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文檔簡介
2025年遼寧省初中學(xué)業(yè)水平考試歷史試卷(本試卷共19小題滿分70分歷史和道德與法治考試時(shí)長共150分鐘)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答非選擇題時(shí)。將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第一部分選擇題(共30分)本部分共包括15小題,每小題2分。下列每小題只有一個(gè)最符合題目要求的選項(xiàng)。1.遼寧省海城市小孤山遺址出土了以下文物。它們說明小孤山人有小孤山遺址出土的裝飾品((距今約3萬年)A.種植經(jīng)驗(yàn) B.天文知識(shí)C.愛美意識(shí) D.國家觀念2.西周時(shí)期實(shí)行了一種“封諸侯,建同姓”的社會(huì)制度。該制度旨在A.發(fā)展經(jīng)濟(jì) B.穩(wěn)定政局C.編修典館 D.減省刑罰3.十六國時(shí)期的少數(shù)民族政權(quán)大多由多族群參與。下表反映出這一時(shí)期政權(quán)(民族)漢趙(忽奴簇)大夏(行權(quán)族)后秦(羌族)可統(tǒng)計(jì)的官員人數(shù)2636632漢族官員約占比例50%39%59%A.民族的交融 B.思想的活躍C.社會(huì)的安定 D.江南的開發(fā)歷史試卷第1頁(共8頁)4.某歷史小組匯報(bào)展示了如下三幅圖片,據(jù)此判斷他們匯報(bào)的題目為A.繁榮·商業(yè)貿(mào)易B.傳世·文學(xué)藝術(shù)C.友好·對(duì)外交往D.百態(tài)·都市生活5.康熙二十二年,施瑕呈奏強(qiáng)調(diào),此地戰(zhàn)略地位十分重要……事關(guān)東南安危。絕不可攻而不守。此后清朝在該地設(shè)置A.西域都護(hù) B.宣政院C.駐藏大臣 D.臺(tái)灣府6.下列文物共同見證的時(shí)代主題是三元里人民抗英的指揮旗——三星旗甲午海戰(zhàn)中北洋海軍“未遠(yuǎn)”艦軍號(hào)A.崇洋逐新 B.實(shí)業(yè)教國C.抗擊侵略 D.武裝反清7.他們在“求強(qiáng)”的實(shí)踐中得出“必先富而后能強(qiáng)”的結(jié)論,隨后又提出“求富”的口號(hào),大力發(fā)展民用工業(yè)。材料中“他們”的活動(dòng)A.開始了中國近代化的歷程B.宣傳了民主與科學(xué)的思想C.拉開了民族民主革命的序幕D.推動(dòng)了全國工人運(yùn)動(dòng)的高漲歷史試卷第2頁(共8頁)8.某班級(jí)以“烽火軍魂”為主題設(shè)計(jì)展板,以下版塊中人物參加的是英雄人物:梁士英榮譽(yù)稱號(hào):錦州攻堅(jiān)戰(zhàn)“特等功臣”主要事跡:1948年10月14日。他用身軀固定爆破藥。炸毀了擋在部隊(duì)前進(jìn)道路上的放地堡,打開了進(jìn)攻逼道。使部隊(duì)順利完成殲敵任務(wù)。A.秋收起義 B.百團(tuán)大戰(zhàn)C.遼沈戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役9.“總的來說,保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì)……只沒收征收地主及公田分配給無地少地農(nóng)民,亦可以大體解決貧雇農(nóng)的土地問題?!痹摬牧峡捎糜谧糇CA.中共七大的召開 B.西藏和平解放C.土地改革的開展 D.國有企業(yè)改革10.魚尾獸形象定型于古希臘。亞歷山大東征后,迦畢試古城(古印度西北部)出現(xiàn)了帶有魚尾獸形象的建筑裝飾。這一形象還出現(xiàn)于亞洲許多地區(qū)。材料反映出亞歷山大東征A.掠奪了東方世界的財(cái)富B.動(dòng)搖了羅馬帝國的統(tǒng)治C.創(chuàng)造了獨(dú)特的阿拉伯文化D.促進(jìn)了東西方文化的交匯11.12——15世紀(jì)的歐洲大學(xué)通過官方特許狀,獲取了免稅、司法管轄、生活和教學(xué)秩序不受干擾、遷徙等權(quán)利。這體現(xiàn)了歐洲大學(xué)的A.自治地位 B.嚴(yán)格等級(jí)C.多元文化 D.基本義務(wù)12.某班級(jí)開展讀書交流活動(dòng),下面同學(xué)分享的內(nèi)容突顯了我讀了但丁的《神曲》。作品表達(dá)了對(duì)人的探索精神的贊賞,對(duì)人的自由意志的重?cái)嗾J(rèn)識(shí)。我讀了彼得拉克的《秘密》,作者強(qiáng)調(diào)人的尊嚴(yán),注重人的主現(xiàn)能動(dòng)性,肯定人的意志的重要性。A.君權(quán)神授的理論 B.人文主義的思潮C.分權(quán)制衡的原則 D.民主共和的觀念歷史試卷第3頁(共8頁)13.“從表面上看它只是一場宮廷政變,國王更換了。王位卻保留了……但君主制的實(shí)質(zhì)發(fā)生變化了。