Unit2SchoolLife單元測試（廣州專用）英語本試卷共四大題，滿分90分。考試時間100分鐘。注意事項．1.答卷前考生務必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號、姓名、試室號、座位號再用2B鉛筆把對應這兩個號碼的標號涂黑。2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需要改動，用橡皮擦十凈后，再選涂其他答案。不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案尼須寫在答題卡各題目指定區(qū)域的相應位置上，如需要改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動的答案也不能超出指定的區(qū)域，不準使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4．考生必須保持答題卡的整潔，考試結束，將本試卷和答題卡一并交回。一、語法選擇（本有15小題，每小題1分，共15分）通讀下面短文，掌握其大意，然后按照句子結構的語法和上下文連貫的要求，從每題所給的三個選項中選出一個最佳答案，并將答題卡上對應題目所選的選項涂黑。Ihadmanyinterestingexperiencesinmymiddleschoollife.Icannot1forgetthem.Someofthemarereallyhelpfulinshapingmybehaviourandcharacter.Whileatschool,Iwas2manygoodfriends.Victorwasmy3friendfromtheeighthgrade.Withgoodfriends,Ispentmanyhappyhoursatschoolandoutsideofschool.Iused4mylessonswiththem.WhileIwasintheninthgrade,IwasnotgoodatMaths.ButmyteacherkindlysuggestedIshould5moreexercises,andIdidso.InoneexamIgotgoodgrades.Iconsiderthis6mygreatestsuccessinmymiddleschoollife.Oncetheprincipalvisitedourclass.Heaskedus7thewriterofabook.Igavethecorrectanswerby8.Theprincipalpraisedme.ShallIforgetthis?Itookgreat9inschoolplays.OnceIplayedtheleadingroleinaplay.Iacted10wellthatIwasgivensomeprizes.Ialwayslookedforwardto11partinthewritingcompetitionsheldinourschool.Iwasgoodat12,andIneverfailedtowinprizesinthecompetitions.13,IcannotforgetthepleasanteveningsIspentintheplayground.VictorandIplayedfootballeveryevening.We14partinseveralfootballgamesbetweenschools.Wewontwiceandgotprizes.Suchexperiencesmademymiddleschoollife15veryinterestingandenjoyable.1．A．easy B．easily C．easier D．easiest2．A．lucktohave B．luckytohave C．luckytohaving D．luckhaving3．A．well B．better C．best D．thebest4．A．discuss B．discussing C．todiscuss D．discussed5．A．does B．do C．doing D．did6．A．a(chǎn)s B．of C．in D．with7．A．name B．named C．naming D．toname8．A．myself B．me C．my D．mine9．A．interest B．interesting C．interested D．interests10．A．very B．such C．so D．quite11．A．take B．taken C．taking D．took12．A．write B．wrote C．written D．writing13．A．Too B．Also C．Either D．Aswellas14．A．took B．willtake C．a(chǎn)retaking D．havetaken15．A．becoming B．tobecome C．became D．become二、完形填空（本有10小題，每小題1分，共10分）閱讀下面短文，從短文后所給的A、B、C、D四個選項中選出能填入相應空白處的最佳選項。Nowadays,anewsubjectisbecomingpopularatschool—schoolgardening.Itisnotjustaninterestingsubject,butalsoagreatwayto16healthy.Ingardeningclasses,studentscangooutsideandget17air.Moreimportantly,theycanlearnalot.Whensomeyoungstudentshavefood,theyalwaysask,“Wheredoesthericecome18?”Intheseclasses,theycangettheanswer.Andtheycanlearntodothingswiththeirown19.Theycanalsolearnsome20skillsandcareaboutothersandthemselves.Theschool’sgardendoesn’thavetobevery21.Butstudentscanhavealotoffuninit.At22,teachersdecidewhat23togrow.Thentheygrowthemwithstudents.Carrotsandtomatoesaretheirfavoritesbecauseitisniceforthemtogetacarrotoratomato,washit,andeatitrightinthegarden.Somevegetablesareeasytogrow,butothersneeda24time.Thiscanteachstudentsthathardworkpaysoff.Gardeningisasimportantasany25subject.Studentsshouldlearnitatschool.16．