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文檔簡介

浙江學(xué)校管理辦法細(xì)則一、總則(一)目的為了加強(qiáng)浙江學(xué)校的規(guī)范化管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,保障師生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展,依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合浙江學(xué)校實(shí)際情況,制定本管理辦法細(xì)則。(二)適用范圍本細(xì)則適用于浙江省內(nèi)各級各類學(xué)校,包括幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、高等院校等。(三)基本原則1.依法管理原則:嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),依法辦學(xué),依法管理學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)。2.以人為本原則:以師生為本,尊重師生的主體地位,關(guān)注師生的需求和發(fā)展,營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。3.科學(xué)規(guī)范原則:遵循教育教學(xué)規(guī)律,建立科學(xué)合理的管理制度和工作流程,確保學(xué)校管理工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。4.民主管理原則:充分發(fā)揚(yáng)民主,調(diào)動師生的積極性和主動性,鼓勵師生參與學(xué)校管理,共同推動學(xué)校發(fā)展。二、學(xué)校組織與管理(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制1.學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制:校長是學(xué)校的法定代表人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)、行政管理等工作。2.學(xué)校設(shè)立黨組織:黨組織發(fā)揮政治核心作用,保證黨的教育方針政策在學(xué)校的貫徹執(zhí)行,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作和精神文明建設(shè)。3.學(xué)校建立教職工代表大會制度:教職工代表大會是學(xué)校民主管理的基本形式,參與學(xué)校重大決策,監(jiān)督學(xué)校工作,維護(hù)教職工合法權(quán)益。(二)學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)1.學(xué)校根據(jù)工作需要,設(shè)立相應(yīng)的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu):如教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、教研室等,明確各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的職責(zé)和權(quán)限。2.各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)應(yīng)制定工作計(jì)劃和工作制度:定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展情況,接受學(xué)校的監(jiān)督和考核。(三)學(xué)校管理制度1.學(xué)校應(yīng)建立健全各項(xiàng)管理制度:包括教育教學(xué)管理制度、教師管理制度、學(xué)生管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、后勤管理制度等,確保學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循。2.各項(xiàng)管理制度應(yīng)明確具體的工作流程和操作規(guī)范:并定期進(jìn)行修訂和完善,以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展和教育教學(xué)改革的需要。三、教師管理(一)教師任職資格1.教師應(yīng)具備相應(yīng)的教師資格證書:并符合國家和地方有關(guān)教師任職資格的規(guī)定。2.學(xué)校應(yīng)按照教師資格證書的專業(yè)類別和等級:合理安排教師的教學(xué)崗位,確保教師能夠勝任教學(xué)工作。(二)教師招聘與引進(jìn)1.學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要:制定教師招聘計(jì)劃,按照公開、公平、公正的原則,面向社會招聘教師。2.招聘教師應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的程序進(jìn)行:包括發(fā)布招聘公告、報(bào)名、資格審查、考試、面試、體檢、公示等環(huán)節(jié),確保招聘質(zhì)量。3.學(xué)校積極引進(jìn)優(yōu)秀人才:對于高層次人才和緊缺專業(yè)人才,可采取特殊政策和措施,提高人才引進(jìn)的效率和質(zhì)量。(三)教師培訓(xùn)與發(fā)展1.學(xué)校應(yīng)建立教師培訓(xùn)制度:定期組織教師參加各類培訓(xùn),包括師德師風(fēng)培訓(xùn)、教育教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)等,不斷提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。2.鼓勵教師參加學(xué)歷提升教育和學(xué)術(shù)研究活動:學(xué)校為教師提供必要的支持和保障,對取得優(yōu)異成績的教師給予表彰和獎勵。3.學(xué)校建立教師專業(yè)發(fā)展檔案:記錄教師的培訓(xùn)、考核、教學(xué)成果等情況,為教師的專業(yè)發(fā)展提供依據(jù)。(四)教師考核與評價(jià)1.學(xué)校建立教師考核評價(jià)制度:對教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)工作、科研能力、社會服務(wù)等方面進(jìn)行全面考核評價(jià)。2.考核評價(jià)應(yīng)堅(jiān)持客觀、公正、公平的原則:采取教師自評、學(xué)生評教、同行評價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)等多種方式進(jìn)行,確保考核評價(jià)結(jié)果真實(shí)可靠。3.考核評價(jià)結(jié)果作為教師聘任、晉升、獎勵、培訓(xùn)等的重要依據(jù):對考核優(yōu)秀的教師給予表彰和獎勵,對考核不合格的教師進(jìn)行誡勉談話、限期整改或解聘等處理。