校園欺凌手機(jī)管理辦法一、總則（一）目的為了有效預(yù)防和遏制校園欺凌事件的發(fā)生，規(guī)范校園內(nèi)手機(jī)的使用管理，維護(hù)校園正常教學(xué)秩序和學(xué)生身心健康，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于本校全體師生員工。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)以及教育部門(mén)關(guān)于校園管理的各項(xiàng)規(guī)定，確保手機(jī)管理工作合法合規(guī)。2.教育引導(dǎo)原則注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確使用手機(jī)的教育引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自律意識(shí)和良好行為習(xí)慣。3.安全有序原則保障校園內(nèi)手機(jī)使用安全，避免因手機(jī)使用引發(fā)安全事故，維護(hù)校園秩序穩(wěn)定。二、手機(jī)使用規(guī)范（一）學(xué)生手機(jī)使用規(guī)范1.上課期間學(xué)生應(yīng)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)至靜音狀態(tài)，交由班主任或任課教師統(tǒng)一保管。嚴(yán)禁在課堂上使用手機(jī)，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)使用，教師有權(quán)收繳手機(jī)，并視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育或相應(yīng)紀(jì)律處分。2.課間休息學(xué)生可在課間適度使用手機(jī)，但不得在教室、走廊等公共區(qū)域大聲喧嘩或進(jìn)行與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，以免影響其他同學(xué)。3.課外活動(dòng)時(shí)間在學(xué)校組織的課外活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生可合理使用手機(jī)，但需遵守活動(dòng)紀(jì)律和場(chǎng)所規(guī)定，不得因玩手機(jī)而影響活動(dòng)正常開(kāi)展。4.晚自習(xí)期間晚自習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)保持安靜，手機(jī)使用應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定，不得利用手機(jī)進(jìn)行與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。（二）教師手機(jī)使用規(guī)范1.課堂教學(xué)教師在課堂教學(xué)過(guò)程中應(yīng)合理使用手機(jī)，如需使用手機(jī)輔助教學(xué)，應(yīng)提前做好準(zhǔn)備，并告知學(xué)生使用目的和方式。不得在課堂上長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)處理私人事務(wù)，以免分散學(xué)生注意力。2.辦公區(qū)域教師在辦公區(qū)域使用手機(jī)應(yīng)注意場(chǎng)合，不得在辦公時(shí)間因玩手機(jī)而影響工作效率。如遇緊急情況需要使用手機(jī)處理工作事務(wù)，應(yīng)盡量避免在公共區(qū)域大聲喧嘩。3.會(huì)議及集體活動(dòng)在學(xué)校組織的會(huì)議、講座、集會(huì)等集體活動(dòng)中，教師應(yīng)將手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，如有特殊情況需要接聽(tīng)電話，應(yīng)盡量避免影響會(huì)議或活動(dòng)正常進(jìn)行，并到會(huì)場(chǎng)外接聽(tīng)。（三）其他人員手機(jī)使用規(guī)范1.學(xué)校工作人員學(xué)校其他工作人員在校園內(nèi)工作期間，應(yīng)嚴(yán)格遵守手機(jī)使用規(guī)范，不得在工作時(shí)間內(nèi)利用手機(jī)從事與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)。在進(jìn)入教學(xué)樓、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)場(chǎng)所時(shí)，應(yīng)將手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)。2.外來(lái)人員外來(lái)人員進(jìn)入校園時(shí)，應(yīng)自覺(jué)遵守學(xué)校手機(jī)使用管理規(guī)定。在學(xué)校組織的會(huì)議、活動(dòng)等場(chǎng)合，應(yīng)按照要求將手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)。三、手機(jī)管理措施（一）手機(jī)保管1.學(xué)校設(shè)立專(zhuān)門(mén)的手機(jī)保管箱，供學(xué)生在上課期間存放手機(jī)。班主任應(yīng)在每天上課前統(tǒng)一收取學(xué)生手機(jī)，放入保管箱，并做好登記工作。2.任課教師在課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)，應(yīng)及時(shí)收繳，并在課后將手機(jī)交至班主任處。班主任應(yīng)記錄收繳手機(jī)的學(xué)生姓名、班級(jí)及原因。3.