大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書（21篇）

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書1

一、活動背景及活動意義

為全面普及大學生職業(yè)生涯規(guī)劃知識，提高大學生的創(chuàng)新能

力、實踐能力和就業(yè)能力，引導他們樹立正確的就業(yè)觀、成才觀、

價值觀，提升我校大學生職業(yè)指導工作的有效性和針對性，根據(jù)

蘇教辦指［20_）1號文件精神，學生處將聯(lián)合團委、各二級學院

舉辦首屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨“花橋國際商務城”杯江蘇

省七屆大學生職業(yè)規(guī)劃大賽校內(nèi)選拔賽。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽在我校首次舉辦，意義重大，對于

我法學院學生明確學習和職業(yè)目標，樹立積極向上的生活和學習

態(tài)度，調(diào)整好應對社會和人際關(guān)系的'心態(tài)將起到巨大的促進作用。

隨著法學院近年來國際教學的迅速進展，此次大賽將推動我院學

生在法學國際的道路上走得更好更遠，職業(yè)舞臺更廣闊。我院科

協(xié)故特此組織參與此次大賽。

二、活動對象

法學院12-14級學生

三、活動主題

探索規(guī)劃成長

四、活動內(nèi)容

1、通過舉辦講座等具體活動指導學生科學規(guī)劃職業(yè)生涯，規(guī)

范書寫職業(yè)生涯規(guī)劃競賽作品。

2、通過職業(yè)生涯規(guī)劃書刷選和現(xiàn)場競賽選拔出排名前2%參

加分賽區(qū)復賽，總結(jié)和交流。

五、具體策劃方案

（一）前期準備

1、宣傳：

2、賽前培訓與指導

①職業(yè)生涯規(guī)劃講座。主講人：企業(yè)家肖波、齊興利書記。

（5月11日）

②優(yōu)秀畢業(yè)生的職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗交流以及規(guī)劃作品指導。

優(yōu)秀畢業(yè)生小昊等。地點是文心二樓模擬法庭。

（5月17日晚6點30）

（二）初賽具體選拔流程

1、組織學生按照班級填寫《參賽報名表》，每個班級一個指

導老師（可由班長團支書推薦指導老師人選，班級同學投票表決，

少數(shù)服從多數(shù)，指導老師為法學院老師）；班級匯總電子表格發(fā)郵

件至，紙質(zhì)表150中午12點30交至文濟308,聯(lián)系人邱夢希。

職業(yè)生涯規(guī)劃作品5月17日中午之前交給邱夢希，同樣包括電子

稿和紙質(zhì)稿，由各班級統(tǒng)一收好上交。

（5月11日—5月17日）

2、職業(yè)生涯規(guī)劃書刷選

①由科協(xié)主席團成員負責刷選出10%的優(yōu)秀作品，劉宏宇書

記監(jiān)督。優(yōu)秀作品作者及時公布，落選者可要求主席團成員復議

一次，科協(xié)副部以上成員投票表決，最終由劉宏宇書記決定，結(jié)

果及時通知。（5月18日）

②以飛信通知各班級和BBS上公布初賽名單。（5月19日）

3、現(xiàn)場比賽流程

①比賽規(guī)則：比賽環(huán)節(jié)包括書面作品評審（30%）、現(xiàn)場陳述

（40%）.專家提問（10%）、職業(yè)角色情境模擬（20%）

②評委：劉宏宇書記、輔導員夏老師、張老師、團學科四大

正職

③地點：文心二樓

時間：5月21日晚6點

（三）后期工作

參加復賽選手的指導和彩排工作。

（四）活動時間安排表匯總

時間任務安排

5月9日-5月H日宣傳

5月11日職業(yè)生涯規(guī)劃講座

5月17日職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗交流以及作品指導

5月17-5月19日確定初賽名單

5月19日-5月21日活動彩排

5月22-5月23日準備分賽區(qū)的復賽

六、活動中應注意的問題及細節(jié)

1.宣傳中應通過多種途徑，多種方式，全方位，多角度，立

體化。

2.比賽中應遵循公平，公開，公E,比賽中要注意調(diào)動各部

門，發(fā)揮各部門力量，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，齊心協(xié)力。

3.注意收集各方意見，做好溝通，協(xié)調(diào)的工作。

4.活動涉及面應力求廣泛，擴大影響力。

七、活動負責人及主要參與者

負責人：法學院黨總支副書記劉宏宇

主要參與者：法學院科協(xié)

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書2

一、活動簡介：

古語有云：“凡事預則立，不預則廢。”面對日益嚴峻的就

業(yè)壓力，大學生應該盡早地進行大學在職業(yè)生涯規(guī)劃，規(guī)劃好大

學四年的學習、生活、工作，合理的安排大學四年時間，避免學

習的盲目性和被動性，并確定職業(yè)發(fā)展方向和實施策略，使大學

生在大學期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。

本次賽事旨在引導大學生以科學的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,

使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心，激發(fā)大學士的學習熱情和學習動力，

進而提高我校學生的就業(yè)競爭力，贏在職場的起跑線上。本次大

賽由楚雄師范學院團學工作部主辦，政管系團總支、政管系大學

生藝術(shù)團、雁嶺廣播站承辦，將配套舉辦相關(guān)的講座、論壇等系

列活動，邀請優(yōu)秀學生對參賽選手進行指導，力圖以我們最大的

努力幫助選手規(guī)劃好自己的人生c同時，以此項活動為契機，形

成適合我校就業(yè)指導工作體系和特色，促進學風建設(shè)，推動我校

大學生就業(yè)指導工作的進一步發(fā)展。

二、活動主題

激揚青春，放飛藍色夢想

憧憬未來，規(guī)劃職業(yè)人生

三、大賽時間：

20XX年10月17日至11月17日

四、大賽流程

(1)10月17日，團總支成立小組，確定分組情況，明確各組、

個人職責和分工。

(2)10月17E至10月25日，賽前宣傳動員。

(3)10月25E至11月2日，大賽報名階段。

(4)10月22日，開賽

(5)10月24日,職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導培訓講座。

(6)10月26日至27日，提交初賽作品。

(6)10月28日至31日，評委評議作品，確定進入復賽的參

賽選手。

(7)11月1日，公布進入復賽選手名單及有關(guān)選手海報。

(8)11月2日至n月6日，回收復賽作品。

(9)11月7日，復賽現(xiàn)場，評委評議作品，確定進入決賽的,

參賽選手并公布名單。

(10)11月11日至11月14日，回收決賽作品。

(11)11月17日，決賽晚會、定出名次。

五、報名方式

各系(院)報名：各系院發(fā)放關(guān)于舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的通

知，各系(院)報送大賽組委員5名優(yōu)秀選手。

自由報名：新校區(qū)食堂門口報名點，定期派負責小組值班發(fā)

放報名表。(見附錄一)

六、系列講座

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導培訓講座

(1)時間：10月24日

(2)地點：明德樓

（3）講授內(nèi)容：特邀請有關(guān)專家就職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品攥寫

