秘籍小學(xué)作文通關(guān)秘籍第四節(jié)想象作文31故事接龍法模仿想象法語言童話法自述想象法想象作文的習(xí)作方法241生活是想象作文的基礎(chǔ)我們在寫作文時，往往覺得沒有合適的素材可寫，或是不知從何想象。其實(shí)呢，不是生活中沒有作文素材，而是我們?nèi)鄙偕朴诓蹲阶魑乃夭牡哪芰Α＿B素材都有限，自然就很難展開想象了。因此，我們要養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣。觀察周圍事物，捕捉典型材料。我們的視線往往局限于一個小圈子，覺得一些司空見慣的小事沒什么可寫的。其實(shí)，平常的小事也可寫出新意來。我們要選擇最佳的觀察對象，安排合理的觀察順序。1動用多種感官，豐富寫作素材。心理學(xué)認(rèn)為，觀察是思維的知覺，沒有思維的觀察是膚淺的，不是真正的觀察。觀察不僅僅是看，要動用耳、口、鼻、手、腦等感官去多方面地感知或判斷，獲得真實(shí)、全面、深刻的印象，為作文提供豐厚的材料。2怎樣進(jìn)行觀察呢？填寫觀察記錄，養(yǎng)成觀察習(xí)慣。觀察不應(yīng)只是一次作文之前的例行公事。我們要填寫觀察記錄。較好的辦法是每周交流一次，養(yǎng)成留心觀察的習(xí)慣。3怎樣進(jìn)行觀察呢？2想象要合理、豐富

以《賣火柴的小女孩》為例，小女孩五次擦燃火柴所看到的奇異景象是作者的想象。這些想象奇特而大膽，而讀者仍然覺得合情合理。為什么呢？因?yàn)樽髡哂H眼目睹了窮苦孩子的悲慘遭遇，深深地理解他們的內(nèi)心需求。在文章中，想象與現(xiàn)實(shí)有著相似的地方，那就是窮孩子對幸福生活的渴望。作者想象小女孩在神志不清時見到了溫暖的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹，慈祥的奶奶并和奶奶一起飛走，就顯得自然而合理了。怎樣做到想象合理、豐富呢？1．再現(xiàn)。側(cè)重于寫景狀物或敘事的想象作文，可以搜尋腦海中對相關(guān)事物的印象，加以再現(xiàn)。怎樣指導(dǎo)學(xué)生做到想象合理、豐富呢？2．移植。有時候，想象可以進(jìn)行嫁接、移植，把優(yōu)美的景色移為一處，或把有趣的現(xiàn)象歸為一物，或把美好的品質(zhì)濃縮在一人之身。即，我們可以按自己的意愿中的特定形象，結(jié)合生活實(shí)際，進(jìn)行移植想象。只有善于把想象與現(xiàn)實(shí)生活中的事實(shí)聯(lián)系起來，巧妙地設(shè)計(jì)人物之間的關(guān)系，才能使文章生動有趣。怎樣指導(dǎo)學(xué)生做到想象合理、豐富呢？3．幻想。幻想是更為大膽的想象。十九世紀(jì)丹麥著名作家安徒生的童話，充滿幻想。在他的筆下花鳥蟲魚，家具、玩具乃至墻壁都有生命，都賦予了人的感情。小學(xué)生對于未知的世界、未來的世界充滿了幻想。對于未知的世界、未來的世界，我們的想象可以天馬行空，任意馳騁，因?yàn)椋魏蜗拗贫硷@得多余。想象源于生活。想怎么寫，就放手寫。3想象要創(chuàng)新文貴于新。想象作文要求想象新穎。想象是創(chuàng)造性的思維活動，改動、取舍就是創(chuàng)造。在合理想象的基礎(chǔ)上，盡量讓其想象呈現(xiàn)多樣化趨勢。

努力拓寬思維空間，激發(fā)進(jìn)行創(chuàng)造活動的欲望，讓思維活起來，展開想象的翅膀。只要想象是合理的，可以新奇，亦可以平實(shí)。萬能的汽車人們生活中的科技越來越發(fā)達(dá)，自從發(fā)明了汽車，再也不擔(dān)心走路費(fèi)時間。但是，購買汽車的人越多，學(xué)校旁的十字路口也越來越堵。那時，汽車的各種喇叭聲震天響。科學(xué)家們正在努力研究萬能汽車。萬能汽車的兩邊有一對可以伸縮的機(jī)翼。堵車時，按下綠色按鈕，機(jī)翼就會自動彈出。萬能汽車可不像飛機(jī)那樣還要助跑才能起飛，機(jī)翼一彈出就能飛上天。到了海里，萬能汽車就會把輪子收起，最后端彈出一架螺旋槳，像輪船一樣利用螺旋槳前進(jìn)。另外，萬能汽車就像太陽能汽車一樣依靠太陽光制造能源，也不會像其他汽車制造尾氣。其實(shí)，在萬能汽車的尾部也有一個管道，只是管里排出的不是尾氣，而是供人們呼吸的氧氣。而且，萬能汽車還能供給駕駛員飲料、水果和食物。萬能汽車的駕駛座上有三個按鈕，分別寫著：飲料、水果和食物。比如說按下飲料按鈕，“嗞……”一杯橙汁馬上