A．stay B．obey C．delay D．play17．A．fresh B．cold C．hot D．dirty18．A．on B．from C．to D．in19．A．feet B．heads C．hands D．eyes20．A．English B．music C．sports D．teamwork21．A．large B．small C．narrow D．thin22．A．first B．second C．last D．least23．A．a(chǎn)nimals B．colors C．vegetables D．songs24．A．short B．long C．normal D．fun25．A．other B．no C．every D．a(chǎn)ll三、閱讀理解（共兩節(jié)，滿分35分）第一節(jié)，閱讀A、B、C、D、四篇短文、從每小題所給的四個選項中，選出能回答所提問題或完成所給句子的最佳答案，并將答題卡上對應題目所選的選項涂黑。（本有15小題，每小題2分，共30分）AIntoday’smodernworld,homerobotsarebecomingmoreandmorepopular.Theyhelpusalotandhaveagreatuseonourlives.Homerobotscanbringusmanybenefits.Theysaves(節(jié)省)usalotoftimebecausetheycanhelpuscleanthehouse,sweepthefloor,washtheclothesanddustthefurniture.Theycanalsocookmealsandpreparedeliciousdishes,makingourlivesmorecomfortable.Youngpeoplelikethemverymuch.Moreover,homerobotscanactasroommates.Whenyoucomehomeafteralongdayatschoolorwork,afriendlyrobotgreetsyouwithasmile,readytolistentoyourstories.Forelderlypeoplelivingalone,homerobotscanremind(提醒)themtotaketheirmedicineandhelpwithhousework.Forchildren,homerobotscanteachthemnewthingsandplaygameswiththem.Inthisway,homerobotsnotonlygivehelpbutalsobringwarmthandhappinesstoourhomes.However,therearealsosomethingstothinkabout.Somepeopleworrythathomerobotsmaydothethingshumanshoulddo.Butwhentheystaywithpeople,theycannotgivethewarmthandunderstandingofrealmen.Allinall,homerobotscanhelpusalot.Whenweusethemwell,theycanmakeourlifebetterandmakeourhomesmorecomfortable.Butweshouldalsoknowtheirbadpointsanddon’tletthembeallofourlives.26．Intoday’smodernworld,homerobotsarebecomingmorepopularbecause________.A．theylookbeautiful B．theyareveryexpensiveC．theycantalktousallthetime D．theyhaveagreatuseonourlives27．Whatdoestheword“benefit”inParagraph2mostprobablymean?A．好處 B．方法 C．壞處 D．規(guī)則28．Whydoesthewriterwritethispassage?A．Tomakebetterhomerobots.B．Toletpeopleusehomerobots.C．Tointroducedifferentkindsofhomerobots.D．Totellpeopletheyshouldusehomerobotsinarightway.BAlexGreenalllivesnexttohisschool.Hegoestoschoolathalfpasteightandseeshisfriends.Theystartworkatnineo’clock.Greenallhasthreelessonsinthemorning.Hisfavoritesubjectisart.Ateleveno’clock,hehasabreakintheplaygroundandhetalkstohisclassmates.Theyalsoplayfootball,butGreenalldoesn’tlikeitverymuch.Thenhehaslunchinthedinninghallathalfpasteleven.Helikesschoollunch!It’sdeliciousandhealthy.Hehasmeatandricewithvegetables,orhamburgers.Hedrinksjuiceorwater.Greenallstartslessonsintheafternoonathalfpastone.Hehastwolessonsintheafternoon.Thenhegoeshomeathalfpastthree.Intheevening,GreenallwatchesTVandhasdinnerwithhisfamily.Hedoeshishomeworkandgoestobedatteno’clock.29．WhatlessondoesGreenalllikebest?A．PE. B．Art. C．Science. D．English.30．WhatdoesGreenallthinkofhisschoollunch?A．Healthyanddelicious. B．Unhealthyandbad.C．Magicanddelicious. D．Differentanddry.31．HowmanylessonsdoesGreenallhaveaday?A．Two. B．Three. C．Four. D．Five.32．What’sthebesttitle(標題)ofthetext?A．