方法以及歷年優(yōu)秀作品點評。

（4）活動目的：使參賽選手接受有效而有培訓指導，針對自

身的優(yōu)勢及不足，及時作出適當?shù)卣{(diào)整，對比賽作品進行修改及

完善，從而從容應對決賽。

七、比賽流程具體安排

1、初賽

時間：11月1日

第一階段：各系（院）團總支，并成立小組收集作品，交予系

（院）團總支進行評選、選出優(yōu)秀作品5個，交予主辦負責人。還

要把電子稿的形式發(fā)到指定郵箱。

第二階段：收集各系（院）優(yōu)秀作品、再評比作品（邀請指導老

師與專業(yè)老師共同評審）并決定進入復賽的名單（30人）。

2、復賽

時間：11月7日

地點；明德樓

復賽方式：

階段一、挑選書面作品大賽階段選手30名選手進入復賽。同

時進行第二輪書面作品大賽階段得分30名選手重新修改和完善

自己作品。

階段二、30名選手修改作品后提交經(jīng)評委老師評，并且準備

5分鐘以內(nèi)的才藝表演。通過表演給予加分、選出進入復賽取前

10名進入決賽。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書3

一、活動主題

做好職業(yè)生涯規(guī)劃，成就完美一生！

二、活動背景

職業(yè)生涯規(guī)劃，對大學生而言，就是在自我認知的基礎(chǔ)上，

根據(jù)自己的興趣愛好、專業(yè)特長，知識結(jié)構(gòu)，結(jié)合社會環(huán)境與市

場環(huán)境，結(jié)合我院提出的以“人文機電”為主題，從“仁義禮智

信、忠孝廉恥勇”的思路出發(fā)，對未來要從事的職業(yè)作一個全方

位的規(guī)劃，設(shè)立正確的職業(yè)發(fā)展路線，制定可行的方案。

三、活動目的與意義

職業(yè)生涯規(guī)劃有助于全面提高大學生的綜合素質(zhì)，避免學習

的盲目性和被動性，使大學生明確當前和今后的目標，樹立正確

的職業(yè)觀念和職業(yè)理想，給人生一個合理的定位，確立清晰的職

業(yè)發(fā)展路線，在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路，充分認識自身的價

值，并為目標堅持不懈地奮斗，更好地實現(xiàn)人生的價值和意義。

擁有成功的‘職業(yè)生涯規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。

四、活動對象

機電學院11級、12級在校學生

五、活動時間

20—年n月15日晚18:00—20:00

六、活動地點

教學樓2504

七、活動主辦方

機電學院學工辦

八、活動承辦方

機電學院大學生就業(yè)協(xié)會

九、活動流程

一）準備階段

（1）由策劃部策劃活動的有關(guān)事宜。

（2）宣傳部通過畫展板、寫宣傳稿給廣播臺、到各班宣傳職

業(yè)生涯規(guī)劃大賽的活動，鼓舞同學們踴躍報名，征集參賽者名單。

二）中期階段

11月15日

1、將會場布置好

2、比賽形式：（脫稿）

（1）個人展示：自我介紹或團隊介紹

（2）闡述自己或團隊的規(guī)劃

（3）現(xiàn)場答辯、評委提問：選手個人展示結(jié)束后，評委現(xiàn)場

直接提問，選手現(xiàn)場作答。

3、邀請評委：機電學院輔導員

三）后期階段

（1）評委根據(jù)參賽選手的成績評出獎項，宣布獲獎者名單。

（2）給獲獎者頒獎，前三名同學代表機電學院參加學校職業(yè)

生涯規(guī)劃演講大賽的復賽。

（3）活動結(jié)交后，協(xié)會成員在1501開總結(jié)會議°

十、活動注意事項

（1）活動開始前準備好所需東西。

（2）活動開始后，安排三個人管理好會場紀律。

（3）宣傳部做好會場的記錄。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書4

一、活動背景：

面對嚴峻的就業(yè)形勢，希望舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，幫助同

學們樹立生涯規(guī)劃知識，掌握職業(yè)生涯基本知識，樹立正確的人

生目標和就業(yè)觀念，以科學的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，

增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，幫助就業(yè)生成功就業(yè)。

二、活動目的和意義：

為進一步提高我院學生的就業(yè)競爭力，舉辦林學院學院“大

學職業(yè)生涯設(shè)計大賽”活動。通過舉辦“職業(yè)生涯設(shè)計大賽”，

助我院學生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，引導我院學生以科學的

態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動就業(yè)”為“主動就

業(yè)”，讓大家贏在起跑線上，成為職場上搶手的'新人。同時也可

有效地推動我院大學生就業(yè)指導工作的進一步發(fā)展。同時，培養(yǎng)

同學們的創(chuàng)新精神，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念，提高職業(yè)生涯規(guī)劃

意識，為將來順利就業(yè)，創(chuàng)業(yè)，打下基礎(chǔ)。

三、活動主題：

四、活動時間：

20__年04月22日

五、活動地點：

林學樓報告廳

六、活動對象：

林學院全體同學

七、負責部門：

林學與園林學院學生會實踐部

八、邀請嘉賓：

林學院領(lǐng)導和嘉賓

九、活動流程：

活動前期：

1、邀請嘉賓

2、借助宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部的力量，江院通知該比賽，擴大宣傳

度。

活動中期：

比賽前實踐部和宣傳部的成員提前兩個小時布置會場及檢查

音響，麥克風，并組織人員進場。網(wǎng)絡(luò)部負責PPT播放事宜。

1、主持人自我介紹，介紹嘉賓及參賽選手°

2、領(lǐng)導致辭

3、參賽選手個人PPT展示，每人限時8分鐘，時間提示方式：

用手機，筆記本顯示倒計時。

4、由嘉賓提問，指定選手回答，時間一小時三十分鐘

5、無領(lǐng)導小紐討論，現(xiàn)場隨機分組，限時三十分鐘

6、職業(yè)角色模擬，限時四分鐘

7、嘉賓評分，對獲獎選手頒獎。

比賽后期：

由學生會成員打掃會場，總結(jié)此次活動中的不足，避免以后

活動中出現(xiàn)同樣的錯誤。

十、備注：

1、準備擴音器

2、嘉賓未來齊，應核實情況，盡快通知并確定

3、若評分相等，評委根據(jù)參賽選手個人簡歷進行評分

H、評分細則：

A、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明羽要、格式清晰，版面大方

美觀，創(chuàng)意新穎，能充分展現(xiàn)參賽者的大學生朝氣蓬勃的精神風

貌，充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。

B、本次活動將聘請有關(guān)專家對職業(yè)規(guī)劃參賽作品進行專業(yè)評

選，對個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計參賽作品將以思想性、創(chuàng)新性、真實性、

實用性

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書5

一、活動背景：

面對當代大學生十分嚴峻的就業(yè)形勢，我院希望通過舉辦此

次職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽，幫助同學們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意

識，掌握職業(yè)規(guī)劃的基本知識，明確自己的人生目標，以科學的

態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動就業(yè)”為“主動就

業(yè)”，贏在職場的起跑線上。

二、活動目的：

幫助廣大同學樹立職業(yè)規(guī)劃的意識，提高職業(yè)規(guī)劃的'能力，

有預見地、科學地規(guī)劃自己的學習生涯和職業(yè)生涯，激發(fā)自我潛

能，拓展自身素質(zhì)，以及豐富同學們的課余生活，為同學們提供

交流、學習和實踐的平臺。

三、活動主題：

職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽

四、活動對象：

全院所有大一學生

五、活動時間：

待定

六、活動地點：

待定

七、活動流程：

(-)活動前期準備工作：

1、將比賽相關(guān)事宜通知全院各班班長，由班長協(xié)助宣傳，并

上報本班參賽名單，具體包括參賽選手的姓名和聯(lián)系方式。

2、學院學生會宣傳部制作海報，并在我院學生寢室樓下棟張

貼，充分做好宣傳工作，讓同學們感受到此次活動的濃厚氛圍。

3、邀請學院經(jīng)驗豐富的輔導員和學長學姐，大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟

成員擔任此次比賽的評委。

4、邀請學院的一位主持人到現(xiàn)場主持比賽。

5、組織所有參賽選手進行抽簽，各自抽取參賽號碼。

6、組織安排學院同學到現(xiàn)場觀看比賽。

7、選好比賽地點并布置好現(xiàn)場。

（二）比賽時流程：

1、主持人致開場詞宣布此次演講比賽開始，并介紹評委團成

員，感謝大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的支持。

2、由上屆演講比賽冠軍胡清同學作暖場演講。

3、參賽選手依序上臺演講，同時評委們進行評分。

（評分細則見附錄一）

4、臺下工作人員負責計分，并將最終得分情況交給主持人。

5、主持人宣布各位選手的得分，獲勝同學上臺領(lǐng)獎，讓獲獎

者發(fā)表獲獎感言，然后評委們對參賽者進行點評。

6、最后主持人致總結(jié)詞宣布此次演講比賽圓滿結(jié)束。

（三）活動后期工作：

1、感謝評委們對此次比賽的支持、感謝參賽者的精彩演講和

同學們積極參與。

2、組織好現(xiàn)場所有同學們的安全有序退場。

3、組織人員檢查比賽地點的一切設(shè)備完好，整理打掃好現(xiàn)場。

八、獎項設(shè)置：

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名

九、活動要求：

1、所有參賽選手必須準備好自己的演講稿，并且熟練演講稿,

演講時間為3至5分鐘。

2、演講內(nèi)容包括以下幾方面：

(1)自我定位，即自己的興趣、性格、技能、特長、職業(yè)觀

和就業(yè)觀等。

(2)你對就業(yè)前景的看法，即社會整體就業(yè)狀況和目標職位

在社會中的需求認知。

(3)你想從事的行業(yè)或崗位，并談談該行業(yè)對人才的素質(zhì)要

求C

(4)為了你的目標，在接下來的大學學習生活里，你如何做

好相應的準備等等。

3、參賽選手不得抄襲他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

十、注意事項：

1、組織人員提前到比賽地點進行檢查，檢查一切設(shè)備是否完

好可以使用，確保無誤。

2、組織人員提前到比賽地點進行現(xiàn)場布置。

3、選派工作人員負責現(xiàn)場計分和現(xiàn)場秩序等工作，確保比賽

順利。

4、安排一名人員負責現(xiàn)場拍照工作。

H■■一、活動預算：

1、租借2個元線話筒：30元

2、水：7元

3、紙、筆：8元

4、大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟提供具體獎品

費用總計：45元

十二、主辦單位：

外國語學院職業(yè)發(fā)展協(xié)會大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟

十三、活動贊助商：

大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟

十四、演講比賽評分細則：

附錄一：

演講比賽評分細則

一）評分標準：

主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時間掌握及脫稿要

求五部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

1、演講內(nèi)容（30分）

主題鮮明、突出、標題醒目（5分）

觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典

型、充分（10分）

事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強（5分）

文筆（10分）

2、演講技巧（40分）

普通話標準，口齒清晰，語音純正（10分）

演講內(nèi)語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，

輕重緩急，抑揚頓挫切合容。（10分）

能準確、恰當，富有感地表情達意情。（10分）

動作、表情、能準確、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感

情情0分）

3、演講效果（10分）

演講精彩有力，使人在美的享受n受到了深刻教育，具有強

大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。

注：包括儀表形象：服飾大方、自然、得體，舉止從容、端

正，風度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。

4、脫稿（10分）

表現(xiàn)熟練程度

5、演講時間（10分）

最好控制在3—5分鐘

二）評分方法

評分采用百分制，去掉一個最低分一個最高分后取平均分為

選手最后得分。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書6

一、活動背景：

科學的自我認知與職業(yè)探索是激發(fā)當代大學生自主學習、理

性擇業(yè)、順利就業(yè)的重要前提和有效途徑。為進一步傳播和普及

職業(yè)生涯規(guī)劃理念，幫助同學們學習與掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本