(五)教師待遇與保障1.學(xué)校按照國家和地方有關(guān)規(guī)定:保障教師的工資、福利、社會保險(xiǎn)等待遇,按時(shí)足額發(fā)放教師工資,依法為教師繳納社會保險(xiǎn)。2.學(xué)校關(guān)心教師的工作和生活:為教師提供必要的工作條件和生活保障,解決教師的實(shí)際困難,營造良好的尊師重教氛圍。3.維護(hù)教師的合法權(quán)益:對于侵犯教師合法權(quán)益的行為,學(xué)校應(yīng)及時(shí)予以制止,并依法追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。四、學(xué)生管理(一)學(xué)生入學(xué)與注冊1.學(xué)校按照教育行政部門的規(guī)定:組織新生入學(xué),嚴(yán)格審查新生的入學(xué)資格,確保新生符合入學(xué)條件。2.新生入學(xué)后,學(xué)校應(yīng)及時(shí)辦理注冊手續(xù):建立學(xué)生學(xué)籍檔案,準(zhǔn)確記錄學(xué)生的基本信息、學(xué)習(xí)成績、獎懲情況等。3.對于因故不能按時(shí)入學(xué)的新生:學(xué)校應(yīng)按照規(guī)定為其保留入學(xué)資格,并辦理相關(guān)手續(xù)。(二)學(xué)生學(xué)籍管理1.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度:按照規(guī)定的程序和要求,辦理學(xué)生學(xué)籍的轉(zhuǎn)接、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等手續(xù)。2.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍檔案管理:確保學(xué)籍檔案的完整、準(zhǔn)確、安全,為學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)等提供依據(jù)。3.定期對學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行核對和清理:及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)籍管理中存在的問題,防止出現(xiàn)學(xué)籍造假等違規(guī)行為。(三)學(xué)生日常管理1.學(xué)校建立健全學(xué)生日常管理制度:包括考勤制度、請假制度、課堂紀(jì)律、校園行為規(guī)范等,加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為管理。2.加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育:培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)。3.關(guān)注學(xué)生心理健康:建立心理健康教育機(jī)制,開展心理健康教育活動,為學(xué)生提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù),幫助學(xué)生解決心理問題。(四)學(xué)生評價(jià)與獎勵1.學(xué)校建立學(xué)生評價(jià)制度:對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、思想品德、社會實(shí)踐等方面進(jìn)行全面評價(jià),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.設(shè)立多種獎項(xiàng):對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、品德高尚、社會實(shí)踐表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎勵,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。3.建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)檔案:記錄學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果,為學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)等提供參考依據(jù)。(五)學(xué)生資助與幫扶1.學(xué)校認(rèn)真落實(shí)國家和地方有關(guān)學(xué)生資助政策:對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予資助,確保學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。2.建立學(xué)生幫扶機(jī)制:對學(xué)習(xí)困難、行為偏差等特殊學(xué)生進(jìn)行幫扶,幫助他們克服困難,健康成長。3.加強(qiáng)與家長的溝通與合作:共同做好學(xué)生的教育管理工作,形成家校教育合力。五、教育教學(xué)管理(一)教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置1.學(xué)校根據(jù)國家和地方教育行政部門的要求:制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,明確各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度等。2.嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃開齊開足各類課程:不得隨意增減課程和課時(shí),確保學(xué)生接受全面、系統(tǒng)的教育。3.積極推進(jìn)課程改革:優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),開發(fā)校本課程,豐富課程資源,滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。(二)教學(xué)常規(guī)管理1.建立健全教學(xué)常規(guī)管理制度:包括備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等環(huán)節(jié)的管理,確保教學(xué)工作的規(guī)范化、常態(tài)化。2.加強(qiáng)教學(xué)過程監(jiān)控:定期開展教學(xué)檢查和教學(xué)評估活動,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題,提高教學(xué)質(zhì)量。3.鼓勵教師積極探索教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新:運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),提高課堂教學(xué)效率和效果。