2024年農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃模版經(jīng)過上學(xué)期全組教師的共同努力,我們小學(xué)數(shù)學(xué)組有效地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),并取得了一定的成就。在新的學(xué)期,我們數(shù)學(xué)教研組將延續(xù)這一努力,制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想本組將深入貫徹教育方針,以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃的要點(diǎn)為指引,確立新課程改革方向,穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。我們將圍繞教研組的科研課題,更新教育理念,優(yōu)化教育方法,逐步提高課堂教學(xué)效益,從而提升各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。二、目標(biāo)任務(wù)1.在上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,在確保不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,教學(xué)質(zhì)量有所提升。2.開展以"如何利用課堂資源,提高課堂教學(xué)有效性"為話題的課堂教學(xué)研究活動(dòng),著重改變教師的教學(xué)方式,提升教師的課堂教學(xué)水平。3、積極進(jìn)行“一人兩課”、課題研究等教研活動(dòng),按期高質(zhì)量地完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)常規(guī)工作。三、主要措施1.認(rèn)真執(zhí)行常規(guī)教學(xué)工作:精心備課,明確教學(xué)目標(biāo);上課專注,教學(xué)方法靈活;作業(yè)布置注重關(guān)鍵點(diǎn),適量而有成效,確保有收必改,有練必評,有錯(cuò)必糾。2.各位數(shù)學(xué)教師細(xì)致制定教學(xué)計(jì)劃和學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃。教學(xué)中,重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法和良好習(xí)慣的培養(yǎng),積極開展輔優(yōu)幫困工作。3、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：培養(yǎng)多閱讀、閱讀好書的習(xí)慣,積極參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng),努力上好“一人兩課"。4.加強(qiáng)教研工作:(1)積極開展“一人兩課",確保每一次教研活動(dòng)的質(zhì)量和實(shí)效,活動(dòng)前確定中心議題,活動(dòng)中有詳細(xì)記錄,活動(dòng)后進(jìn)行深入分析。(2)全體數(shù)學(xué)教師要用新課程理念來檢視和分析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和行為,每位老師需上兩節(jié)實(shí)踐課,課后進(jìn)行反思,并撰寫教學(xué)體會。教研組要及時(shí)整理相關(guān)材料,結(jié)合本學(xué)期的研究情況,總結(jié)實(shí)踐課的經(jīng)驗(yàn)和成果。(3)營造信息技術(shù)學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)運(yùn)用信息技術(shù)的意識,提升信息技術(shù)應(yīng)用能力,鼓勵(lì)教師運(yùn)用信息技術(shù),全面提高數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。5.培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。我們應(yīng)重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),使他們養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的學(xué)術(shù)態(tài)度和克服困難的精神,形成有計(jì)劃、有條理的工作作風(fēng)。2024年農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃模版(二)經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的共同努力,我們小學(xué)數(shù)學(xué)組有效地完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),并取得了顯著的成績。在新的學(xué)期,我們數(shù)學(xué)教研組將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)隊(duì)精神,制定如下教研組工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想我們將繼續(xù)遵循國家教育方針,以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃的要點(diǎn)為指引,確立新課程改革的方向,穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。我們將圍繞教研組的科研課題,更新教育理念,優(yōu)化教學(xué)方法,逐步提高課堂教學(xué)效益,從而提升各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。二、目標(biāo)任務(wù)1.在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,繼續(xù)提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,力求教學(xué)質(zhì)量比上學(xué)期有所提高。2.開展以"如何利用課堂資源,提高課堂教學(xué)有效性"為主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng),努力改變教師的教學(xué)方式,提升課堂教學(xué)水平。3.積極開展“一人兩課”、課題研究等教研活動(dòng),確保按時(shí)高質(zhì)量完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)常規(guī)工作。三、主要措施1.扎實(shí)進(jìn)行常規(guī)教學(xué)工作:充分備課,明確教學(xué)目標(biāo);認(rèn)真上課,靈活運(yùn)用教學(xué)方法;合理布置作業(yè),注重效果,做到有收必改,有練必評,有錯(cuò)必糾。2.各位數(shù)學(xué)教師要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃和學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。3.加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,積極參加各類學(xué)術(shù)活動(dòng),努力提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平。4.加強(qiáng)教研工作:(1)認(rèn)真開展"一人兩課",做好每次教研活動(dòng),確?；顒?dòng)有主題、有記錄、有分析。(2)全體數(shù)學(xué)教師要用新課程理念審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和行為,每位老師上兩節(jié)實(shí)踐課,課后進(jìn)行反思,并撰寫教學(xué)體會。教研組要及時(shí)整理相關(guān)材料,結(jié)合本學(xué)期的研究情況,形成實(shí)踐課的經(jīng)驗(yàn)和成果。(3)營造良好的信息技術(shù)學(xué)習(xí)氛圍,提高教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力,鼓勵(lì)教師積極運(yùn)用信息技術(shù),全面提高數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素質(zhì)。5.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),形成嚴(yán)肅、認(rèn)真的學(xué)術(shù)態(tài)度,克服困難的精神,以及有計(jì)劃、有條理的工作作風(fēng)。2024年農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃模版(三)在上學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中,我組教師凝聚共識,通力合作,成功完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),并取得了顯著的成績。展望新學(xué)期,我們將秉承這一精神,繼續(xù)努力,確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。為此,我們特此制定本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃,具體內(nèi)容如下：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我們將繼續(xù)遵循國家教育方針,緊密圍繞學(xué)校教導(dǎo)處的教學(xué)工作計(jì)劃,把握新課程改革的方向,確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,穩(wěn)妥推動(dòng)課程改革。我們將繼續(xù)深化教學(xué)研究,更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)模式,不斷提高課堂教學(xué)的效率,全面提升各年級數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量。