方法、樹立正確的就業(yè)觀和職業(yè)觀，推動我校就業(yè)指導工作的深

入開展和工作重心的前移，食品工程系團總支將舉辦以“挑戰(zhàn)夢

想，創(chuàng)造未來”為主題的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。

二、活動主題：

挑戰(zhàn)夢想創(chuàng)造未來

三、活動目的：

此次活動幫助廣大同學明確學習目的，端正學習態(tài)度，增強

學習動力，幫助同學們做好大學生活規(guī)劃，提前思考自己的未來，

為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎(chǔ)。豐富同學們的課余生活，提供實踐、

交流和學習的平臺，同時也鍛煉同學們的口才，增強同學們的自

信，營造良好的學習氛圍。

四、活動對象：

食品工程系全體學生

五、活動地點：

初賽前期：四棟樓下擺攤宣傳

復賽：中教室

決賽前期宣傳：四棟樓下

決賽：階梯教室

六、活動時間：

前期宣傳：10月26-27日

復賽：11月4號

決賽：11月9號

門票派發(fā)時間為中午10:00-12:30,下午3:30-5:30

決賽為晚上7:00-10:00

七、活動形式

1.前期擺攤宣傳，報名者擁有一次轉(zhuǎn)圓盤抽獎的機會

2.初賽由評選團對上交的職業(yè)生涯規(guī)劃書進行評分評選

電子版：上傳組織部郵箱

紙質(zhì)版：大一每班一份，大二每班兩份，交于七棟308團總

支辦公室

3.進入復賽的選手將進行8分鐘的規(guī)劃書講解，由評選團評

分評選

4.決賽擺攤宣傳，派發(fā)決賽門票

5,進入決賽的選手將在大教室進行PPT展示與現(xiàn)場答辯，由

評選團和觀眾進行評分評選

八、參賽要求

1.本次比賽以個人的名義報名參賽。

2.獎項評選規(guī)則：凡是參賽的選手加綜合測評分0.5分，獲

得大賽優(yōu)秀獎的選手加3分，獲得大賽前三名的選手加4分。

3.比賽中所需的紙質(zhì)版材料和電子版材料由選手自備。

九、細節(jié)安排

1.前期宣傳

a）活動形式

擺攤宣傳報名時每個上交報名表的參賽者可進行一次圓盤抽

獎。

b）前期準備

①秘書部：報名表的打印，活動現(xiàn)場派發(fā)獎品

②思教部：宣傳稿的擬寫

③組織部：維持現(xiàn)場秩序，應急方案的準備

④宣傳部：做好網(wǎng)絡(luò)平臺的宣傳，宣傳海報的設(shè)計和制作，

活動現(xiàn)場的布置和拍攝

⑤文娛部：擺攤抽獎活動所需圓盤的制作

⑥實踐部：活動所需物資的借用和搬運，獎品的設(shè)計和購買

2.初賽

a）活動形式

要求參賽者上交一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，由評審團篩選8名進

入復賽。

b)參賽規(guī)則：

(1)參賽選手須以個人名義上交一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，參賽

者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者。

(2)規(guī)劃書格式為封面、扉頁、目錄和內(nèi)容四個部分，內(nèi)容

通過認識自我、分析外部環(huán)境、確定職業(yè)目標和評估修正四個方

面進行闡述。

c)前期準備

①秘書部：將規(guī)劃書電子版整理后上傳指導老師郵箱審閱。

②思教部：將收齊的規(guī)劃書與電子版核對，如有欠缺須通知

其交齊。

③組織部：編輯大賽信息發(fā)布班長群，召開班長會議將大賽

具體，將收齊的規(guī)劃書電子版整理后上傳秘書部和思教部。

④宣傳部：更新此次活動舉辦信息。

⑤文娛部：準備決賽當晚的演出節(jié)目。

⑥實踐部：拉取活動所需的經(jīng)費。

d)活動后期

①秘書部：短信通知進入復賽的選手并強調(diào)復賽的形式，請

選手做好準備。

②思教部：整理進入復賽選手的個人信息。

③組織部：將復賽選手名單傳至班長群，通知各班進入復賽

的選手留意短信通知。

④宣傳部：更新進入復賽的‘選手名單。

⑤文娛部：復賽、決賽主持人，決賽禮儀的培訓工作。

⑥實踐部：擺攤、決賽所需獎品的設(shè)計和購買。

3.復賽

a）活動形式

①復賽要求選手對自己的規(guī)劃書進行8分鐘講解，由評審團

選出5名進入決賽。

②參賽選手須提前二十分鐘到場抽簽決定上臺順序，開始后

十分鐘未到達的選手視為棄權(quán)。

③比賽所需的電子版和紙質(zhì)版規(guī)劃書由參賽選手自備。

④規(guī)劃書和現(xiàn)場講解占總分百分之二十。

b）前期準備

①秘書部：打印復賽選手簽到表，負責復賽現(xiàn)場簽到，打印

規(guī)劃書評分表。

②組織部：制作抽簽號碼，現(xiàn)場秩序維持。

③思教部：負責選手抽簽和上場順序的協(xié)調(diào)，統(tǒng)計最后選手

得分。

④宣傳部：活動現(xiàn)場的拍攝，整理復賽選手規(guī)劃書電子版存

入U盤，現(xiàn)場備用。

⑤文娛部：復賽主持稿的撰寫。

⑥實踐部：復賽中教室的申請。

c）活動后期

①秘書部：整理進入決賽的隊伍名單，通知進入決賽的隊伍

準備決賽所需的PPT。

②思教部：整理進入決賽的選手個人信息，整理編碼檔案。

③宣傳部：網(wǎng)絡(luò)平臺公布進入決賽的選手名單C

4.擺攤宣傳

a）活動形式

關(guān)注可領(lǐng)取決賽門票

b）前期準備

①秘書部：決賽門票的打印。

②思教部：宣傳稿的擬寫。

③組織部：編輯擺攤信息發(fā)布班長群，維持現(xiàn)場秩序，應急

方案的準備。

④宣傳部；做好網(wǎng)絡(luò)平臺的宣傳，決賽宣傳海報的設(shè)計和制

作，活動現(xiàn)場的布置和拍攝，設(shè)計決賽門票。

⑤文娛部：現(xiàn)場派發(fā)門票。

⑥實踐部：活動所需攤位的借用和桌椅的搬運。

5.決賽

a）活動形式

①決賽為PPT展示和現(xiàn)場答辯，各參賽選手需準備自制的PPT

在大教室進行20分鐘演講展示，評委進行5分鐘現(xiàn)場提問，最后

由評選團（系主任與輔導員）評分和觀眾微信投票做最終評選。

②活動開始時先請觀眾掃描微信二維碼，各組隊伍演講展示

后，觀眾需在公眾號參與投票。

③投票細則：

⑴微信投票占評選總分的百分之三十。

⑵微信投票第一名為100分，第二名為90分，第三名為80

分，第四名為70分，第五名為60分。

計分細則：

⑴評選團分數(shù)占評選總分百分之五十。

⑵將評選團分數(shù)匯總，去掉一個最高分，去掉一個最低分，

剩下的平均分乘以百分之五十。

最終得分：選手復賽所得分數(shù)+微信投票分數(shù)+現(xiàn)場展示分數(shù)

為最終得分。

④比賽規(guī)則：

⑴參賽選手需提前30分鐘到場并在簽到處簽到，賽正式開始

后10分鐘不到者視為棄權(quán)。

⑵參賽選手須根據(jù)抽簽順序上臺比賽。

b）前期準備

①秘書部：，撰寫致辭稿，打印邀請函，邀請系部主任與輔導

員參與本次比賽的評分，打印二維碼和決賽現(xiàn)場評分表和成績統(tǒng)

計表，比賽前將二維碼粘貼至桌面，收取觀眾學時卡，負責參賽

選手簽到。

②思教部：協(xié)調(diào)隊伍上場順序，用請和設(shè)計獎狀，統(tǒng)計選手

最終分數(shù)。

③組織部：制作選手號碼牌和抽獎箱，收取票根負責當晚的

抽獎，維持秩序，做好應急措施準備。

④宣傳部：布置活動現(xiàn)場，負責活動現(xiàn)場的拍攝以及活動流

程PPT制作。

⑤文娛部：提前一天通知選手前往辦公室抽簽決定決賽當晚

上場順序，核對決賽選手名單和主持流程，決賽現(xiàn)場節(jié)目表演，

協(xié)助思教部完成分數(shù)統(tǒng)計，現(xiàn)場獎狀的頒發(fā)。

⑥實踐部：活動所需課室和多媒體的借用，所需物資音響、

麥的借用，協(xié)助宣傳部布置活動現(xiàn)場。

c）活動大致流程：

①由郝志闊主任致辭宣布大賽開始

②各選手按抽簽順序上臺比賽（共抽獎兩次）

注：第一、第二組演講完為第一次抽獎

第三、第四組演講完為第二次抽獎

③所有參賽選手展示完后，節(jié)目演出，同時思教部進行現(xiàn)場

計分

④宣布獲獎選手并頒獎

d）活動后期

①文娛部：將桌面的二維碼撕下。

②實踐部：借用物資的歸還。

③組織部：通知選手將個人的相關(guān)資料及發(fā)到組織部處以便

綜合測評的信息存檔。

④思教部：對獲獎隊伍的相關(guān)資料的整合。

⑤秘書部：物資清點。

⑥宣傳部：網(wǎng)絡(luò)平臺的更新。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書7

一、活動背景

大學畢業(yè)就意味著就業(yè)，雖然離畢業(yè)還有一段時間，但是對

就業(yè)的準備與打算是非常重要的。俗話說，欲行千里，先立其志。

根據(jù)自己的實力、興趣和具體的社會、家庭實際情況實實在在的

做出一些科學的計劃。有了計劃以后自己會一直努力地向這些計

劃奮斗，踏踏實實的讓計劃實現(xiàn)。

二、活動內(nèi)容

以"職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題的演講比賽

三、活動目的'

1、引導廣大學生正確全面認識自我，合理確定奮斗目標，科

學規(guī)劃成才方案。

2、幫助廣大同學明確學習目標，端正學習態(tài)度，增強學習動

力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。

3、豐富同學們的課余生活，提供交流和學習的平臺°

四、比賽評委組

1、任課老師曾書記做主要評委。

2、其他班干部等做輔助評委（4位）

五、活動要求

1、每位同學都要求必須上臺演講，演講的主題要緊扣。

2、內(nèi)容充實，積極向上，立意明確、新穎，文字優(yōu)美。

3、表述清楚，語言流暢，聲情并貌，聲音洪亮，普通話標準

流利。

4、服裝整潔，儀表端莊，時間限制，每位同學有3-5分鐘左

右時間。

六、活動流程

1、主持人開場白。

2、參賽者按學號順序分兩批進行。

3、老師點評。

七、評分細節(jié)

分演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講

選手進行評分。滿分為100分。

1、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深

刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，

普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動

作恰當。

3、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自

然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。

4、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜

合演講素質(zhì)的評價。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書8

一、活動地點：

二、活動時間：

20―年12月8日-20__年12月18日

三、活動主題：

規(guī)劃精彩人生，打造錦繡前程

四、主辦單位：

—部門

五、承辦單位：

—單位

K、參賽對象：

在校生均可

七、大賽實施步驟：

1、宣傳階段：20—年12月8日一12月10日進行大賽宣傳，

各分團委通知本院各班級，各班學生以個人形式自愿報名再由各

分團委將本院參賽者名單上報到校團委。同時大學生職業(yè)規(guī)劃社

也會在小操場設(shè)點進行為期三天的的宣傳、咨詢、報名（在班級

內(nèi)報名的不能再次報名），參賽學生須認真填寫參賽報名表。報名

完畢后各參賽者統(tǒng)一到指定地點領(lǐng)取自己的用戶名及密碼。

3、提交作品階段：20—年12月11日一20—年12月15日參

賽學生制作參賽作品（書面文檔和電子文檔）。向校團委提交一份

書面作品，再上傳一份電子作品到大賽網(wǎng)址。

4、評審階段：20__年12月16日一20__年12月18日由評審

團對作品進行審評，最終評選出前十名。

5、本次大賽中決出的前兩名將由我校推薦參加省級決賽。

八、大賽評選規(guī)則及說明：

1、作品要求

(1)書面文檔a4打印紙，黑白彩色均可(不提倡對參賽作

品進行豪華包裝)。

(2)電子文檔作品可選用microsoftword.microsofte_cel

microsoftppt文檔格式進行制作(為了方便上傳，電子文檔不要

超過2m)o

2、參賽作品評選規(guī)則

(1)參賽作品根據(jù)自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃》測評報告，結(jié)合