君主專制不再存在,君主立憲制建立起來”。這場“官廷政變”是A.“光榮革命” B.倒幕運(yùn)動(dòng)C.法國大革命 D.美國內(nèi)戰(zhàn)14.第二次世界大戰(zhàn)親歷者黃廷鑫在回憶錄中提到,1944年6月6日,他所在的“搜索者”號(hào)加入了一支龐大的船隊(duì),為盟軍聯(lián)合登陸行動(dòng)執(zhí)行海上護(hù)航。該“行動(dòng)”A.粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話B.扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場的形勢C.開辟了歐洲第二戰(zhàn)場D.宣告了第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束15.70年來,萬隆會(huì)議形成的團(tuán)結(jié)、友誼、合作的萬隆精神,為亞非國家獨(dú)立自主發(fā)展提供指引,在地區(qū)和國際事務(wù)中發(fā)揮越來越重要的作用。材料表述的是萬隆會(huì)議的A.背景 B.特點(diǎn)C.進(jìn)程 D.影響第二部分非選擇題(共40分)本部分共包括4小題。16.傳承·生生不息。某歷史小組以“走進(jìn)課本,走近古代中國”為主題開展宣傳活動(dòng)。請(qǐng)你參與完成。(8分)【文明瑰寶匠心獨(dú)遠(yuǎn)】文物1四羊方尊文物2南宋持羅盤陶俑(1)文物1采用了哪種鑄造方法?(1分)文物2中陶俑手持的發(fā)明有何歷史作用?(2分)歷史試卷第4頁(共8頁)【雄才英杰各領(lǐng)風(fēng)騷】千古一帝——秦始皇他建立起中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一①的封建國家,并推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施,對(duì)后世有深遠(yuǎn)的影響。鑿空使者-——②他志在為國分憂,先后兩次出使西域。他的出使促進(jìn)了漢朝與西域各國之間的相互了解與往來。為絲綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)。濟(jì)世名醫(yī)——張仲景他是東漢末年的名醫(yī)。在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。結(jié)合自己的臨床實(shí)踐寫成了《③》。他醫(yī)術(shù)情湛,醫(yī)德高尚,被后世稱為“醫(yī)圣”。(2)將以上人物小傳中①②③處補(bǔ)充完整。(3分)【千年工程智慧姓名】(3)從上面兩項(xiàng)工程中任選其一,為其撰寫解說詞。(要求:從地位或影響方面作答)(2分)歷史試卷第5頁(共8頁)17.擔(dān)當(dāng)·薪火相傳。閱讀材料,回答下列問題。(10分)【熱血護(hù)山河】材料一1919年,巴黎和會(huì)上中國外交失敗的消息傳回國內(nèi)……撫順工人以罷工支援北京學(xué)生:朝陽、錦縣、錦西、綏中、頭域、彰武、又縣等中小城鎮(zhèn)普遍開展了學(xué)生罷課、商人罷市、搗毀日人商店、張貼反日標(biāo)語等活動(dòng)。———騰編自《道路與選擇》(1)材料一中各界支援的是哪一運(yùn)動(dòng)?(1分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫出該運(yùn)動(dòng)的一個(gè)口號(hào)。(1分)【忠勇赴國難】材料二 滿洲省委為日本帝國主義武裝占領(lǐng)滿洲宣言1931年9月19日工農(nóng)兵勞苦群眾們:只有工農(nóng)兵勞苦群眾自己的武裝軍隊(duì)。是真正反對(duì)帝國主義的力量……只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)之下,才能將帝國主義逐出中國!———摘編自《中國共產(chǎn)黨遼寧歷史簡明讀本》(2)材料二中的宣言與近代中國哪場戰(zhàn)爭有關(guān)?(1分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫出這場戰(zhàn)爭取得完全勝利的決定性因素。(2分)【實(shí)干筑基業(yè)】材料三 遼寧大事記(1953—1990年)時(shí)間事件1953年鞍山鋼鐵公司無邊鋼管廠等三大工程建成投產(chǎn)1956年全省參加農(nóng)業(yè)合作社的農(nóng)戶已占全省農(nóng)戶總數(shù)的98.6%1980年遼寧偏遠(yuǎn)山區(qū)和貧困地區(qū)試行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。普遍收到了較好的效果1990年全省初步形成了以大連、營口為窗口,以沈陽等中部城市群為腹地的對(duì)外開放格局———悄編自《中國共產(chǎn)黨遼寧歷史第二卷》等(3)材料三中1953年的成果得益于哪一計(jì)劃的實(shí)施?