2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬-古詩(shī)文默寫(xiě)試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩(shī)文名句填空（每空1分，共20分）要求：同學(xué)們，還記得我們學(xué)過(guò)的那些優(yōu)美的古詩(shī)文嗎？這些詩(shī)句就像一顆顆閃亮的珍珠，串起了我們中華文化的精髓。下面請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)空格，讓這些珍珠重新串聯(lián)起來(lái)吧！1.感時(shí)花濺淚，__________。2.春蠶到死絲方盡，__________。3.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，__________。4.海內(nèi)存知己，__________。5.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，__________。6.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，__________。7.白頭搔更短，__________。8.江山代有才人出，__________。9.莫愁前路無(wú)知己，__________。10.落紅不是無(wú)情物，__________。11.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，__________。12.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，__________。13.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，__________。14.病樹(shù)前頭萬(wàn)木春，__________。15.天生我材必有用，__________。16.千里江陵一日還，__________。17.露從今夜白，__________。18.離離原上草，__________。19.岱宗夫如何？__________。20.遙知兄弟登高處，__________。二、古詩(shī)文名句理解與運(yùn)用（每題4分，共20分）要求：同學(xué)們，古詩(shī)文不僅僅是背誦，更重要的是理解其中的情感和哲理。下面這些題目，就像是我們和古人的對(duì)話，請(qǐng)你用心去感受，用筆去表達(dá)！1.請(qǐng)解釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)表達(dá)了怎樣的情感？2.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句詩(shī)體現(xiàn)了什么樣的思想？3.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情懷？4.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！边@句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的志向？5.請(qǐng)你用自己的話解釋“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”這句詩(shī)的含義。三、古詩(shī)文名句賞析（每題5分，共15分）要求：同學(xué)們，古詩(shī)文就像一杯陳年老酒，初嘗可能有些澀，但細(xì)細(xì)品味，卻能感受到其中的醇厚和芬芳。下面這些題目，就像是我們品酒時(shí)的品鑒筆記，請(qǐng)你用心去感受，用筆去描繪出詩(shī)句中的美景和情感。1.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀闶欠裼蓄愃频母惺堋?.“白頭搔更短，渾欲不勝簪?！边@兩句詩(shī)描繪了怎樣的場(chǎng)景？詩(shī)人通過(guò)這樣的描繪，想要表達(dá)怎樣的情感？3.“離離原上草，一歲一枯榮?！边@兩句詩(shī)表達(dá)了怎樣的哲理？請(qǐng)結(jié)合你學(xué)過(guò)的其他詩(shī)句，談?wù)勀銓?duì)這種哲理的理解。四、古詩(shī)文默寫(xiě)與改寫(xiě)（每題5分，共10分）要求：同學(xué)們，默寫(xiě)古詩(shī)文就像是我們對(duì)古代文化的記憶練習(xí)，而改寫(xiě)則像是我們對(duì)這種記憶的再創(chuàng)造。下面這些題目，既考察了你們的記憶能力，也考察了你們的創(chuàng)造力。請(qǐng)認(rèn)真完成，就像是在和古人進(jìn)行一場(chǎng)有趣的文字游戲。1.默寫(xiě)杜甫的《春望》全詩(shī)。2.請(qǐng)將王之渙的《登鸛雀樓》改寫(xiě)成一篇短文，要求保留原詩(shī)的主要內(nèi)容和情感，但要用現(xiàn)代漢語(yǔ)表達(dá)。五、古詩(shī)文知識(shí)運(yùn)用（每題5分，共10分）要求：同學(xué)們，古詩(shī)文不僅僅是背誦和賞析，更重要的是能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到我們的生活中去。下面這些題目，就像是我們將古詩(shī)文融入到生活中的實(shí)踐題，請(qǐng)你認(rèn)真思考，用你的智慧和筆觸去解答。1.請(qǐng)你以“友情”為主題，引用兩句古詩(shī)文來(lái)表達(dá)你對(duì)友情的理解和感受。2.請(qǐng)你以“勵(lì)志”為主題，引用兩句古詩(shī)文來(lái)激勵(lì)自己和他人在面對(duì)困難時(shí)勇往直前。本次試卷答案如下一、古詩(shī)文名句填空答案及解析1.