(yáng)樓以前的日子就聽(tīng)說(shuō)洞庭湖波瀾壯闊，今日如愿終于登上岳陽(yáng)樓。浩瀚的湖水把吳楚兩地撕裂，似乎日月星辰都漂浮在水中。親朋好友們音信全無(wú)，我年老多病，乘孤舟四處漂流。北方邊關(guān)戰(zhàn)事又起，我倚著欄桿遠(yuǎn)望淚流滿面。2．（2025春?揚(yáng)州期中）閱讀下文，完成各題。臨江仙探梅辛棄疾老去惜花心已懶，愛(ài)梅猶繞江村。一枝先破玉溪春。更無(wú)花態(tài)度，全是雪精神。剩向空山餐秀色，為渠著句清新。竹根流水帶溪云。醉中渾不記，歸路月黃昏。（1）請(qǐng)賞析上片“一枝先破玉溪春”中“破”字的妙處。（2）詞的下片是怎樣表達(dá)詞人“愛(ài)梅”的思想感情的？【答案】（1）“破”，點(diǎn)破的意思，一枝早綻的梅花點(diǎn)破玉溪的春天。這里化靜為動(dòng)，生動(dòng)形象地寫出了梅花初綻的盎然生機(jī)，表達(dá)了詞人對(duì)梅花的贊美之情。（2）①動(dòng)作行為描寫。詞人為梅花寫下清新的詩(shī)句；陶醉于眼前的美景，渾然忘記了時(shí)間，歸家時(shí)已是黃昏日暮，明月東升了。②借景抒情。水從竹根流過(guò)，溪水纏綿似云。詞人通過(guò)對(duì)梅花生長(zhǎng)環(huán)境的描寫，側(cè)面烘托了梅花的冰清玉潔，進(jìn)而表達(dá)了對(duì)梅花的喜愛(ài)之情?！痉治觥俊杜R江仙?探梅》是南宋詞人辛棄疾創(chuàng)作的一首詞。詞的上片先表明了作者近來(lái)的心境和態(tài)度，后寫梅在冰雪嚴(yán)寒中的風(fēng)骨和姿態(tài)，詠梅而又詠己，于雪梅中可見(jiàn)人的精神品格。下片寫梅傲霜雪只能獨(dú)守空寒，實(shí)際上是說(shuō)自己處江湖之遠(yuǎn)無(wú)法為朝廷效力，最后歸于寫景，一種忘情忘懷的境界悄然而出。這首詞最大的藝術(shù)特色是不取常徑，運(yùn)用對(duì)照、比喻、暗示等手法，把梅花的絕塵之美與自己的無(wú)比賞愛(ài)之情融會(huì)在一起，使梅花成為作者內(nèi)心情懷的映照，和作者精神品節(jié)的象征?！窘獯稹浚?）本題考查詩(shī)歌煉字賞析。首先在詩(shī)文中要找到該煉字，煉字一般為動(dòng)詞、形容詞或特殊詞（如疊詞、擬聲詞、表顏色的詞等）?！捌啤?，點(diǎn)破，梅花一枝斜出，打破了春色閉鎖的局面，透露了春之消息，化靜為動(dòng)，寫出了梅花剛開(kāi)時(shí)的勃勃生機(jī)以及詞人對(duì)梅花的喜愛(ài)。（2）本題考查詩(shī)人情感?！盀榍淝逍隆?，為梅花寫些清新的詩(shī)句，“醉中渾不記，歸路月黃昏”，陶醉于眼前的美景，渾然忘記了時(shí)間，歸家時(shí)已是月上柳梢，時(shí)已黃昏了，通過(guò)為梅花寫詩(shī)和在花間留連忘返的動(dòng)作描寫，可以看出詞人對(duì)梅花的喜愛(ài)；“竹根流水帶溪云”，水從竹根流過(guò)，溪水纏綿似云，寫梅之周圍景物，以水云縈拂，以幽簋相伴，借景抒情，側(cè)面烘托了梅花的冰清玉潔，進(jìn)而表達(dá)了對(duì)梅花的喜愛(ài)之情。答案：（1）“破”，點(diǎn)破的意思，一枝早綻的梅花點(diǎn)破玉溪的春天。這里化靜為動(dòng)，生動(dòng)形象地寫出了梅花初綻的盎然生機(jī)，表達(dá)了詞人對(duì)梅花的贊美之情。（2）①動(dòng)作行為描寫。詞人為梅花寫下清新的詩(shī)句；陶醉于眼前的美景，渾然忘記了時(shí)間，歸家時(shí)已是黃昏日暮，明月東升了。②借景抒情。水從竹根流過(guò)，溪水纏綿似云。詞人通過(guò)對(duì)梅花生長(zhǎng)環(huán)境的描寫，側(cè)面烘托了梅花的冰清玉潔，進(jìn)而表達(dá)了對(duì)梅花的喜愛(ài)之情。譯文：老來(lái)惜花之心雖已減，愛(ài)梅還繞江村去探尋。玉溪梅花一枝先報(bào)春。毫無(wú)花兒柔媚嬌艷的姿態(tài)，潔白雅淡全然是雪精神。欣賞青山秀色已嫌多余，只為梅花寫下清新詞句。竹林下流水帶走水上云。陶醉于眼前的美景，渾然忘記了時(shí)間，回家路上月出天黃昏。3．（2025?鋼城區(qū)一模）閱讀下面的古詩(shī)詞，完成問(wèn)題。行香子?過(guò)七里瀨①宋?蘇軾一葉舟輕，雙槳鴻驚。水天清、影湛波平。魚(yú)翻藻鑒②，鷺點(diǎn)煙汀。過(guò)沙溪急，霜溪冷，月溪明。重重似畫，曲曲如屏。算當(dāng)年、虛老嚴(yán)陵②。君臣一夢(mèng)，今古空名。但遠(yuǎn)山長(zhǎng)，云山亂，曉山青。[注釋]①七里瀨（lài）：地名。②藻鑒：背面刻有魚(yú)藻之類紋飾的銅鏡。③嚴(yán)陵：東漢名臣，曾助劉秀打天下，后歸隱七里瀨。（1）下面對(duì)本詩(shī)的理解和分析不正確的一項(xiàng)是CA.“過(guò)沙溪急，霜溪冷，月溪明”寫出溪水湍急、清冽、明澈的特點(diǎn)。B.上闋寫船之行程，創(chuàng)造了清寒凄美的意境，為下闋抒發(fā)人生感慨做鋪墊。C.下闋以寫水起，以寫山結(jié)，中間插入議論感慨，銜接自然，含蓄雋永。D.本詞在對(duì)大自然美景的贊嘆中寄寓了超然豁達(dá)、淡泊名利的人生態(tài)度。（2）從表現(xiàn)手法的角度，賞析“魚(yú)翻藻鑒，鷺點(diǎn)煙汀”一句的妙處。【答案】（1）C（2）詩(shī)句描寫了魚(yú)兒在明鏡似的水面暢游，白鷺在水霧朦朧的沙灘棲息的圖景。運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合的手法，水中有魚(yú)，汀上有鷺，顯得生機(jī)盎然。營(yíng)造了明凈安閑的意境，作者借景抒情，表現(xiàn)了熱愛(ài)自然，淡看功名的思想情趣?！痉治觥俊缎邢阕?過(guò)七里瀨》是宋代文學(xué)家蘇軾的詞作。此詞描寫了七里瀨的優(yōu)美景色，表現(xiàn)了作者對(duì)江南水鄉(xiāng)的熱愛(ài)，也流露了功名虛無(wú)、江山長(zhǎng)在的人生哲學(xué)。上片頭六句描寫清澈寧?kù)o的江水之美，后三句從不同角度寫溪水；下片開(kāi)頭兩句寫山，中間插入議論感慨，最后有以寫山作結(jié)。全詞將水上行舟的“靜美”，和時(shí)空變化的“動(dòng)美”結(jié)合的十分完美，語(yǔ)言清麗，意境廣渺，既有幽美的畫面，又含有深邃的哲理，剛?cè)嵯酀?jì)，韻味深遠(yuǎn)?！窘獯稹浚?）本題考查詩(shī)詞的理解和分析。ABD.正確。C.有誤，研讀下闋可知：“重重似畫，曲曲如屏”，以寫山起。選項(xiàng)中“下闋以寫水起”表述錯(cuò)誤。故選：C。（2）本題考查詩(shī)詞名句的賞析?；卮鸨绢}，可以結(jié)合詩(shī)句具體分析作答?！棒~(yú)翻藻鑒，鷺點(diǎn)煙汀”，江水澄澈，游魚(yú)嬉戲，不時(shí)躍出明鏡般的水面；江中沙洲，水氣繚繞，白鷺點(diǎn)點(diǎn)，悠閑自得。此句動(dòng)靜結(jié)合，魚(yú)兒躍出和白鷺蹁躚是動(dòng)景，江水和沙洲是靜景，有動(dòng)有靜，描繪出生機(jī)盎然的江上風(fēng)光，體現(xiàn)出作者熱愛(ài)自然的情趣。這一句也運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的手法，魚(yú)兒躍出和白鷺蹁躚是點(diǎn)，江水和沙洲是面，由點(diǎn)到面，立體生動(dòng)，描繪出生機(jī)盎然的江面風(fēng)光，體現(xiàn)出作者熱愛(ài)自然的情趣。答案：（1）C（2）詩(shī)句描寫了魚(yú)兒在明鏡似的水面暢游，白鷺在水霧朦朧的沙灘棲息的圖景。運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合的手法，水中有魚(yú)，汀上有鷺，顯得生機(jī)盎然。營(yíng)造了明凈安閑的意境，作者借景抒情，表現(xiàn)了熱愛(ài)自然，淡看功名的思想情趣。