廣東省韶關市曲江初級中學2024年九上數(shù)學期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
廣東省韶關市曲江初級中學2024年九上數(shù)學期末綜合測試模擬試題含解析_第2頁
廣東省韶關市曲江初級中學2024年九上數(shù)學期末綜合測試模擬試題含解析_第3頁
廣東省韶關市曲江初級中學2024年九上數(shù)學期末綜合測試模擬試題含解析_第4頁
廣東省韶關市曲江初級中學2024年九上數(shù)學期末綜合測試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023-2024學年九上數(shù)學期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,△ABC中,D是AB的中點,DE∥BC,連接BE.若AE=6,DE=5,∠BEC=90°,則△BCE的周長是()A.12 B.24 C.36 D.482.有一等腰三角形紙片ABC,AB=AC,裁剪方式及相關數(shù)據(jù)如圖所示,則得到的甲、乙、丙、丁四張紙片中,面積最大的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁3.二次函數(shù)y=﹣x2+2x﹣4,當﹣1<x<2時,y的取值范圍是()A.﹣7<y<﹣4 B.﹣7<y≤﹣3 C.﹣7≤y<﹣3 D.﹣4<y≤﹣34.如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)圖象的一部分,與x軸的交點A在點(2,0)和(3,0)之間,對稱軸是x=1.對于下列說法:①ab<0;②2a+b=0;③3a+c>0;④a+b≥m(am+b)(m為實數(shù));⑤當﹣1<x<3時,y>0,其中正確的是()A.①②④ B.①②⑤ C.②③④ D.③④⑤5.下列說法中,不正確的是()A.所有的菱形都相似 B.所有的正方形都相似C.所有的等邊三角形都相似 D.有一個角是100°的兩個等腰三角形相似6.已知一斜坡的坡比為,坡長為26米,那么坡高為()A.米 B.米 C.13米 D.米7.根據(jù)圓規(guī)作圖的痕跡,可用直尺成功找到三角形外心的是()A. B.C. D.8.圓心角為140°的扇形的半徑為3cm,則這個扇形的面積是()cm1.A.π B.3π C.9π D.6π9.已知:拋物線y1=x2+2x-3與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側),拋物線y2=x2-2ax-1(a>0)與x軸交于C、D兩點(點C在點D的左側),在使y1>0且y2≤0的x的取值范圍內(nèi)恰好只有一個整數(shù)時,a的取值范圍是()A.0<a≤ B.a(chǎn)≥ C.≤a< D.<a≤10.已知函數(shù):(1)xy=9;(2)y=;(3)y=-;(4)y=;(5)y=,其中反比例函數(shù)的個數(shù)為(