感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。解析：這句詩(shī)出自杜甫的《春望》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家動(dòng)蕩、戰(zhàn)亂頻仍的感慨和對(duì)離散親友的思念之情。“恨別鳥(niǎo)驚心”補(bǔ)充了詩(shī)句的完整意境，鳥(niǎo)鳴驚動(dòng)了詩(shī)人憂愁的心。2.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。解析：這句詩(shī)出自李商隱的《無(wú)題》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著和犧牲精神，也常被用來(lái)比喻教師對(duì)學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)。3.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。解析：這句詩(shī)出自劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)世事變遷、新事物不斷涌現(xiàn)的感慨，也蘊(yùn)含著積極向上的生活態(tài)度。4.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。解析：這句詩(shī)出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)真摯友誼的贊美，認(rèn)為真正的朋友即使相隔遙遠(yuǎn)，也能感受到彼此的存在。5.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。解析：同上6.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。解析：這句詩(shī)出自賀知章的《詠柳》，描繪了春天柳樹(shù)的美麗景象，贊美了春風(fēng)的神奇力量。7.白頭搔更短，渾欲不勝簪。解析：這句詩(shī)出自杜甫的《春望》，表達(dá)了詩(shī)人因戰(zhàn)亂流離失所、飽經(jīng)風(fēng)霜的憔悴形象，也反映了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂慮。8.江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。解析：這句詩(shī)出自趙執(zhí)信的《論詩(shī)》，贊美了人才輩出、各具特色的文學(xué)現(xiàn)象，表達(dá)了對(duì)文學(xué)發(fā)展的信心和期待。9.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。解析：這句詩(shī)出自高適的《別董大二首》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的鼓勵(lì)和安慰，相信朋友的前途一定光明，不會(huì)缺乏知音。10.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。解析：這句詩(shī)出自龔自珍的《己亥雜詩(shī)》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生命輪回的理解，認(rèn)為即使落花凋零，也能化作春泥滋養(yǎng)新的生命，體現(xiàn)了生命的延續(xù)和奉獻(xiàn)精神。11.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。解析：這句詩(shī)出自李白的《行路難》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)未來(lái)的憧憬和自信，相信只要努力奮斗，就能克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。12.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。解析：同上13.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。解析：同上14.病樹(shù)前頭萬(wàn)木春，沉舟側(cè)畔千帆過(guò)。解析：同上15.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。解析：這句詩(shī)出自李白的《將進(jìn)酒》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自己才華的自信和對(duì)人生挫折的樂(lè)觀態(tài)度，相信即使一時(shí)失意，也能重新獲得成功。16.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。解析：這句詩(shī)出自李白的《早發(fā)白帝城》，描繪了詩(shī)人乘船快速行進(jìn)的景象，表達(dá)了詩(shī)人輕快的心情和對(duì)自由境界的向往。17.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。解析：這句詩(shī)出自杜甫的《月夜》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情，即使身在異鄉(xiāng)，也能感受到故鄉(xiāng)的夜晚格外明亮。18.離離原上草，一歲一枯榮。解析：這句詩(shī)出自白居易的《賦得古原草送別》，描繪了草原上草木枯榮的景象，比喻人生無(wú)常，也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)離別的傷感。