(1分)1980年和1990年的成果源于哪一會(huì)議的召開?(2分)(4)作為青少年,你能為祖國和家鄉(xiāng)的現(xiàn)代化建設(shè)作出哪些努力?(2分)歷史試卷第6頁(共8頁)18.奮斗·篤行不怠。閱讀材料。回答下列問題。(9分)【破困局求碩果】文物丨南昌起義時(shí)戰(zhàn)士佩戴的中國共產(chǎn)黨黨員證章文物2中華人民共和國成立時(shí)天安門城樓上懸掛的紅色宮燈(1)從以上兩件文物中任選其一,介紹與其相關(guān)的歷史事件。(要求:從時(shí)間和意義的角度作答)(3分)【夯基礎(chǔ)求發(fā)展】歌曲1《社會(huì)主義好》創(chuàng)作于1957年,是一首以社會(huì)主義改造完成為背景創(chuàng)作的歌曲。這首歌曲充分表現(xiàn)了讓會(huì)主義事業(yè)欣欣向榮、高高日上的景象。歌曲2《我們走在大路上》創(chuàng)作于1963年。表現(xiàn)了在探索社會(huì)主義建設(shè)道路的過程中,中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)精神?!幾浴陡枨械陌倌挈h史》(2)歌曲1反映的歷史事件使我國的所有制實(shí)現(xiàn)了怎樣的轉(zhuǎn)變?(2分)歌曲2體現(xiàn)了這一時(shí)期中國人民怎樣的精神風(fēng)貌?(1分)【啟新程謀復(fù)興】郵票1大步邁向小康社會(huì) 郵票2中國高速鐵路 郵票3“嫦娥”四號(hào)(3)郵票1所示成就與我國哪一奮斗目標(biāo)有關(guān)?(1分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析三張郵票所示成就取得的原因。(2分)歷史試卷第7頁(共8頁)19.踐行·國強(qiáng)民富。某班以“尋找國家發(fā)展密碼”為主題進(jìn)行項(xiàng)目學(xué)習(xí),請(qǐng)你參與完成。(13分)【任務(wù)一溯源發(fā)展之基】材料一漢初至文、景的六十多年內(nèi)。社會(huì)經(jīng)濟(jì)逐漸由凋敝走向恢復(fù)和發(fā)展。漢文帝時(shí),便出現(xiàn)了一種繁榮的景象?!浴吨袊肪V要》材料二這一法律是平民反對(duì)貴族斗爭的勝利成果。打破了貴族任意解釋法律的古老習(xí)俗……它的頒布標(biāo)志著羅馬共和國開始從習(xí)慣法進(jìn)入成文法時(shí)代?!幾浴妒澜绻糯贰?1)材料一中的景象得益于漢初實(shí)行了哪一政策?(1分)寫出材料二中法律的名稱。(1分)【任務(wù)二探究發(fā)展之力】卡片2事件名稱:②卡片2事件名稱:②發(fā)明:瓦特蒸汽機(jī),火車等意義:③19世紀(jì)中期。英國已經(jīng)成為世界上第一個(gè)工業(yè)國家。卡片1事件名稱:①措施:確立縣制、獎(jiǎng)勵(lì)軍功等。意義:使秦國的國力大力增強(qiáng),提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。(2)將卡片中①②③處補(bǔ)充完整。(4分)分析卡片內(nèi)容,總結(jié)推動(dòng)國家發(fā)展的因素。(1分)【任務(wù)三論證發(fā)展之盾】(3)請(qǐng)以“國家安全是安邦定國的重要基石”為觀點(diǎn),從以下史實(shí)中任選兩項(xiàng)加以論證。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,邏輯清晰,表述規(guī)范)(6分)全安家國秈型雜交水稻抗美援朝戰(zhàn)爭“兩彈一星”新全安家國秈型雜交水稻抗美援朝戰(zhàn)爭“兩彈一星”新經(jīng)濟(jì)政策歷史試卷第8頁(共8頁)2025年遼寧省初中學(xué)業(yè)水平考試歷史試卷答案詳解1.C【詳解】據(jù)題干“小孤山遺址出土距今約3萬年的裝飾品”和所學(xué)知識(shí)可知,出土裝飾品,說明小孤山人有對(duì)美的追求,體現(xiàn)愛美意識(shí),C項(xiàng)正確,種植經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面,題干是裝飾品,與種植無關(guān),排除A項(xiàng),天文知識(shí)涉及對(duì)天體,天象的認(rèn)知,裝飾品無法體現(xiàn),排除B項(xiàng),國家觀念是階級(jí)社會(huì)后才逐漸形成,距今約3萬年時(shí)不存在國家觀念,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.B【詳解】據(jù)題干“西周時(shí)期實(shí)行了一種‘封諸侯,建同姓’的社會(huì)制度”和所學(xué)知識(shí)可知,“封諸侯,建同姓”描述的是西周分封制,周天子把土地和平民,奴隸分給親屬,功臣等,封他們?yōu)橹T侯,諸侯需履行相應(yīng)義務(wù),其旨在鞏固統(tǒng)治,穩(wěn)定政局,B項(xiàng)正確,分封制主要作用并非直接發(fā)展經(jīng)濟(jì),排除A項(xiàng),編修典籍與分封制無關(guān),排除C項(xiàng),減省刑罰是刑罰相關(guān)政策,和分封制宗旨不同,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.A【詳解】根據(jù)題干表格信息和所學(xué)可知,匈奴族建立的漢趙,大夏及羌族建立的后秦政權(quán)中,漢族官員占比均較高(50%,39%,59%),說明少數(shù)民族政權(quán)在統(tǒng)治中大量任用漢族官員,體現(xiàn)了不同族群共同參與政權(quán)管理的現(xiàn)象,這種多族群合作治理的格局,直接反映了民族交融的深化,A項(xiàng)正確,表格未涉及思想,文化或?qū)W術(shù)內(nèi)容,十六國時(shí)期戰(zhàn)亂頻繁,思想領(lǐng)域并非突出特征,排除B項(xiàng),“社會(huì)安定”不符合十六國時(shí)期戰(zhàn)亂頻繁的史實(shí),排除C項(xiàng),“江南的開發(fā)”屬于南方經(jīng)濟(jì)史內(nèi)容,與北方少數(shù)民族政權(quán)無關(guān),排除D項(xiàng),故選A項(xiàng)。4.B【詳解】據(jù)題干“《蘭亭集序》《步輦圖》《紅樓夢》”和所學(xué)知識(shí)可知,《蘭亭集序》是東晉王羲之的書法作品,《步輦圖》是唐朝閻立本的繪畫作品,《紅樓夢》是清代文學(xué)名著,它們都屬于文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的傳世之作,B項(xiàng)正確,“繁榮·商業(yè)貿(mào)易”強(qiáng)調(diào)的是商業(yè)活動(dòng)和貿(mào)易往來的繁榮情況,如市場交易,商品流通等,而《蘭亭集序》是書法藝術(shù)的經(jīng)典之作,《步輦圖》是繪畫作品,《紅樓夢》是文學(xué)巨著,它們都與商業(yè)貿(mào)易沒有直接關(guān)聯(lián),所以該選項(xiàng)不符合題意,排除A項(xiàng),“友好·對(duì)外交往”側(cè)重于國家之間,民族之間的交流與合作,通常會(huì)涉及到外交活動(dòng),文化交流等方面。雖然《步輦圖》描繪了唐朝與吐蕃之間的交往,但僅一幅圖不能代表整體的題目內(nèi)容,而且《蘭亭集序》和《紅樓夢》與對(duì)外交往并無直接聯(lián)系,所以該選項(xiàng)不能全面概括題目,排除C項(xiàng),“百態(tài)·都市生活”主要展現(xiàn)城市中人們的生活狀態(tài),社會(huì)現(xiàn)象等,包括衣食住行,娛樂休閑等各個(gè)方面。而題干中的三幅圖主要體現(xiàn)的是文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的成就,并非都市生活的百態(tài),所以該選項(xiàng)與題目內(nèi)容不符,排除D項(xiàng),故選B項(xiàng)。5.D【詳解】據(jù)題干“康熙二十二年,施瑯呈奏強(qiáng)調(diào),此地戰(zhàn)略地位十分重要……事關(guān)東南安危。絕不可攻而不守”和所學(xué)知識(shí)可知,施瑯曾收復(fù)臺(tái)灣,清朝統(tǒng)一臺(tái)灣后,為加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣的管轄,于康熙二十三年設(shè)置臺(tái)灣府,D項(xiàng)正確,西域都護(hù)是西漢管理西域地區(qū)的機(jī)構(gòu),排除A項(xiàng),宣政院是元朝管理西藏地區(qū)的機(jī)構(gòu),排除B項(xiàng),駐藏大臣是清朝管理西藏地區(qū)的官職,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.C【詳解】據(jù)題干“三元里人民抗英指揮旗,甲午海戰(zhàn)北洋海軍軍號(hào)”和所學(xué)知識(shí)可知,三元里人民抗英是抗擊英國侵略,甲午海戰(zhàn)是抗擊日本侵略,兩件文物均見證抗擊外來侵略,C項(xiàng)正確,“崇洋逐新”體現(xiàn)對(duì)西方事物的崇尚追求,與文物體現(xiàn)的反侵略無關(guān),排除A項(xiàng),“實(shí)業(yè)救國”是通過發(fā)展實(shí)業(yè)挽救民族危亡,題干文物是軍事抗?fàn)幭嚓P(guān),排除B項(xiàng),“武裝反清”是反對(duì)清朝統(tǒng)治,而文物是反抗外國侵略,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.A【詳解】據(jù)題干“他們在‘求強(qiáng)’的實(shí)踐中得出‘必先富而后能強(qiáng)’的結(jié)論,隨后又提出‘求富’的口號(hào),大力發(fā)展民用工業(yè)”和所學(xué)知識(shí)可知,“他們”是洋務(wù)派,