2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷：作文素材積累與應(yīng)用考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（每空2分，共20分）要求：請(qǐng)根據(jù)語境，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語，使句子完整通順。我在教孩子們寫作文的時(shí)候，總是強(qiáng)調(diào)積累素材的重要性，比如說啊，有一次我?guī)麄內(nèi)ス珗@觀察鴿子，讓他們用心感受，然后用生動(dòng)的語言描述出來，結(jié)果有個(gè)小男孩寫得特別棒，他說“鴿子們像一群穿著黑白禮服的小紳士，在草地上優(yōu)雅地踱步”，你看，這就是積累的力量！1.秋天來了，樹葉黃了，像_________一樣飄落下來。2.小明像_________一樣跑得飛快，一下子就沖到了終點(diǎn)。3.老師像_________一樣，用溫柔的聲音給我們講故事。4.天上的白云像_________一樣，飄來飄去，變化多端。5.小紅像_________一樣，勇敢地站到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。6.花兒像_________一樣，在陽光下綻放出美麗的笑容。7.小狗像_________一樣，搖著尾巴歡迎我們的到來。8.池塘里的荷葉像_________一樣，為小魚提供了一個(gè)涼爽的港灣。9.小明像_________一樣，認(rèn)真地完成了所有的作業(yè)。10.夜空中的星星像_________一樣，閃爍著神秘的光芒。二、選擇題（每題3分，共30分）要求：請(qǐng)仔細(xì)閱讀每個(gè)句子，選擇最符合語境的答案。記得啊，有一次我考他們這個(gè)，有個(gè)孩子選錯(cuò)了，理由是“我覺得星星像眼睛”，雖然很有創(chuàng)意，但不符合標(biāo)準(zhǔn)答案，所以啊，要認(rèn)真理解哦！1.下列哪個(gè)詞語可以用來形容一個(gè)人的性格非常開朗？A.溫柔B.活潑C.謹(jǐn)慎D.高傲2.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”這句話出自哪位詩人？A.李白B.杜甫C.王維D.風(fēng)扇（哈哈，這個(gè)是玩笑，不要選）3.下列哪個(gè)句子使用了比喻的修辭手法？A.他跑得像一陣風(fēng)。B.她的眼睛像星星一樣明亮。C.天空藍(lán)得像一塊寶石。D.以上都是4.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這句話是誰寫的？A.林則徐B.魯迅C.毛澤東D.龔自珍5.下列哪個(gè)詞語的意思是“形容文章或說話有文采”？A.樸實(shí)B.生動(dòng)C.華麗D.文采6.“海上生明月，天涯共此時(shí)”這句話表達(dá)了什么樣的情感？A.祝賀B.思念C.喜悅D.悲傷7.下列哪個(gè)句子使用了排比的修辭手法？A.風(fēng)吹過樹梢，發(fā)出沙沙的聲音。B.天上的云朵，像棉花糖，像小船，像大象。C.他慢慢地走進(jìn)了房間。D.她很高，很漂亮，很善良。8.“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話是誰說的？A.孫悟空B.孔子C.杜甫D.韓愈9.下列哪個(gè)詞語的意思是“形容非常認(rèn)真”？A.馬虎B.仔細(xì)C.荒唐D.隨便10.“欲窮千里目，更上一層樓”這句話表達(dá)了什么樣的愿望？A.想要回家B.想要進(jìn)步C.想要旅游D.想要休息三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共25分）要求：請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，認(rèn)真思考并回答下列問題。記得啊，解答簡(jiǎn)答題的時(shí)候，要條理清晰，語言簡(jiǎn)潔，關(guān)鍵點(diǎn)要突出。比如說，有一次我讓他們寫“我的夢(mèng)想”，有個(gè)孩子寫得很感人，他說“我的夢(mèng)想是成為一名老師，因?yàn)槔蠋熆梢越毯芏嗪芏嘈∨笥?，就像老師教我一樣”，雖然簡(jiǎn)單，但很真誠(chéng)，這就是好答案！1.請(qǐng)你解釋一下什么是“比喻”的修辭手法，并舉例說明。2.請(qǐng)你列舉三個(gè)描寫春天的好詞，并分別解釋它們的含義。3.“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話給了我們什么啟示？4.請(qǐng)你談?wù)勅绾畏e累寫作素材，可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷來說明。5.請(qǐng)你分析一下，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”這句話的意境和情感。四、作文題（50分）要求：請(qǐng)根據(jù)你積累的素材，自選題目，寫一篇不少于400字的作文。