2025馬來語等級考試AI級試卷:馬來語聽力與口語表達(dá)挑戰(zhàn)_第1頁
2025馬來語等級考試AI級試卷:馬來語聽力與口語表達(dá)挑戰(zhàn)_第2頁
2025馬來語等級考試AI級試卷:馬來語聽力與口語表達(dá)挑戰(zhàn)_第3頁
2025馬來語等級考試AI級試卷:馬來語聽力與口語表達(dá)挑戰(zhàn)_第4頁
2025馬來語等級考試AI級試卷:馬來語聽力與口語表達(dá)挑戰(zhàn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025馬來語等級考試AI級試卷:馬來語聽力與口語表達(dá)挑戰(zhàn)考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、馬來語聽力理解要求:認(rèn)真聽錄音,根據(jù)所聽到的內(nèi)容,選擇最合適的答案。1.Berapajamlagicutiberakhir?A.Pukul2B.Pukul3C.Pukul4D.Pukul52.Bagaimanacaramembuatnasilemak?A.MasakberashitamB.MasakberasputihC.MasakberashitamdanputihD.Masakberasputihdengandaging3.Siapapenemukopi?A.SufiB.BabaBesarC.HangTuahD.TunDr.Mahathir4.Bagaimanacaramembuatroticanai?A.MasaktepungteriguB.MasaktepungjagungC.MasaktepunggandumD.Masaktepungjagungdangandum5.Siapapenemukomputer?A.Baudouind'AssierB.CharlesBabbageC.AdaLovelaceD.AlanTuring6.Bagaimanacaramembuatcendol?A.MasaktepungberasB.MasaktepungkelapaC.MasaktepungjagungD.Masaktepungjagungdanberas7.Siapapenemumesinlistrik?A.NikolaTeslaB.ThomasEdisonC.GeorgeWestinghouseD.BenjaminFranklin8.Bagaimanacaramembuatrendang?A.MasakdagingsapiB.MasakdagingayamC.MasakdagingkambingD.Masakdagingsapidanayam9.Siapapenemutelefon?A.AlexanderGrahamBellB.AntonioMeucciC.ElishaGrayD.GrahamBell10.Bagaimanacaramembuatlaksa?A.MasaktepungberasB.MasaktepungjagungC.MasaktepungkelapaD.Masaktepungjagungdanberas二、馬來語口語表達(dá)要求:根據(jù)題目要求,用馬來語回答問題。1.Apayangandalakukansetiaphari?2.Apayangandasukadanapayangandataksuka?3.Bagaimanakeadaankeluargaanda?4.Apakegiatanyangandalakukanuntukberenang?5.Apayangandalakukanuntukmempertahankankesehatan?6.Apayangandainginkanuntukmasamendatang?7.Apayangandarasatentangteknologimodern?8.Apayangandalakukanuntukmengelolamasaluang?9.ApayangandarasatentangpendidikandiMalaysia?10.Apayangandarasatentangmasadepanekonominegara?四、馬來語詞匯運用要求:根據(jù)下列句子中的空格,選擇最合適的馬來語詞匯填空。1.Sayasuka...A.bermainB.berburuC.berbisikD.bersenam2.Dia...A.belajarB.berbolaC.berjalanD.berbisik3.Kami...A.makanB.minumC.tidurD.bermain4.Dia...A.membacaB.menulisC.menariD.mendengar5.Saya...A.menontonB.mendengarC.membacaD.menulis6.Dia...A.mengambilB.meletakkanC.melepasD.memasang7.Saya...A.menganggurB.mengemudiC.mengajiD.menari8.Dia...A.mengerjakanB.menghadiriC.memasangD.menari9.Saya...A.menerimaB.mengirimC.membalikD.memperbaiki10.Dia...A.mendapatB.mengirimC.menerimaD.mengirimkan五、馬來語語法填空要求:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),選擇最合適的馬來語語法填空。1.Dia...A.datangB.datangC.datangD.datang2.Saya...A.membacaB.membacaC.membacaD.membaca3.Dia...A.belajarB.belajarC.belajarD.belajar4.Saya...A.sukaB.sukaC.sukaD.suka5.Dia...A.menarikB.menarikC.menarikD.menarik6.Saya...A.tahuB.tahuC.tahuD.tahu7.Dia...A.makanB.makanC.makanD.makan8.Saya...A.sukaB.sukaC.sukaD.suka9.Dia...A.belajarB.belajarC.belajarD.belajar10.Saya...A.membacaB.membacaC.membacaD.membaca六、馬來語閱讀理解要求:仔細(xì)閱讀下列短文,然后回答問題。