深入青少年法制教育宣傳成就中華美好未來深入法制宣傳教育，為實現(xiàn)偉大中國夢營造良好環(huán)境征文東港鎮(zhèn)第一小學王倩“中國夢”就是是實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福。對于個人，代表了社會和諧進一步提升的“幸福特征”。對于民族，代表了中華文明在復興中進一步演進的“文明特征”。對于國家，代表了綜合國力進一步躍升的“實力特征”。青少年是祖國的未來，是一個國家興旺發(fā)達的重要力量。作為青少年的我們要堅定不移的堅持馬克思主義指導思想，樹立中國特色社會主義共同理想，弘揚民族精神和時代精神，樹立社會主義榮辱觀，加強思想道德建設和科學文化建設，為實現(xiàn)“中國夢”的偉大夢想而奮斗！青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。

在推進依法治國，建設社會主義法治國家的進程中，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，是法制工作的重中之重。當前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀、特點及成因

（一）當前，青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂觀，可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個詞來概括。從數(shù)量上看，全國約2.5億學生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬分之六。大城市更高，達到萬分之二十點六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達70%左右；從危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動，不計后果，其犯罪危害極大。如建國以來，紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江（當時17歲），因經(jīng)常逃學，與社會上一幫游手好閑的人混在一起，染上賭博和玩游戲機，為弄錢以綁票索要錢物2萬余元，并將9歲男孩殺死，給社會造成了很大危害；從蔓延性看，青少年犯罪模仿性強，其犯罪行為、手段相互傳播，結幫成伙，同一類案例在某一地區(qū)迅速蔓延開來，重復發(fā)生。團伙犯罪愈演愈烈，像紹興前幾年也有結幫搞派團伙作案的，如“東街幫”、“城南幫”等。（二）當前，青少年犯罪的主要特點有：①犯罪呈低齡化趨勢。據(jù)有關部門統(tǒng)計，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到14-15歲。②社會閑散青少年犯罪突出。目前，違法犯罪青少年多數(shù)是輟學生、失學生，以及一些盲目外出務工的青年農(nóng)民等。他們大多閑散在社會，無所事事，極易發(fā)生違法犯罪行為。③在校學生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人數(shù)的18-22%。④犯罪的類型復雜，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾斗毆，或殘害親人，或吸毒，有的甚至是計算機犯罪。

（三）青少年犯罪的原因是復雜的、多方面的。既有社會環(huán)境方面等客觀的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素；從主觀上看青少年正是長身體、長知識，人生觀和世界觀逐步形成的時期。在這個時期，他們思想認識上漸趨成熟，敏感好奇，富于想象，喜歡模仿，但辨別能力差，以致在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導致違法犯罪；從客觀方面原因分析，改革開放以來，社會、學校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了許多影響青少年成長的新情況、新問題，其中家庭教育的失誤，學校教育的偏差和社會上各種不良或腐敗風氣的影響等，都會使青少年走上違法犯罪的道路。

二、加強青少年法制教育、預防青少年犯罪的方法

面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。那么，怎樣才能更好地抓青少年法制教育，更好地維護青少年合法權益，我以為可以從以下幾個方面做起：

（一）廣泛開展以“二法一例”為主要內(nèi)容的宣傳教育活動

法制宣傳教育是貫徹江澤民同志依法治國和以德治國的思想，加強青少年思想政治工作的一項重要工作內(nèi)容和手段，也是貫穿始終的基礎性工作。為了提高廣大青少年的法律意識和法制觀念，我們開展了以“二法一例”為主要內(nèi)容的法制宣傳活動：一是充分發(fā)揮組織優(yōu)

勢，在學校、在社區(qū)、在農(nóng)村廣泛開展“兩法一制”宣傳日、宣傳周、宣傳月活動，做到上下聯(lián)動、齊抓共管、營造氛圍；二是充分爭取社會支持，依靠宣傳、司法、教育、新聞等各職能部門，設計有效活動載體、用事實來說話、用活動來宣傳、實現(xiàn)全方位宣傳教育效果；三是設計豐富多彩的活動形式，通過開辟法律專欄，組織開展知識競賽、主題座談會、法律宣傳咨詢、征文、演講等系列活動，增強青少年依法自我保護的能力和全社會保護青少年合法權益的意識。