Greenall’sschoollunch B．Greenall’sschooldayC．Greenall’sfavoritelesson D．Greenall’shobbyCHi,friends!MynameisXiongZixian.I’m15yearsoldnow.Everysummer,ItakefreeclassesinDayuanvillage(村莊)inHunan.Thevillageisnearmyhome.Often,about70childrentaketheclasses.Theyarefrom9to16.Ialwayshaveagoodtimewiththem.Intheclasses,Idraw,sing,dance,write...Ilovedrawingbest.AndIcanusemanycolorfulpenstodrawbeautifulthings.Youcanseered,yellow,blueandgreeninmypictures.Myfriendssaytheylookinteresting.Myparentsarenotwithme,buttherearemanygoodpeoplewithme.Imakemanynewfriends.Imeetniceteachers.Ilovetheclasses!33．WhatcanwelearnfromParagraph1?A．XiongZixianis16yearsold.B．XiongZixian’shomeisnearthevillageC．Studentstaketheclassesinasummerschool.D．Studentsfrom9to17cantakethefreeclasses.34．WhatdoesXiongZixianlovebest?A．Drawing. B．Singing. C．Dancing. D．Writing.35．Whatdoestheunderlinedword“they”inParagraph2referto?A．Thepens. B．Theclasses. C．Thefriends. D．Thepictures.36．WhatmayXiongZixianwanttosaytotheteachersfortheclasses?A．Sorry! B．Please! C．Thankyou. D．Goodmorning.DIgetupathalfpastsixandgetdressedforschool.Idon’tlivefarfromtheschool,soIoftenwalkthere.Lotsofstudentscatchtheschoolbusortheirparentsdrivethemtoschool.OnMondays,weusuallystartthedaywithaflagraisingceremony(儀式)intheplaygroundatseventhirty.Theheadteachertalkstousandgivesusinformationaboutschool.ThisyearIhavesevensubjects.WestudyChinese,Maths,English,History,Geography,PoliticsandBiology.Wehave20minutesforbreakinthemorningandanhourforlunch.Somestudentsbringfoodtoschoolforlunch,butmyfriendsandIalwayseatintheschoolcanteenbecausewecangetahotmealthere.Lessonsendat5o’clockintheafternoon,butonMondaysandWednesdays,Istayatschooluntilsixo’clock,becausetherearelotsofactivitiesinourschool.Attheendoftheday,Ialwaysspendoneandahalfhoursonhomework—sometimesonehour,becausewegetlesshomeworknow.37．Howdoestheauthorgotoschool?A．Bybus. B．Bytaxi. C．Bybike. D．Onfoot.38．Whichsubjectdoestheauthorhavetostudythisyear?A．Geography. B．Physics. C．Music. D．Art.39．Theauthoralways________.A．eatslunchathome B．bringslunchtoschoolC．eatslunchatschool D．eatslunchoutsideschool40．Whatdoestheauthorprobablydoatschoolafter5onWednesdayafternoon?A．Hetakespartinschoolactivities.B．Hehaseveninglessonsatschool.C．Heplaystheguitaratnightclubs.D．Hegoestothemarketforsupper.第二節(jié)，閱讀填空（本有5小題，每小題1分，共5分）閱讀下面短文，根據(jù)短文意思，選出可以填入空格的選項，并在答題卡上將該項涂黑。MynameisJohn.I’m12yearsold,andIstudyinNo.1MiddleSchool.41I’mveryhappyintheschool.Wehaveeightclasseseveryday.42Ilikealltheclasses,becausemyteacherscanmaketheclasseslivelyandinteresting.MyfavouritesubjectisEnglish,soIgototheEnglishCornereveryweek.43It’sveryinterestingandexciting.Ithinkit’shelpfulformetolearnEnglishwell.44Weplaybasketball,volleyball,football,tabletennisandsoon.45Ilikemylessons,myfriendsandmyteachers.Inaword(總之),Ilovemyschool.Myschoollifeiswonderful.A．IcanspeakEnglishwithmanyotherstudentsthere.B．Theyareveryrelaxing(令人放松的).C．Afterclass,Ialwaysplaysportswithmyfriends.D．Thefirstclassbeginsat7:30a.m.E．Myschoolisverybigandbeautiful.