)A.1 B.2 C.3 D.411.如圖,⊙O中,弦AB、CD相交于點P,∠A=40°,∠APD=75°,則∠B的度數(shù)是()A.15° B.40° C.75° D.35°12.小明同學對數(shù)據(jù)26,36,46,5■,52進行統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)其中一個兩位數(shù)的個位數(shù)字被墨水涂污看不到了,則分析結果與被涂污數(shù)字無關的是()A.平均數(shù) B.方差 C.中位數(shù) D.眾數(shù)二、填空題(每題4分,共24分)13.小明與父母國慶節(jié)從杭州乘動車回臺州,他們買到的火車票是同一排相鄰的三個座位,那么小明恰好坐在父母中間的概率是_________.14.若兩個相似三角形的面積比為1∶4,則這兩個相似三角形的周長比是__________.15.如圖,將△ABC繞點C順時針旋轉,使得點B落在AB邊上的點D處,此時點A的對應點E恰好落在BC邊的延長線上,若∠B=50°,則∠A的度數(shù)為_____.16.如圖,如果將半徑為的圓形紙片剪去一個圓心角為的扇形,用剩下的扇形圍成一個圓錐(接縫處不重疊),那么這個圓錐的底面圓半徑為______.17.如圖,某小型水庫欄水壩的橫斷面是四邊形ABCD,DC∥AB,測得迎水坡的坡角α=30°,已知背水坡的坡比為1.2:1,壩頂部DC寬為2m,壩高為6m,則壩底AB的長為_____m.18.如圖,A、B、C是小正方形的頂點,且每個小正方形的邊長為1,則tan∠BAC的值為______.三、解答題(共78分)19.(8分)為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生自主、團結協(xié)作能力,某校推出了以下四個項目供學生選擇:.家鄉(xiāng)導游;.藝術暢游;.體育世界;.博物旅行.學校規(guī)定:每個學生都必須報名且只能選擇其中一個項目.學校對某班學生選擇的項目情況進行了統(tǒng)計,并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請結合統(tǒng)計圖中的信息,解答下列問題:(1)該班學生總人數(shù)是______人;(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整,并求項目所在扇形的圓心角的度數(shù);(3)老師發(fā)現(xiàn)報名參加“博物旅行”的學生中恰好有兩名男生,現(xiàn)準備從這些參加“博物旅行”的學生中任意挑選兩名擔任活動記錄員,請用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好選中1名男生和1名女生擔任活動記錄員的概率.20.(8分)有5張不透明的卡片,除正面上的圖案不同外,其它均相同.將這5張卡片背面向上洗勻后放在桌面上.若從中隨機抽取1張卡片后不放回,再隨機抽取1張,請用畫樹狀圖或列表的方法,求兩次所抽取的卡片恰好都是軸對稱圖形的概率.21.(8分)如圖,在梯形中,,,是延長線上的點,連接,交于點.(1)求證:∽(2)如果,,,求的長.22.(10分)“萬州古紅桔”原名“萬縣紅桔”,古稱丹桔(以下簡稱為紅桔),種植距今至少已有一千多年的歷史,“玫瑰香橙”(源自意大利西西里島塔羅科血橙,以下簡稱香橙)現(xiàn)已是萬州柑橘發(fā)展的主推品種之一.某水果店老板在2017年11月份用15200元購進了400千克紅桔和600千克香橙,已知香橙的每千克進價比紅桔的每千克進價2倍還多4元.(1)求11月份這兩種水果的進價分別為每千克多少元?(2)時下正值柑橘銷售旺季,水果店老板決定在12月份繼續(xù)購進這兩種水果,但進入12月份,由于柑橘的大量上市,紅桔和香橙的進價都有大幅下滑,紅桔每千克的進價在11月份的基礎上下降了%,香橙每千克的進價在11月份的基礎上下降了%,由于紅桔和“玫瑰香橙”都深受庫區(qū)人民歡迎,實際水果店老板在12月份購進的紅桔數(shù)量比11月份增加了%,香橙購進的數(shù)量比11月份增加了2%,結果12月份所購進的這兩種柑橘的總價與11月份所購進的這兩種柑橘的總價相同,求的值.23.(10分)已知:在⊙O中,弦AC⊥弦BD,垂足為H,連接BC,過點D作DE⊥BC于點E,DE交AC于點F(1)如圖1,求證:BD平分∠ADF;(2)如圖2,連接OC,若AC=BC,求證:OC平分∠ACB;(3)如圖3,在(2)的條件下,連接AB,過點D作DN∥AC交⊙O于點N,若AB=3,DN=1.求sin∠ADB的值.24.(10分)把球放在長方體紙盒內(nèi),球的一部分露出盒外,其截面如圖所示,已知EF=CD=16cm,請求出球的半徑.25.(12分)我縣壽源壹號樓盤準備以每平方米元均價對外銷售,由于國務院有關房地產(chǎn)的新政策出臺,購房者持幣觀望,房地產(chǎn)開發(fā)商為了加快資金周轉,對價格進行兩次下調(diào)后,決定以每平方米元的均價開盤銷售.(1)求平均每次下調(diào)的百分率.(2)某人準備以開盤均價購買一套平方米的住房,開發(fā)商給予以下兩種優(yōu)惠方案供選擇:①打折銷售;②不打折,一次性送裝修費每平方米元.試問哪種方案更優(yōu)惠?26.計算:(1)(2)解方程:

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【解析】試題解析:△ABC中,D是AB的中點,DE∥BC,是的中點,∠BEC=90°,△BCE的周長故選B.點睛:三角形的中位線平行于第三邊而且等于第三邊的一半.2、D【分析】根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求得甲的面積和丙的面積,進一步求得乙和丁的面積,比較即可求得.【詳解】解:如圖:∵AD⊥BC,AB=AC,∴BD=CD=5+2=7,∵AD=2+1=3,∴S△ABD=S△ACD==∵EF∥AD,∴△EBF∽△ABD,∴=()2=,∴S甲=,∴S乙=,同理=()2=,∴S丙=,∴S?。僵仯?,∵,∴面積最大的是丁,故選:D.本題考查了三角形相似的判定和性質(zhì),相似三角形面積的比等于相似比的平方.解題的關鍵是熟練掌握相似三角形的判定和性質(zhì)進行解題.3、B【分析】先求出二次函數(shù)的對稱軸,再根據(jù)二次函數(shù)的增減性求出最小值和最大值即可.【詳解】解:∵y=﹣x2+2x﹣4,=﹣(x2﹣2x+4)=﹣(x﹣1)2﹣1,∴二次函數(shù)的對稱軸為直線x=1,∴﹣1<x<2時,x=1取得最大值為﹣1,x=﹣1時取得最小值為﹣(﹣1)2+2×(﹣1)﹣4=﹣7,∴y的取值范圍是﹣7<y≤﹣1.故選:B.本題考查了二次函數(shù)與不等式,主要利用了二次函數(shù)的增減性和對稱性,確定出對稱軸從而判斷出取得最大值和最小值的情況是解題的關鍵.4、A【分析】由拋物線的開口方向判斷a與2的關系,由拋物線與y軸的交點判斷c與2的關系,然后根據(jù)對稱軸判定b與2的關系以及2a+b=2;當x=﹣1時,y=a﹣b+c;然后由圖象確定當x取何值時,y>2.【詳解】①∵對稱軸在y軸右側,∴a、b異號,∴ab<2,故正確;②∵對稱軸∴2a+b=2;故正確;③∵2a+b=2,∴b=﹣2a,∵當x=﹣1時,y=a﹣b+c<2,∴a﹣(﹣2a)+c=3a+c<2,故錯誤;④根據(jù)圖示知,當m=1時,有最大值;當m≠1時,有am2+bm+c≤a+b+c,所以a+b≥m(am+b)(m為實數(shù)).故正確.⑤如圖,當﹣1<x<3時,y不只是大于2.故錯誤.故選A.本題主要考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系,關鍵是熟練掌握①二次項系數(shù)a決定拋物線的開口方向,當a>2時,拋物線向上開口;當a<2時,拋物線向下開口;②一次項系數(shù)b和二次項系數(shù)a共同決定對稱軸的位置:當a與b同號時(即ab>2),對稱軸在y軸左;當a與b異號時(即ab<2),對稱軸在y軸右.(簡稱:左同右異)③常數(shù)項c決定拋物線與y軸交點,拋物線與y軸交于(2,c).5、A【分析】根據(jù)相似多邊形的定義,即可得到答案.【詳解】解:A、所有的菱形都相似,錯誤;B、所有的正方形都相似,正確;C、所有的等邊三角形都相似,正確;D、有一個角是100°的兩個等腰三角形相似,正確;故選:A.本題考查了相似多邊形的定義,熟練掌握相似多邊形的性質(zhì):對應角相等,對應邊成比例是解題的關鍵.6、C【分析】根據(jù)坡比算出坡角,再根據(jù)坡角算出坡高即可.【詳解】解:設坡角為∵坡度∴.∴.坡高=坡長.故選:C.本題考查三角函數(shù)的應用,關鍵在于理解題意,利用三角函數(shù)求出坡角.7、C【分析】根據(jù)三角形外心的定義得到三角形外心為三邊的垂直平分線的交點,然后利用基本作圖對各選項進行判斷.【詳解】三角形外心為三邊的垂直平分線的交點,由基本作圖得到C選項作了兩邊的垂直平分線,從而可用直尺成功找到三角形外心.故選C.本題考查了作圖﹣基本作圖:熟練掌握基本作圖(作一條線段等于已知線段;作一個角等于已知角;作已知線段的垂直平分線;作已知角的角平分線;過一點作已知直線的垂線).也考查了三角形的外心.8、D【解析】試題分析:扇形面積的計算公式為:,故選擇D.9、C【分析】根據(jù)題意可知的對稱軸為可知使y1>0且y2≤0的x的取值范圍內(nèi)恰好只有一個整數(shù)時,只要符合將代入中,使得,且將代入中使得即可求出a的取值范圍.【詳解】由題意可知的對稱軸為可知對稱軸再y軸的右側,由與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側)可知當時可求得使的x的取值范圍內(nèi)恰好只有一個整數(shù)時只要符合將代入中,使得,且將代入中使得即求得解集為:故選C本題主要考查了二次函數(shù)圖像的性質(zhì),利用數(shù)形結合思想解決二次函數(shù)與不等式問題是解題關鍵.10、C【分析】直接根據(jù)反比例函數(shù)的定義判定即可.【詳解】解:反比例函數(shù)有:xy=9;y=;y=-.故答案為C.本題考查了反比例函數(shù)的定義,即形如y=(k≠0)的函數(shù)關系叫反比例函數(shù)關系.11、D【分析】由,可知的度數(shù),由圓周角定理可知,故能求出∠B.【詳解】,