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以“自強(qiáng)”“求富”為口號(hào),創(chuàng)辦近代軍事,民用工業(yè)等,開啟了中國近代化的歷程,A項(xiàng)正確,宣傳民主與科學(xué)思想的是新文化運(yùn)動(dòng),排除B項(xiàng),拉開民族民主革命序幕的是辛亥革命等,排除C項(xiàng),推動(dòng)全國工人運(yùn)動(dòng)高漲的是中共領(lǐng)導(dǎo)的工人運(yùn)動(dòng)相關(guān)活動(dòng),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.C【詳解】根據(jù)材料中“1948年10月14日”和“錦州攻堅(jiān)戰(zhàn)”可知,梁士英參加的是解放戰(zhàn)爭時(shí)期的重要戰(zhàn)役,遼沈戰(zhàn)役時(shí)間是1948年9月-11月,1948年9月,遼沈戰(zhàn)役打響,林彪,羅榮桓指揮東北野戰(zhàn)軍首先攻占遼寧錦州,一舉切斷了敵人向關(guān)內(nèi)的退路,隨后,攻占長春,沈陽,解放東北全境,C項(xiàng)正確,秋收起義是在1927年,屬于土地革命時(shí)期,排除A項(xiàng),百團(tuán)大戰(zhàn)是在1940年,是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的戰(zhàn)役,排除B項(xiàng),渡江戰(zhàn)役時(shí)間是1949年4月,時(shí)間不符,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.C【詳解】據(jù)題干“保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì)……只沒收征收地主及公田分配給無地少地農(nóng)民,亦可以大體解決貧雇農(nóng)的土地問題”和所學(xué)知識(shí)可知,1950-1952年土地改革中,實(shí)行保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì),沒收地主土地分配給農(nóng)民的政策,材料可佐證土地改革的開展,C項(xiàng)正確,中共七大主要是為爭取抗戰(zhàn)勝利,實(shí)現(xiàn)光明前途而召開,與土地政策無關(guān),排除A項(xiàng),西藏和平解放是關(guān)于國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),和土地分配政策不相關(guān),排除B項(xiàng),國有企業(yè)改革是城市經(jīng)濟(jì)體制改革內(nèi)容,圍繞企業(yè)經(jīng)營管理等,與土地問題無關(guān),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.D【詳解】據(jù)題干“魚尾獸形象定型于古希臘。亞歷山大東征后,迦畢試古城(古印度西北部)出現(xiàn)了帶有魚尾獸形象的建筑裝飾,這一形象還出現(xiàn)于亞洲許多地區(qū)”和所學(xué)知識(shí)可知,亞歷山大東征使古希臘的魚尾獸形象傳播到古印度及亞洲其他地區(qū),體現(xiàn)了文化的交流傳播,反映出亞歷山大東征促進(jìn)了東西方文化的交匯,D項(xiàng)正確,題干未體現(xiàn)掠奪東方財(cái)富,排除A項(xiàng),“羅馬帝國”與亞歷山大東征時(shí)間不符,排除B項(xiàng),材料反映的不是阿拉伯文化,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.A【詳解】據(jù)題干“12-15世紀(jì)的歐洲大學(xué)通過官方特許狀,獲取了免稅,司法管轄,生活和教學(xué)秩序不受干擾,遷徙等權(quán)利”和所學(xué)知識(shí)可知,這些權(quán)利使大學(xué)在一定程度上可以自主管理內(nèi)部事務(wù),不受外界過多干涉,體現(xiàn)了歐洲大學(xué)的自治地位,A項(xiàng)正確,題干中未體現(xiàn)大學(xué)內(nèi)部或與其他階層間的嚴(yán)格等級(jí)關(guān)系,排除B項(xiàng),多元文化強(qiáng)調(diào)文化的多樣性,題干內(nèi)容與多元文化無關(guān),排除C項(xiàng),這些是大學(xué)獲得的權(quán)利,并非基本義務(wù),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.B【詳解】據(jù)題干“但丁的《神曲》表達(dá)對(duì)人的探索精神贊賞,對(duì)人自由意志重新認(rèn)識(shí),彼特拉克的《秘密》強(qiáng)調(diào)人的尊嚴(yán),注重人的主觀能動(dòng)性,肯定人的意志重要性”和所學(xué)知識(shí)可知,但丁,彼特拉克是文藝復(fù)興時(shí)期的代表人物,他們的作品都突出人的價(jià)值與作用,體現(xiàn)了人文主義思潮,B項(xiàng)正確,君權(quán)神授強(qiáng)調(diào)君主權(quán)力來自神,與題干突出人的內(nèi)容不符,排除A項(xiàng),分權(quán)制衡是啟蒙運(yùn)動(dòng)中關(guān)于權(quán)力分配的主張,題干未涉及,排除C項(xiàng),民主共和觀念強(qiáng)調(diào)政權(quán)組織形式等,題干未體現(xiàn),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.A【詳解】根據(jù)材料中“宮廷政變”和“君主立憲制建立”可知,材料內(nèi)容描述的是英國“光榮革命”,“光榮革命”后通過《權(quán)利法案》確立議會(huì)主權(quán),標(biāo)志著英國君主立憲制的形成,A項(xiàng)正確,倒幕運(yùn)動(dòng)是日本推翻幕府統(tǒng)治,恢復(fù)天皇權(quán)力的運(yùn)動(dòng),與君主立憲無關(guān),排除B項(xiàng),法國大革命徹底推翻君主制,建立共和國,沒有保留王位,排除C項(xiàng),美國內(nèi)戰(zhàn)是美國第二次資產(chǎn)階級(jí)革命,促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.C【詳解】根據(jù)題干“1944年6月6日”“盟軍聯(lián)合登陸行動(dòng)”和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1944年6月,美,英等盟國軍隊(duì)成功登陸法國諾曼底,開辟歐洲第二戰(zhàn)場,德國陷入東西兩個(gè)戰(zhàn)場的夾擊之中,C項(xiàng)正確,1941年,莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話,并非該登陸行動(dòng)的影響,排除A項(xiàng),1943年,斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),此后蘇軍連續(xù)進(jìn)攻,扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場的形勢,并非該登陸行動(dòng)的影響,排除B項(xiàng),二戰(zhàn)結(jié)束于1945年,日本簽署投降書,該登陸行動(dòng)未宣告二戰(zhàn)結(jié)束,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.D【詳解】據(jù)題干“70年來,萬隆會(huì)議形成的團(tuán)結(jié),友誼,合作的萬隆精神,為亞非國家獨(dú)立自主發(fā)展提供指引,在地區(qū)和國際事務(wù)中發(fā)揮越來越重要的作用”和所學(xué)知識(shí)可知,題干強(qiáng)調(diào)的是萬隆會(huì)議形成的精神所產(chǎn)生的作用,即對(duì)亞非國家及地區(qū),國際事務(wù)的影響,D項(xiàng)正確,背景是指會(huì)議召開前的相關(guān)情況,題干未涉及,排除A項(xiàng),特點(diǎn)是會(huì)議本身具有的獨(dú)特之處,題干不是在闡述萬隆會(huì)議的特點(diǎn),排除B項(xiàng),進(jìn)程是會(huì)議召開的過程,題干沒有提及,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16.(1)方法:泥范鑄造法。作用:大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展。(2)①中央集權(quán),②張騫,③傷寒雜病論。(3)解說詞:隋朝大運(yùn)河是古代世界上最長的運(yùn)河,加強(qiáng)了南北地區(qū)政治,經(jīng)濟(jì)和文化交流,唐朝長安城是當(dāng)時(shí)世界上最大的城市之一,布局嚴(yán)整,是國際性的大都會(huì),體現(xiàn)了唐朝的繁榮與開放?!驹斀狻?1)方法:根據(jù)文物1“四羊方尊”,結(jié)合所學(xué)商周青銅器知識(shí)可知,四羊方尊采用了泥范鑄造法。作用:根據(jù)文物2“南宋持羅盤陶俑”,結(jié)合所學(xué)宋朝科技文化知識(shí)可知,宋朝航海已經(jīng)開始運(yùn)用指南針,大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展。(2)①:根據(jù)所學(xué)秦統(tǒng)一六國的知識(shí)可知,秦始皇建立了第一個(gè)中央集權(quán)的封建國家,因此,①填中央集權(quán),②:根據(jù)所學(xué)張騫開通絲綢之路的知識(shí)可知,張騫兩次出使西域,開辟了絲綢之路,因此,②填張騫,③:根據(jù)所學(xué)張仲景的知識(shí)可知,張仲景被稱為“醫(yī)圣”,寫成了《傷寒雜病論》,因此,③填《傷寒雜病論》。