四、寫作（共三節(jié)，滿分30分）第一節(jié)語篇填空（本有5小題，每小題1分，共5分）閱讀下面短文，根據(jù)首字母提示填空，在答題卷上填入恰當及完整的詞。MynameisMike.IamfromG46.IcanspeakGermanandEnglish.Myparents,mye47sisterandIliveinaflat.Istudyinamiddleschool.Ilovegoingtoschool.Myschoolisclosetomyhome,s48Iusuallygotoschoolonfoot.Classesstartat7:30a.m.,andIamseldomlate.Inthemorning,weusuallyhavethreeclasses.Afternoonclassese49at4o’clock.ThenmyfriendandIplaysoccert50.Ialwaysenjoymyselfatschool.第二節(jié)，完成句子（本有5小題，每小題2分，共10分）51．該樂隊希望在年底之前舉行一場演出。Thebandhopestoashowbeforetheendoftheyear.52．這個店主每天打掃干凈他的商店以迎接顧客。Theshopkeeperhisshopeverydaytowelcomecustomers.53．步行去上學對環(huán)境很友好。Goingtoschoolisfriendlytotheenvironment.54．這些猴子吃了水果之后總是充滿活力。Thesemonkeys

aftertheyeatfruit.55．地鼠一出現(xiàn)，孩子們就去拍打它們。Assoonasthegophers,thechildrenslappedthem.第三節(jié)，書面表達（15分）56．同學們進入初中已經(jīng)一個學期了，相信大家的校園生活一定豐富多彩！假如你是滕飛，請根據(jù)以下導圖提示，總結一下你的校園生活吧。寫作要求：1.圍繞以上提示展開作文并適當發(fā)揮補充，使文章內(nèi)容充實；2.語意通順，表達準確，條理清晰，書寫規(guī)范；3.詞數(shù)不少于60詞，開頭已給出，不計入總詞數(shù)；4.文中不得出現(xiàn)個人真實的姓名、校名等信息。Hi,I’mTengFei.I’mnowamiddleschoolstudent.Ilovemyschoolverymuch.I’dliketotellyousomethingaboutmyschoollife._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________《Unit2SchoolLife單元測試（廣州專用）》參考答案題號12345678910答案BBCCBADAAC題號11121314151617181920答案CDBADAABCD題號21222324252627282930答案AACBADADBA題號31323334353637383940答案DBBADCDACA題號4142434445答案EDACB1．B2．B3．C4．C5．B6．A7．D8．A9．A10．C11．C12．D13．B14．A15．D本文主要介紹了作者在中學生活中的有趣而難忘的經(jīng)歷。1．我不能輕易地忘記它們。easy容易的；easily容易地；easier更容易的；easiest最容易的。此空修飾動詞forget，應填副詞。故選B。2．在學校的時候，我很幸運有很多好朋友。lucktohave錯誤表達；luckytohave幸運擁有；luckytohaving錯誤表達；luckhaving錯誤表達。根據(jù)“Whileatschool,Iwas...manygoodfriends.”可知，此處考查固定短語“beluckytodosth.”，意為“有幸做某事”。故選B。3．維克多是我八年級最好的朋友。well令人滿意地；better更好；best最好；thebest最好。根據(jù)“Victorwasmy...friendfromtheeighthgrade”可知，此處介紹最好的朋友，形容詞最高級前已有形容詞性物主代詞my，不再加the，故選C。4．我過去常常和他們討論我的功課。discuss討論，為動詞原形；discussing為動名詞或現(xiàn)在分詞；todiscuss為動詞不定式；discussed為動詞過去式。根據(jù)“Iused...mylessonswiththem.”可知此處表示“過去常常和他們討論我的功課”，“usedtodosth.”意為“過去常常做某事”，空處要填不定式。故選C。5．但是我的老師好心地建議我應該多做練習，我也這樣做了。does做，第三人稱單數(shù)形式；do為動詞原形；doing為動名詞或現(xiàn)在分詞；did為過去式。should后接動詞原形。故選B。6．我認為這是我中學生活中最大的成功。as作為；of……的；in在里面；with和。根據(jù)“Iconsiderthis...mygreatestsuccessinmymiddleschoollife.”可知此處表示“認為”，consider...as“認為……是”，為固定搭配，故選A。7．他讓我們說出一本書的作者。name為動詞原形；named為動詞過去式；naming為動名詞或現(xiàn)在分詞；toname為動詞不定式。根據(jù)“Heaskedus...thewriterofabook.”可知，此處考查asksb.todosth.“讓某人做某事”，空處應填不定式。故選D。8．我自己給出了正確的答案。myself我自己；me我，賓格；my我的，形容詞性物主代詞；mine我的，名詞性物主代詞。根據(jù)“Igavethecorrectanswerby...”可知，此處表示“我自己”，應用byoneself“獨自”，固定搭配。故選A。9．我對學校的戲劇很感興趣。interest興趣；interesting有趣的；interested感興趣的；interests興趣。根據(jù)“Itookgreat...inschoolplays.”可知，此處表示“對學校的戲劇很感興趣”，takegreatinterestin“對……很感興趣”，為固定搭配。故選A。10．我演得很好，得到了一些獎品。very非常；such如此，修飾名詞；so如此，修飾形容詞或副詞；quite相當。根據(jù)“Iacted...wellthatIwasgivensomeprizes.”可知，我演得好，所以得獎了，用so...that引導結果狀語從句。故選C。11．我總是期待參加在我們學校舉行的寫作比賽。take拿走，動詞原形；taken為過去分詞；taking為動名詞或現(xiàn)在分詞；took為動詞過去式。此處考查固定搭配lookforwardtodoingsth.，意為“期待做某事”，空處應填動名詞。故選C。12．