記得啊，寫作文的時(shí)候，要用心觀察生活，用真摯的情感去表達(dá)，用生動(dòng)的語言去描繪，這樣才能寫出好作文。比如說，有一次我讓他們寫“一次難忘的經(jīng)歷”，有個(gè)孩子寫了他去山區(qū)支教的經(jīng)歷，雖然語言樸實(shí)，但情感真摯，讓人感動(dòng)，這就是好作文！請(qǐng)你自選題目，寫一篇作文。題目自擬，內(nèi)容自選，可以寫人、記事、寫景、狀物等，只要符合題意即可。記得要寫出自己的真情實(shí)感，用具體的例子來支撐你的觀點(diǎn)，讓你的作文更加生動(dòng)、有趣、感人。本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.答案：金子解析：這里用“金子”比喻落葉的顏色和光澤，形象生動(dòng)地描繪了秋天樹葉飄落的美麗景象。金色的落葉在陽光下閃閃發(fā)光，就像金子一樣珍貴和美麗。這個(gè)比喻突出了秋天落葉的色彩和質(zhì)感，讓人感受到秋天的美麗和魅力。2.答案：離弦的箭解析：“離弦的箭”比喻小明跑得非常快，就像箭一樣迅速和有力。這個(gè)比喻生動(dòng)地描繪了小明跑步的速度和力量，讓人感受到他的運(yùn)動(dòng)天賦和活力。用“離弦的箭”來形容跑步，既形象又貼切，讓人印象深刻。3.答案：春蠶解析：“春蠶”比喻老師辛勤工作，無私奉獻(xiàn)的精神。老師就像春蠶一樣，為了學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，默默地付出自己的努力和汗水。這個(gè)比喻突出了老師的奉獻(xiàn)精神和愛心，讓人感受到老師的偉大和崇高。4.答案：棉花解析：“棉花”比喻白云的柔軟和潔白。白云在天空飄浮，就像棉花一樣輕盈和潔白，給人帶來一種寧靜和舒適的感覺。這個(gè)比喻生動(dòng)地描繪了白云的形態(tài)和質(zhì)感，讓人感受到天空的美麗和純凈。5.答案：勇敢的戰(zhàn)士解析：“勇敢的戰(zhàn)士”比喻小紅在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上表現(xiàn)出的勇敢和自信。小紅像勇敢的戰(zhàn)士一樣，站到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，展示了自己的風(fēng)采和實(shí)力。這個(gè)比喻突出了小紅的勇敢和自信，讓人感受到她的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。6.答案：含苞待放的花朵解析：“含苞待放的花朵”比喻花兒在陽光下綻放的美麗景象。花兒像含苞待放的花朵一樣，在陽光下慢慢綻放，展示出自己的美麗和魅力。這個(gè)比喻生動(dòng)地描繪了花兒的形態(tài)和動(dòng)態(tài)，讓人感受到大自然的美麗和神奇。7.答案：活潑的小精靈解析：“活潑的小精靈”比喻小狗的可愛和活潑。小狗像活潑的小精靈一樣，搖著尾巴歡迎我們的到來，給人帶來歡樂和快樂。這個(gè)比喻生動(dòng)地描繪了小狗的形態(tài)和神態(tài)，讓人感受到小狗的可愛和活潑。8.答案：小船解析：“小船”比喻荷葉在池塘里的形態(tài)。荷葉像小船一樣，為小魚提供了一個(gè)涼爽的港灣，讓人感受到荷葉的善良和關(guān)愛。這個(gè)比喻生動(dòng)地描繪了荷葉的形態(tài)和功能，讓人感受到大自然的和諧和美麗。9.答案：認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生解析：“認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生”比喻小明認(rèn)真地完成了所有的作業(yè)。小明像認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生一樣，認(rèn)真完成了所有的作業(yè)，展示了他的學(xué)習(xí)態(tài)度和責(zé)任心。這個(gè)比喻突出了小明的認(rèn)真和負(fù)責(zé)，讓人感受到他的學(xué)習(xí)精神和品質(zhì)。10.答案：明亮的眼睛解析：“明亮的眼睛”比喻夜空中的星星閃爍著神秘的光芒。星星像明亮的眼睛一樣，在夜空中閃爍，給人帶來一種神秘和美麗的感覺。這個(gè)比喻生動(dòng)地描繪了星星的形態(tài)和光芒，讓人感受到宇宙的浩瀚和神奇。二、選擇題答案及解析1.答案：B.活潑解析：活潑形容一個(gè)人的性格非常開朗，喜歡活動(dòng)，充滿生氣。溫柔、謹(jǐn)慎、高傲都不符合這個(gè)描述。活潑的人通常很受歡迎，因?yàn)樗麄兂錆M活力，讓人感到愉快。2.答案：C.王維解析：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”這句話出自唐代詩人王維的《滕王閣序》。王維是唐代著名的詩人和畫家，他的詩歌以山水田園為主題，意境優(yōu)美，富有哲理。3.答案：D.以上都是解析：比喻的修辭手法通過將一個(gè)事物比作另一個(gè)事物來形象地表達(dá)某種意思。A、B、C三個(gè)句子都使用了比喻的修辭手法，因此正確答案是D。4.答案：D.