自己的實際情況與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面，按照

“自我認知、職業(yè)環(huán)境認知、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計”三大步驟來進行職

業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(包括職業(yè)規(guī)劃備選方案)。

(2)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計參賽作品必須有扉頁。扉頁填寫參賽

者的真實姓名、性別、學校、班級、聯(lián)系電話、e-mail等相關(guān)信

息。參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要、格式清晰，版面美觀大

方，富有創(chuàng)意，新穎別致，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，能充分

展現(xiàn)參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和當代青年的職業(yè)新形象。

(3)本次大賽的評選活動將以合適性、合理性、真實性、邏

輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標準，淡化文學性和藝術(shù)性。

特別提示：

（1）本次大賽參賽作品的評選將以近期目標規(guī)劃為評選重點,

近二期目標規(guī)劃指大學期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。

（2）省級決賽增加“現(xiàn)場展示，壓力面試”比賽內(nèi)容。評分

標準為滿分100分，其中“參賽作品”的權(quán)重占70%,“現(xiàn)場展

示、壓力面試”的,權(quán)重占30機

3、參賽須知：

（1）由承辦方對本次大賽負責。

（2）本次大賽免收報名費和參賽費。

（3）參加大學生職業(yè)規(guī)劃大賽的學生不能以團隊形式參加。

（4）所有報名參賽者均視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規(guī)

程。

九、注意事項：

（1）所有參賽者均需準確、完整的填寫“參賽報名表”及網(wǎng)

上注冊信息，填寫不完整、填寫錯誤或內(nèi)容虛假等將不被接納，

由此而發(fā)生的任何爭議將由參賽者自行負責。

（2）所有參賽作品概不退稿，請保存好底稿。

（3）參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作

品的合法著作權(quán)。

（4）獲獎作品若發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用、作弊等不法手段即不符

合規(guī)定及違反他人著作的，給予取消參賽資格、追回獎勵，且一

切法律責任由參賽者自行負責。

(5)參賽者若違反本比賽規(guī)程的任何條款，主、承辦方有權(quán)

立即取消其參賽資格。

十、獎項設(shè)置：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書9

一、大賽主題：

面對人才競爭，拓展就業(yè)空間；規(guī)劃精彩人生，打造錦繡前

程

二、參賽對象：

―師范大學泰州學院全體學生

三、大賽宗旨：

通過職業(yè)規(guī)劃大賽活動幫助大學工全面了解自己，認清職場

環(huán)境，選定職業(yè)目標，實現(xiàn)“人職匹配”。同時提高大學生的職

場創(chuàng)新能力、實踐能力和就業(yè)能力，引導他們樹立正確的就業(yè)觀、

成才觀、價值觀，促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)。

四、主辦單位：

共青團—師范大學泰州學院委員會

五、承辦單位：

師范大學泰州學院商學院團總支

六、協(xié)辦單位：

—師范大學泰州學院創(chuàng)業(yè)聯(lián)社

七、贊助單位：

中國移動公司泰州分公司

八、比賽時間及地點

選拔賽時間：11月1日（星期一）

決賽時間：11月8日（星期一）

地點另行通知

十、比賽流程：

（一）選拔賽

1、活動前準備

（1）多媒體教室、PPT、席卡

（2）邀請評委

（3）確定主持人

（4）其他相關(guān)事宜

2、比賽步驟

（1）評委預審規(guī)劃書

（2）選手現(xiàn)場展示（限時4分鐘）

（3）評委提問

（4）才藝展示（限時1分30秒）

（5）評委打分，統(tǒng)計結(jié)果

（二）決賽

1、活動時準備

（1）場地布置（待定）

（2）會場秩序安排（評委、嘉賓、學生觀眾）

（3）現(xiàn)場錄像

2、決賽流程

（1）評委預審規(guī)劃書

（2）選手現(xiàn)場展示（限時4分鐘）

（3）評委提問

（4）才藝展示（限時1分30秒）

（5）評委打分，得分統(tǒng)計

（6）公布比賽結(jié)果

（7）領(lǐng)導講話

（8）頒獎、拍照

十一、參賽要求：

1、個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計參賽作品必須有扉頁。扉頁填寫參

賽者的'真實姓名、性別、系別、班級、聯(lián)系電話、E-MAIL等相關(guān)

信息。

2、作品內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)

意新穎，正文部分不超過一萬字。作品用A4紙打印，黑白、彩色

均可。

3、就業(yè)類作品應包含“自我認知”、“職業(yè)認知”和“決策

實施及調(diào)整”等部分，參賽學生可根據(jù)個人能力和自身條件獨立

完成職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計。作品內(nèi)容應包含但不限于以上內(nèi)容。

4、創(chuàng)業(yè)類作品應包含除職業(yè)規(guī)劃書相關(guān)材料外，另附一份完

整的創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)計劃書應對項目基本情況、市場分析、經(jīng)

營管理、風險評估、財務預估、團隊組建、組織構(gòu)架等方面做具

體分析，要注重創(chuàng)業(yè)計劃與個人職業(yè)規(guī)劃的有機結(jié)合。作品內(nèi)容

應包含但不限于以上內(nèi)容。

5、學院將邀請有關(guān)專家對參賽作品進行評選，以思想性、創(chuàng)

新性、真實性為主要評比標準，淡化文學性和藝術(shù)性。

6、現(xiàn)場展示部分可通過演講、面試、實例展現(xiàn)等形式，表現(xiàn)

參賽選手的個人素質(zhì)。突出實用性和可操作性等。

7、才藝展示方面要與自身規(guī)劃的職業(yè)相關(guān)，能充分展現(xiàn)參賽

選手朝氣蓬勃的精神風貌，以及職場新人的職業(yè)形象，且個人才

藝應對達到自身的職業(yè)目標具有一定的促進作用。

十二、獎項設(shè)置：

一等獎：一名獎金待定+榮譽證書二等獎：二名獎金待定+榮

譽證書三等獎：二名獎金待定+榮譽證書

同時可設(shè)優(yōu)秀獎、最佳臺風獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳風采獎、

優(yōu)秀指導老師（待定）

十三、經(jīng)費預算：

I、宣傳經(jīng)費：100元（海報）

2、會場布置：200元（鮮花+水+橫幅）

3、獎項預算：2400+100（獎金+榮譽證書）

4、其他預算：200元

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書10

一、活動宗旨

圍繞“規(guī)劃理想職業(yè)，成就精彩人生！”的主題，對自己的

職業(yè)生涯進行適當、合理的規(guī)劃。希望通過此次活動可以讓外國

語系的同學們可以認真的思考一下自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃，且為

之付出實際行動，減少畢業(yè)后盲目就業(yè)的現(xiàn)象。

二、活動目的

通過職業(yè)規(guī)劃大賽的活動形式，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，

引領(lǐng)和示范職業(yè)規(guī)劃實踐，提升大學芻職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力，幫

助大學生學習與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和

就業(yè)觀，從根本上喚醒大學生的就業(yè)自助意識，并推動我院畢業(yè)

生就業(yè)工作的深入開展。

三、活動時間

5月中旬

四、活動地點

浙江理工大學科技與藝術(shù)學院校園內(nèi)