我擅長寫作，在比賽中我從未失手。write寫，動詞原形；wrote為動詞過去式；written為過去分詞；writing為動名詞或現(xiàn)在分詞。根據(jù)“Iwasgoodat...”可知此處表示“擅長寫作”，begoodatdoingsth.“擅長做某事”，空處應填動名詞作賓語，故選D。13．此外，我不能忘記我在操場上度過的愉快的夜晚。Too也，用于肯定句句末；Also此外；Either也，用于否定句句末；Aswellas也。此空位于句首，用于補充作者中學生活中難忘的事情，應填also。故選B。14．我們參加了幾場學校之間的足球比賽。took為動詞過去式；willtake用于一般將來時；aretaking用于現(xiàn)在進行時；havetaken用于現(xiàn)在完成時。根據(jù)“won”可知，此句用一般過去時，動詞用過去式。故選A。15．這樣的經(jīng)歷使我的中學生活變得非常有趣和愉快。becoming變得，動名詞或現(xiàn)在分詞；tobecome為動詞不定式；became為動詞過去式；become為動詞原形。根據(jù)“Suchexperiencesmademymiddleschoollife...veryinterestingandenjoyable.”可知，此處考查makesth.dosth.“使某物做某事”，make為使役動詞，后跟省略to的動詞不定式作賓補，故選D。16．A17．A18．B19．C20．D21．A22．A23．C24．B25．A本文是一篇說明文，主要介紹了一門新課程——園藝課。16．它不僅是一門有趣的學科，也是保持健康的好方法。stay保持；obey服從；delay推遲；play玩、播放。根據(jù)“healthy”可知，此處是固定短語“stayhealthy”，意為“保持健康”。故選A。17．在園藝課上，學生們可以出去呼吸新鮮空氣。fresh新鮮的；cold冷的；hot熱的；dirty臟的。根據(jù)“studentscangooutside”和“air”可知，此處指呼吸新鮮空氣。故選A。18．米是從哪里來的？on在……上面；from從；to到；in在……里面。根據(jù)“thericecome...”可知，此處是動詞短語“comefrom”，意為“來自”。故選B。19．他們可以學會用自己的雙手做事。feet腳；heads頭；hands手；eyes眼睛。根據(jù)“theycanlearntodothingswiththeirown...”和常識可知，此處指做事情要用雙手。故選C。20．他們還可以學會一些團隊合作技能，學會關心他人和自己。English英語；music音樂；sports運動；teamwork團隊合作。根據(jù)“careaboutothersandthemselves”可知，園藝課能讓學生們學到關心別人和自己，這是屬于他們的團隊合作。故選D。21．學校的菜園不必很大。large大的；small小的；narrow狹窄的；thin瘦的。根據(jù)“Theschoolgarden... Butstudentscanhavealotoffuninit.”可知，學校的菜園雖然不大，但是學生們能夠獲得很多樂趣。此處是“but”連接的“不大”與“很多樂趣”，表示轉(zhuǎn)折關系，故選A。22．起先，老師決定種植什么蔬菜。first起先、第一；second第二；last最后；least最小的、最少的。根據(jù)“teachersdecidewhat...Thentheygrowthemwithstudents.”可知，此處指起先的時候，是老師決定種什么菜。故選A。23．起先，老師決定種植什么蔬菜。animals動物；colors顏色；vegetables蔬菜；songs歌曲。根據(jù)“ Thentheygrowthemwithstudents.Carrotsandtomatoesaretheirfavorites”可知，要種的是蘿卜和西紅柿，都是蔬菜。故選C。24．有些蔬菜很容易種植，但有些則需要很長時間。short短的；long長的；normal正常的；fun有趣的。根據(jù)“Somevegetablesareeasytogrow”和“Thiscanteachstudentsthathardworkpaysoff.”可知，此處指有些蔬菜容易種植，但是生長過程長，能讓孩子們明白辛苦勞動的付出。故選B。25．園藝課和其他任何學科一樣重要。other其他的；no沒有；every每一個；all所有的。根據(jù)“Gardeningisasimportantasany..subject.Studentsshouldlearnitatschool.”可知，園藝課和其他任何學科一樣重要，此處“anyother”表示“其他任何”，后跟單數(shù)，符合語境。故選A。26．D27．A28．D本文主要講述了家用機器人在現(xiàn)代社會越來越受歡迎，它們可以為我們做很多事，但同時我們也要注意它們不好的方面，告訴我們不能過度依賴它們。26．細節(jié)理解題。根據(jù)“Intoday’smodernworld,homerobotsarebecomingmoreandmorepopular.Theyhelpusalotandhaveagreatuseonourlives.”可知，家用機器人越來越受歡迎是因為它們對我們的生活有很大的用處。故選D。27．詞句猜測題。根據(jù)“Theysaves(節(jié)省)usalotoftimebecausetheycanhelpuscleanthehouse,sweepthefloor,washtheclothesanddustthefurniture.Theycanalsocookmealsandpreparedeliciousdishes,makingourlivesmorecomfortable.”可知，家用機器人可以幫助我們做一些家務，還可以做飯，使我們的生活更舒適，這些都是機器人的好處，所以劃線部分單詞意為“好處”。故選A。28．主旨大意題。根據(jù)“Allinall,homerobotscanhelpusalot.Whenweusethemwell,theycanmakeourlifebetterandmakeourhomesmorecomfortable.Butweshouldalsoknowtheirbadpointsanddon’tletthembeallofourlives.”可知，本文主要介紹了家用機器人可以為我們做很多事，但同時我們也要注意它們不好的方面，告訴我們不能過度依賴它們，即：作者為了告訴人們應該正確地使用家用機器人。故選D。29．B30．A31．D32．B本文主要描述了Greenall的一天學校生活。29．細節(jié)理解題。根據(jù)“Hisfavoritesubjectisart.”可知，Greenall最喜歡的科目是美術。故選B。30．細節(jié)理解題。