(三)教研活動與教學(xué)改革1.學(xué)校建立教研制度:定期組織教師開展教研活動,圍繞教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行研究和探討,促進(jìn)教師專業(yè)成長。2.鼓勵教師積極參與教學(xué)改革實(shí)驗(yàn):探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)模式和方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。3.加強(qiáng)校際交流與合作:學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提升學(xué)校的教育教學(xué)水平。(四)實(shí)踐教學(xué)與課外活動1.重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn),組織學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。2.豐富學(xué)生課外活動:組織開展各類文體活動、社團(tuán)活動、社會實(shí)踐活動等,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3.加強(qiáng)對實(shí)踐教學(xué)和課外活動的管理:確?;顒拥陌踩?、有序開展,提高活動的質(zhì)量和效果。(五)教育質(zhì)量監(jiān)測與評估1.建立教育質(zhì)量監(jiān)測制度:定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、綜合素質(zhì)等進(jìn)行監(jiān)測,及時(shí)掌握教育教學(xué)質(zhì)量狀況。2.開展教育教學(xué)評估活動:對學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行全面評估,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,提出改進(jìn)措施。3.根據(jù)教育質(zhì)量監(jiān)測和評估結(jié)果:調(diào)整教育教學(xué)策略,優(yōu)化教育教學(xué)資源配置,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。六、校園安全與衛(wèi)生管理(一)校園安全管理1.建立健全校園安全管理制度:明確安全責(zé)任,加強(qiáng)安全教育,完善安全設(shè)施,確保校園安全。2.加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作:配備必要的安保人員和安保設(shè)備,嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度,加強(qiáng)校園巡邏,防止校外人員隨意進(jìn)入校園。3.定期開展校園安全檢查和隱患排查治理工作:及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,確保校園安全無事故。4.加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育:通過多種形式,向?qū)W生傳授交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的知識和技能,提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。(二)校園衛(wèi)生管理1.建立校園衛(wèi)生管理制度:加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理,保持校園整潔美觀。2.定期組織校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作:做好教室、宿舍、食堂、圖書館等公共場所的衛(wèi)生保潔工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生和傳播。3.加強(qiáng)對校園食品衛(wèi)生的管理:嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全制度,確保師生飲食安全。4.開展健康教育活動:向?qū)W生傳授健康知識和技能,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。七、財(cái)務(wù)管理(一)財(cái)務(wù)管理制度1.學(xué)校建立健全財(cái)務(wù)管理制度:嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)務(wù)法規(guī)和財(cái)經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范財(cái)務(wù)行為,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。2.明確財(cái)務(wù)崗位職責(zé):實(shí)行財(cái)務(wù)人員崗位責(zé)任制,確保財(cái)務(wù)管理工作的規(guī)范、有序進(jìn)行。3.加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算管理:科學(xué)編制學(xué)校年度財(cái)務(wù)預(yù)算,嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算,確保預(yù)算的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。(二)經(jīng)費(fèi)管理與使用1.學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源主要包括財(cái)政撥款、學(xué)費(fèi)收入、社會捐贈等:嚴(yán)格按照規(guī)定的渠道和用途使用經(jīng)費(fèi),確保經(jīng)費(fèi)使用合理、合規(guī)、合法。2.加強(qiáng)對經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)督和管理:建立健全經(jīng)費(fèi)審批制度,嚴(yán)格控制經(jīng)費(fèi)支出,杜絕浪費(fèi)和違規(guī)支出。3.定期公布學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況:接受師生和社會的監(jiān)督,增強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的透明度。(三)資產(chǎn)管理1.學(xué)校建立健全資產(chǎn)管理制度:加強(qiáng)對固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)等的管理,確保資產(chǎn)

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