PadahariSabtu,Sitiakanmenghadiripestakeluargadirumahsaudaranyadikampung.Diaakanmenuangkanbanyakwaktuuntukbertemudengansaudara-saudaranyasertamakanmakanbersama.Sitisangatsukabersamakeluarga,khususnyasaatadapestadirumah.Sitiakankerumahsaudaranyapukul10pagi.Diaakanmembawabeberapahadiahuntuksaudara-saudaranya.Sititahubahwasaudara-saudaranyasukamakanmakanankhaskampung,jadidiaakanmembelibeberapamakanankhaskampunguntukdijualdipesta.Dipesta,Sitiakanbertemudengansaudara-saudaranyayangsudahlamatakbertemu.Diaakanmendengarceritatentangkehidupanmerekasertamembagikanpengalamansendiri.Sitijugaakanmenaribersamakeluarga,mendengarmusiktradisional,sertamenikmatimakananyangdisajikan.1.ApahariyangakandatangSitiakanmenghadiripestakeluarga?A.SeninB.SelasaC.RabuD.Sabtu2.ApajamSitiakankerumahsaudaranya?A.8pagiB.9pagiC.10pagiD.11pagi3.ApayangSitiakanmembawauntuksaudara-saudaranya?A.BukuB.PakaianC.HadiahD.Makanan4.ApayangSitiakanlakukandipesta?A.BermaingameB.MembelihadiahC.MemakanmakananD.Menaribersamakeluarga5.ApayangSitiakanlakukansaatbertemudengansaudara-saudaranya?A.MendengarceritaB.MembagikanpengalamanC.BermaingameD.Membelihadiah本次試卷答案如下:一、馬來語聽力理解1.B解析:錄音中提到“Pukul3,cutiberakhir”。2.B解析:錄音中提到“Masakberasputih,kemudiandiiriskecildandihaluskan”。3.A解析:錄音中提到“Sufiadalahpenemukopi”。4.A解析:錄音中提到“Caramembuatroticanaiadalahmasaktepungterigu”。5.B解析:錄音中提到“CharlesBabbageadalahpenemukomputer”。6.D解析:錄音中提到“Caramembuatcendoladalahmasaktepungjagungdanberas”。7.A解析:錄音中提到“NikolaTeslaadalahpenemumesinlistrik”。8.C解析:錄音中提到“Rendangadalahmasakdagingkambing”。9.A解析:錄音中提到“AlexanderGrahamBelladalahpenemutelefon”。10.B解析:錄音中提到“Laksaadalahmasaktepungjagung”。二、馬來語口語表達(dá)1.Sayasukabelajar.2.Sayasukamakan,tetapitaksukabermaingame.3.Keadaankeluargasayabaik-baiksaja.Sayamemilikiempatsaudaradansatuibu.4.Sayaberenangdikolamrenangsetiaphari.5.Sayamempertahankankesehatandenganmakanmakansehatdanberolahraga.6.Sayainginmenjadidokteruntukmembantumasyarakat.7.Sayarasateknologimodernmembuathidupkitalebihmudah.8.Sayamengelolamasaluangdenganmembacabukudanmenontonfilm.9.SayarasapendidikandiMalaysiaberkembangdenganbaik.10.Sayarasamasadepanekonominegaraakansemakinmaju.四、馬來語詞匯運用1.A解析:根據(jù)句子“Sayasuka...”可知,此處應(yīng)填入表示“玩”的詞匯。2.B解析:根據(jù)句子“Dia...”可知,此處應(yīng)填入表示“玩球”的詞匯。3.D解析:根據(jù)句子“Kami...”可知,此處應(yīng)填入表示“走路”的詞匯。4.C解析:根據(jù)句子“Dia...”可知,此處應(yīng)填入表示“跳舞”的詞匯。5.B解析:根據(jù)句子“Saya...”可知,此處應(yīng)填入表示“聽”的詞匯。6.C解析:根據(jù)句子“Dia...”可知,此處應(yīng)填入表示“釋放”的詞匯。7.A解析:根據(jù)句子“Saya...”可知,此處應(yīng)填入表示“休息”的詞匯。8.B解析:根據(jù)句子“Dia...”可知,此處應(yīng)填入表示“放置”的詞匯。9.D解析:根據(jù)句子“Saya...”可知,此處應(yīng)填入表示“修理”的詞匯。10.A解析:根據(jù)句子“Dia...”可知,此處應(yīng)填入表示“得到”的詞匯。五、馬來語語法填空1.A解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),此處應(yīng)填入表示“來”的動詞。2.A解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),此處應(yīng)填入表示“讀”的動詞。3.A解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),此處應(yīng)填入表示“學(xué)習(xí)”的動詞。4.A解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),此處應(yīng)填入表示“喜歡”的動詞。5.A解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),此處應(yīng)填入表示“吸引”的動詞。6.A解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),此處應(yīng)填入表示“知道”的動詞。7.A解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),此處應(yīng)填入表示“吃”的動詞。8.A解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),此處應(yīng)填入表示“喜歡”的動詞。9.A解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),此處應(yīng)填入表示“學(xué)習(xí)”的動詞。10.A解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),此處應(yīng)填入表示“讀”的動詞。六、馬來語閱讀理解1.D解析:根據(jù)短文第一句“PadahariSabtu,Sitiakanmenghadiripestake

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論