學(xué)校突發(fā)疫情管理辦法一、使用背景學(xué)校是人員密集的場所，一旦發(fā)生疫情，將對師生的生命健康和正常教學(xué)秩序造成嚴(yán)重影響。為了有效應(yīng)對學(xué)校突發(fā)疫情，保障師生的身體健康和校園的安全穩(wěn)定，特制定本管理辦法。本辦法依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和教育部門的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定，旨在規(guī)范學(xué)校在突發(fā)疫情情況下的應(yīng)急管理工作，確保各項防控措施能夠科學(xué)、有序、高效地實施。二、適用范圍本辦法適用于學(xué)校內(nèi)所有師生員工以及進(jìn)入校園的其他人員。三、基本原則1.生命至上原則：始終將師生的生命安全和身體健康放在首位，把保障師生生命健康作為疫情防控工作的出發(fā)點和落腳點。2.科學(xué)防控原則：遵循科學(xué)規(guī)律，依據(jù)疫情形勢和學(xué)校實際情況，采取科學(xué)有效的防控措施，做到精準(zhǔn)防控。3.依法依規(guī)原則：嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和相關(guān)政策要求，依法依規(guī)開展疫情防控工作，確保各項措施合法合規(guī)。4.聯(lián)防聯(lián)控原則：加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣?、衛(wèi)生健康部門、社區(qū)等相關(guān)單位的溝通協(xié)作，形成聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，共同做好疫情防控工作。四、組織領(lǐng)導(dǎo)1.成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員，全面負(fù)責(zé)學(xué)校突發(fā)疫情的應(yīng)急管理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作的協(xié)調(diào)和組織實施。2.明確各部門職責(zé)學(xué)校辦公室：負(fù)責(zé)傳達(dá)上級有關(guān)疫情防控的文件精神和工作要求，協(xié)調(diào)各部門之間的工作，做好疫情防控工作的宣傳報道和信息發(fā)布。教務(wù)處：負(fù)責(zé)制定和調(diào)整教學(xué)計劃，組織開展線上教學(xué)工作，確保教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。學(xué)生處：負(fù)責(zé)學(xué)生的健康管理和思想政治教育工作，組織學(xué)生開展疫情防控相關(guān)活動，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)和身體狀況。后勤管理處：負(fù)責(zé)校園的環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，保障物資供應(yīng)，做好食堂、宿舍等重點場所的管理工作。保衛(wèi)處：負(fù)責(zé)校園的安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)門禁管理，維護(hù)校園秩序，協(xié)助做好疫情防控相關(guān)工作。校醫(yī)院：負(fù)責(zé)對師生進(jìn)行健康監(jiān)測，開展疫情防控知識培訓(xùn)，做好發(fā)熱人員的篩查和轉(zhuǎn)診工作，指導(dǎo)學(xué)校做好疫情防控相關(guān)醫(yī)療工作。五、監(jiān)測與報告1.健康監(jiān)測建立師生員工健康監(jiān)測制度，每日對師生員工進(jìn)行體溫檢測和健康狀況詢問，并做好記錄。鼓勵師生員工主動報告自己及家庭成員的健康狀況，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)并報告學(xué)校。2.疫情報告如發(fā)現(xiàn)師生員工中有確診病例、疑似病例或無癥狀感染者，學(xué)校應(yīng)立即啟動疫情報告程序，在第一時間向當(dāng)?shù)亟逃块T和衛(wèi)生健康部門報告，并配合做好流行病學(xué)調(diào)查和疫情處置工作。報告內(nèi)容應(yīng)包括病例的基本信息、發(fā)病時間、癥狀表現(xiàn)、就診情況、密切接觸者等情況。六、應(yīng)急響應(yīng)1.響應(yīng)級別根據(jù)疫情的嚴(yán)重程度和發(fā)展態(tài)勢，將學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急響應(yīng)級別分為三級：一級響應(yīng)、二級響應(yīng)、三級響應(yīng)。一級響應(yīng)：學(xué)校出現(xiàn)確診病例或聚集性疫情，疫情傳播風(fēng)險高，對師生生命健康和校園安全穩(wěn)定造成嚴(yán)重威脅。二級響應(yīng)：學(xué)校出現(xiàn)疑似病例或局部疫情，疫情傳播風(fēng)險較高，對師生生命健康和校園正常教學(xué)秩序造成較大影響。三級響應(yīng)：學(xué)校出現(xiàn)個別發(fā)熱病例或其他一般疫情情況，疫情傳播風(fēng)險較低，對師生生命健康和校園正常教學(xué)秩序造成一定影響。2.響應(yīng)措施一級響應(yīng)措施學(xué)校實行封閉管理，嚴(yán)格控制人員進(jìn)出，禁止無關(guān)人員進(jìn)入校園。立即停止線下教學(xué)活動，組織開展線上教學(xué)。對確診病例、疑似病例和無癥狀感染者的密切接觸者進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，并配合做好核酸檢測等工作。加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，增加消毒頻次，對重點場所進(jìn)行每日消毒。