(3)解說詞:根據(jù)所學(xué)大運(yùn)河的知識(shí)可知,隋朝大運(yùn)河貫通了海河,黃河,淮河,長江,錢塘江五大水系,促進(jìn)了南北物資交流和沿線地區(qū)經(jīng)濟(jì)的繁榮,因此,解說詞可從開鑿的朝代和作用的角度撰寫:隋朝大運(yùn)河是古代世界上最長的運(yùn)河,加強(qiáng)了南北地區(qū)政治,經(jīng)濟(jì)和文化交流。根據(jù)所學(xué)唐朝長安城的知識(shí)可知,隋唐長安城是當(dāng)時(shí)世界上規(guī)模最大,建筑最宏偉,規(guī)劃布局最為規(guī)范化的一座都城,因此,解說詞可從長安城的特點(diǎn)和地位角度撰寫:唐朝長安城是當(dāng)時(shí)世界上最大的城市之一,布局嚴(yán)整,是國際性的大都會(huì),體現(xiàn)了唐朝的繁榮與開放。17.(1)運(yùn)動(dòng):五四運(yùn)動(dòng)??谔?hào):外爭主權(quán),內(nèi)除國賊。(2)戰(zhàn)爭:抗日戰(zhàn)爭。因素:中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱作用。(3)計(jì)劃:第一個(gè)五年計(jì)劃。會(huì)議:中共十一屆三中全會(huì)。(4)努力:努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,為祖國和家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。【詳解】(1)運(yùn)動(dòng):根據(jù)材料一“1919年,巴黎和會(huì)上中國外交失敗的消息傳回國內(nèi)”可知,材料一反映的是五四運(yùn)動(dòng)??谔?hào):根據(jù)所學(xué)五四運(yùn)動(dòng)的知識(shí)可知,五四運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是外爭主權(quán),內(nèi)除國賊。(2)戰(zhàn)爭:根據(jù)材料二“滿洲省委為日本帝國主義武裝占領(lǐng)滿洲宣言”可知,材料二的宣言與抗日戰(zhàn)爭有關(guān)。因素:根據(jù)材料二“只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)之下,才能將帝國主義逐出中國”可知,這場戰(zhàn)爭取得完全勝利的決定性因素是中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱作用。(3)計(jì)劃:根據(jù)材料三“鞍山鋼鐵公司無縫鋼管廠等三大工程建成投產(chǎn)”可知,材料三中1953年的成果得益于第一個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)施。會(huì)議:根據(jù)材料三“遼寧偏遠(yuǎn)山區(qū)和貧困地區(qū)試行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”“全省初步形成了以大連,營口為窗口,以沈陽等中部城市群為腹地的對(duì)外開放格局”可知,1980年和1990年的成果源于中共十一屆三中全會(huì)的召開。(4)努力:本題為開放性試卷,言之有理即可。青少年可以從努力學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行論述。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,為祖國和家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。18.(1)文物1:1927年8月1日,南昌起義爆發(fā),打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)派的第一槍,是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭,創(chuàng)建革命軍隊(duì)的開始。文物2:1949年10月1日,中華人民共和國成立,開辟了中國歷史的新紀(jì)元,中國人民從此站起來了。(2)轉(zhuǎn)變:生產(chǎn)資料私有制向社會(huì)主義公有制轉(zhuǎn)變。精神風(fēng)貌:艱苦奮斗,奮發(fā)圖強(qiáng)。(3)目標(biāo):全面建成小康社會(huì)。原因:中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),改革開放的不斷推進(jìn),全國人民的共同努力,科技創(chuàng)新能力的提升?!