（二）不斷加強青少年法制教育工作隊伍建設和基地建設

一支相對穩(wěn)定的青少年法制教育工作者隊伍和一個相對穩(wěn)定的青少年法制教育基地將是青少年教育工作得以順利開展的前提和保障。有關部門出臺了《關于在全市中小學中聘請法制副校長的通知》，把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育經(jīng)驗、思想品德優(yōu)秀的中層干部中的業(yè)務骨干聘請為法制副校長，并發(fā)給統(tǒng)一的聘請書，就象我就是我們峭岐中學的法制副校長，今天在此為大家講課。并在學生中開展法制知識競賽和與法律有關的社會實踐活動；并且有責任配合學校、家庭發(fā)現(xiàn)和幫教有問題的學生，治理周邊環(huán)境，維護學校教職工員和中小學生合法權益等。二是建立了一批青少年法制教育基地，使青少年法制教育真正落到實處，避免了轟轟烈烈走過場、熱熱鬧鬧拉形式的錯誤現(xiàn)象，從而保障了青少年法制教育的順利進行。

（三）深入開展法制教育活動

組織開展了大型的法律咨詢宣傳活動，以營造青少年維權氛圍。通過活動推動了法制教育工作的開展和深化。公安局聯(lián)同工商、文化部門集中時間對校園周邊環(huán)境和文化娛樂場所、電子游戲廳進行了專項整治，為學生成長營造了一個良好環(huán)境等。