五、活動主辦單位

外國語系實踐部

六、活動負責人

總負責人

實踐部副部長：

活動策劃人：

實踐部副部長：

活動工作人員

實踐部全體成員

七、具體安排

一）前期宣傳：

聯(lián)系各班級班長和團支書，做好通知動員工作，充分調(diào)動大

家參與活動的積極性，并事先提醒相關(guān)比賽注意事項，確保活動

圓滿成功。

二）大賽活動安排（報名階段）

1.賽選手對自己的.職業(yè)進行規(guī)劃，上交電子稿和打印稿（打

印稿交至何處），截稿時間：5月15日下午4點郵箱地址:

2.邀請系輔導員、教學秘書及學勺會主要干部評選出優(yōu)秀作

品（評分細則），頒發(fā)證書及獎品（可不要）。

3.優(yōu)秀作品展出。

八、獎項設(shè)置

一等獎1名二等獎2名三等獎3名

九、注意事項

（放報名通知里就好）

L所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。

2.參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品

的合法著作權(quán)。

3.所有報名參賽單位、參賽者均被視為同意并自愿遵守本屆

大賽比賽規(guī)程。

4.大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權(quán)。

十、活動經(jīng)費

負責人：外國語系學生會預算金額：

筆筒」二10元

筆記本_2=10元

水筆_3=6元

總計：26元

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書11

一、活動目的：

引導大學生以科學的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，激發(fā)大學生

的學習的熱情和動力，明確大學生的學習目標，從而有利于增強

自身的就業(yè)競爭力，以便更好的開展自己的就業(yè)生涯。

二、活動時間：

11月2日初賽

三、活動地點：

3棟301教室

四、活動主體：

全體康復系大一新生班級，以班級為單位，選出若干，每班

至少一名代表參加系部比賽

五、活動前期準備：

1、打板通知、宣傳此次的比賽活動，同時再由各班團支書通

知到各個班級，以確保每個康復系學生都有參與此次活動的機會。

2、由各班團支書主持開辦以此次活動為主題的班級會議，以

會議的形式讓大家對職業(yè)規(guī)劃有更深刻、全面的認知，有參賽意

向的同學向團支書說明。

3、申請場地并做好場地的布置工作，檢查場地的多媒體設(shè)備

以保證比賽能夠在一個和諧的環(huán)境中順利進行。

4、邀請我系就業(yè)指導陳霜霜老師，做職業(yè)生涯規(guī)劃的指導工

作;

5、通知參賽同學按照比賽要求做好參賽準備，包括職業(yè)規(guī)劃

相關(guān)的演講稿及PPto

6、邀請相關(guān)老師和嘉賓，為此次的比賽活動做好相關(guān)的評委

工作。

六、活動中期準備

1、此次比賽分為初賽、復賽、決賽三個部分，以淘汰制進行

所以后兩次的比賽場地會有所變更，得做好相應的.通知和準備工

作，到時會另行通知。

2、比賽中首先安排好老師及嘉賓的座位，并提供相應的評分

工具，同時做好茶水的供應工作。

3、積極做好對相關(guān)比賽選手的指導工作，并安排所有選手的

比賽順序，以班級的順序為準，保證每個參賽選手有序的進行比

賽。

4、對于進入復賽的同學由我們的系部主任蘇小林老師給予相

關(guān)指導，以保證參賽選手對于職業(yè)規(guī)劃有更為深刻的認識，同時

為復賽和決賽做好充分的準備。

5、積極維護好場內(nèi)的秩序，保證比賽能夠在一個認真、嚴肅

的范圍中進行，同時也要做好對參賽選手心理上的安撫工作，讓

每個選手都能以一個平和的心境參加此次比賽。

七、比賽后的準備

1、有老師宣布獲獎者的名單及班級，對于獲獎者會有相關(guān)證

書的頒發(fā)，獲獎班級會給予加分。

2、感謝老師及嘉賓的到來場，請他們先行退場，并再次對他

們的到來表示感謝。

3、安排參賽選手們有序的離場。

4、宣布比賽比賽正式結(jié)束，與老師溝通，對參賽選手進行點

評；

5、安排相關(guān)人員進行場地的打掃工作，保證場地的潔凈。

注意：關(guān)掉電燈和多媒體設(shè)備，以配合我校兩型校園的建設(shè)。

小結(jié)：

此次的比賽在某種程度上讓新生們能夠更深一層的了解到了

大學生活的目的性，有助于新生在大學生活的開始便樹立科學的

職業(yè)目標，有利于大學生活有意義的進行。但是此次的活動也有

些不足，參賽的選手是以班級代表為些位進行的同時對每個班級

的參賽人員有所規(guī)定，這就注定了，參賽的選手人員有一定的局

限性，每個班級只有一到二名同學的參加。

另外從此次的比賽活動中也可以看出我們康復系的學生們有

個明顯的不足，就是普通話有所欠缺，相信這個不足對以后的就

業(yè)會產(chǎn)生一定的影響。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書12

一、活動主題：

二、活動背景：

大學時期是人生最寶貴的學習階段，我們在這一階段不僅學

習專業(yè)知識，為今后的工作打好基礎(chǔ)，也學習為人處事的道理，

勤學多思，找到自己應該做的事，探袤屬于自己的發(fā)展道路。每

個人都有屬于自己的夢想和追求，那么，在大學里，我們該怎樣

學習，來實現(xiàn)自己的'理想我們應該怎樣充實地度過大學時光為了

幫大家找到這些問題的答案，—學友聯(lián)盟特邀請—教育—分校的

_老師開展此次職業(yè)規(guī)劃知識講座。

三、活動目的：

本著“一切為了學生就業(yè)”的宗旨，本次活動旨在幫助同學

們探索興趣愛好，定位職業(yè)取向，樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃觀念，

度過精彩而有意義的大學四年生活，智助大學生明確人生目標，

樹立正確的人生價值觀，及早地確立自己的職業(yè)目標，并在大學

學習過程中很好地管理自己的學習生活。通過這樣的現(xiàn)場指導和

講解，一方面指導學生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè)，另一方面給未畢

業(yè)的大學生敲響認真學習的警鐘，提高自身修養(yǎng)，提高就業(yè)競爭

力。

四、活動時間：

4月20號（待定）

五、活動地點：

—交大多媒體教室（具體待定）

六、參加人員：

主講老師：—教育—分?！蠋?/p>

聽講人：各高校在校大學生

七、舉辦單位

策劃主辦單位：—學友聯(lián)盟

承辦單位：—教育—分校

八、活動開展：

1、講座主題：當代大學生如何更好地就業(yè)

2、主講人：—教育—分?！蠋?/p>

3、活動人員安排：

a、總負責：

b、會場布置：

c、嘉賓接待：

d、會場秩序：

（一）前期準備：

a）3月31日，召開主要負責人會議，討論本次活動主題、內(nèi)

容、時間、開展形式等，收集整理各負責人的建議。

b)4月4日，召開核心團隊會議，主要內(nèi)容為明確各成員分

工，設(shè)想活動開展及講座中的各種突發(fā)事件并做出解決方案，并

讓各分會負責人做好各高校的宣傳工作。

c)4月13日召開會議，各部門匯報工作完成情況。

d)4月17日進行第二次宣傳，分別在圖書館前面、學校主干

道、食堂門口張貼講座宣傳海報，發(fā)宣傳頁。

e)4月19號負責人再次聯(lián)系主講老師，完成嘉賓的邀請工

作，做好最后預備工作。

(二)中期工作：(即講座當天)

a)12：00-2：00進行現(xiàn)場布置，裝扮整理會場，擺好水等，

并確認話筒、投影等儀器設(shè)備是否正常，若有異常，及時向負責

人報告。會場門口擺放一展板介紹本次講座內(nèi)容。

b)2：10秘書長接待嘉賓入場。

c)2：15負責人接主講老師入場c

d)2：30講座開始，組織人員維持現(xiàn)場秩序，攝影組做好攝

影工作。

(三)講座流程：

a)主持人介紹講座內(nèi)容及目的。

b)主持人介紹主講老師、到場嘉賓等。

c）主持人介紹本次講座的主辦單位、協(xié)辦單位。

d）講座開始。

e）觀眾提問

f）主持人總結(jié)

g）全體人員留影，工作人員分別與講師、特邀嘉賓留影。

h）組織人員有序出場。

i）外聯(lián)部派人送其他社團及到場嘉賓成員。

j）所有協(xié)會成員留下清理會場，并召開后期工作會議°

（四）后期工作：

a）對講座精彩瞬間進行大力宣傳，并及時寫好新聞稿。

b）召開會議，進行活動總結(jié)