根據(jù)“Helikesschoollunch!It’sdeliciousandhealthy.”可知，Greenall認為學校的午餐既美味又健康。故選A。31．細節(jié)理解題。根據(jù)“Greenallhasthreelessonsinthemorning.”和“Hehastwolessonsintheafternoon.”可知，Greenall一天有五節(jié)課。故選D。32．最佳標題題。根據(jù)全文內(nèi)容，文章主要描述了Greenall的一天學校生活。故選B。33．B34．A35．D36．C本文是一篇記敘文。主要介紹了熊子賢每年夏天在湖南大源村參加免費的課程。他遇到了很好的老師，他喜歡那些課。33．細節(jié)理解題。根據(jù)“Everysummer,ItakefreeclassesinDayuanvillage(村莊)inHunan.Thevillageisnearmyhome.”可知熊子賢的家在這個村莊附近，故選B。34．細節(jié)理解題。根據(jù)“Ilovedrawingbest(最).”可知，熊子賢最喜歡畫畫，故選A。35．代詞指代題。根據(jù)“Youcanseered,yellow,blueandgreeninmypictures.”以及“Myfriendssaytheylookinteresting.”可知，這里they指代的是“圖片”，故選D。36．推理判斷題。根據(jù)“Everysummer,ItakefreeclassesinDayuanvillage(村莊)inHunan.”和“Imeetniceteachers.Ilovetheclasses!”可知，對于老師提供的免費課程，推測熊子賢可能會想對老師說“謝謝”，故選C。37．D38．A39．C40．A本文主要講述了作者的學校生活。37．細節(jié)理解題。根據(jù)“Idon’tlivefarfromtheschool,soIoftenwalkthere.”可知，作者步行去上學。故選D。38．細節(jié)理解題。根據(jù)“WestudyChinese,Maths,English,History,Geography,PoliticsandBiology.”可知，作者今年學習漢語、數(shù)學、英語、歷史、地理、道德與法治和生物。故選A。39．細節(jié)理解題。根據(jù)“butmyfriendsandIalwayseatintheschoolcanteenbecausewecangetahotmealthere.”可知，作者和朋友總是在學校食堂吃飯。故選C。40．推理判斷題。根據(jù)第四段可知，作者在星期一和星期三會在學校待到六點，因為學校有很多活動，由此可推斷，作者在星期三5點之后可能會參加學?；顒印９蔬xA。41．E42．D43．A44．C45．B本文是一篇記敘文。文章描述了約翰的學校生活。41．根據(jù)“IstudyinNo.1MiddleSchool.”可知，此處是對該學校的補充說明，選項E“我的學校又大又漂亮。”符合語境。故選E。42．根據(jù)“Wehaveeightclasseseveryday.”和下文“Ilikealltheclasses”可知，此處是關于上的課，選項D“第一節(jié)課7:30開始?！狈险Z境。故選D。43．根據(jù)“soIgototheEnglishCornereveryweek.”可知，在英語角可以用英語和其他人溝通，選項A“在那里我能和許多其他學生說英語?！狈险Z境。故選A。44．根據(jù)“Weplaybasketball,volleyball,football,tabletennisandsoon.”可知，這是課后體育運動的舉例，選項C“下課后，我總是和朋友們一起運動。”符合語境。故選C。45．根據(jù)“Weplaybasketball,volleyball,football,tabletennisandsoon.”可知，此處是對這些體育運動的評價，選項B“它們很令人放松。”符合語境。故選B。46．(G)ermany47．(e)lder48．(s)o49．(e)nd50．(t)ogether本文是Mike的自我介紹。46．我來自德國。此處是指作者來自的國家，結合首字母可知，是指德國。故填(G)ermany。47．我父母、姐姐和我住在一套公寓里。根據(jù)“sister”可知，是指自己的姐姐，應用eldersister。故填(e)lder。48．我的學校離家很近，所以我通常步行去學校。前后句是因果關系，后句是結果，應用so。故填(s)o。49．下午的課在4點結束。根據(jù)“4o’clock”可知，4點是下午課結束的時間，應用動詞end。句子是一般現(xiàn)在時，主語是復數(shù)，動詞用原形。故填(e)nd。50．然后我和朋友一起踢足球。根據(jù)“ThenmyfriendandIplaysoccer”和首字母可知，是指兩人一起提足球，應用副詞together“一起”。故填(t)ogether。51．puton根據(jù)句意可知，此處表示“舉行，進行”，應用短語puton，且to后接動詞原形。故填put；on。52．cleansup根據(jù)句意可知，該空表達意思為“打掃干凈”即“cleanup”，結合主語“Theshopkeeper”第三人稱單數(shù)，動詞變?yōu)閱稳问健癱leans”。故填cleans；up。53．onfoot根據(jù)中英文對照可知，此處缺少“步行”的英文內(nèi)容，“onfoot”意為“步行”，是一個固定短語，在句子中作方式狀語，用來表示一種交通方式。故填on；foot。54．a(chǎn)realwaysfullofenergy分析句子，該句描述猴子的狀態(tài)，為一般現(xiàn)在時，短語befullof“充滿……”，主語是“Thesemonkeys”，be動詞填are；always“總是”；energy“活力”，不可數(shù)名詞。故填are；always；full；of；energy。55．camealong根據(jù)句意可知，此處表示“一出現(xiàn)”，結合空后“thechildrenslappedthem”可知，句子用一般過去時，用短語“comealong”表示“出現(xiàn)，到來”，且動詞用過去式“came”。故填came；along。56．例文Hi,I’mTengFei.I’mnowamiddleschoolstudent.Ilovemyschoolverymuch.I’dliketotellyousomethingaboutmyschoollife.Myschoolisbigandbeautifulwithabigplaygroundandalibrary.WehavemanysubjectslikeChinese,MathandEnglish.Englishismyfavoritebecauseit’sinteresting.Ijointheartclub.Icandrawpictureswithmyclubmembersafterschool.Onschooldays,Igetupearly,thengotoschool.Ihavefourclassesinthemorningandthreeintheafternoon.Afterschool,Idomyhomeworkandsometimesplaybasketball.Myschoollifeisbusybutenjoyable.