,

由圓周角定理可知(同弧所對的圓周角相等),

在三角形BDP中,

,

所以D選項是正確的.本題主要考查圓周角定理的知識點,還考查了三角形內(nèi)角和為的知識點,基礎題不是很難.12、C【分析】利用平均數(shù)、中位數(shù)、方差和標準差的定義對各選項進行判斷.【詳解】解:這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、方差和標準差都與被涂污數(shù)字有關,而這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為46,與被涂污數(shù)字無關.故選:C.本題考查了方差:它也描述了數(shù)據(jù)對平均數(shù)的離散程度.也考查了中位數(shù)、平均數(shù)和眾數(shù)的概念.掌握以上知識是解題的關鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、【分析】根據(jù)題意列樹狀圖解答即可.【詳解】由題意列樹狀圖:他們的座位共有6種不同的位置關系,其中小明恰好坐在父母中間的2種,∴小明恰好坐在父母中間的概率=,故答案為:.此題考查事件概率的計算,正確列樹狀圖解決問題是解題的關鍵.14、【解析】試題分析:∵兩個相似三角形的面積比為1:4,∴這兩個相似三角形的相似比為1:1,∴這兩個相似三角形的周長比是1:1,故答案為1:1.考點:相似三角形的性質(zhì).15、30°【分析】由旋轉的性質(zhì)可得BC=CD,∠BCD=∠ACE,可得∠B=∠BDC=50°,由三角形內(nèi)角和定理可求∠BCD=80°=∠ACE,由外角性質(zhì)可求解.【詳解】解:∵將△ABC繞點C順時針旋轉,∴BC=CD,∠BCD=∠ACE,∴∠B=∠BDC=50°,∴∠BCD=80°=∠ACE,∵∠ACE=∠B+∠A,∴∠A=80°﹣50°=30°,故答案為:30°.本題考查了旋轉的性質(zhì),三角形內(nèi)角和與三角形外角和性質(zhì),解決本題的關鍵是正確理解題意,熟練掌握旋轉的性質(zhì),能夠由旋轉的到相等的角.16、cm【分析】設這個圓錐的底面圓半徑為rcm,根據(jù)圓錐的側面展開圖為一扇形,這個扇形的弧長等于圓錐底面的周長和弧長公式得到,然后解方程即可.【詳解】解:設這個圓錐的底面圓半徑為rcm,

根據(jù)題意得解得:,即這個圓錐的底面圓半徑為cm故答案為:cm本題考查了圓錐的計算:圓錐的側面展開圖為一扇形,這個扇形的弧長等于圓錐底面的周長,扇形的半徑等于圓錐的母線長.17、(7+6)【解析】過點C作CE⊥AB,DF⊥AB,垂足分別為:E,F(xiàn),得到兩個直角三角形和一個矩形,在Rt△AEF中利用DF的長,求得線段AF的長;在Rt△BCE中利用CE的長求得線段BE的長,然后與AF、EF相加即可求得AB的長.【詳解】解:如圖所示:過點C作CE⊥AB,DF⊥AB,垂足分別為:E,F(xiàn),

∵壩頂部寬為2m,壩高為6m,

∴DC=EF=2m,EC=DF=6m,

∵α=30°,

∴BE=(m),

∵背水坡的坡比為1.2:1,

∴,

解得:AF=5(m),

則AB=AF+EF+BE=5+2+6=(7+6)m,

故答案為(7+6)m.本題考查了解直角三角形的應用,解題的關鍵是利用銳角三角函數(shù)的概念和坡度的概念求解.18、1【分析】連接BC,由網(wǎng)格求出AB,BC,AC的長,利用勾股定理的逆定理得到△ABC為等腰直角三角形,即可求出所求.【詳解】解:連接,