十、經(jīng)費預算：

1、宣傳頁1000X0.1=100元

2、海報60X3=180元

3、橫幅35元

4、水15元

5、臺簽5元

6、氣球彩帶20元

7、請柬15元

總計370元

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書13

一、活動引言：

當代社會的競爭激無比，所以有必要要求大學生把個人發(fā)展

與組織發(fā)展相結(jié)合，對決定個人職業(yè)生涯的個人因素、組織因素、

社會因素等進行分析，制定有關(guān)個人一生中在事業(yè)發(fā)展上的設(shè)想

與計劃安排。

二、活動目的：

為了讓商貿(mào)系學生對自己職業(yè)的規(guī)劃更具科學性和前瞻性，

從大一就形成專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，避免更多的學生在畢業(yè)前對自己

的職業(yè)存在迷茫，將職業(yè)規(guī)劃教育融入大學教育的全過程中，讓

每一位同學參與其中。

三、活動主題：

規(guī)劃人生放飛夢想

四、主辦單位：

商貿(mào)系團委

五、活動對象：

商貿(mào)系全體學生

六、活動時間：

20XX年9月6日一XX年9月20日

七、活動地點：

a棟多媒體教室

八、負責人:

九、負責部門：

商貿(mào)系團總支學生會監(jiān)察部

十、人員安排：

具體事宜：

策劃：

主持人：

后勤：

邀請新聞部拍照：

會場紀律：

評委老師：

十一、準備事宜：

由策劃人聯(lián)系負責人老師，了解具體事宜；整理參賽人員信

息與參賽作品；邀請好評委老師；組織后勤人員布置好會場。

十二、具體活動具體流程：

1）：海選由商貿(mào)系每位輔導員按評分細則在各自所帶的‘班級

推薦2位晉級決賽。

2）：共十位晉級選手準備生活照一張、個人參賽宣言及參賽

ppto

3）：9月6日上午9:30點進行彩排。

4）：9月6日下午2點30分準時開展總決賽。

5）：主持人上臺介紹蒞臨本次比賽的嘉賓及評委與比賽選手。

并宣布比賽開始。

6）：選手現(xiàn)場抽簽確定參賽次序，依次進行現(xiàn)場展示，每位

選手限時6分鐘，包括4分鐘自我陳述（通過制作ppt,進行自

我展示），2分鐘回答評委提問，評委根據(jù)參賽選手的現(xiàn)場表現(xiàn)按

照評分標準打分。

7）：評委就所有選手們的表現(xiàn)做點評并提出建議。

8）：主持人宣布一二三等獎得主，并宣布此次活動圓滿結(jié)束。

9）：后勤工作由監(jiān)察部負責，配合好此次活動。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書14

為了貫徹漢語言文學“特色專業(yè)建設(shè)”理念和學校“實踐育

人”的指導思想，落實“卓越教師培育計劃”實施方案，提高我

校人才培養(yǎng)質(zhì)量。我班經(jīng)研究開展第二學年第三次特色班會“職

業(yè)規(guī)劃”活動。為了保證活動順利開展，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動背景及目的

古語有云：“凡事預則立，不預則廢?！泵鎸θ找鎳谰木?/p>

業(yè)壓力，大學生應該盡早地進行大學工職業(yè)生涯規(guī)劃，規(guī)劃好大

學四年的學習、生活、工作，合理的安排大學四年時間，避免學

習的盲目性和被動性，并確定職業(yè)發(fā)展方向和實施策略，使大學

生在大學期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。

本次活動旨在引導大學生以科學的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,

使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心，激發(fā)大學工的學習熱情和學習動力，

提高大學生的職場創(chuàng)新能力、實踐能力和就業(yè)能力，引導大學生

樹立正確的就業(yè)觀、成才觀、價值觀進而提高我班同學的就業(yè)競

爭力，贏在職場的起跑線上。

二、活動主題：

規(guī)劃理想職業(yè)，成就精彩人生！

三、活動對象

20_級漢語言文學實驗一班全體同學

四、活動時間

20XX年11月7日下午4:20

五、活動地點

西區(qū)主樓204教室

六、活動過程策劃

（一）活動前

1、向同學們介紹活動流程，做好前期準備工作，如多媒體教

室的申請（如有需要）、ppt課件的收集整理等。

2、負責人聯(lián)合班委成員相互配合，明確分工，確?；顒幽芨?/p>

水平質(zhì)量進行。

（二）活動中

1、按照學生學號順序，每位同學有3—5分鐘的,時間進行職

業(yè)規(guī)劃。作品以近期目標規(guī)劃為主，即大學期間和畢業(yè)后5年內(nèi)

的職業(yè)生涯規(guī)劃。

2、要求：

（1）認識自我、準確定位。包括對自己興趣愛好、價值觀、

優(yōu)缺點、性格、能力、追求以及就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭和社會

等外在環(huán)境的認識、評價。

（2）確立志向、設(shè)定目標。我喜歡做什么？我能做什么？我

可以做什么？我將做什么？想往哪一路線發(fā)展？能往哪一路線發(fā)

展？可以從哪一路線發(fā)展？確定自己的職業(yè)目標，并在實踐過程

中不斷優(yōu)化目標。

（3）設(shè)定職業(yè)目標實現(xiàn)策略。

（4）制定詳細的行動計劃。

3、由選出的五位同學參與打分。

（三）活動后

1、輔導員杜紅梅老師針對學生的表現(xiàn)進行點評。

2、對五位同學的打分情況進行整理、歸總。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書15

一、活動主題：

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

二、活動目的：

為了讓剛剛邁入大學的學弟、學妹們能有效的利用寶貴的大

學四年生活；為了讓我們在求學的路途中少一些迷茫和困惑；為

了不讓我們回首往事的時候留下遺憾和愧疚；為了精彩的大學四

年留下更多的回憶，為了給我們的未來做一個很好的規(guī)劃！管理

協(xié)會從同學們最迫切需要的出發(fā)，精心策劃了此次活動。

三、活動的形式

以講座、現(xiàn)場互動、文章征集的'方式展開

四、活動地點

五棟教學樓

五、活動時間

1月21——11月2

六、活動參與人員

協(xié)會全體會員及全院的非會員學生

七、活動組織人員

由組織策劃部組織，秘書處、宣傳部、外聯(lián)部、社會實踐部

協(xié)助下進行。

具體人員安排如下：一名主持人、兩位指導老師

八、活動前的準備

1、誠摯得邀請一位專業(yè)老師做約115分鐘的演講，由會長負

責，組織策劃部部長協(xié)助

2、ppt的制作由組織策劃部李兆祥負責，張波協(xié)助完成。

3、會場的布置由宣傳部負責（包括打開多媒體、借好音響設(shè)