[總體分析]①題材：本文是一篇材料作文；②時態(tài)：時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”；③提示：寫作要點已經(jīng)給出，考生注意不要遺漏要點；注意適當發(fā)揮，完善表述內(nèi)容。[寫作步驟]第一步，承接開頭，介紹學校的環(huán)境、學習的科目和加入的俱樂部；第二步，介紹上學日常，并書寫結語。[亮點詞匯]①getupearly早起②doone’shomework做作業(yè)③enjoyable

adj.令人愉快的[高分句型]Englishismyfavoritebecauseit’sinteresting.(because引導的原因狀語從句)《Unit2SchoolLife單元測試（廣州專用）》參考答案題號12345678910答案BBCCBADAAC題號11121314151617181920答案CDBADAABCD題號21222324252627282930答案AACBADADBA題號31323334353637383940答案DBBADCDACA題號4142434445答案EDACB1．B2．B3．C4．C5．B6．A7．D8．A9．A10．C11．C12．D13．B14．A15．D本文主要介紹了作者在中學生活中的有趣而難忘的經(jīng)歷。1．我不能輕易地忘記它們。easy容易的；easily容易地；easier更容易的；easiest最容易的。此空修飾動詞forget，應填副詞。故選B。2．在學校的時候，我很幸運有很多好朋友。lucktohave錯誤表達；luckytohave幸運擁有；luckytohaving錯誤表達；luckhaving錯誤表達。根據(jù)“Whileatschool,Iwas...manygoodfriends.”可知，此處考查固定短語“beluckytodosth.”，意為“有幸做某事”。故選B。3．維克多是我八年級最好的朋友。well令人滿意地；better更好；best最好；thebest最好。根據(jù)“Victorwasmy...friendfromtheeighthgrade”可知，此處介紹最好的朋友，形容詞最高級前已有形容詞性物主代詞my，不再加the，故選C。4．我過去常常和他們討論我的功課。discuss討論，為動詞原形；discussing為動名詞或現(xiàn)在分詞；todiscuss為動詞不定式；discussed為動詞過去式。根據(jù)“Iused...mylessonswiththem.”可知此處表示“過去常常和他們討論我的功課”，“usedtodosth.”意為“過去常常做某事”，空處要填不定式。故選C。5．但是我的老師好心地建議我應該多做練習，我也這樣做了。does做，第三人稱單數(shù)形式；do為動詞原形；doing為動名詞或現(xiàn)在分詞；did為過去式。should后接動詞原形。故選B。6．我認為這是我中學生活中最大的成功。as作為；of……的；in在里面；with和。根據(jù)“Iconsiderthis...mygreatestsuccessinmymiddleschoollife.”可知此處表示“認為”，consider...as“認為……是”，為固定搭配，故選A。7．他讓我們說出一本書的作者。name為動詞原形；named為動詞過去式；naming為動名詞或現(xiàn)在分詞；toname為動詞不定式。根據(jù)“Heaskedus...thewriterofabook.”可知，此處考查asksb.todosth.“讓某人做某事”，空處應填不定式。故選D。8．我自己給出了正確的答案。myself我自己；me我，賓格；my我的，形容詞性物主代詞；mine我的，名詞性物主代詞。根據(jù)“Igavethecorrectanswerby...”可知，此處表示“我自己”，應用byoneself“獨自”，固定搭配。故選A。9．我對學校的戲劇很感興趣。interest興趣；interesting有趣的；interested感興趣的；interests興趣。根據(jù)“Itookgreat...inschoolplays.”可知，此處表示“對學校的戲劇很感興趣”，takegreatinterestin“對……很感興趣”，為固定搭配。故選A。10．我演得很好，得到了一些獎品。very非常；such如此，修飾名詞；so如此，修飾形容詞或副詞；quite相當。根據(jù)“Iacted...wellthatIwasgivensomeprizes.”可知，我演得好，所以得獎了，用so...that引導結果狀語從句。故選C。11．我總是期待參加在我們學校舉行的寫作比賽。take拿走，動詞原形；taken為過去分詞；taking為動名詞或現(xiàn)在分詞；took為動詞過去式。此處考查固定搭配lookforwardtodoingsth.，意為“期待做某事”，空處應填動名詞。故選C。12．我擅長寫作，在比賽中我從未失手。write寫，動詞原形；wrote為動詞過去式；written為過去分詞；writing為動名詞或現(xiàn)在分詞。根據(jù)“Iwasgoodat...”可知此處表示“擅長寫作”，begoodatdoingsth.“擅長做某事”，空處應填動名詞作賓語，故選D。13．此外，我不能忘記我在操場上度過的愉快的夜晚。Too也，用于肯定句句末；Also此外；Either也，用于否定句句末；Aswellas也。此空位于句首，用于補充作者中學生活中難忘的事情，應填also。故選B。14．我們參加了幾場學校之間的足球比賽。took為動詞過去式；willtake用于一般將來時；aretaking用于現(xiàn)在進行時；havetaken用于現(xiàn)在完成時。根據(jù)“won”可知，此句用一般過去時，動詞用過去式。故選A。15．這樣的經(jīng)歷使我的中學生活變得非常有趣和愉快。becoming變得，動名詞或現(xiàn)在分詞；tobecome為動詞不定式；became為動詞過去式；become為動詞原形。根據(jù)“Suchexperiencesmademymiddleschoollife...veryinterestingandenjoyable.”可知，此處考查makesth.dosth.“使某物做某事”，make為使役動詞，后跟省略to的動詞不定式作賓補，故選D。16．A17．A18．B19．C20．D21．A22．A23．C24．