譯文：乘一葉小舟，蕩著雙槳，像驚飛的鴻雁一樣，飛快地掠過(guò)水面。天空碧藍(lán)，水色清明，山色天光，盡入江水，波平如鏡。水中游魚(yú)，清晰可數(shù)，不時(shí)躍出明鏡般的水面；水邊沙洲，白鷺點(diǎn)點(diǎn)，悠閑自得。白天之溪，清澈而見(jiàn)沙底；清曉之溪，清冷而有霜意；月下之溪，是明亮的水晶世界。兩岸連山，往縱深看則重重疊疊，如畫景；從橫列看則曲曲折折，如屏風(fēng)。笑嚴(yán)光當(dāng)年白白地在此終老，不曾真正領(lǐng)略到山水佳處。皇帝和隱士，而今也已如夢(mèng)一般消失，只留下空名而已。只有遠(yuǎn)山連綿，重巒疊嶂；山間白云，繚繞變幻；曉山晨曦，青翠欲滴。4．（2024秋?廣陵區(qū)期末）詩(shī)歌閱讀。葛溪驛①王安石缺月昏昏漏②未央③，一燈明滅照秋床。病身最覺(jué)風(fēng)露早，歸夢(mèng)不知山水長(zhǎng)。坐感歲時(shí)歌慷慨，起看天地色凄涼。鳴蟬更亂行人耳，正抱疏桐葉半黃?！咀ⅰ竣倩实v二年秋天，詩(shī)人從臨川赴杭州，途經(jīng)弋陽(yáng)葛溪驛，寫下此詩(shī)。②漏，漏壺，古代計(jì)時(shí)器。③未央，未盡。（1）合理想象，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描繪首聯(lián)呈現(xiàn)的畫面。（2）你在這首詩(shī)中讀出了詩(shī)人的哪些情感？【答案】（1）示例：一鉤殘?jiān)聮煸谔炜?，月色昏昏，漏聲滴答，黑夜正長(zhǎng)；一盞油燈，忽明忽暗，寂寂地照著我的床。（2）詩(shī)歌抒發(fā)了作者的羈旅之思，憂國(guó)之情，以及懷才不遇的苦悶等復(fù)雜煩亂的情緒?！痉治觥俊陡鹣A》是北宋詩(shī)人王安石創(chuàng)作的一首七言律詩(shī)，詩(shī)是一幅“驛站秋夜難眠圖”，以“亂”為詩(shī)眼，情景交融，抒寫了詩(shī)人的家國(guó)之思。首聯(lián)借殘?jiān)?、滴漏、昏暗的燈光暗寫?shī)人心煩意亂。頷聯(lián)直寫身體之病、羈旅之困、懷鄉(xiāng)之愁，點(diǎn)明“亂”的部分原因，為進(jìn)一步寫“亂”蓄勢(shì)。頸聯(lián)轉(zhuǎn)寫憂國(guó)之思，以天地凄涼的色彩加以烘托，使煩亂的心情更加推進(jìn)一層。尾聯(lián)用襯托手法，借疏桐蟬鳴將詩(shī)人的煩亂渲染到極致?！窘獯稹浚?）本題考查畫面描述。結(jié)合“缺月昏昏”“漏未央”“一燈明”“秋床”等文字，用形象的語(yǔ)言描述即可。如：一個(gè)秋天的深夜，天邊一輪殘?jiān)掳档瓱o(wú)光。旅社的床邊，一盞油燈，發(fā)出昏黃的光，閃爍明滅。（2）本題考查對(duì)作者感情的理解與掌握。頷聯(lián)直寫身體之病、羈旅之困、懷鄉(xiāng)之愁。頸聯(lián)轉(zhuǎn)寫憂國(guó)之思，以天地凄涼的色彩加以烘托，使煩亂的心情更推進(jìn)一層。尾聯(lián)用聒噪的蟬鳴聲襯托出詩(shī)人懷才不遇的苦悶。詩(shī)歌抒發(fā)了作者的羈旅之思，憂國(guó)之情，以及懷才不遇的苦悶等復(fù)雜煩亂的情緒。答案：（1）示例：一鉤殘?jiān)聮煸谔炜?，月色昏昏，漏聲滴答，黑夜正長(zhǎng)；一盞油燈，忽明忽暗，寂寂地照著我的床。（2）詩(shī)歌抒發(fā)了作者的羈旅之思，憂國(guó)之情，以及懷才不遇的苦悶等復(fù)雜煩亂的情緒。譯文：一鉤殘?jiān)聮煸谔炜?，月色昏昏，漏聲滴答，黑夜正長(zhǎng)；一盞油燈，忽明忽暗，寂寂地照著我的床。多病的身子，最早感覺(jué)到風(fēng)霜的寒意；做夢(mèng)回到家鄉(xiāng)，夢(mèng)中不知道遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，道路漫漫。披衣而坐，紛擾的世事亂人心胸，禁不住慷慨高歌；起床徘徊，俯仰天地，只見(jiàn)到一片孤寂凄涼。那凄切的鳴蟬聲傳入耳中，使我的心更亂；它緊抱著蕭疏的梧桐樹(shù)，樹(shù)上的葉子已經(jīng)半黃。5．（2025春?鎮(zhèn)江期中）閱讀面兩首詩(shī)，完成下面小題?！炯住克投派俑问裰萃醪顷I輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾?！疽摇拷ひ乖滤蛣e二首（其二）王勃亂煙籠碧砌，飛月向南端。寂寞離亭掩，江山此夜寒。（1）甲乙兩詩(shī)都是送別詩(shī)，甲詩(shī)“城闕”一詞點(diǎn)明了送別的地點(diǎn)；乙詩(shī)用“夜月”意象點(diǎn)明送別時(shí)間。（2）甲詩(shī)中的“風(fēng)煙”和乙詩(shī)中的“亂煙”都是對(duì)煙霧的描寫，其作用有何不同？（3）甲乙兩詩(shī)的劃線句分別表達(dá)了怎樣的離別之情？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)意談?wù)勀愕目捶??！敬鸢浮浚?）①城闕②夜月（2）甲詩(shī)中“風(fēng)煙”描繪了三秦大地籠罩在風(fēng)煙之中的景象，營(yíng)造出雄渾壯闊的氛圍，為下文的離別增添了豪邁之感；乙詩(shī)中“亂煙”渲染了一種朦朧、迷茫的氛圍，烘托出詩(shī)人送別友人時(shí)的寂寞、凄涼之情。（3）甲詩(shī)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友情的堅(jiān)定信念，即使友人遠(yuǎn)在天涯，也如同近在身邊，體現(xiàn)出一種豁達(dá)、樂(lè)觀的離別之情；乙詩(shī)“江山此夜寒”，一個(gè)“寒”字，既寫出了夜晚江山的寒冷，更烘托出詩(shī)人內(nèi)心因友人離去而產(chǎn)生的孤寂、凄涼之感?！痉治觥俊端投派俑问裰荨肥翘拼膶W(xué)家王勃的詩(shī)作。此詩(shī)意在慰勉友人勿在離別之時(shí)悲哀。首聯(lián)描畫出送別地與友人出發(fā)地的形勢(shì)和風(fēng)貌，隱含送別的情意，嚴(yán)整對(duì)仗；頷聯(lián)為寬慰之辭，點(diǎn)明離別的必然性，以散調(diào)相承，以實(shí)轉(zhuǎn)虛，文情跌宕；頸聯(lián)奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山難阻”的情景，使友情升華到一種更高的美學(xué)境界；尾聯(lián)點(diǎn)出“送”的主題，而且繼續(xù)勸勉、叮嚀朋友，也是自己情懷的吐露?！督ひ乖滤蛣e二首》是唐代詩(shī)人王勃的組詩(shī)作品。這兩首詩(shī)以江、山、亭、月、夜為主要意象，描繪了江邊月夜送別的情景，把送別的孤寂悵惘之情融化入景色的描寫之中，句句透露著離別的傷感與痛苦，表達(dá)了作者獨(dú)有的內(nèi)心感受。全詩(shī)情深而壯闊，詩(shī)人運(yùn)用融化手法而渾然無(wú)跡，使詩(shī)篇呈現(xiàn)出空靈蘊(yùn)藉之美?！窘獯稹浚?）本題考查對(duì)詩(shī)歌中關(guān)鍵信息的提取能力。結(jié)合甲詩(shī)“城闕輔三秦”可知，“城闕”即城樓，這里代指長(zhǎng)安城。詩(shī)句意思是三秦之地護(hù)衛(wèi)著巍巍長(zhǎng)安，通過(guò)“城闕”點(diǎn)明了送別的地點(diǎn)是長(zhǎng)安。所以甲詩(shī)中點(diǎn)明送別地點(diǎn)的詞是“城闕”。結(jié)合乙詩(shī)“飛月向南端”可知，詩(shī)句描繪了月亮向南移動(dòng)的景象，而月亮在夜晚才會(huì)出現(xiàn)并移動(dòng)，由此可以推斷出送別的時(shí)間是在夜晚，“夜月”這一意象點(diǎn)明了送別時(shí)間。所以乙詩(shī)中點(diǎn)明送別時(shí)間的意象是“夜月”。（2）本題考查對(duì)詩(shī)歌中意象作用的分析能力。結(jié)合甲詩(shī)“城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津”可知，“風(fēng)煙”描繪了三秦大地籠罩在風(fēng)煙之中的景象?！