《掛在藤上的寶石》畫(huà)面完成▼▼《掛在藤上的寶石》一、課程分類(lèi)創(chuàng)意課程三、教具準(zhǔn)備四、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)8K繪圖紙、記號(hào)筆、馬克筆二、適合年齡5-8歲（根據(jù)孩子實(shí)際情況調(diào)整）1、觀察葡萄的外形和色彩，運(yùn)用色彩的方式來(lái)表現(xiàn)葡萄的外形。葡萄充滿了色彩美和形態(tài)美。在繪畫(huà)中，通過(guò)觀察，我們運(yùn)用豐富的馬克筆來(lái)表現(xiàn)葡萄豐富的色彩變化。2、將葡觀察葡萄圖片，以及葉子紋理將葡萄和葉子有機(jī)組合在一起，營(yíng)造出葡萄藤懸掛的場(chǎng)景，通過(guò)點(diǎn)線面的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的綜合藝術(shù)表達(dá)能力，激發(fā)創(chuàng)作熱情。課程引導(dǎo)嘿，親愛(ài)的小朋友們！你們是不是已經(jīng)迫不及待想要探索葡萄的奇妙世界了呢？葡萄，這個(gè)小小的奇跡，不僅是大自然的饋贈(zèng)，還是我們悠久歷史中的甜蜜伴侶哦！想象一下，當(dāng)漢武帝和他的家人在古代宮殿里品嘗著晶瑩剔透的葡萄，享受著那份獨(dú)特的甘甜，是不是覺(jué)得特別有趣呢？現(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)葡萄的魔法世界吧！你們注意到了嗎？那些掛在葡萄藤上的葡萄串，就像是自然界的小小藝術(shù)品，它們排列得整整齊齊，就像是一座座微型的金字塔，頂端的葡萄總是最耀眼的，越往下走，它們就越來(lái)越害羞地躲藏起來(lái)，變得小巧可愛(ài)。而且哦，葡萄的顏色就像是彩虹的碎片，散落在我們的眼前——紫色的高貴、粉紅色的溫柔、綠色的清新，每一種顏色都藏著不同的秘密和故事。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些顏色里竟然還藏著深淺不一的小變化，真是太神奇了！課程引導(dǎo)葡萄小百科葡萄屬的高大纏繞藤本植物，其獨(dú)特的形態(tài)與生長(zhǎng)習(xí)性讓人印象深刻。從幼莖的細(xì)微綿毛到葉片的圓卵形，再到花序的壯觀與萼的精致，葡萄的每一處都透露出自然之美。而它最為人熟知的，莫過(guò)于那紫黑或紅中帶青的漿果，在6月綻放的花朵之后，于9至10月間成熟，成為人們餐桌上的美味佳肴。課程引導(dǎo)葡萄小百科歷史的長(zhǎng)河中，葡萄的足跡可以追溯到西漢時(shí)期，它作為外來(lái)物種被引入中國(guó)，并迅速在中國(guó)大地上生根發(fā)芽，如今已遍布河北、河南、山西等多個(gè)省份。葡萄的適應(yīng)性極強(qiáng)，無(wú)論是溫暖干燥的環(huán)境，還是充足的陽(yáng)光，都能讓它茁壯成長(zhǎng)。而它對(duì)土質(zhì)的寬容，更使得它在各種土壤中都能找到屬于自己的天地。課程引導(dǎo)葡萄小百科在藥用價(jià)值方面，葡萄同樣不容小覷。李時(shí)珍在《本草綱目》中便對(duì)其贊譽(yù)有加，稱其能補(bǔ)氣血、舒筋絡(luò)、利小便，對(duì)多種病癥有著顯著的療效。而在古代醫(yī)書(shū)《本經(jīng)》和《別錄》中，也均有關(guān)于葡萄藥用功效的記載。此外，現(xiàn)代研究還發(fā)現(xiàn)，葡萄具有較強(qiáng)的抗癌性能，進(jìn)一步證明了其作為天然保健品的獨(dú)特魅力。課程引導(dǎo)葡萄小百科除了藥用價(jià)值外，葡萄在食用和釀造方面也有著廣泛的應(yīng)用。其果實(shí)鮮美可口，既可鮮食又可釀制葡萄酒，為人們的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。而葡萄的根和葉也同樣具有藥用價(jià)值，真可謂是全身都是寶。課程引導(dǎo)葡萄小百科元朝詩(shī)人鄭允端曾以“滿筐圓實(shí)騎珠滑，入口甘香冰玉寒”的詩(shī)句來(lái)贊美葡萄的美味與獨(dú)特。這不僅是對(duì)葡萄外在美的描繪，更是對(duì)其內(nèi)在價(jià)值的深刻領(lǐng)悟。葡萄，這一世界四大水果之首的珍果，正以它獨(dú)特的魅力征服著每一個(gè)品嘗過(guò)它的人。課程引導(dǎo)葡萄是長(zhǎng)在葡萄藤上，它屬于攀爬植物，靠著自己的藤蔓努力的往上爬?？?！葡萄藤上掛著一串串美味的葡萄，這些葡萄都是由哪些部分組成的呢？葉子果實(shí)藤蔓葉脈課程引導(dǎo)葡萄的葉子就好像一個(gè)小手掌，上面布滿了清晰的葉脈。當(dāng)然還有卷曲的觸須，它的作用可大了，可幫助葡萄藤攀爬。葡萄的果子一顆顆的，它們擠在一起，形成一串串，就好像晶瑩剔透的珍珠，大大小小，圓溜溜的。課程引導(dǎo)葡萄有哪些顏色呢？它們的形狀是怎樣的呢？你能說(shuō)一說(shuō)嗎？成熟后的葡萄因品種的不同而顏色各異，常見(jiàn)的顏色便有紅、綠、紫、白、暗紅等多種顏色，有的一串因?yàn)楣庹铡⒊墒於鹊牟煌尸F(xiàn)各種不同的顏色，在陽(yáng)光的照耀下晶瑩剔透，美麗極了，白的如水晶似白玉，紫的如珍珠似瑪瑙，黑的如寶石，粉紅的如朝霞，在這種水果上你總能遇見(jiàn)一見(jiàn)傾心的色彩課程引導(dǎo)課程引導(dǎo)今天我們欣賞葡萄藤的圖片素材，了解葡萄藤以及葡萄的造型和色彩之美，感受畫(huà)面中物體之間的形態(tài)特征和畫(huà)面點(diǎn)線面之間的關(guān)系，運(yùn)用線描的設(shè)計(jì)元素對(duì)葡萄上的圖案進(jìn)行裝飾，用深淺不同的顏色表現(xiàn)出葡萄藤的色彩變化，線描元素的運(yùn)用使畫(huà)面充滿鮮明的對(duì)比美感，一起來(lái)畫(huà)一畫(huà)吧！課程引導(dǎo)？

繪畫(huà)教程繪畫(huà)教程準(zhǔn)備一張白色卡紙?jiān)谏戏嚼L畫(huà)出葡萄和藤蔓造型繪畫(huà)教程你喜歡什么顏色的葡萄呢選擇相應(yīng)馬克筆的顏色填色上去繪畫(huà)教程我們運(yùn)用同樣的方法用大小的圓球組合出另一串葡萄繪畫(huà)教程我們運(yùn)用同樣的方法用大小的圓球組合出另一串葡萄繪畫(huà)教程最后豐富和調(diào)整畫(huà)面的細(xì)節(jié)和整體使作品更加完整美觀總結(jié)1、在課堂中，小朋友們通過(guò)觀察葡