19.岱宗夫如何？齊魯青未了。解析：這句詩(shī)出自杜甫的《望岳》，描繪了泰山雄偉壯麗的景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)泰山的敬仰之情，也體現(xiàn)了詩(shī)人年輕時(shí)的雄心壯志。20.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。解析：這句詩(shī)出自王維的《九月九日憶山東兄弟》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)兄弟的思念之情，即使不能一起登高賞月，也能感受到彼此的心意。二、古詩(shī)文名句理解與運(yùn)用答案及解析1.請(qǐng)解釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)表達(dá)了怎樣的情感？答案：這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著和犧牲精神，也常被用來(lái)比喻教師對(duì)學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)。詩(shī)人通過(guò)春蠶和蠟炬的比喻，表達(dá)了自己對(duì)所愛(ài)之人的深情厚意，即使?fàn)奚约阂苍谒幌А＝馕觯航馕鏊悸肥鞘紫纫斫庠?shī)句中的意象，春蠶和蠟炬都是具有犧牲精神的象征。其次，要理解詩(shī)人想要表達(dá)的情感，是對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著和犧牲。最后，要結(jié)合詩(shī)歌的背景和詩(shī)人的生平經(jīng)歷，才能更深入地理解詩(shī)句的內(nèi)涵。2.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句詩(shī)體現(xiàn)了什么樣的思想？答案：這句詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)真摯友誼的贊美，認(rèn)為真正的朋友即使相隔遙遠(yuǎn)，也能感受到彼此的存在。詩(shī)人通過(guò)這句詩(shī)，表達(dá)了對(duì)友誼的珍視和對(duì)遠(yuǎn)方朋友的思念之情。解析：解析思路是首先要理解詩(shī)句的意思，即真正的朋友不受距離的限制，心靈是相通的。其次，要理解詩(shī)人想要表達(dá)的思想，是對(duì)友誼的贊美和珍視。最后，要結(jié)合詩(shī)句的背景，理解詩(shī)人寫(xiě)這句詩(shī)的用意，可能是為了鼓勵(lì)遠(yuǎn)方的朋友，也可能是為了表達(dá)自己對(duì)友誼的深刻理解。3.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情懷？答案：這句詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)生命輪回的理解，認(rèn)為即使落花凋零，也能化作春泥滋養(yǎng)新的生命，體現(xiàn)了生命的延續(xù)和奉獻(xiàn)精神。詩(shī)人通過(guò)這句詩(shī)，表達(dá)了自己對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)奉獻(xiàn)精神的贊美。解析：解析思路是首先要理解詩(shī)句中的意象，落花和春泥都是自然界中常見(jiàn)的現(xiàn)象。其次，要理解詩(shī)人想要表達(dá)的情懷，是對(duì)生命輪回的理解和贊美。最后，要結(jié)合詩(shī)句的背景，理解詩(shī)人寫(xiě)這句詩(shī)的用意，可能是為了表達(dá)自己對(duì)生命的感悟，也可能是為了鼓勵(lì)人們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)要有奉獻(xiàn)精神。4.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！边@句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的志向？答案：這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)未來(lái)的憧憬和自信，相信只要努力奮斗，就能克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。詩(shī)人通過(guò)這句詩(shī)，表達(dá)了自己不畏艱難、勇往直前的精神。解析：解析思路是首先要理解詩(shī)句的意思，即詩(shī)人相信自己有能力克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。其次，要理解詩(shī)人想要表達(dá)的志向，是對(duì)未來(lái)的憧憬和自信。最后，要結(jié)合詩(shī)句的背景，理解詩(shī)人寫(xiě)這句詩(shī)的用意，可能是為了鼓勵(lì)自己，也可能是為了鼓勵(lì)他人要有遠(yuǎn)大的志向。5.請(qǐng)你用自己的話解釋“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”這句詩(shī)的含義。答案：這句詩(shī)的含義是，即使有些事物已經(jīng)衰敗，但新的生命仍然在不斷涌現(xiàn)，未來(lái)仍然是充滿希望和活力的。詩(shī)人通過(guò)這句詩(shī)，表達(dá)了對(duì)新生的贊美和對(duì)未來(lái)的樂(lè)觀態(tài)度。解析：解析思路是首先要理解詩(shī)句的意思，即即使有些事物已經(jīng)衰敗，但新的生命仍然在不斷涌現(xiàn)。