B25．A本文是一篇說明文，主要介紹了一門新課程——園藝課。16．它不僅是一門有趣的學科，也是保持健康的好方法。stay保持；obey服從；delay推遲；play玩、播放。根據(jù)“healthy”可知，此處是固定短語“stayhealthy”，意為“保持健康”。故選A。17．在園藝課上，學生們可以出去呼吸新鮮空氣。fresh新鮮的；cold冷的；hot熱的；dirty臟的。根據(jù)“studentscangooutside”和“air”可知，此處指呼吸新鮮空氣。故選A。18．米是從哪里來的？on在……上面；from從；to到；in在……里面。根據(jù)“thericecome...”可知，此處是動詞短語“comefrom”，意為“來自”。故選B。19．他們可以學會用自己的雙手做事。feet腳；heads頭；hands手；eyes眼睛。根據(jù)“theycanlearntodothingswiththeirown...”和常識可知，此處指做事情要用雙手。故選C。20．他們還可以學會一些團隊合作技能，學會關心他人和自己。English英語；music音樂；sports運動；teamwork團隊合作。根據(jù)“careaboutothersandthemselves”可知，園藝課能讓學生們學到關心別人和自己，這是屬于他們的團隊合作。故選D。21．學校的菜園不必很大。large大的；small小的；narrow狹窄的；thin瘦的。根據(jù)“Theschoolgarden... Butstudentscanhavealotoffuninit.”可知，學校的菜園雖然不大，但是學生們能夠獲得很多樂趣。此處是“but”連接的“不大”與“很多樂趣”，表示轉(zhuǎn)折關系，故選A。22．起先，老師決定種植什么蔬菜。first起先、第一；second第二；last最后；least最小的、最少的。根據(jù)“teachersdecidewhat...Thentheygrowthemwithstudents.”可知，此處指起先的時候，是老師決定種什么菜。故選A。23．起先，老師決定種植什么蔬菜。animals動物；colors顏色；vegetables蔬菜；songs歌曲。根據(jù)“ Thentheygrowthemwithstudents.Carrotsandtomatoesaretheirfavorites”可知，要種的是蘿卜和西紅柿，都是蔬菜。故選C。24．有些蔬菜很容易種植，但有些則需要很長時間。short短的；long長的；normal正常的；fun有趣的。根據(jù)“Somevegetablesareeasytogrow”和“Thiscanteachstudentsthathardworkpaysoff.”可知，此處指有些蔬菜容易種植，但是生長過程長，能讓孩子們明白辛苦勞動的付出。故選B。25．園藝課和其他任何學科一樣重要。other其他的；no沒有；every每一個；all所有的。根據(jù)“Gardeningisasimportantasany..subject.Studentsshouldlearnitatschool.”可知，園藝課和其他任何學科一樣重要，此處“anyother”表示“其他任何”，后跟單數(shù)，符合語境。故選A。26．D27．A28．D本文主要講述了家用機器人在現(xiàn)代社會越來越受歡迎，它們可以為我們做很多事，但同時我們也要注意它們不好的方面，告訴我們不能過度依賴它們。26．細節(jié)理解題。根據(jù)“Intoday’smodernworld,homerobotsarebecomingmoreandmorepopular.Theyhelpusalotandhaveagreatuseonourlives.”可知，家用機器人越來越受歡迎是因為它們對我們的生活有很大的用處。故選D。27．詞句猜測題。根據(jù)“Theysaves(節(jié)省)usalotoftimebecausetheycanhelpuscleanthehouse,sweepthefloor,washtheclothesanddustthefurniture.Theycanalsocookmealsandpreparedeliciousdishes,makingourlivesmorecomfortable.”可知，家用機器人可以幫助我們做一些家務，還可以做飯，使我們的生活更舒適，這些都是機器人的好處，所以劃線部分單詞意為“好處”。故選A。28．主旨大意題。根據(jù)“Allinall,homerobotscanhelpusalot.Whenweusethemwell,theycanmakeourlifebetterandmakeourhomesmorecomfortable.Butweshouldalsoknowtheirbadpointsanddon’tletthembeallofourlives.”可知，本文主要介紹了家用機器人可以為我們做很多事，但同時我們也要注意它們不好的方面，告訴我們不能過度依賴它們，即：作者為了告訴人們應該正確地使用家用機器人。故選D。29．B30．A31．D32．B本文主要描述了Greenall的一天學校生活。29．細節(jié)理解題。根據(jù)“Hisfavoritesubjectisart.”可知，Greenall最喜歡的科目是美術。故選B。30．細節(jié)理解題。根據(jù)“Helikesschoollunch!It’sdeliciousandhealthy.”可知，Greenall認為學校的午餐既美味又健康。故選A。31．細節(jié)理解題。根據(jù)“Greenallhasthreelessonsinthemorning.”和“Hehastwolessonsintheafternoon.”可知，Greenall一天有五節(jié)課。故選D。32．最佳標題題。根據(jù)全文內(nèi)容，文章主要描述了Greenall的一天學校生活。故選B。33．B34．A35．D36．C本文是一篇記敘文。主要介紹了熊子賢每年夏天在湖南大源村參加免費的課程。他遇到了很好的老師，他喜歡那些課。33．細節(jié)理解題。根據(jù)“Everysummer,ItakefreeclassesinDayuanvillage(村莊)inHunan.Thevillageisnearmyhome.”可知熊子賢的家在這個村莊附近，故選B。34．細節(jié)理解題。根據(jù)“Ilovedrawingbest(最).”可知，熊子賢最喜歡畫畫，故選A。35．代詞指代題。根據(jù)“Youcanseered,yellow,blueandgreeninmypictures.”以及“Myfriendssaytheylookinteresting.”可知，這里they指代的是“圖片”，故選D。36．推理判斷題。根據(jù)“Everysummer,Itakefreeclassesin