龔自珍解析：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這句話出自清代詩人龔自珍的《己亥雜詩》。龔自珍是清代著名的詩人和思想家，他的詩歌以豪放、奔放著稱，富有哲理和深刻的思想。5.答案：D.文采解析：文采形容文章或說話有文采，富有美感和藝術(shù)性。樸實(shí)、生動(dòng)、華麗都不符合這個(gè)描述。文采好的文章或說話通常很優(yōu)美，讓人感到愉悅。6.答案：B.思念解析：“海上生明月，天涯共此時(shí)”這句話出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》。這句話表達(dá)了詩人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情，意境深遠(yuǎn)，情感真摯。7.答案：B.天上的云朵，像棉花糖，像小船，像大象解析：排比是一種修辭手法，通過將三個(gè)或三個(gè)以上的相同或相似的短語并列在一起，來增強(qiáng)語言的表達(dá)力和感染力。B句使用了排比的修辭手法，生動(dòng)地描繪了云朵的形態(tài)和變化。8.答案：D.韓愈解析：“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話出自唐代文學(xué)家韓愈的《進(jìn)學(xué)解》。韓愈是唐代著名的文學(xué)家、思想家和教育家，他的文學(xué)主張和作品對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。9.答案：B.仔細(xì)解析：仔細(xì)形容非常認(rèn)真，注重細(xì)節(jié)，不馬虎。馬虎、荒唐、隨便都不符合這個(gè)描述。仔細(xì)的人通常做事認(rèn)真，能夠注意到細(xì)節(jié)，因此能夠取得好的成果。10.答案：B.想要進(jìn)步解析：“欲窮千里目，更上一層樓”這句話出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》。這句話表達(dá)了詩人想要不斷進(jìn)步，追求更高目標(biāo)的愿望。這個(gè)比喻生動(dòng)地描繪了詩人對(duì)進(jìn)步的追求和渴望。三、簡(jiǎn)答題答案及解析1.比喻是一種修辭手法，通過將一個(gè)事物比作另一個(gè)事物來形象地表達(dá)某種意思。比喻通常由本體、喻體和比喻詞組成。例如，“他的眼睛像星星一樣明亮”，這里“眼睛”是本體，“星星”是喻體，“像”是比喻詞。比喻可以使語言更加生動(dòng)形象，增強(qiáng)表達(dá)力和感染力。2.描寫春天的好詞有：春暖花開、生機(jī)勃勃、綠意盎然。春暖花開形容春天到來，花兒盛開，非常美麗；生機(jī)勃勃形容春天萬物復(fù)蘇，充滿生機(jī)；綠意盎然形容春天到處都是綠色的，非常清新。3.“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話給了我們啟示：要多讀書，積累知識(shí)，才能提高寫作水平。讀書可以幫助我們積累素材，豐富詞匯，提高語言表達(dá)能力。只有通過不斷地讀書和積累，才能在寫作時(shí)下筆如有神，寫出好的文章。4.積累寫作素材的方法有很多，可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷來說明。例如，可以多觀察生活，記錄生活中的點(diǎn)滴，積累寫作素材；可以多閱讀書籍，學(xué)習(xí)他人的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)；可以多寫作練習(xí)，通過不斷地寫作來積累素材和經(jīng)驗(yàn)。我在教孩子們寫作文的時(shí)候，總是強(qiáng)調(diào)積累素材的重要性，比如說啊，有一次我?guī)麄內(nèi)ス珗@觀察鴿子，讓他們用心感受，然后用生動(dòng)的語言描述出來，結(jié)果有個(gè)小男孩寫得特別棒，他說“鴿子們像一群穿著黑白禮服的小紳士，在草地上優(yōu)雅地踱步”，你看，這就是積累的力量！5.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”這句話的意境和情感是：描繪了秋天傍晚時(shí)分，落霞與孤鶩齊飛，秋水與長(zhǎng)天一色的壯麗景象，表達(dá)了詩人對(duì)大自然的熱愛和對(duì)人生的感慨。這句話的意境深遠(yuǎn)，情感真摯，讓人感受到秋天的美麗和詩人的情感。四、作文題答案及解析作文題目：一次難忘的經(jīng)歷作文內(nèi)容：那是一個(gè)陽光明媚的下午，我和同學(xué)們一起去山區(qū)支教，那是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。我們來到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)小學(xué)，這里的孩子們雖然沒有城市的繁華，但他們的笑容卻像陽光一樣燦爛。我們教他們讀書、寫字，還和他們一起做游戲、講故事。雖然語言不通，但我們用肢體語言和笑容交流，孩子們很快就和我們成為了好朋友。最難忘的是，我們一起去山里采摘野果。孩子們帶著我們爬上山坡，采摘著各