其次，要理解詩(shī)人想要表達(dá)的含義，是對(duì)新生的贊美和對(duì)未來(lái)的樂(lè)觀態(tài)度。最后，要結(jié)合詩(shī)句的背景，理解詩(shī)人寫(xiě)這句詩(shī)的用意，可能是為了鼓勵(lì)人們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)要有樂(lè)觀的態(tài)度，也可能是為了表達(dá)自己對(duì)生命循環(huán)的理解。三、古詩(shī)文名句賞析答案及解析1.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！边@兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀闶欠裼蓄愃频母惺堋４鸢福哼@兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。詩(shī)人獨(dú)自一人在異鄉(xiāng)，每逢佳節(jié)就更加強(qiáng)烈地感受到對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念。這種情感是人之常情，我們?cè)谶h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的時(shí)候，也常常會(huì)感到對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念。解析：解析思路是首先要理解詩(shī)句的意思，即詩(shī)人獨(dú)自一人在異鄉(xiāng)，每逢佳節(jié)就更加強(qiáng)烈地感受到對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念。其次，要理解詩(shī)人想要表達(dá)的情感，是對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。最后，要結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约菏欠裼蓄愃频母惺埽瑥亩玫乩斫庠?shī)句的內(nèi)涵。2.“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”這兩句詩(shī)描繪了怎樣的場(chǎng)景？詩(shī)人通過(guò)這樣的描繪，想要表達(dá)怎樣的情感？答案：這兩句詩(shī)描繪了詩(shī)人年老體衰、頭發(fā)稀疏的場(chǎng)景。詩(shī)人通過(guò)這樣的描繪，想要表達(dá)自己對(duì)時(shí)光流逝、衰老的無(wú)奈和傷感之情。解析：解析思路是首先要理解詩(shī)句的意思，即詩(shī)人年老體衰，頭發(fā)稀疏，連簪子都插不上了。其次，要理解詩(shī)人想要表達(dá)的情感，是對(duì)時(shí)光流逝、衰老的無(wú)奈和傷感之情。最后，要結(jié)合詩(shī)句的背景，理解詩(shī)人寫(xiě)這句詩(shī)的用意，可能是為了表達(dá)自己對(duì)人生的感慨，也可能是為了表達(dá)自己對(duì)健康長(zhǎng)壽的渴望。3.“離離原上草，一歲一枯榮。”這兩句詩(shī)表達(dá)了怎樣的哲理？請(qǐng)結(jié)合你學(xué)過(guò)的其他詩(shī)句，談?wù)勀銓?duì)這種哲理的理解。答案：這兩句詩(shī)表達(dá)了生命輪回、新陳代謝的哲理。草原上的草木每年都會(huì)經(jīng)歷枯萎和復(fù)蘇的過(guò)程，象征著生命的循環(huán)和變化。這種哲理也體現(xiàn)在其他詩(shī)句中，如“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，都表達(dá)了生命的延續(xù)和轉(zhuǎn)化。解析：解析思路是首先要理解詩(shī)句的意思，即草原上的草木每年都會(huì)經(jīng)歷枯萎和復(fù)蘇的過(guò)程。其次，要理解詩(shī)人想要表達(dá)的哲理，是生命輪回、新陳代謝的哲理。最后，要結(jié)合其他詩(shī)句，談?wù)勛约簩?duì)這種哲理的理解，從而更好地理解詩(shī)句的內(nèi)涵。四、古詩(shī)文默寫(xiě)與改寫(xiě)答案及解析1.默寫(xiě)杜甫的《春望》全詩(shī)。答案：國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。解析：解析思路是首先要熟悉《春望》這首詩(shī)的內(nèi)容，然后逐句默寫(xiě)。默寫(xiě)時(shí)要注意字形和字序，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。2.請(qǐng)將王之渙的《登鸛雀樓》改寫(xiě)成一篇短文，要求保留原詩(shī)的主要內(nèi)容和情感，但要用現(xiàn)代漢語(yǔ)表達(dá)。答案：登上鸛雀樓，放眼望去，黃河奔騰不息，仿佛從天邊流來(lái)，又奔向天邊。站在高樓上，感覺(jué)就像一步就能跨過(guò)黃河。遠(yuǎn)處，落日余暉映照著連綿的群山，景色壯麗無(wú)比。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)，也抒發(fā)了詩(shī)人積極向上的情感。解析：解析思路是首先要理解《登鸛雀樓》這首詩(shī)的內(nèi)容和情感，然后用自己的語(yǔ)言將其改寫(xiě)成一篇短文。改寫(xiě)時(shí)要注意保留原詩(shī)的主要內(nèi)容和情感，同時(shí)要用現(xiàn)代漢語(yǔ)表達(dá)，使文章通順流暢。五、古詩(shī)文知識(shí)運(yùn)用答案及解析1.請(qǐng)你以“友情”為主題，引用兩句古詩(shī)文來(lái)表達(dá)你對(duì)友情的理解和感受。