俺顷I輔三秦”展現(xiàn)出長(zhǎng)安城的雄偉壯闊，“風(fēng)煙望五津”則進(jìn)一步拓展了視野，將目光延伸到遙遠(yuǎn)的蜀州。這種雄渾壯闊的氛圍營(yíng)造，為下文的離別增添了一種豪邁之感，使詩(shī)人與友人的離別之情不局限于兒女情長(zhǎng)，而是帶有一種豁達(dá)、豪邁的氣概。所以甲詩(shī)中“風(fēng)煙”營(yíng)造出雄渾壯闊的氛圍，為離別增添豪邁之感。結(jié)合乙詩(shī)“亂煙籠碧砌”可知，“亂煙”描繪了煙霧繚繞、雜亂無(wú)章的景象?！氨唐觥奔辞嗍_(tái)階，“亂煙”籠罩著青石臺(tái)階，渲染出一種朦朧、迷茫的氛圍。在這樣的氛圍中，詩(shī)人送別友人，更增添了一種寂寞、凄涼之感。所以乙詩(shī)中“亂煙”渲染朦朧、迷茫氛圍，烘托詩(shī)人送別友人時(shí)的寂寞、凄涼之情。（3）本題考查對(duì)詩(shī)歌中重點(diǎn)詩(shī)句所表達(dá)情感的理解能力。結(jié)合甲詩(shī)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”可知，詩(shī)句意思是只要四海之內(nèi)有知心朋友，即使遠(yuǎn)在天涯，也好像近在身邊。詩(shī)人用樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)看待離別，認(rèn)為真正的友情不會(huì)因?yàn)榫嚯x的遙遠(yuǎn)而疏遠(yuǎn)，表達(dá)了對(duì)友情的堅(jiān)定信念。即使友人要到遙遠(yuǎn)的蜀州任職，詩(shī)人也堅(jiān)信他們的友情不會(huì)受到影響，體現(xiàn)出一種豁達(dá)、樂(lè)觀的離別之情。所以甲詩(shī)劃線句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友情的堅(jiān)定信念，體現(xiàn)出豁達(dá)、樂(lè)觀的離別之情。結(jié)合乙詩(shī)“寂寞離亭掩，江山此夜寒”可知，前一句描繪了離亭寂寞、門扉掩閉的景象，營(yíng)造出一種孤寂的氛圍。后一句“江山此夜寒”，一個(gè)“寒”字，表面上是寫夜晚江山的寒冷，實(shí)際上更烘托出詩(shī)人內(nèi)心因友人離去而產(chǎn)生的孤寂、凄涼之感。友人離去后，詩(shī)人獨(dú)自面對(duì)這寒冷的江山，更覺(jué)孤獨(dú)和凄涼。所以乙詩(shī)劃線句中“寒”字烘托出詩(shī)人內(nèi)心因友人離去而產(chǎn)生的孤寂、凄涼之感。答案：（1）①城闕②夜月（2）甲詩(shī)中“風(fēng)煙”描繪了三秦大地籠罩在風(fēng)煙之中的景象，營(yíng)造出雄渾壯闊的氛圍，為下文的離別增添了豪邁之感；乙詩(shī)中“亂煙”渲染了一種朦朧、迷茫的氛圍，烘托出詩(shī)人送別友人時(shí)的寂寞、凄涼之情。（3）甲詩(shī)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友情的堅(jiān)定信念，即使友人遠(yuǎn)在天涯，也如同近在身邊，體現(xiàn)出一種豁達(dá)、樂(lè)觀的離別之情；乙詩(shī)“江山此夜寒”，一個(gè)“寒”字，既寫出了夜晚江山的寒冷，更烘托出詩(shī)人內(nèi)心因友人離去而產(chǎn)生的孤寂、凄涼之感?！炯住孔g文：雄偉長(zhǎng)安城由三秦之地拱衛(wèi)，透過(guò)那風(fēng)云煙霧遙望著五津。和你離別心中懷著無(wú)限情意，因?yàn)槲覀兺窃诨潞Ｖ懈〕?。只要在世上還有你這個(gè)知己，縱使遠(yuǎn)在天涯也如近在比鄰。絕不要在岔路口上分手之時(shí)，像小兒女那樣悲傷淚濕佩巾。【乙】譯文：亂糟糟的煙霧籠罩著青綠的臺(tái)階，高高的月亮照耀著江亭的南門。離亭的門關(guān)閉著，周圍寂靜無(wú)聲，今夜里大江與高山都顯得那么凄涼。6．（2025春?浙江期中）探尋《詩(shī)經(jīng)》之美，完成問(wèn)題。桃夭桃之夭夭①，灼灼②其華。之子于歸③，宜其室家。桃之夭夭，有蔶④其實(shí)。之子于歸，宜其家室。桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人?！咀⑨尅竣儇藏玻好⒍利惖臉幼?。②灼灼：鮮明的樣子。③之子于歸：這個(gè)女子要出嫁。④蔶（fén）：草木果實(shí)碩大。（1）小語(yǔ)不太明白“蓁”的意思，她上網(wǎng)搜了“蓁”字的字源演變圖，如右圖。從字源演變圖來(lái)看，小語(yǔ)猜測(cè)這個(gè)字的意思可能是：草木繁盛的樣子。（2）小文借助鏈接材料中的內(nèi)容推斷《桃夭》屬于風(fēng)、雅、頌中的風(fēng)。鏈接材料《大序》只解釋了風(fēng)、雅、頌。說(shuō)風(fēng)是風(fēng)化（感化）、諷刺的意思，雅是正的意思，頌是形容盛德的意思。這都是按著教化作用解釋的。照近人的研究，這三個(gè)字大概都從音樂(lè)得名。風(fēng)是各地方的樂(lè)調(diào)，《國(guó)風(fēng)》便是各國(guó)土樂(lè)的意思。（選自《經(jīng)典常談?＜詩(shī)經(jīng)＞第四》）（3）《詩(shī)經(jīng)》多采用重章疊句的形式，造成回環(huán)往復(fù)的效果，請(qǐng)以《桃夭》為例，進(jìn)行具體分析?！敬鸢浮浚?）草木繁盛的樣子（2）風(fēng)（3）示例：全詩(shī)三章反復(fù)詠嘆“之子于歸，宜其室家”，強(qiáng)化了對(duì)新娘賢德持家的贊美，揭示了新娘與家人和睦相處的美好品德，營(yíng)造了和諧歡樂(lè)的氣氛?！痉治觥俊吨苣?桃夭》是中國(guó)古代第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中的一首詩(shī)?，F(xiàn)代學(xué)者一般認(rèn)為這是一首祝賀年輕姑娘出嫁的詩(shī)。全詩(shī)三章，每章四句，通篇以桃花起興，以桃花喻美人，為新娘唱了一首贊歌。全詩(shī)語(yǔ)言精練優(yōu)美，不僅巧妙地將“室家”變化為各種倒文和同義詞，而且反復(fù)用一“宜”字，揭示了新娘與家人和睦相處的美好品德，也寫出了她的美好品德給新建的家庭注入新鮮的血液，帶來(lái)和諧歡樂(lè)的氣氛。【解答】（1）本題考查詞語(yǔ)的理解。從“蓁”字的字源演變圖來(lái)看，其字形像眾多的草木聚集在一起，結(jié)合詩(shī)歌“桃之夭夭，其葉蓁蓁”的語(yǔ)境，這里是形容桃葉的狀態(tài)，所以猜測(cè)這個(gè)字意思可能是：樹(shù)葉茂盛的樣子。（2）本題考查文學(xué)常識(shí)。“風(fēng)”是周代各地的歌謠；“雅”是周人的正聲雅樂(lè)；“頌”是周王庭和貴族宗廟祭祀的樂(lè)歌。本詩(shī)是一首祝賀年輕姑娘出嫁的詩(shī)。全詩(shī)三章，每章四句，通篇以桃花起興，以桃花喻美人，為新娘唱了一首贊歌。它是一首來(lái)自南方老百姓口頭傳唱的民間歌謠應(yīng)該是屬于“風(fēng)”。（2）本題考查詩(shī)經(jīng)詩(shī)歌形式特點(diǎn)。重章疊句是詩(shī)歌的一種常見(jiàn)手法，即上下句或者上下段用相同的結(jié)構(gòu)形式，并通過(guò)改變或者替換一些字詞進(jìn)行反復(fù)詠唱的一種表情達(dá)意的方法。這種手法具有回環(huán)反復(fù)的表達(dá)效果與音韻美、意境美、含蓄美?！短邑病分小疤抑藏?，灼灼其華”“有蕡其實(shí)”“其葉蓁蓁”通篇以桃花起興，以桃花喻美人，為新娘唱了一首贊歌。然后反復(fù)用一“宜”字，揭示了新嫁娘與家人和諧相處的美好品德。所以古人眼中的女子作為理想的伴侶應(yīng)該是美麗、善良、勤勞、與家人和諧相處的?！疤抑藏?