由網(wǎng)格可得,,即,

∴為等腰直角三角形,

∴,

則,故答案為1.此題考查了銳角三角函數(shù)的定義,解直角三角形,以及勾股定理,熟練掌握勾股定理是解本題的關鍵.三、解答題(共78分)19、(1)50;(2)作圖見解析,;(3).【分析】(1)利用A項目的頻數(shù)除以它所占的百分比得到調(diào)查的總人數(shù);(2)用總人數(shù)減去其它項目的人數(shù)求出C項目的人數(shù),然后補全條形統(tǒng)計圖;用360乘以B項目所占的百分比即可求出B項目所在扇形的圓心角的度數(shù);(3)畫樹狀圖展示所有12種等可能的結果數(shù),再找出恰好選中1名男生和1名女生擔任活動記錄員的結果數(shù),然后利用概率公式求解.【詳解】(1)調(diào)查的總人數(shù)為(人).故答案為:50..(2)項目的人數(shù)為(人).補全條形統(tǒng)計圖如圖,項目所在扇形的圓心角的度數(shù)為.(3)畫樹狀圖如圖,,∴.本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結果n,再從中選出符合事件A或B的結果數(shù)目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率.20、【分析】畫樹狀圖列出所有等可能結果,從中找到符合條件的結果數(shù),再根據(jù)概率公式計算可得.【詳解】解:在這些圖形中,B,C,E是軸對稱圖形,畫樹狀圖如下:由樹狀圖知,共有20種等可能結果,其中兩次所抽取的卡片恰好都是軸對稱圖形的有6種結果,兩次所抽取的卡片恰好都是軸對稱圖形的概率為.本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法和樹狀圖法展示所有可能的結果求出n,再從中選出符合事件A或B的結果數(shù)目m,求出概率.21、(1)詳見解析;(2)【分析】(1)根據(jù)三角形相似的判定定理,即可得到結論;(2)由∽,得,進而即可求解.【詳解】(1)∵,∴,,∴∽;(2)解:∵,,,,∴.由(1)知,∽,∴,即∴.本題主要考查相似三角形的判定和性質(zhì)定理,掌握相似三角形對應邊成比例,是解題的關鍵.22、(1)11月份紅桔的進價為每千克8元,香橙的進價為每千克20元;(2)m的值為49.1.【解析】(1)設11月份紅桔的進價為每千克x元,香橙的進價為每千克y元,依題意有,解得,答:11月份紅桔的進價為每千克8元,香橙的進價為每千克20元;(2)依題意有:8(1﹣m%)×400(1+m%)+20(1﹣m%)×100(1+2m%)=15200,解得m1=0(舍去),m2=49.1,故m的值為49.1.23、(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)sin∠ADB的值為.【分析】(1)根據(jù)等角的余角相等即可證明;(2)連接OA、OB.只要證明△OCB≌△OCA即可解決問題;(3)如圖3中,連接BN,過點O作OP⊥BD于點P,過點O作OQ⊥AC于點Q,則四邊形OPHQ是矩形,可知BN是直徑,則HQ=OP=DN=,設AH=x,則AQ=x+,AC=2AQ=2x+1,BC=2x+1,CH=AC﹣AH=2x+1﹣x=x+1,在Rt△AHB中,BH2=AB2﹣AH2=()2﹣x2.在Rt△BCH中,BC2=BH2+CH2即(2x+1)2=()2﹣x2+(x+1)2,解得x=3,BC=2x+1=15,CH=x+1=12求出sin∠BCH,即為sin∠ADB的值.【詳解】(1)證明:如圖1,∵AC⊥BD,DE⊥BC,∴∠AHD=∠BED=10°,∴∠DAH+∠ADH=10°,∠DBE+∠BDE=10°,∵∠DAC=∠DBC,∴∠ADH=∠BDE,∴BD平分∠ADF;(2)證明:連接OA、OB.∵OB=OC=OA,AC=BC,∴△OCB≌△OCA(SSS),∴∠OCB=∠OCA,∴OC平分∠ACB;(3)如圖3中,連接BN,過點O作OP⊥BD于點P,過點O作OQ⊥AC于點Q.則四邊形OPHQ是矩形,∵DN∥AC,∴∠BDN=∠BHC=10°,∴BN是直徑,則OP=DN=,∴HQ=OP=,設AH=x,則AQ=x+,AC=2AQ=2x+1,BC=AC=2x+1,∴CH=AC﹣AH=2x+1﹣x=x+1在Rt△AHB中,BH2=AB2﹣AH2=()2﹣x2.在Rt△BCH中,BC2=BH2+CH2,即(2x+1)2=()2﹣x2+(x+1)2,整理得2x2+1x﹣45=0,(x﹣3)(2x+15)=0,解得:x=3(負值舍去),BC=2x+1=15,CH=x+1=12,BH=1∵∠ADB=∠BCH,∴sin∠ADB=sin∠BCH===.即sin

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論