二、目標(biāo)任務(wù)1.鞏固和提升上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)成果,確保在不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下,教學(xué)質(zhì)量有所提升。2.開展以"提升課堂資源利用效率,增強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)效性"為主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng),著重改變教學(xué)方式,提升教師的教學(xué)水平。3.積極推進(jìn)“一人兩課”和課題研究等教研活動(dòng),確保按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)常規(guī)工作。三、主要措施1.堅(jiān)實(shí)教學(xué)常規(guī)工作:保證備課充實(shí)、目標(biāo)明確;上課專注、方法靈活;作業(yè)布置注重關(guān)鍵點(diǎn)、適量,追求效果,確保有收必改,有練必評,有錯(cuò)必糾。2.教師們需精心制定教學(xué)計(jì)劃和學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃,教學(xué)中要注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),落實(shí)優(yōu)等生輔導(dǎo)和學(xué)困生支持。3.提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平：培養(yǎng)閱讀好書的良好習(xí)慣,積極參與校內(nèi)外的學(xué)術(shù)講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩,保證"一人兩課"的質(zhì)量。4.加強(qiáng)教研工作:深入實(shí)施"一人兩課"制度,確保每次教研活動(dòng)的質(zhì)量和實(shí)效,活動(dòng)應(yīng)有明確的主題,確?；顒?dòng)前的準(zhǔn)備、活動(dòng)中的記錄和活動(dòng)后的反思分析。教師們應(yīng)利用新課程理念審視和分析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和行為,每人都應(yīng)上兩節(jié)實(shí)踐課,課后進(jìn)行自我反思,并撰寫教學(xué)體會。教研組需及時(shí)整理相關(guān)資料,結(jié)合本學(xué)期的研究方向,總結(jié)實(shí)踐課的經(jīng)驗(yàn)和成果。營造信息技術(shù)學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用意識,提升信息技術(shù)應(yīng)用能力,鼓勵(lì)教師在教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù),全面提高數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。5.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣：注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),形成嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)術(shù)態(tài)度、克服困難的決心,以及有計(jì)劃、有條理的工作作風(fēng)。2024年農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃模版(四)本學(xué)期,我校數(shù)學(xué)教研組致力于學(xué)生全面發(fā)展和教師業(yè)務(wù)能力的持續(xù)提升,以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為宗旨,加強(qiáng)教學(xué)研討,堅(jiān)持科學(xué)育人,有序開展數(shù)學(xué)教科研工作。根據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn),現(xiàn)將本學(xué)期我組數(shù)學(xué)教研工作安排如下：一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我組以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,加大教學(xué)研討力度,堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。二、工作目標(biāo):1.為老師們學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)良好的研討氛圍,提供一個(gè)良好的研討平臺,組建數(shù)學(xué)教學(xué)研討基地。2.繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情,形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。3.在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念,探索、總結(jié)新課標(biāo)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力,組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。4.規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。5.按時(shí)高質(zhì)量完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。三、具體措施:(一)以新課標(biāo)為核心開展教研活動(dòng)。1.認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究新課標(biāo)、新教材。全體教師通過進(jìn)一步解讀新課標(biāo),以新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué),積極實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,用好新教材。2.加強(qiáng)教材研討、備課的研討,加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核。(二)加強(qiáng)教學(xué)教研量化考核制度,以制度保證教研活動(dòng)的有效開展。1.優(yōu)化課堂教學(xué),強(qiáng)化質(zhì)量意識。本學(xué)期繼續(xù)將優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。注重課堂教學(xué)的過程管理,繼續(xù)實(shí)行推門聽課對部分教師進(jìn)行跟蹤聽課、教師互相聽課等多種形式,對課堂教學(xué)的規(guī)范和教師的教學(xué)能力進(jìn)行深層次地促進(jìn)和指導(dǎo)。2.加強(qiáng)以"反思為動(dòng)力"的教學(xué)研究,鼓勵(lì)教師對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深層次的思考,自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),收集資料,充實(shí)博客內(nèi)容。(三)開展多樣化教研活動(dòng),以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長。1.采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法,使教師及時(shí)了解最前沿的教學(xué)信息,擴(kuò)展教師知識視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論,提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。2.開展課堂教學(xué)展示活動(dòng),使教學(xué)研討進(jìn)課堂。3.開展聽課、評課的研討活動(dòng),每周開展一次集體研修活動(dòng)。以課堂教學(xué)為活動(dòng)主要內(nèi)容,每次活動(dòng)完成"四個(gè)一"即:4.加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為青年教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會和展示的平臺。(四)開展校本培訓(xùn),提升教師業(yè)務(wù)研究和實(shí)踐能力。1.本學(xué)期在加強(qiáng)教研組專業(yè)化建設(shè)。讓每一位教師在科研中成長提高。教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合、教研活動(dòng)與創(chuàng)造課堂實(shí)效相結(jié)合,使教研活動(dòng)經(jīng)?；ｎ}化;使研究有過程、有成果。2.作好校本培訓(xùn)工作,提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。3.扎實(shí)開展教研活動(dòng),深化課程。以老教師榜樣化、中年教師典型化、青年教師骨干化為目標(biāo),提升教師業(yè)務(wù)研究和實(shí)踐能力。4.組織豐富的學(xué)生活動(dòng),落實(shí)素質(zhì)教育。(五)開展網(wǎng)絡(luò)教研,促共同發(fā)展。在科技迅猛發(fā)展的信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)改變了傳統(tǒng)的教研模式,為學(xué)校教研工作開辟了一個(gè)新天地。網(wǎng)絡(luò)教研這個(gè)新生事物,突破了地域限