詳情請見中國中學生聯(lián)盟網(wǎng)的法制教育專題，那上面有更多相關性的知識！舉辦“青少年法制教育宣傳周”對青少年的成長的作用：“為了明天———青少年法制教育宣傳周”活動是為進一步落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和“四五”普法規(guī)劃精神，大力推進“為了明天———預防青少年違法犯罪工程”，提高青少年法律素質，預防和減少青少年違法犯罪，優(yōu)化青少年成長環(huán)境而開展的一項重要活動。其目的是依托全國3000多所青少年法律學校，發(fā)揮全國十多萬名中小學法制副校長、法制輔導員的作用，動員志愿者、青少年學生和社會各界廣泛參與，集中開展青少年法制宣傳教育，提高青少年法制意識，幫助青少年學法、懂法、守法和用法，營造關心重視青少年法制教育的社會氛圍，預防青少年違法犯罪，促進青少年健康成長。其主要內(nèi)容有：采取多種形式，動員全社會支持和參與“為了明天———預防青少年違法犯罪工程”；以青少年法律學校為陣地，根據(jù)不同年齡青少年特點開展多種形式的法制宣傳；在社區(qū)和青少年集中的地方設置工作點，深入開展法律服務；通過集中培訓等方式，提高家長、教師和執(zhí)法部門維護青少年權益的能力和水平，優(yōu)化青少年成長的法制環(huán)境；集中解決青少年法律學校建設中存在的突出問題，進一步夯實青少年法的教育，除了要教給學生文化知識和職業(yè)技能，更重要的要教會學生知法守法用法，教會學生怎樣做人。其次是加強對學生的普法宣傳，通過校園廣播、晨會、升旗儀式、黑板報、宣傳欄等載體，采用圖文結合、事例結合等形式進行法制宣傳，把理性的、條文式的法律法規(guī)通過舉例子、講故事形式教育學生。三、進一步把普法教育融入到日常管理中去，重視學生的日常行為規(guī)范管理和教育，教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣。其實《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容與法制教育的要求在許多方面都有著內(nèi)在的聯(lián)系。因此加強對學生的日常行為規(guī)范的教育是學校法制教育的基礎。每學期初以班為單位，組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《班級衛(wèi)生公約》、《課堂常規(guī)》等制度，認真開展文明班集體創(chuàng)建評比活動，把學生的日常行為量化與德育教育掛勾，學校應定期進行公布、小結、評比，把學生的行為規(guī)范與畢業(yè)、就業(yè)、升學等相聯(lián)系，強化學生依法規(guī)范自己行為的意識。注重青少年學法多樣化。我縣所有學校和幼兒園都聘請了法制副校長，但我們還必須清醒地認識到，法制副校長的聘請并非就是每學期把法制副校長請到學校講個講座那么簡單，或者有很多單位把此工作當作是應付上級部門檢查而不加重視。普法的形式方法應緊跟時代步伐。一、充分發(fā)揮“五老”志愿者的政治優(yōu)勢。老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”志愿者是一個豐富的人才資源庫，是培養(yǎng)、教育未成年人的重要資源，是這次普法活動工作的主要依靠力量。他們具有政治、經(jīng)驗、威望、時空和親情等優(yōu)勢，是中國革命、建設和改革開放的見證人和親歷者，由他們向青少年進行宣傳、教育，更具有感染力、說服力和親和力。要充分發(fā)揮“五老”隊伍在未成年人思想道德建設、法律常識普及等方面的優(yōu)勢，創(chuàng)造條件鼓勵關工委“五老”宣講團、講師團進校園，普及各種法律常識，真正起到大手拉小手的教育作用。同時注重保護“五老”隊伍的工作積極性，不斷優(yōu)化法制教育工作機制，加強“五老”精神的廣泛宣傳，讓學校加深對“五老”工作的了解，切實為“五老”志愿者營造良好的工作環(huán)境。二、充分發(fā)揮公檢法司志愿者的專業(yè)優(yōu)勢。公、檢、法、司等政法部門是開展青少年普法教育活動的主要基地和重要后盾，他們的言行說教對青少年具有一定的威嚴力和震憾力，他們掌握青少年涉法、犯法犯罪的事例和案件具有一定的真實性和權威性，他們的身份和工作對青少年來說具有一定的安全感和親和力。因此，建立一支專業(yè)的政法部門志愿者隊伍對開展好這項工作具有一定的推動作用。要注重揚長展優(yōu)，繼續(xù)深化市法院的“黨員法官送法進校園”活動以及法制副校長巡校和法制講座等機制。要注重形成合力，各學校、企業(yè)要積極配合，及時組織青少年學習。定期邀請志愿者宣講團到學校舉辦專題講座，講解未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、教育法等法律知識。各志愿者所在單位要大力支持，為志愿者開展形式多樣的普法宣講活動創(chuàng)造條件。要發(fā)揮作用探索新方式，各級各部門一定要開動腦筋，廣泛借鑒，充分發(fā)揮公檢法司志愿者的專業(yè)優(yōu)勢，搜集案例，編寫教材，組織宣講，用身邊的事、真實的事教育引導廣大青少年，讓青少年真正切身感受到法律知識就在身邊，激發(fā)學習興趣，提高學習成效。三、充分發(fā)揮在職教師志愿者的師德優(yōu)勢。教師與學生見面的機會多，談話的時間長，對學生的情況掌握的比較清楚，學校的普法教育活動開展的效果如何，很重要取決于教師平時對各項鞏固普法教育活動成果的落實深化。要在加強對教職工的普法教育，提高教師法律素質和依法執(zhí)教水平的基礎上，根據(jù)教育教學工作實際情況，將教職工普法工作列入教師繼續(xù)教育的范圍，將教師依法執(zhí)教列入師德師風建設工作之中，有計劃、有目標、有步驟地組織全體教職工學習《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《公民道德建設實施綱要》等法令法規(guī)文件，切實提高教師隊伍自身法律修養(yǎng)，給青少年以正確合理的法律指導。“關愛明天、普法先行”，本著負責任的態(tài)度積極支持配合普法教育進校園活動，學校應注重培養(yǎng)素質較高的專兼職法制教育教師，在組織學生閱讀學習《全國青少年普法教育讀本》的基礎上，引導教師把“關愛明天、普法先行”與課堂教育結合起來，與校規(guī)校紀常規(guī)教育結合起來，與德育工作結合起來，鼓勵學生參加各種法律講座、適時舉辦一系列法制活動，組織學生開展司法體驗等活動，調(diào)動學生的積極性，積極創(chuàng)建和諧校園、平安校園。四、充分發(fā)揮社會志愿者共同參與的關注優(yōu)勢。開展普法教育活動需要全社會的共同關注和廣泛支持。要廣泛動員各社會團體、行業(yè)協(xié)會、民間組織、社區(qū)和私營企業(yè)等社會群團組織的力量，爭取他們對這項工作給予人力、智力、財力等各方面的支持和幫助，同時，要