備等）

4、由秘書處負責準備好約15張的a4的紙和筆，并在活動進

行過程中發(fā)到每一位會員手中。

5、會場秩序的維持由外聯(lián)部負責

6、迎接會員入場由社會實踐部派兩人負責

九、活動流程

第一階段：活動宣傳階段

1、定點宣傳：在一食堂門口做定點宣傳，宣傳期間由宣傳人

員向同學們發(fā)放有關(guān)活動的資料，并向咨詢者做詳細的講解。

時間：1月21——1月22（下周星期二、星期三）

負責人：組織部及宣傳部的人員。

2、再次動員：由組織部、宣傳部、秘書處、信息咨詢部四個

部門的人員分工合作到各系、各班做進一步的宣傳。

負責人：組織策劃部長

宣傳部長

信息咨詢部長

秘書處長

3、海報宣傳：由宣傳部負責出78張具有特色的海報，張貼

在學院各個醒目處，要求注明活動的內(nèi)容及活動時間、地點、及

活動的流程。海報應有特色，并且對職業(yè)生涯規(guī)劃做適當?shù)恼f明。

第二階段：活動主體階段一一現(xiàn)場互動（1月24日）

（-）老師講座

講座的內(nèi)容：職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性；如何做好職業(yè)生涯規(guī)

劃？職業(yè)生涯規(guī)劃做好之后如何執(zhí)行？

（二）主持人演示職業(yè)生涯規(guī)劃的具體內(nèi)容：

1、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？

2、職業(yè)生涯規(guī)劃包括哪些內(nèi)容？

3、演示一個職業(yè)生涯規(guī)劃的具體案例進行分析

（三）現(xiàn)場規(guī)劃

給每一位會員發(fā)一支筆和一張a4的紙，讓他們在1—15分鐘

內(nèi)吧自己對大學四年的具體規(guī)劃寫在紙上。（不要求很規(guī)范，但要

有具體的目標和發(fā)展方向）時間過后，統(tǒng)一將他們規(guī)劃收上來，

并由主持人隨機抽取5-8人的職業(yè)生涯規(guī)劃做為點評。

（四）現(xiàn)場交流

邀請2—3名會員為我們陳述他自己是怎樣規(guī)劃他的大學四

年生活的？有哪些具體的目標？為什么會有這樣的想法？

（五）有獎成果展示

參與者自主上臺陳述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，由指導老師點評，

對表現(xiàn)良好的選手發(fā)放小禮品作為鼓勵?。ㄈ藬?shù)不限，據(jù)時間而定）

（六）點評

點評階段：

1、可由會員代表上臺，有支持人詢問如下問題作為點評內(nèi)容：

請問你的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么？自己對實現(xiàn)此規(guī)劃有信心嗎？等。

最后，有他來點評一下他對此次活動的看法：你認為我們這次活

動怎么樣？

2、指導老師點評

（六）活動結(jié)束

活動時間大概會持續(xù)2個小時，活動結(jié)束后會員按序退場。

（七）活動后序安排

（1）會場衛(wèi)生由全體協(xié)會干部共同打掃，宣傳部負總責

（2）活動結(jié)克后關(guān)燈、關(guān)門由組織策劃部成員負責

第三階段：職業(yè)生涯規(guī)劃征集階段（1月25）

現(xiàn)場活動之后征集職業(yè)生涯規(guī)劃，參賽選手將自己優(yōu)秀的作

品投遞到各班班長處由管理協(xié)會各系的代表收集交組織策劃部。

第四階段：職業(yè)生涯規(guī)劃評選階段（11月1------11月2）

評選活動由信息咨詢部負責，邀請協(xié)會專業(yè)老師及相關(guān)專業(yè)

的指導老師，秉著公平、公正的原則評選出優(yōu)秀作品。

獎項設(shè)置：一等獎一名

二等獎二名

三等獎三名

優(yōu)勝獎若干名

第四階段：活動反饋和評價

活動結(jié)束后由組織策劃部派2名干部與5-1名會員進行面

對面的訪談，詢問他們對此次活動的意見和建議。收集相關(guān)資料

后對此次活動進行整體評價，并提出改進方案，呈遞會長審批。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書16

一、活動背景

隨著近幾年高校招生數(shù)量的增加，在校大學生就業(yè)形勢日漸

嚴峻。因此，提早制定職業(yè)規(guī)劃對于大學生就業(yè)起著關(guān)鍵性的作

用。良好完善的職業(yè)規(guī)劃是一個長期完整的過程，貫穿大學整個

階段，每個階段同學們都應該蓄足能量以待就業(yè)時展翅高飛。

二、活動目的

為幫助大學生實現(xiàn)學校和社會的連接，在校園和社會實現(xiàn)信

息共享是成功規(guī)劃的前提。讓大學生？解社會，認識社會，增強

社會責任使命感，讓大學生在求職、就業(yè)道路上未雨綢繆。

本次“職業(yè)規(guī)劃節(jié)”的活動旨在提高大學生的職業(yè)素質(zhì)意識,

拓展學生職業(yè)能力，發(fā)展學生職業(yè)潛能，培養(yǎng)學生的職業(yè)道德，

同時幫助大學生了解自己，對自己的職業(yè)做出一定的規(guī)劃。幫助

大學生明確職業(yè)發(fā)展方向，規(guī)劃精彩職業(yè)生涯。

三、主辦單位

主辦單位：學生工作處，校團委

承辦單位：大學生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會

四、內(nèi)容安排

L時間安排20__年4月8—20―年5月30

2.活動主題“珍惜校園生活，規(guī)劃美好未來”、“我的未來

我做主”、“我能創(chuàng)未來”。

3.報名方式：報名由學院各班班長收齊后交到各系活動負責

人（人員安排另行通知）或個別報名發(fā)送至郵箱：（按姓名、年級專

業(yè)、學號、聯(lián)系方式、報名項目填寫報名表。

五、比賽流程及說明：

（一）、比賽分兩階段進行，第一階段各參賽選手通過EMAIL

方式投遞簡歷至大賽組委會確定的郵箱；第二階段由專門老師對

收到簡歷進行評選，挑選出參賽簡歷，篩選出來的選手將參加總

決賽。

（二）、總決賽：進入決賽的.選手從給定的學生經(jīng)歷中選擇一

份，要求選手在規(guī)定時間完成自選職業(yè)類型簡歷的制作；自選簡歷

制作即由選手自己發(fā)揮制作最符合經(jīng)歷的職業(yè)的簡歷一份。

（三）、參賽作品要求：內(nèi)容完整，格式清晰，版面大方美觀，

創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不俗套，能文如其人地展現(xiàn)出就職

者的形象。

（四）、評選標準：專家從簡歷的內(nèi)容策劃、版面、創(chuàng)意、美觀

多方面進行評選，最后產(chǎn)生簡歷“設(shè)計之星”一名，優(yōu)勝者若干

名。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書17

一、活動時間：

20__年9月22日

二、活動地點：

三、活動目的：

為進一步提高我院學生的就業(yè)競爭力，舉辦“大學生職業(yè)生

涯設(shè)計大賽”活動。通過舉辦“職業(yè)生涯設(shè)計大賽”，助我院學

生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，引導我院學生以科學的態(tài)度和方

法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”，讓大

家贏在起跑線上，成為職場上搶手的新人。同時也可有效地推動

我院大學生就業(yè)指導工作的進一步發(fā)展。同時，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)

新精神，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念，提高職業(yè)生涯規(guī)劃意識，為將

來順利就業(yè)，創(chuàng)業(yè)，打下基礎(chǔ)。

四、參賽人員：

護理系部分學生代表

五、活動流程：

1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽比賽前，學習部做好預賽人員緊急通知

工作C

2、在職業(yè)生涯規(guī)劃大賽比賽前，由學習部部長做好參賽者的

分組情況，為比賽的有序進行做好充足的‘準備。

3、由護理的優(yōu)秀老師和護理系學生會各部部長擔任評委，確

保了比賽的公平，公正，專業(yè)性。也為比賽的順利開展與完成提

供了支持與幫助。

4、主持人自我介紹，介紹嘉賓及參賽