教師在辦公區(qū)域如需臨時(shí)保管手機(jī)，可自行準(zhǔn)備手機(jī)保管設(shè)備，并妥善保管。（二）手機(jī)檢查1.學(xué)校定期對(duì)手機(jī)保管箱內(nèi)的手機(jī)進(jìn)行檢查，確保手機(jī)保管安全有序。檢查內(nèi)容包括手機(jī)數(shù)量、登記情況等，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)處理。2.在特殊情況下，如學(xué)校組織重大活動(dòng)、考試等，學(xué)校有權(quán)對(duì)學(xué)生的手機(jī)進(jìn)行全面檢查，以確?；顒?dòng)和考試的正常進(jìn)行。（三）違規(guī)處理1.對(duì)于違反手機(jī)使用規(guī)范的學(xué)生，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處理。初次違規(guī)的學(xué)生，給予口頭警告，并要求其寫(xiě)出書(shū)面檢討；多次違規(guī)的學(xué)生，將給予紀(jì)律處分，如通報(bào)批評(píng)、警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看等，并通知家長(zhǎng)配合教育管理。2.對(duì)于違反手機(jī)使用規(guī)范的教師，學(xué)校將進(jìn)行批評(píng)教育，并要求其作出書(shū)面檢討。情節(jié)嚴(yán)重的，將按照學(xué)校教師考核相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。3.對(duì)于違反手機(jī)使用規(guī)范的其他人員，學(xué)校將視情況采取相應(yīng)措施，如勸離校園、限制進(jìn)入校園等，并將相關(guān)情況通報(bào)其所在單位或部門(mén)。四、校園欺凌相關(guān)規(guī)定（一）定義及范圍1.校園欺凌是指在校園內(nèi)外學(xué)生間一方（個(gè)體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱，造成另一方（個(gè)體或群體）身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。2.校園欺凌行為包括但不限于以下幾種：肢體欺凌：推搡、毆打、踢踹等暴力行為。語(yǔ)言欺凌：辱罵、嘲笑、起侮辱性綽號(hào)等。網(wǎng)絡(luò)欺凌：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布侮辱性言論、圖片、視頻等，對(duì)他人進(jìn)行攻擊。社交欺凌：排擠、孤立、散布謠言等，影響他人人際關(guān)系。財(cái)產(chǎn)欺凌：故意損壞他人財(cái)物。（二）預(yù)防措施1.加強(qiáng)教育學(xué)校通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、專(zhuān)題講座、心理健康教育課程等形式，向?qū)W生普及校園欺凌的危害及相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，提高學(xué)生的法律意識(shí)和道德素養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的同理心、團(tuán)隊(duì)合作精神和良好的人際交往能力，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。2.完善制度建立健全校園欺凌預(yù)防和處理制度，明確各部門(mén)職責(zé)，確保校園欺凌事件能夠得到及時(shí)、有效的處理。加強(qiáng)校園安全管理，完善校園監(jiān)控系統(tǒng)，確保校園內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域無(wú)監(jiān)控死角，為預(yù)防和處理校園欺凌事件提供技術(shù)支持。3.家校合作加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳校園欺凌的相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的身心健康，共同做好校園欺凌的預(yù)防工作。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)與學(xué)校的配合，形成家校教育合力。（三）處理流程1.發(fā)現(xiàn)報(bào)告任何師生員工發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件后，應(yīng)立即向?qū)W校相關(guān)部門(mén)報(bào)告，如班主任、年級(jí)主任、德育處等。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、事件經(jīng)過(guò)等。2.調(diào)查核實(shí)學(xué)校接到報(bào)告后，應(yīng)立即啟動(dòng)調(diào)查程序，組織相關(guān)人員對(duì)事件進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。調(diào)查過(guò)程中應(yīng)收集相關(guān)證據(jù)，如證人證言、監(jiān)控視頻、聊天記錄等。3.處理決定根據(jù)調(diào)查結(jié)果，學(xué)校將對(duì)實(shí)施校園欺凌的學(xué)生作出相應(yīng)處理決定。處理決定應(yīng)遵循教育為主、懲罰為輔的原則，根據(jù)學(xué)生的年齡、情節(jié)輕重等因素，給予批評(píng)教育、紀(jì)律處分、心理輔導(dǎo)等處理措施。