，灼灼其華”和“桃之夭夭，有蕡其實(shí)”，“之子于歸，宜其室家”和“之子于歸，宜其家室”；三次出現(xiàn)“桃之夭夭”和“之子于歸“可謂”一唱三嘆，叫人回腸蕩氣”；每句都為四言，短小精練，富有韻律。答案：（1）草木繁盛的樣子（2）風(fēng)（3）示例：全詩(shī)三章反復(fù)詠嘆“之子于歸，宜其室家”，強(qiáng)化了對(duì)新娘賢德持家的贊美，揭示了新娘與家人和睦相處的美好品德，營(yíng)造了和諧歡樂(lè)的氣氛。譯文：桃花怒放千萬(wàn)朵，色彩鮮艷紅似火。這位姑娘要出嫁，喜氣洋洋歸夫家。桃花怒放千萬(wàn)朵，果實(shí)累累大又甜。這位姑娘要出嫁，早生貴子后嗣旺。桃花怒放千萬(wàn)朵，綠葉茂盛隨風(fēng)展。這位姑娘要出嫁，夫家康樂(lè)又平安。7．（2025春?望城區(qū)校級(jí)月考）閱讀下面的詩(shī)歌，完成下列各題。南征①杜甫春岸桃花水，云帆楓樹(shù)林。偷生長(zhǎng)避地②，適遠(yuǎn)③更沾襟④。老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未見(jiàn)有知音?！咀ⅰ竣俅嗽?shī)是大歷四年（769年）春，晚年的杜甫由岳陽(yáng)前往長(zhǎng)沙途中所作。②避地：避難而逃往他鄉(xiāng)。③適遠(yuǎn)：到遠(yuǎn)方去。④沾襟：意為浸濕衣襟，此處指?jìng)穆錅I。（1）下列對(duì)這首詩(shī)歌的理解或賞析不正確的一項(xiàng)是AA.首聯(lián)寫春水方生，桃花夾岸，云帆一片，楓樹(shù)成林的美景，抒發(fā)了詩(shī)人開(kāi)心愉悅的心情。B.頷聯(lián)中“偷生”“適遠(yuǎn)”表現(xiàn)了詩(shī)人顛沛流離、浪跡天涯的悲辛生活。C.頸聯(lián)中“南征日”“北望心”六字，對(duì)仗工整，道出了詩(shī)人矛盾的心情，給人留下深刻印象。D.這首五言律詩(shī)以明媚的自然春景開(kāi)頭，以苦收尾，是杜甫晚年悲苦生活和憂國(guó)憂民思想的寫照。（2）小郡準(zhǔn)備把這首詩(shī)加入介紹杜甫的網(wǎng)頁(yè)里面，請(qǐng)你把下面的表格補(bǔ)充完整，幫助他理解這首古詩(shī)。詩(shī)句詩(shī)句大意詩(shī)人之苦頷聯(lián)為了活命我經(jīng)常到異地去避難，如今又漂泊遠(yuǎn)方，一路上淚灑衣襟。①羈旅悲愁（或游子思鄉(xiāng)）之苦頸聯(lián)當(dāng)我年老多病乘舟南行的時(shí)候，一顆向北的心啊永念皇恩。命運(yùn)坎坷之苦尾聯(lián)我苦苦地寫了一輩子詩(shī)歌，可嘆至今還沒(méi)有遇到一個(gè)知音。②不被賞識(shí)（或懷才不遇）之苦【答案】（1）A（2）羈旅悲愁（或游子思鄉(xiāng)）之苦不被賞識(shí)（或懷才不遇）之苦【分析】《南征》是唐代詩(shī)人杜甫創(chuàng)作的一首五言律詩(shī)。這首詩(shī)既是杜甫晚年悲苦生活和憂國(guó)憂民思想的體現(xiàn)，又是詩(shī)人對(duì)自己的詩(shī)作充滿自信和自負(fù)的自我鑒定。首聯(lián)寫南行途中的春江景色，描繪了一幅美麗的自然風(fēng)景畫；頷聯(lián)寫詩(shī)人晚年顛沛流離，浪跡天涯的悲辛生活，面對(duì)美景而只能潸然淚下；頸聯(lián)道出了詩(shī)人雖身處逆境，但報(bào)效朝廷的熱忱未減的情懷；尾聯(lián)是詩(shī)人晚年對(duì)自己一生思想及悲劇命運(yùn)的總結(jié)，知音難尋而始終相信會(huì)有知音真的理解自己。這首詩(shī)描寫輕松歡快、而抒情深刻悲痛，富有藝術(shù)感染力?！窘獯稹浚?）本題考查詩(shī)歌內(nèi)容理解辨析。A.有誤，首聯(lián)寫美妙迷人的春景是為了反襯詩(shī)人此時(shí)內(nèi)心深沉積郁的哀愁，是以樂(lè)景襯哀情，并非“抒發(fā)了詩(shī)人開(kāi)心愉悅的心情”。BCD.正確。故選：A。（2）本題考查情感分析。一空，頷聯(lián)“偷生長(zhǎng)避地，適遠(yuǎn)更沾襟”意為：為了活命我經(jīng)常到異地去避難，如今又漂泊遠(yuǎn)方一路上淚灑衣襟。這兩句整體上營(yíng)造了一種悲苦、凄涼的氛圍，反映了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂慮、對(duì)個(gè)人遭遇的感傷以及對(duì)離鄉(xiāng)漂泊的痛苦，抒發(fā)詩(shī)人羈旅悲愁之苦。二空，尾聯(lián)“百年歌自苦，未見(jiàn)有知音”意為：我苦苦地寫了一輩子詩(shī)歌，可嘆至今還沒(méi)有遇到一個(gè)知音。此句詩(shī)是詩(shī)人晚年對(duì)自己一生思想及悲劇命運(yùn)的總結(jié)，展現(xiàn)出詩(shī)人衰病時(shí)愁苦悲哀、無(wú)以自遣的心境，抒發(fā)詩(shī)人懷才不遇的悲苦之情。答案：（1）A（2）羈旅悲愁（或游子思鄉(xiāng)）之苦不被賞識(shí)（或懷才不遇）之苦譯文：挑花汛漲平了湘江兩岸，飄忽如云的白帆駛過(guò)楓林。為了活命我經(jīng)常到異地去避難，如今又漂泊遠(yuǎn)方一路上淚灑衣襟。當(dāng)此年老多病乘舟南行的時(shí)候，一顆向北的心啊永念皇恩。我苦苦地寫了一輩子詩(shī)歌，可嘆至今還沒(méi)有遇到一個(gè)知音。8．（2025春?開(kāi)福區(qū)校級(jí)月考）閱讀下面的詩(shī)歌，完成下列各題。水調(diào)歌頭。黃州快哉亭贈(zèng)張偓佺①（宋）蘇軾落日繡簾卷，亭下水連空。知君為我新作，窗戶濕青紅。長(zhǎng)記平山堂②上，欹枕江南煙雨，杳杳沒(méi)孤鴻。認(rèn)得醉翁語(yǔ)，山色有無(wú)中。一千頃，都鏡凈，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一葉白頭翁?？靶μm臺(tái)公子，未解莊生天籟，剛道有雌雄③。一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)?！咀⑨尅竣倏煸胀ぃ簭垜衙裨邳S州所建，蘇軾取名為“快哉亭”，張偓佺（wòquán）：即張懷民，蘇軾友人，同被貶在黃州。②平山堂：歐陽(yáng)修在揚(yáng)州所建。③“堪笑”三句：蘭臺(tái)公子，指戰(zhàn)國(guó)楚辭賦家宋玉，相傳曾作蘭臺(tái)令。他有《風(fēng)賦》云：“楚襄王游于蘭臺(tái)之宮，宋玉、景差侍，有風(fēng)颯然而至王乃披襟而當(dāng)之，曰：‘快哉此風(fēng)，寡人所與庶人共者邪?！彼斡窕卮鹫f(shuō)“大王之雄風(fēng)”與“庶人之雌風(fēng)”截然不同。（1）下面對(duì)這首詞的理解或賞析不正確的一項(xiàng)是CA.這首詞上片用虛實(shí)結(jié)合的筆法，表現(xiàn)出快哉亭上所覽之景的高遠(yuǎn)空蒙的意境。B.詞中“濕”字形容油漆未干，門窗色彩鮮明，寫出快哉亭“新作”不久。C.“一千頃，都鏡凈，倒碧峰”這三句，形象地表現(xiàn)了水色山光的動(dòng)態(tài)美。D.本詞融寫景、抒情、議論于一體，充分體現(xiàn)了蘇詞雄渾豪放的特色。（2）請(qǐng)結(jié)合全詞，說(shuō)說(shuō)詩(shī)人為何將此亭取名為“快哉亭”？【答案】（1）C（2）詩(shī)人將亭命名為“快哉亭”是因?yàn)椋和は陆皦验熋鲀簦ㄈ纭八B空”“倒碧峰”），自然風(fēng)光令人心曠神怡；白頭翁在風(fēng)浪中從容自若，象征超脫世俗的豁達(dá)胸襟；反用宋玉《風(fēng)賦）》中“雌雄風(fēng)”的等級(jí)觀念，強(qiáng)調(diào)自然之風(fēng)（天籟）的平等與暢快，體現(xiàn)對(duì)精神自由的追求?！痉治觥窟@首詞又名《快哉亭作》，是蘇軾豪放詞的代表作之一。全詞通過(guò)描繪快哉亭周圍壯闊的山光水色，抒發(fā)了作者曠達(dá)豪邁的處世精神。此詞描寫的對(duì)象，主要是“快哉亭”周圍的廣闊景象。