做好師生員工的心理疏導(dǎo)和安撫工作，提供必要的心理支持和幫助。二級響應(yīng)措施加強(qiáng)校園門禁管理，嚴(yán)格核查入校人員的身份和健康狀況，體溫正常且佩戴口罩方可入校。減少人員聚集活動，暫停大型會議、集會、培訓(xùn)等活動。對出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的師生員工進(jìn)行隔離觀察，并及時送醫(yī)就診。加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，對重點場所進(jìn)行定期消毒。做好疫情防控知識宣傳教育工作，提高師生員工的自我防護(hù)意識和能力。三級響應(yīng)措施加強(qiáng)校園日常健康監(jiān)測，嚴(yán)格落實晨午檢制度。做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，保持校園環(huán)境整潔。開展疫情防控知識宣傳教育活動，引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。七、防控措施1.人員管理加強(qiáng)師生員工的健康管理，要求師生員工每日如實報告自己的健康狀況，如有發(fā)熱、咳嗽等癥狀應(yīng)及時就醫(yī)并報告學(xué)校。嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園，確需進(jìn)入校園的，應(yīng)提前向?qū)W校報備，經(jīng)批準(zhǔn)后進(jìn)行體溫檢測和健康狀況核查，佩戴口罩方可入校。鼓勵師生員工在校園內(nèi)佩戴口罩，保持社交距離，勤洗手、常通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2.教學(xué)管理根據(jù)疫情形勢，合理調(diào)整教學(xué)計劃，如采取線上教學(xué)、線下教學(xué)與線上教學(xué)相結(jié)合等方式，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。加強(qiáng)對線上教學(xué)的組織管理，確保教學(xué)質(zhì)量，及時解決師生在教學(xué)過程中遇到的問題。做好教學(xué)場所的清潔消毒工作，保持教學(xué)場所通風(fēng)良好。3.生活管理加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格落實食品采購、加工、儲存等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生要求，確保食品安全。加強(qiáng)宿舍管理，做好宿舍的清潔消毒和通風(fēng)換氣工作，引導(dǎo)學(xué)生保持良好的生活習(xí)慣。合理安排師生員工的作息時間，保障師生員工的休息和睡眠。4.環(huán)境衛(wèi)生管理加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治，定期對校園進(jìn)行清掃和消毒，重點做好教室、食堂、宿舍、圖書館、體育館等人員密集場所的清潔消毒工作。加強(qiáng)對校園公共區(qū)域的通風(fēng)換氣，保持空氣流通。做好垃圾分類處理，加強(qiáng)對垃圾的清運和處理，防止疫情傳播。5.物資保障儲備充足的疫情防控物資，如口罩、體溫計、消毒液、洗手液等，確保物資供應(yīng)不斷檔。建立物資管理制度，加強(qiáng)對物資的采購、儲存、發(fā)放和使用的管理，確保物資使用合理、規(guī)范。八、培訓(xùn)與演練1.培訓(xùn)定期組織師生員工開展疫情防控知識培訓(xùn)，提高師生員工的自我防護(hù)意識和能力。培訓(xùn)內(nèi)容包括疫情防控政策法規(guī)、防控知識、應(yīng)急處置流程等。鼓勵師生員工積極參加線上線下培訓(xùn)活動，不斷學(xué)習(xí)和掌握疫情防控知識。2.演練定期組織開展疫情防控應(yīng)急演練，檢驗和提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力。演練內(nèi)容包括疫情報告、人員排查、隔離觀察、核酸檢測、環(huán)境消毒等環(huán)節(jié)。演練結(jié)束后，及時對演練效果進(jìn)行評估和總結(jié)，針對存在的問題及時進(jìn)行整改，完善應(yīng)急預(yù)案。九、信息發(fā)布與輿情應(yīng)對1.信息發(fā)布建立健全疫情信息發(fā)布制度，及時、準(zhǔn)確、客觀地向師生員工和社會公眾發(fā)布疫情防控信息。信息發(fā)布內(nèi)容包括疫情形勢、防控措施、病例情況、核酸檢測結(jié)果等。信息發(fā)布渠道包括學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號、校內(nèi)公告欄等。2.輿情應(yīng)對密切關(guān)注疫情相關(guān)輿情動態(tài)，及時收集、分析和研判輿情信息，做好輿情應(yīng)對工作。對于師生員工和社會公眾關(guān)心的問題，要及時給予回應(yīng)和解答，引導(dǎo)公眾理性看待疫情，不信謠、不傳謠。加強(qiáng)與媒體的溝通協(xié)調(diào)，積極主動地做好信息發(fā)布和輿論引導(dǎo)工作，營造良好的輿論環(huán)境。十、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督檢查學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對各部門疫情防控工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保各項防控措施落實到位。監(jiān)督檢查內(nèi)容包括人員管理、教學(xué)管理、生活管理、環(huán)境衛(wèi)生管理、物資保障等方面。對發(fā)現(xiàn)的問題及時下達(dá)整改通知書，要求相關(guān)部門限期整改，并對整改情況進(jìn)行跟蹤復(fù)查。2.考核評價建立疫