對(duì)于受到校園欺凌的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)及時(shí)給予關(guān)心和幫助，提供心理支持和輔導(dǎo)，幫助其盡快恢復(fù)身心健康。4.后續(xù)跟蹤學(xué)校應(yīng)對(duì)校園欺凌事件的處理情況進(jìn)行跟蹤，確保處理措施得到有效落實(shí)。同時(shí)，應(yīng)定期對(duì)受欺凌學(xué)生和實(shí)施欺凌學(xué)生進(jìn)行回訪，了解其心理狀態(tài)和行為表現(xiàn)，防止事件再次發(fā)生。（四）手機(jī)與校園欺凌關(guān)聯(lián)處理1.若發(fā)現(xiàn)手機(jī)被用于實(shí)施校園欺凌行為，如通過(guò)手機(jī)發(fā)送侮辱性信息、組織網(wǎng)絡(luò)欺凌等，學(xué)校將立即收繳涉事手機(jī)，并按照校園欺凌相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。2.對(duì)于因手機(jī)引發(fā)的校園欺凌糾紛，學(xué)校將依據(jù)本辦法及校園欺凌處理流程進(jìn)行調(diào)解和處理。如涉事學(xué)生對(duì)處理結(jié)果不服，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出申訴，學(xué)校將進(jìn)行復(fù)查并作出最終決定。五、特殊情況處理（一）學(xué)生因特殊原因需要攜帶手機(jī)1.學(xué)生如有特殊情況需要攜帶手機(jī)，如身體不適需要與家長(zhǎng)保持聯(lián)系、因?qū)W習(xí)需要使用手機(jī)查閱資料等，應(yīng)提前向班主任提出書(shū)面申請(qǐng)，并說(shuō)明原因。2.班主任接到申請(qǐng)后，應(yīng)進(jìn)行審核，并征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。如申請(qǐng)合理，班主任應(yīng)批準(zhǔn)學(xué)生在規(guī)定時(shí)間和范圍內(nèi)攜帶手機(jī)，并告知學(xué)生使用規(guī)范和注意事項(xiàng)。3.學(xué)生攜帶手機(jī)期間，應(yīng)嚴(yán)格遵守本辦法及學(xué)校相關(guān)規(guī)定，如有違規(guī)行為，學(xué)校將按照規(guī)定進(jìn)行處理。（二）教師因教學(xué)工作需要使用手機(jī)1.教師在教學(xué)過(guò)程中，如因教學(xué)工作需要使用手機(jī)，如播放教學(xué)視頻、展示教學(xué)資料等，應(yīng)提前向?qū)W校教學(xué)管理部門(mén)提出申請(qǐng)，并說(shuō)明使用目的和方式。2.教學(xué)管理部門(mén)接到申請(qǐng)后，應(yīng)進(jìn)行審核。如申請(qǐng)合理，教學(xué)管理部門(mén)應(yīng)批準(zhǔn)教師在規(guī)定時(shí)間和范圍內(nèi)使用手機(jī)，并告知教師使用規(guī)范和注意事項(xiàng)。3.教師使用手機(jī)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意不得影響教學(xué)秩序和學(xué)生學(xué)習(xí)效果。如因手機(jī)使用不當(dāng)引發(fā)教學(xué)事故，學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。六、宣傳與培訓(xùn)（一）宣傳1.學(xué)校通過(guò)校園廣播、宣傳欄、校報(bào)等多種渠道，廣泛宣傳本辦法及校園欺凌相關(guān)知識(shí)，提高師生員工對(duì)手機(jī)管理和校園欺凌預(yù)防的認(rèn)識(shí)。2.定期發(fā)布手機(jī)管理和校園欺凌預(yù)防工作動(dòng)態(tài)，展示學(xué)校在相關(guān)工作方面的成果和經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造良好的校園氛圍。（二）培訓(xùn)1.組織全體教師參加手機(jī)管理和校園欺凌預(yù)防專(zhuān)題培訓(xùn)，提高教師對(duì)相關(guān)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和處理能力。培訓(xùn)內(nèi)容包括法律法規(guī)、政策文件、管理方法、案例分析等。2.對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，使其掌握手機(jī)使用規(guī)范和校園欺凌預(yù)防知識(shí)，并發(fā)揮在班級(jí)中的監(jiān)督和宣傳作用。3.針對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展手機(jī)管理和校園欺凌預(yù)防培訓(xùn)講座，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好相關(guān)工作，共同維護(hù)學(xué)生身心健康。七、監(jiān)督與評(píng)估（一）監(jiān)督機(jī)制1.學(xué)校成立手機(jī)管理和校園欺凌預(yù)防工作監(jiān)督小組，定期對(duì)校園手機(jī)使用情況和校園欺凌預(yù)防工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督。2.設(shè)立舉報(bào)信箱和舉報(bào)電話，鼓勵(lì)師生員工對(duì)手機(jī)違規(guī)使用和校園欺凌行為進(jìn)行舉報(bào)。對(duì)于舉報(bào)信息，學(xué)校將及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理，并對(duì)舉報(bào)人予以保密和獎(jiǎng)勵(lì)。（二）評(píng)估與改進(jìn)1