開(kāi)頭四句，先用實(shí)筆，描繪亭下江水與碧空相接、遠(yuǎn)處夕陽(yáng)與亭臺(tái)相映的優(yōu)美圖景，展現(xiàn)出一片空闊無(wú)際的境界，充滿了蒼茫闊遠(yuǎn)的情致?！爸秊槲倚伦鳌眱删洌淮峦さ膭?chuàng)建，點(diǎn)明亭主和自己的密切關(guān)系，反客為主、詼諧風(fēng)趣地把張偓佺所建的快哉亭說(shuō)成特意為自己而造，又寫亭臺(tái)窗戶涂抹上青紅兩色油漆，色彩猶新?！皾瘛弊中稳萦推嵛锤?，頗為傳神?！窘獯稹浚?）本題考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解。ABD.正確；C.有誤，“一千頃，都鏡凈，倒碧峰”以“鏡凈”寫水面平靜如鏡，倒映山峰，突出靜態(tài)美而非‘動(dòng)態(tài)美”，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故選：C。（2）本題考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解?！八B空”“倒碧峰”等句描繪江天一色、山水倒映的壯闊景象，令人心曠神怡?！鞍最^翁”在風(fēng)浪中“掀舞”，暗喻超脫困境的豁達(dá)；“浩然氣”“快哉風(fēng)”化用《孟子》《莊子》典故，強(qiáng)調(diào)內(nèi)心浩然之氣帶來(lái)的精神自由。批判宋玉將風(fēng)分為“雌雄”的等級(jí)觀念，肯定自然之風(fēng)（天籟）的平等與純粹，體現(xiàn)對(duì)世俗偏見(jiàn)的否定。答案：（1）C（2）詩(shī)人將亭命名為“快哉亭”是因?yàn)椋和は陆皦验熋鲀簦ㄈ纭八B空”“倒碧峰”），自然風(fēng)光令人心曠神怡；白頭翁在風(fēng)浪中從容自若，象征超脫世俗的豁達(dá)胸襟；反用宋玉《風(fēng)賦）》中“雌雄風(fēng)”的等級(jí)觀念，強(qiáng)調(diào)自然之風(fēng)（天籟）的平等與暢快，體現(xiàn)對(duì)精神自由的追求。譯文：落日中卷起繡簾眺望，亭下江水與碧空相接，遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)與亭臺(tái)相映，空闊無(wú)際。為了我的來(lái)到，你特意在窗戶上涂上了清油的朱漆，色彩猶新。這讓我想起當(dāng)年在平山堂的時(shí)候，靠著枕席，欣賞江南的煙雨，遙望遠(yuǎn)方天際孤鴻出沒(méi)的情景。今天看到眼前的景象，我方體會(huì)到歐陽(yáng)醉翁詞句中所描繪的，山色若隱若現(xiàn)的景致。廣闊的水面十分明凈，山峰翠綠的影子倒映其中。忽然江面波濤洶涌，一個(gè)漁翁駕著小舟在風(fēng)浪中掀舞。見(jiàn)此不由得想起了宋玉的《風(fēng)賦》，像宋玉這樣可笑的人，是不可能理解莊子的風(fēng)是天籟之說(shuō)的，硬說(shuō)什么風(fēng)有雄雌。其實(shí)，一個(gè)人只要具備至大至剛的浩然之氣，就能在任何境遇中都處之泰然，享受到無(wú)窮快意的千里雄風(fēng)。9．（2025春?上海月考）閱讀回答問(wèn)題?！炯住渴纠裟和妒敬?，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒！婦啼一何苦！聽(tīng)婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書(shū)至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣！室中更無(wú)人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無(wú)完裙。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸。急應(yīng)河陽(yáng)役，猶得備晨炊。夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別?！疽摇抠u炭翁賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營(yíng)？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)？黃衣使者白衫兒。手把文書(shū)口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。（1）甲乙兩詩(shī)的作者所處的時(shí)期都是唐朝（朝代）。（2）根據(jù)甲乙兩詩(shī)的內(nèi)容，下列判斷正確的一項(xiàng)是CA.甲乙兩詩(shī)均為作者在安史之亂中的名作，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴。B.甲乙兩詩(shī)都表現(xiàn)了作者對(duì)民生疾苦的關(guān)注，其中“石壕吏”和“賣炭翁”都是詩(shī)人同情的對(duì)象。C.甲乙兩詩(shī)的主要內(nèi)容都是敘事性的，但甲詩(shī)又帶有比較強(qiáng)的抒情色彩。D.甲乙兩詩(shī)都揭示了官府對(duì)底層人民財(cái)產(chǎn)的強(qiáng)取豪奪?！敬鸢浮浚?）唐朝（2）C【分析】《石壕吏》是唐代大詩(shī)人杜甫的詩(shī)作，為“三吏三別”之一。這首詩(shī)通過(guò)作者親眼所見(jiàn)的石壕吏乘夜捉人的故事，揭露封建統(tǒng)治者的殘暴，反映了唐代“安史之亂”引起的戰(zhàn)爭(zhēng)給廣大人民帶來(lái)的深重災(zāi)難，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。此詩(shī)在藝術(shù)上的一大特點(diǎn)是精煉，把抒情和議論寓于敘事之中，愛(ài)憎分明。場(chǎng)面和細(xì)節(jié)描寫自然真實(shí)，善于裁剪，中心突出，風(fēng)格明白曉暢又悲壯沉郁，是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的典范之作?！顿u炭翁》是唐代詩(shī)人白居易創(chuàng)作的《新樂(lè)府》組詩(shī)中的一篇。此詩(shī)以個(gè)別事例來(lái)表現(xiàn)普遍狀況，描寫了一個(gè)燒木炭的老人謀生的困苦，通過(guò)賣炭翁的遭遇，深刻地揭露了“宮市”的腐敗本質(zhì)，對(duì)統(tǒng)治者掠奪人民的罪行給予了有力地鞭撻與抨擊，諷刺了當(dāng)時(shí)腐敗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)下層勞動(dòng)人民的深切同情，有很強(qiáng)的社會(huì)典型意義。全詩(shī)描寫具體生動(dòng)，歷歷如繪，結(jié)尾戛然而止，含蓄有力，在事物細(xì)節(jié)的選擇上和人物心理的刻畫上有獨(dú)到之處。【解答】（1）本題考查作者朝代的掌握。根據(jù)積累可知，《石壕吏》是唐代大詩(shī)人杜甫的詩(shī)作，《賣炭翁》是唐代詩(shī)人白居易創(chuàng)作的《新樂(lè)府》組詩(shī)中的一篇。（2）本題考查對(duì)詩(shī)歌的理解。A.有誤，《賣炭翁》并非是安史之亂中的名作，也沒(méi)有表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴。B.有誤，“石壕吏”是詩(shī)人抨擊的對(duì)象。C.正確。D.有誤，甲詩(shī)反映了唐代“安史之亂”引起的戰(zhàn)爭(zhēng)給廣大人民帶來(lái)的深重災(zāi)難，并非是對(duì)財(cái)產(chǎn)的掠奪。故選：C。答案：（1）唐朝（2）C譯文：石壕吏傍晚投宿石壕村，有差役夜里來(lái)強(qiáng)征兵。老翁越墻逃走，老婦出門查看。差役吼得是多么兇狠?。±蠇D人是啼哭得多么可憐??！聽(tīng)到老婦上前說(shuō)：我的三個(gè)兒子去鄴城服役。