教師日?？己斯芾磙k法一、總則（一）目的為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的教育教學(xué)水平和工作質(zhì)量，規(guī)范教師日常行為，建立科學(xué)合理、客觀公正的教師日常考核機(jī)制，激勵(lì)教師積極履行崗位職責(zé)，特制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于我校全體在職教師。（三）考核原則1.客觀公正原則：以客觀事實(shí)為依據(jù)，全面、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)教師的工作表現(xiàn)，確?？己私Y(jié)果公平、公正。2.注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t：重點(diǎn)考核教師的教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)，包括教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生成績(jī)、教學(xué)成果等。3.激勵(lì)導(dǎo)向原則：通過(guò)考核，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教師不斷提高自身素質(zhì)和工作水平。4.全面考核原則：對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)、廉等方面進(jìn)行全面考核，突出重點(diǎn)，兼顧其他。二、考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)（一）師德師風(fēng)（20分）1.愛(ài)崗敬業(yè)（5分）熱愛(ài)教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，全身心投入教育教學(xué)工作。認(rèn)真履行教師職責(zé)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，無(wú)遲到、早退、曠工現(xiàn)象。2.關(guān)愛(ài)學(xué)生（5分）關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每一位學(xué)生。關(guān)注學(xué)生身心健康，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。3.教書(shū)育人（5分）遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。傳授知識(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)效果良好。4.為人師表（5分）言行舉止文明得體，以身作則，為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。廉潔奉公，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)，不接受學(xué)生及家長(zhǎng)的財(cái)物或其他利益。（二）教育教學(xué)工作（60分）1.教學(xué)計(jì)劃與備課（10分）教學(xué)計(jì)劃科學(xué)合理，符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際，教學(xué)目標(biāo)明確。備課認(rèn)真充分，教案完整規(guī)范，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理，教學(xué)方法靈活多樣。2.課堂教學(xué)（20分）教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)過(guò)程流暢。注重課堂組織與管理，教學(xué)秩序良好，學(xué)生參與度高。教學(xué)語(yǔ)言規(guī)范、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔，教態(tài)親切自然，板書(shū)工整美觀。3.作業(yè)批改與輔導(dǎo)（15分）作業(yè)布置適量、適度，針對(duì)性強(qiáng)，符合學(xué)生實(shí)際。認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生作業(yè)情況，對(duì)學(xué)生作業(yè)中的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生，采取有效措施進(jìn)行幫扶，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。4.教學(xué)評(píng)價(jià)（10分）認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)工作，評(píng)價(jià)方式多樣，評(píng)價(jià)結(jié)果客觀公正。及時(shí)對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。5.教學(xué)研究與改革（5分）積極參與教學(xué)研究活動(dòng)，撰寫(xiě)教學(xué)論文或教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。勇于探索教學(xué)改革，嘗試新的教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)質(zhì)量。（三）工作態(tài)度與出勤（15分）1.工作態(tài)度（10分）工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。服從工作安排，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，工作效率高。2.出勤情況（5分）嚴(yán)格遵守學(xué)?？记谥贫?，按時(shí)上下班，不遲到、早退、曠工。請(qǐng)假手續(xù)完備，無(wú)無(wú)故缺勤現(xiàn)象。（四）工作業(yè)績(jī)（5分）1.教學(xué)成績(jī)（3分）所教班級(jí)學(xué)生在學(xué)業(yè)水平測(cè)試、期末考試等考試中成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽、文體活動(dòng)等方面取得優(yōu)異成績(jī)。2.教學(xué)成果（2分）在教育教學(xué)改革、教學(xué)研究等方面取得顯著成果，如發(fā)表論文、出版著作、獲得教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)等。三、考核方式與周期（一）考核方式1.日?？己耍河筛髂昙?jí)組、學(xué)科組負(fù)責(zé)組織實(shí)施，每月對(duì)教師的工作表現(xiàn)進(jìn)行一次考核，考核結(jié)果及時(shí)反饋給教師本人。2.學(xué)期考核：在日?？己说幕A(chǔ)上，每學(xué)期末對(duì)教師進(jìn)行一次全面考核，考核結(jié)果作為教師年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)晉升等的重要依據(jù)。3.年度考核：每年年底對(duì)教師進(jìn)行一次年度考核，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。（二）考核周期考核周期為自然年度，即每年的1月1日至12月31日。四、考核程序（一）教師自評(píng)教師根據(jù)本辦法的考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自己一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)和自評(píng)，填寫(xiě)《教師日?？己俗栽u(píng)表》。（二）學(xué)生評(píng)價(jià)各班級(jí)組織學(xué)生對(duì)任課教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果占教師考核總成績(jī)的一定比例。學(xué)生評(píng)價(jià)采用無(wú)記名方式進(jìn)行，評(píng)價(jià)內(nèi)容包括教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面。（三）同行評(píng)價(jià)各年級(jí)組、學(xué)科組組織教師進(jìn)行同行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果占教師考核總成績(jī)的一定比例。同行評(píng)價(jià)采用互評(píng)方式進(jìn)行，評(píng)價(jià)內(nèi)容包括教師的教學(xué)水平、工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作等方面。（四）領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教師的工作表現(xiàn)和業(yè)績(jī)，對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果占教師考核總成績(jī)的一定比例。（五）綜合評(píng)定各年級(jí)組、學(xué)科組根據(jù)教師自評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)和領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)的結(jié)果，對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)定，確定教師的考核等次，并填寫(xiě)《教師日?？己司C合評(píng)定表》。（六）結(jié)果公示學(xué)校將教師的考核結(jié)果進(jìn)行公示，公示期為[X]個(gè)工作日。公示期間，如有異議，教師可向?qū)W校考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出申訴，學(xué)?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并將處理結(jié)果及時(shí)反饋給教師本人。五、考核結(jié)果的使用（一）績(jī)效工資發(fā)放教師的考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤，根據(jù)考核等次發(fā)放相應(yīng)的績(jī)效工資。（二）評(píng)先評(píng)優(yōu)考核結(jié)果為優(yōu)秀的教師，在學(xué)校評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)晉升等方面享有優(yōu)先推薦權(quán)。（三）崗位晉升考核結(jié)果作為教師崗位晉升的重要依據(jù)之一，連續(xù)多年考核優(yōu)秀的教師，在崗位晉升時(shí)可適當(dāng)放寬條件。（四）培訓(xùn)與發(fā)展學(xué)校根據(jù)教師的考核結(jié)果，有針對(duì)性地為教師提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，幫助教師不斷提高自身素質(zhì)和工作水平。六、申訴與處理（一）申訴教師如對(duì)考核結(jié)果有異議，可在考核結(jié)果公示期內(nèi)向?qū)W?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組提出申訴，申訴時(shí)應(yīng)提交書(shū)面申訴材料，并說(shuō)明申訴理由。（二）處理學(xué)?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組接