驹斀狻?1)文物1:根據(jù)文物1“南昌起義時(shí)戰(zhàn)士佩戴的中國共產(chǎn)黨黨員證章”,結(jié)合所學(xué)南昌起義的知識(shí)可知,1927年8月1日,南昌起義爆發(fā),打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)派的第一槍,是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭,創(chuàng)建革命軍隊(duì)的開始。文物2:根據(jù)文物2“中華人民共和國成立時(shí)天安門城樓上懸掛的紅色宮燈”,結(jié)合所學(xué)開國大典的知識(shí)可知,1949年10月1日,中華人民共和國成立,開辟了中國歷史的新紀(jì)元,中國人民從此站起來了。(2)轉(zhuǎn)變:根據(jù)歌曲一“創(chuàng)作于1957年,是一首以社會(huì)主義改造完成為背景創(chuàng)作的歌曲”,結(jié)合所學(xué)三大改造的知識(shí)可知,三大改造后,我國的所有制實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會(huì)主義公有制轉(zhuǎn)變。精神風(fēng)貌:根據(jù)歌曲2“中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下艱苦奮斗,奮發(fā)圖強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)精神”可知,這一時(shí)期中國人民艱苦奮斗,奮發(fā)圖強(qiáng)。(3)目標(biāo):根據(jù)郵票1“大步邁向小康社會(huì)”,結(jié)合所學(xué)兩個(gè)一百年計(jì)劃可知,郵票1與全面建成小康社會(huì)這一奮斗目標(biāo)有關(guān)。原因:根據(jù)郵票1“大步邁向小康社會(huì)”,郵票2“中國高速鐵路”,郵票2“嫦娥”四號(hào),結(jié)合所學(xué)中國社會(huì)主義建設(shè)的知識(shí)可知,中國能夠取得這些成就離不開中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),中國取得的成就與改革開放的不斷推進(jìn)密切相關(guān),全國人民的共同努力推動(dòng)了中國的社會(huì)主義建設(shè),科技創(chuàng)新能力的提升。19.(1)政策:休養(yǎng)生息政策。名稱:十二銅表法。(2)①商鞅變法 ②工業(yè)革命 ③極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力,人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”因素:改革創(chuàng)新,技術(shù)發(fā)明等。(3)示例:抗日戰(zhàn)爭的勝利,捍衛(wèi)了國家主權(quán)和領(lǐng)土完整,是中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn),為國家發(fā)展奠定了穩(wěn)定的環(huán)境,“兩彈一星”的成功研制,打破了核大國的核壟斷,增強(qiáng)了我國的國防實(shí)力,提高了我國的國際地位,為國家的和平發(fā)展提供了安全保障??梢?,國家安全是安邦定國的重要基石【詳解】(1)政策:根據(jù)材料一“漢初至文,景的六十多年內(nèi),社會(huì)經(jīng)濟(jì)逐漸由凋敝走向恢復(fù)和發(fā)展”,結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知漢初實(shí)行休養(yǎng)生息政策,輕徭薄賦,鼓勵(lì)生產(chǎn),使經(jīng)濟(jì)得以恢復(fù),為漢武帝時(shí)期繁榮奠定基礎(chǔ)。法律名稱:根據(jù)材料二“平民反對(duì)貴族斗爭的勝利成果,打破貴族任意解釋法律……標(biāo)志羅馬共和國從習(xí)慣法進(jìn)入成文法時(shí)代”,可知這是羅馬的《十二銅表法》,它是古羅馬第一部成文法,限制貴族司法特權(quán)。(2)卡片補(bǔ)充:根據(jù)卡片1“確立縣制,獎(jiǎng)勵(lì)軍功等”,可得出這是商鞅變法的措施,商鞅變法使秦國實(shí)力增強(qiáng),為統(tǒng)一奠基,根據(jù)卡片2“瓦特蒸汽機(jī),火車等發(fā)明”,可得出這屬于工業(yè)革命(第一次工業(yè)革命)成果。工業(yè)革命中蒸汽機(jī)廣泛應(yīng)用,火車等交通工具革新,極大提高社會(huì)生產(chǎn)力,使人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”,推動(dòng)英國成為第一個(gè)工業(yè)國家。發(fā)展因素:根據(jù)材料和結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知從商鞅變法,工業(yè)革命,可得出推動(dòng)國家發(fā)展的因素
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