其中一個(gè)兒子捎信回來(lái)，說(shuō)兩個(gè)兒子剛剛戰(zhàn)死了?；钪娜斯们一钜惶焖阋惶欤廊サ娜司陀肋h(yuǎn)不會(huì)復(fù)生了！家里再也沒(méi)有其他的人了，只有個(gè)正在吃奶的孫子。因?yàn)橛袑O子在，他母親還沒(méi)有離去，進(jìn)進(jìn)出出都沒(méi)有一件完整的衣服。老婦雖然年老力衰，但請(qǐng)讓我跟從你連夜趕回營(yíng)去。趕快到河陽(yáng)去應(yīng)征，還能夠?yàn)椴筷?duì)準(zhǔn)備早餐。夜深了，說(shuō)話的聲音消失了，隱隱約約聽(tīng)到低微斷續(xù)的哭聲。天亮臨走的時(shí)候，只同那個(gè)老翁告別。賣炭翁有位賣炭的老翁，整年在南山里砍柴燒炭。他滿臉灰塵，顯出被煙熏火燎的顏色，兩鬢頭發(fā)灰白，十個(gè)手指也被炭燒得很黑。賣炭得到的錢用來(lái)干什么？買身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。可憐他身上只穿著單薄的衣服，心里卻擔(dān)心炭賣不出去，還希望天更寒冷。夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁駕著炭車碾軋冰凍的車輪印往集市上趕去。牛累了，人餓了，但太陽(yáng)已經(jīng)升得很高了，他們就在集市南門外泥濘中歇息。那得意忘形的騎著兩匹馬的人是誰(shuí)??？是皇宮內(nèi)的太監(jiān)和太監(jiān)的手下。太監(jiān)手里拿著文書(shū)，嘴里卻說(shuō)是皇帝的命令，吆喝著牛朝皇宮拉去。一車的炭，一千多斤，太監(jiān)差役們硬是要趕著走，老翁是百般不舍，但又無(wú)可奈何。那些人把半匹紅紗和一丈綾，朝牛頭上一掛，就充當(dāng)炭的價(jià)錢了。10．（2025春?灌南縣期中）詩(shī)文鑒賞課上，老師帶領(lǐng)我們賞析下面兩首詩(shī)，請(qǐng)你完成任務(wù)。（甲）望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。（乙）漢江臨眺①王維楚塞三湘②接，荊門九派通。江流天地外，山色有無(wú)中?？ひ馗∏捌?，波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空。襄陽(yáng)好風(fēng)日，留醉與山翁③?！咀ⅰ竣贂r(shí)任殿中侍御史的王維，因公去南方，途徑襄陽(yáng)，在襄陽(yáng)城欣賞漢江景色時(shí)所作。②三湘：一般泛稱今洞庭湖南北、湘江一帶。③山翁：一作“山公”，指山簡(jiǎn)，晉代竹林七賢之一山濤的幼子，西晉將領(lǐng)，鎮(zhèn)守襄陽(yáng)，有政績(jī)，好酒，每飲必醉。（1）下列對(duì)兩首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是DA．甲詩(shī)中第一句寫八月洞庭湖秋水漲滿，和岸上幾乎接平。用“八月”點(diǎn)明了水漲之時(shí)，一個(gè)“平”字，展現(xiàn)一望無(wú)際的湖面，寫出洞庭之博大。B．乙詩(shī)中的首聯(lián)一筆勾勒出漢江雄渾壯闊的景色，作為畫幅的背景。詩(shī)雖未點(diǎn)明漢江，但足以使人想象到漢江橫臥楚塞而接“三湘”、通“九派”的浩渺水勢(shì)。C．兩首詩(shī)均為五言律詩(shī)，都運(yùn)用了夸張的修辭手法，如孟詩(shī)的“波撼岳陽(yáng)城”與王詩(shī)的“江流天地外”，但孟詩(shī)風(fēng)格雄渾豪放，王詩(shī)則空靈悠遠(yuǎn)。D．孟詩(shī)尾聯(lián)以“羨魚(yú)情”含蓄地表達(dá)了自己的求仕之心，而王詩(shī)尾聯(lián)以“留醉與山翁”表明詩(shī)人要與山簡(jiǎn)共謀一醉，流露出對(duì)襄陽(yáng)風(fēng)物的熱愛(ài)之情和歸隱之志。（2）請(qǐng)結(jié)合甲乙兩詩(shī)的具體內(nèi)容分析兩詩(shī)的相同和不同之處。【答案】（1）D（2）相同之處：①兩首詩(shī)都描寫了壯闊的水景。②兩首詩(shī)都運(yùn)用了夸張的手法。③兩首詩(shī)都借景抒情。不同之處：①風(fēng)格不同。②表達(dá)的情感不同。③描寫的意境不同。④情感表達(dá)方式不同等。如：孟詩(shī)風(fēng)格雄渾，王詩(shī)空靈。甲詩(shī)重在表達(dá)以“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”夸張渲染洞庭湖的磅礴氣勢(shì)，突出其雄渾壯美；王詩(shī)以“江流天地外，山色有無(wú)中”展現(xiàn)漢江的浩渺悠遠(yuǎn)，意境空靈。表達(dá)的情感不同。孟詩(shī)通過(guò)“欲濟(jì)無(wú)舟楫”“羨魚(yú)情”委婉表達(dá)渴望入仕卻無(wú)人引薦的苦悶；王詩(shī)“襄陽(yáng)好風(fēng)日，留醉與山翁”表現(xiàn)陶醉山水、超然物外的閑適之情。表達(dá)方式不同：孟詩(shī)含蓄，王詩(shī)直接。【分析】這兩首盛唐山水詩(shī)均以雄渾筆觸描繪水勢(shì)浩渺之景，卻各具神韻。孟詩(shī)以洞庭壯闊為襯，暗含干謁之意，“波撼岳陽(yáng)城”盡顯磅礴氣勢(shì)；王維則用水墨寫意筆法勾勒漢江，“江流天地外”展現(xiàn)空靈境界。前者托景言志，后者即景忘機(jī)，同寫大江大湖，一顯入世熱忱，一抒出世超然，共構(gòu)盛唐氣象的雙重面相?！窘獯稹浚?）本題考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解。ABC.正確；D.有誤，王維詩(shī)中的“山翁”指山簡(jiǎn)，他是西晉鎮(zhèn)守襄陽(yáng)的將領(lǐng)而非隱士?！傲糇砼c山翁”是借用典故表達(dá)對(duì)襄陽(yáng)風(fēng)物的陶醉，“與”字表明詩(shī)人想與山簡(jiǎn)共醉，而非歸隱。這與注釋③中“鎮(zhèn)守襄陽(yáng)，有政績(jī)”的說(shuō)明相印證。故選：D。（2）本題考查對(duì)比閱讀。相同之處：甲詩(shī)“八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”，描繪了八月洞庭湖湖水漲滿，與天相接，水汽蒸騰，波濤洶涌的景象，展現(xiàn)出洞庭湖的壯闊。乙詩(shī)“楚塞三湘接，荊門九派通。江流天地外，山色有無(wú)中?？ひ馗∏捌郑憚?dòng)遠(yuǎn)空”，詩(shī)中描繪了漢江連接楚塞三湘，通荊門九派，江水仿佛流到天地之外，波瀾壯闊，郡邑如同漂浮在水面上的景象，展現(xiàn)出漢江的雄渾壯闊。由此可知，兩首詩(shī)都描寫了壯闊的水景。甲詩(shī)“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”，“氣蒸”“波撼”運(yùn)用夸張的手法，突出了洞庭湖的水汽蒸騰之盛和波濤力量之大。乙詩(shī)“江流天地外，山色有無(wú)中”，“天地外”運(yùn)用夸張的手法，寫出了漢江江水的浩渺，仿佛流到了天地之外。由此可知，兩首詩(shī)都運(yùn)用了夸張的手法。甲詩(shī)“欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情”，詩(shī)人借洞庭湖的壯闊景色，委婉表達(dá)了自己渴望入仕的心情。乙詩(shī)“襄陽(yáng)好風(fēng)日，留醉與山翁”，詩(shī)人借漢江的美好風(fēng)光，表達(dá)了對(duì)襄陽(yáng)風(fēng)物的喜愛(ài)以及陶醉于山水之間的閑適之情。由此可知，兩首詩(shī)都借景抒情。不同之處：甲詩(shī)“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”，通過(guò)對(duì)洞庭湖磅礴氣勢(shì)的描寫，展現(xiàn)出雄渾豪放的風(fēng)格。乙詩(shī)“江流天地外，山色有無(wú)中”，通過(guò)對(duì)漢江浩渺悠遠(yuǎn)景色的描繪，營(yíng)造出空靈悠遠(yuǎn)的意境，體現(xiàn)出空靈的風(fēng)格。由此可知，孟詩(shī)風(fēng)格雄渾，王詩(shī)空靈。結(jié)合甲詩(shī)“欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情”可知，詩(shī)人以“欲濟(jì)無(wú)舟楫”“羨魚(yú)情”委婉表達(dá)了自己渴望入仕卻無(wú)人引薦的苦悶心情。結(jié)合乙詩(shī)“襄陽(yáng)好風(fēng)日，留醉與山翁”可知，詩(shī)人通過(guò)此句表現(xiàn)出陶醉于襄陽(yáng)的美好風(fēng)光，享受山水之樂(lè)、超然物外的閑適之情。由此可知，甲詩(shī)表達(dá)渴望入仕的苦悶，乙詩(shī)表達(dá)陶醉山水的閑適。甲詩(shī)“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”，詩(shī)中描繪的洞庭湖景象氣勢(shì)磅礴，給人一種雄渾壯美的意境。乙詩(shī)“江流天地外，山色有無(wú)中”，詩(shī)中描繪的漢江景色，江水浩渺，山色若有若無(wú)，營(yíng)造出一種空靈、悠遠(yuǎn)的意境。由此可知，甲詩(shī)意境雄渾壯美，乙詩(shī)意境空靈悠遠(yuǎn)。甲詩(shī)“欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情”可知，詩(shī)人沒(méi)有直接表達(dá)自己的求仕之心，而是通過(guò)委婉的方式，借助“舟楫”“垂釣者”“羨魚(yú)情”等意象來(lái)暗示，情感表達(dá)含蓄。乙詩(shī)“襄陽(yáng)好風(fēng)日，留醉與山翁”，詩(shī)人直接表達(dá)了想要沉醉在襄陽(yáng)的美好風(fēng)光中的愿望，情感表達(dá)方式直接。由此可知，孟詩(shī)情感表達(dá)含蓄，王詩(shī)情感表達(dá)直接。答案：（1）D（2）相同之處：①兩首詩(shī)都描寫了壯闊的水景。②兩首詩(shī)都運(yùn)用了夸張的手法。③兩首詩(shī)都借景抒情。不同之處：①風(fēng)格不同。②表達(dá)的情感不同。③描寫的意境不同。④情感表達(dá)方式不同等。如：孟詩(shī)風(fēng)格雄渾，王詩(shī)空靈。甲詩(shī)重在表達(dá)以“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”夸張渲染洞庭湖的磅礴氣勢(shì)，突出其雄渾壯美；王詩(shī)以“江流天地外，山色有無(wú)中”展現(xiàn)漢江的浩渺悠遠(yuǎn)，意境空靈。表達(dá)的情感不同。孟詩(shī)通過(guò)“欲濟(jì)無(wú)舟楫”“羨魚(yú)情”委婉表達(dá)渴望入仕卻無(wú)人引薦的苦悶；王詩(shī)“襄陽(yáng)好風(fēng)日，留醉與山翁”表現(xiàn)陶醉山水、超然物外的閑適之情。表達(dá)方式不同：孟詩(shī)含蓄，王詩(shī)直接。譯文：望洞庭湖贈(zèng)張丞相秋水勝漲，幾乎與岸平，水天含混迷茫與天空渾然一體。云夢(mèng)大澤水氣蒸騰白白茫茫，波濤洶涌似乎把岳陽(yáng)城撼動(dòng)。我想渡水苦于找不到船與槳，圣明時(shí)代閑居委實(shí)羞愧難容。閑坐觀看別人辛勤臨河垂釣，可惜只能空懷一片羨魚(yú)之情。漢江臨泛漢江流經(jīng)楚塞又折入三湘，西起荊門往東與九江相通。遠(yuǎn)望江水好像流到天地外，近看山色縹緲若有若無(wú)中。岸邊都城仿佛在水面浮動(dòng)，水天相接波濤滾滾蕩云空。襄陽(yáng)的風(fēng)光的確令人陶醉，我愿在此地酣飲陪伴山翁。11．（2025?樊城區(qū)模擬）閱讀回答問(wèn)題。從軍行唐?陳羽海①畔風(fēng)吹凍泥裂，梧桐葉落枝梢折。橫笛聞聲不見(jiàn)人，紅旗直上天山雪?！咀ⅰ竣俸＃寒?dāng)時(shí)天山附近的大湖。（1）小文同學(xué)想將這首詩(shī)歌的意境用抖音微視頻的形式表現(xiàn)出來(lái)，請(qǐng)你結(jié)合第一、二兩句，幫他完成下面的腳本設(shè)計(jì)。詩(shī)句畫面內(nèi)容畫面聲音預(yù)期表達(dá)效果海畔風(fēng)吹凍泥裂湖邊、寒風(fēng)、裂開(kāi)的凍泥②表現(xiàn)邊塞天氣寒冷、條件艱苦的特點(diǎn)，襯托行軍將士們③梧桐葉落枝梢折①枝梢斷裂聲（2）在拍攝第三、四句時(shí)，有同學(xué)選擇笛聲作為配樂(lè)，聯(lián)想到李白《春夜洛城聞笛》中凄涼哀婉的笛聲，請(qǐng)問(wèn)《從軍行》中的橫笛聲是否也是這種感情基調(diào)？結(jié)合本詩(shī)內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫??！敬鸢浮浚?）梧桐葉落、樹(shù)梢折斷湖畔狂風(fēng)聲勇往直前、英勇無(wú)畏、昂揚(yáng)堅(jiān)強(qiáng)。（2）我認(rèn)為這首詩(shī)與李白的《春夜洛城聞笛》中笛聲傳達(dá)的感情不同。這首詩(shī)前兩句通過(guò)描寫環(huán)境的惡劣來(lái)襯托出行軍將士無(wú)所畏懼、勇往直前的精神風(fēng)貌，最后一句用紅旗借指隊(duì)伍，在風(fēng)雪中勇攀高山、一往無(wú)前，整個(gè)畫面渲染了一種壯志豪情的崇高精神，因此這里的笛聲應(yīng)該是一種高亢嘹亮、激情滿懷的笛聲。【分析】這是一首寫風(fēng)雪行軍的仄韻絕句，全詩(shī)寫得十分壯美。一、二句寫從軍將士面對(duì)的環(huán)境極為嚴(yán)酷：天山腳下寒風(fēng)勁吹，湖邊（“海畔”）凍泥紛紛裂開(kāi)，梧桐樹(shù)上的葉子已經(jīng)刮光，枝梢被狂風(fēng)折斷。就在這一嚴(yán)酷的背景上，映出皚皚雪山，傳出高亢嘹亮的笛聲。詩(shī)人以這一笛聲，使人產(chǎn)生這里有人的聯(lián)想，同時(shí)又將人隱去，以“不見(jiàn)人”造成懸念——那風(fēng)里傳來(lái)的笛聲究竟來(lái)自何處呢？從而自然轉(zhuǎn)出末句：尋聲望去，只見(jiàn)在天山白雪的映襯下，一行紅旗正在向峰巔移動(dòng)。風(fēng)雪中紅旗不亂，已足見(jiàn)出從軍將士的精神，“直上”的動(dòng)態(tài)描寫，更使畫面生機(jī)勃然，高昂的士氣、一往無(wú)前的精神，盡在這“直上”二字中溢出?！窘獯稹浚?）本題考查對(duì)詩(shī)句的理解?！昂Ｅ巷L(fēng)吹凍泥裂，梧桐葉落枝梢折”意思是“湖海之濱冷風(fēng)吹得泥土凍裂，枯桐葉飄落了，樹(shù)枝折下來(lái)”。據(jù)此可知第二句的畫面內(nèi)容應(yīng)該是“枯桐葉飄落了，樹(shù)枝折下來(lái)”。第一句中應(yīng)該有的聲音是“湖海之濱冷風(fēng)”的聲音。一、二句寫從軍將士面對(duì)的環(huán)境極為嚴(yán)酷，進(jìn)而襯托出將士們高昂的士氣、一往無(wú)前的精神。（2）本題考查詩(shī)歌比較閱讀?！皺M笛聞聲不見(jiàn)人，紅旗直上天山雪”人物登場(chǎng)了，而且極富有戲劇性?！皺M笛”就是竹笛，亦稱橫吹，是軍中常用的樂(lè)器。一縷激越的笛聲給風(fēng)雪嚴(yán)寒、蒼涼凄寂的曠野帶來(lái)令人欣喜的生氣，但聞其聲而不見(jiàn)其人。循聲尋覓，縱目望去，只見(jiàn)一隊(duì)邊防戰(zhàn)士擎著鮮艷的紅旗正頂著風(fēng)寒，在皚皚的白雪中奮力攀登，勇往直前。這畫面是何等的生機(jī)勃勃，何等的壯美動(dòng)人。所以這里的“笛聲”應(yīng)該是高昂嘹亮的。而李白的《春夜洛城聞笛》中聽(tīng)到笛聲以后，詩(shī)人觸動(dòng)了鄉(xiāng)思的情懷，《折楊柳》曲傷離惜別，其音哀怨幽咽。據(jù)此理解作答。答案：（1）梧桐葉落、樹(shù)梢折斷湖畔狂風(fēng)聲勇往直前、英勇無(wú)畏、昂揚(yáng)堅(jiān)強(qiáng)。（2）我認(rèn)為這首詩(shī)與李白的《春夜洛城聞笛》中笛聲傳達(dá)的感情不同。這首詩(shī)前兩句通過(guò)描寫環(huán)境的惡劣來(lái)襯托出行軍將士無(wú)所畏懼、勇往直前的精神風(fēng)貌，最后一句用紅旗借指隊(duì)伍，在風(fēng)雪中勇攀高山、一往無(wú)前，整個(gè)畫面渲染了一種壯志豪情的崇高精神，因此這里的笛聲應(yīng)該是一種高亢嘹亮、激情滿懷的笛聲。譯文：天山腳下寒風(fēng)勁吹，湖邊凍泥紛紛裂開(kāi)，梧桐樹(shù)上的葉子已經(jīng)刮光，枝梢被狂風(fēng)折斷。皚皚雪山，傳出高亢嘹亮的笛聲卻看不見(jiàn)人，尋聲望去，只見(jiàn)在天山白雪的映襯下，一行紅旗正在向峰巔移動(dòng)。12．（2024秋?金沙縣期末）閱讀下面的古詩(shī)，完成下面小題。春江晚景①【唐】張九齡江林多秀發(fā)②，云日復(fù)相鮮。征路那③逢此，春心益渺然④。興來(lái)只自得，佳處莫能傳。薄暮津⑤亭下，余花滿客船?！咀⑨尅竣俅嗽?shī)為作者路過(guò)此處時(shí)見(jiàn)到美景有感而發(fā)。②秀發(fā)：枝葉繁茂，花朵盛開(kāi)。③那：同“哪”，怎，何。④渺然：廣闊遼遠(yuǎn)的樣子。⑤津：渡口。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是CA．與題目中“江”字直接照應(yīng)的詞語(yǔ)有“江林”“津亭”和“客船”。B．本詩(shī)首聯(lián)描繪了一幅景象明麗的春江晚景圖，傳達(dá)出作者喜悅的心情。C．頷聯(lián)作者筆鋒一轉(zhuǎn)，寫在繼續(xù)賞景的過(guò)程中，心情陡然變得迷茫、惆悵。D．全詩(shī)景中有情，情中有景，余韻不盡，給讀者留下了美好的遐想。（2）發(fā)揮聯(lián)想和想象，用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪“薄暮津亭下，余花滿客船”所展現(xiàn)的畫面?！敬鸢浮浚?）C（2）示例：黃昏時(shí)分，水面泛著金光，客船停在渡口的驛亭邊，飄揚(yáng)的花瓣隨風(fēng)飛舞，紛紛灑落在客船中?！痉治觥俊洞航砭啊肥翘拼?shī)人張九齡的作品。此詩(shī)首聯(lián)描繪了樹(shù)木繁茂、落霞與夕陽(yáng)交相輝映的春江晚景，色彩艷麗，含蓄地傳達(dá)出作者喜悅的心情；頷聯(lián)則直接抒發(fā)作者在征路上見(jiàn)到美景時(shí)喜出望外的心情；頸聯(lián)述其中不可言傳之佳趣；尾聯(lián)復(fù)寫春江景色。景中有情，情中有景，情景交融?！窘獯稹浚?）本題考查詩(shī)文鑒賞。ABD.正確；C.有誤吧，頷聯(lián)“征路那逢此，春心益渺然”意思是：征行逢此佳景，驚喜之情頓生。自覺(jué)春思渺然，賞心自得，其中佳趣，莫可言傳。該聯(lián)運(yùn)用直接抒情的手法，寫途中看到美麗的春景，不禁喜出望外；“心情陡然變得迷茫、惆悵”錯(cuò)誤。故選：C。（2）本題考查詩(shī)文描繪的畫面。詩(shī)文畫面是對(duì)詩(shī)文內(nèi)容深刻理解，應(yīng)在理解詩(shī)文情感的基礎(chǔ)上，根據(jù)詩(shī)文描繪的意象意境用詩(shī)化優(yōu)美的語(yǔ)言描繪出來(lái)，可多用形容詞來(lái)描繪?！氨∧航蛲は拢嗷M客船”意思是：飄落的花瓣伴著晚霞灑落在渡口的客船上。畫面示例：日暮時(shí)分，客船在渡口的驛亭邊?？浚嫔嫌痴罩?yáng)的光輝，金光閃閃，花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng)，都飄灑在客船之中。答案：（1）C（2）示例：黃昏時(shí)分，水面泛著金光，客船停在渡口的驛亭邊，飄揚(yáng)的花瓣隨風(fēng)飛舞，紛紛灑落在客船中。譯文：江畔林木茂盛，花兒盛開(kāi)；天上云朵落日相輝映，景象明麗。征行逢此佳景，驚喜之情頓生。自覺(jué)春思渺然，賞心自得，其中佳趣，莫可言傳。日落西山，整個(gè)江面沐浴在夕陽(yáng)的余暉中，水面泛著金光。飄落的花瓣伴著晚霞灑落在渡口的客船上，這樣一幅綺麗迷人的景象，怎不讓人贊嘆。13．（2024秋?余慶縣期末）閱讀回答問(wèn)題。晚春嚴(yán)少君與諸公見(jiàn)過(guò)①[唐]王維松菊荒三徑②，圖書(shū)共五車。烹葵邀上客，看竹到貧家。鵲乳③先春草，鶯啼過(guò)落花。自憐黃發(fā)暮，一倍④惜年華?！咀⑨尅竣龠x自《全唐詩(shī)》。見(jiàn)過(guò)：來(lái)訪。②三徑：庭園中的小路，常指隱居。③鵲乳：孵化小鵲。④一倍：加倍。（1）下列場(chǎng)景與原詩(shī)內(nèi)容最相符的一項(xiàng)是DA.菊花凋零B.賓客烹葵C.看書(shū)賞竹D.鶯鳥(niǎo)啼鳴（2）一字傳情，一語(yǔ)顯旨。尾聯(lián)中的“惜”字意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容和鏈接材料，分析該字蘊(yùn)含了作者哪些感情？【鏈接材料】《古代漢語(yǔ)詞典》解釋惜①＜動(dòng)＞愛(ài)惜；珍惜②＜動(dòng)＞吝惜；舍不得③＜動(dòng)＞痛惜；惋惜【答案】（1）D（2）示例：①愛(ài)惜、珍惜。鵲乳迎春，鶯啼送春，春來(lái)春去，時(shí)光流逝之快，表達(dá)了要珍惜時(shí)間之意。（詩(shī)人烹制葵菜，邀朋友到家中做客，體現(xiàn)了對(duì)友情的珍視）②舍不得。時(shí)值晚春，美景將逝，表達(dá)詩(shī)人對(duì)美好春光逝去的不舍。③痛惜，惋惜。詩(shī)人自憐白發(fā)蒼蒼，痛惜自己人到暮年，更應(yīng)珍惜時(shí)間?！痉治觥俊锻泶簢?yán)少尹與諸公見(jiàn)過(guò)》是一首五言律詩(shī)，寫嚴(yán)武等人過(guò)訪詩(shī)人家宴樂(lè)場(chǎng)景。詩(shī)的首聯(lián)寫詩(shī)人隱居的家中藏書(shū)豐富，傳達(dá)出詩(shī)人博學(xué)和高潔的情操；頷聯(lián)用典，前一句寫用葵菜招待尊貴的賓客，后一句用王徽之看竹的典故，傳達(dá)出嚴(yán)武等訪客與詩(shī)人自己高尚的隱者情操；頸聯(lián)寫景，尾聯(lián)抒情，表達(dá)了安貧樂(lè)道、珍惜年華的豁達(dá)情懷。全詩(shī)清淡精致、自然活潑，表現(xiàn)了詩(shī)人不同凡俗的審美意趣?！窘獯稹浚?）本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。A.不符，詩(shī)中未提及菊花凋零相關(guān)內(nèi)容，所以A選項(xiàng)不符合原詩(shī)內(nèi)容。B.不符，詩(shī)中沒(méi)有賓客烹葵的描述，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C.不符，詩(shī)中沒(méi)有體現(xiàn)看書(shū)賞竹的場(chǎng)景，C選項(xiàng)不正確。D.符合，從注釋可知，詩(shī)中有關(guān)于鳥(niǎo)的相關(guān)內(nèi)容，如“鵲乳”，且春日里鶯鳥(niǎo)啼鳴符合春日景象，所以D選項(xiàng)場(chǎng)景與原詩(shī)內(nèi)容最相符。故選：D。（2）本題考查詩(shī)歌煉字?！跋А痹凇豆糯鷿h語(yǔ)詞典》中有“愛(ài)惜；珍惜”“吝惜；舍不得”之意。結(jié)合全詩(shī)來(lái)看，詩(shī)人處于春日之景中，詩(shī)里描繪了自然景象等，體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)眼前美好春光的珍惜與喜愛(ài)，這符合“愛(ài)惜；珍惜”的意思。同時(shí)，從情感角度，詩(shī)人或