2025年信陽涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招筆試語文試題庫含答案解析(5套共100道單選合輯)2025年信陽涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招筆試語文試題庫含答案解析(篇1)【題干1】《蘭亭集序》的作者是誰？【選項(xiàng)】A.王獻(xiàn)之B.顏真卿C.柳公權(quán)D.王羲之【參考答案】D【詳細(xì)解析】王羲之是東晉書法家，被譽(yù)為“書圣”，其代表作《蘭亭集序》創(chuàng)作于永和九年，記載了文人雅集盛況。王獻(xiàn)之、顏真卿、柳公權(quán)均為唐代書法家，與《蘭亭集序》無直接關(guān)聯(lián)?！绢}干2】創(chuàng)作于唐代的駢文名篇《滕王閣序》的作者是？【選項(xiàng)】A.王勃B.李白C.杜甫D.白居易【參考答案】A【詳細(xì)解析】《滕王閣序》為初唐四杰之首王勃所作，駢文典范。李白、杜甫為唐代詩人，白居易以詩賦聞名，但非駢文名篇代表?！绢}干3】下列句子中修辭手法錯(cuò)誤的是？【選項(xiàng)】A.春風(fēng)又綠江南岸B.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡C.落霞與孤鶩齊飛D.銀燭秋光冷畫屏【參考答案】D【詳細(xì)解析】A句“綠”為通感修辭，B句“盡”為夸張，C句“齊飛”為借代，D句“冷”擬人不當(dāng)，因“畫屏”為靜態(tài)物象，無法感知溫度?！绢}干4】《詩經(jīng)》中“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的“雎鳩”指代？【選項(xiàng)】A.鴛鴦B.喜鵲C.白鷺D.鴻雁【參考答案】A【詳細(xì)解析】《關(guān)雎》以雎鳩起興，象征婚姻美滿。鴛鴦為水鳥，喜鵲、白鷺、鴻雁均與雎鳩形態(tài)特征不符?！绢}干5】宋詞“念橋邊紅藥，年年知為誰生”出自？【選項(xiàng)】A.蘇軾《水調(diào)歌頭》B.李清照《聲聲慢》C.辛棄疾《青玉案》D.柳永《雨霖鈴》【參考答案】C【詳細(xì)解析】“紅藥”指牡丹，辛棄疾《青玉案·元夕》通過牡丹隱喻愛情無果，其他選項(xiàng)詞牌主題不符。【題干6】下列句子標(biāo)點(diǎn)使用正確的是？【選項(xiàng)】A.他不僅會(huì)彈鋼琴還會(huì)唱歌跳舞B.盡管下雨我們?nèi)詧?jiān)持外出C.去北京或上海都可以D.我看見老王提著行李和同事打招呼【參考答案】A【詳細(xì)解析】A句“不僅”后應(yīng)用逗號(hào)分隔，B句“盡管”后用逗號(hào)，C句“或”后用逗號(hào)，D句“和”前應(yīng)用頓號(hào)?！绢}干7】《離騷》中“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”體現(xiàn)了哪種人生觀？【選項(xiàng)】A.消極避世B.積極進(jìn)取C.淡泊名利D.安于現(xiàn)狀【參考答案】B【詳細(xì)解析】屈原通過“求索”表達(dá)對(duì)理想的執(zhí)著追求，與《莊子》的“逍遙”思想形成對(duì)比，其他選項(xiàng)均與原文精神相悖?！绢}干8】《世說新語》記載的“蘭亭雅集”主要涉及？【選項(xiàng)】A.文學(xué)創(chuàng)作B.書法交流C.軍事策略D.商業(yè)合作【參考答案】A【詳細(xì)解析】東晉名士王羲之等41人聚會(huì)蘭亭，留下《蘭亭集序》等文學(xué)作品，書法交流雖存在但非核心主題?！绢}干9】下列詞語中成語使用錯(cuò)誤的是？【選項(xiàng)】A.望梅止渴B.畫蛇添足C.胸有成竹D.守株待兔【參考答案】D【詳細(xì)解析】“守株待兔”比喻墨守成規(guī)，但原意強(qiáng)調(diào)不勞而獲。若描述成功經(jīng)驗(yàn)應(yīng)使用“胸有成竹”，故D選項(xiàng)語境不符。【題干10】《牡丹亭》中杜麗娘與柳夢(mèng)梅的相遇場(chǎng)景是？【選項(xiàng)】A.游園驚夢(mèng)B.驚夢(mèng)覺情C.尋夢(mèng)覓魂D.離魂絕情【參考答案】A【詳細(xì)解析】“游園驚夢(mèng)”是全劇高潮，杜麗娘在牡丹亭前夢(mèng)遇柳生，觸發(fā)后續(xù)情節(jié)，其他選項(xiàng)為后續(xù)情節(jié)?！绢}干11】下列句子成分分析正確的是？【選項(xiàng)】A.主語：他；謂語：學(xué)習(xí)；賓語：英語B.主語：學(xué)習(xí)；謂語：進(jìn)行；賓語：英語C.主語：英語；謂語：學(xué)習(xí)；賓語：他D.主語：學(xué)習(xí)；謂語：進(jìn)行；賓語：英語【參考答案】B【詳細(xì)解析】B句“進(jìn)行學(xué)習(xí)”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，其他選項(xiàng)語序顛倒或成分搭配不當(dāng)?！绢}干12】《詩經(jīng)·采薇》中“昔我往矣，楊柳依依”的楊柳象征？【選項(xiàng)】A.離別B.思念C.春天D.和平【參考答案】A【詳細(xì)解析】《采薇》為戍邊詩，楊柳象征征夫離鄉(xiāng)的哀愁，與《陽關(guān)三疊》中楊柳意象不同，需結(jié)合具體語境判斷。【題干13】下列句子邏輯排序最合理的是？【選項(xiàng)】①春天來了②柳樹發(fā)芽③小草生長(zhǎng)④冰雪融化【參考答案】D【詳細(xì)解析】D順序①→④→②→③符合自然規(guī)律：春季氣溫回升導(dǎo)致冰雪融化，融水促進(jìn)植物萌發(fā)，符合生態(tài)學(xué)常識(shí)?！绢}干14】《醉翁亭記》中“醉翁之意不在酒”的深層含義是？【選項(xiàng)】A.反對(duì)飲酒B.重視友情C.追求自然D.諷刺權(quán)貴【參考答案】C【詳細(xì)解析】歐陽修通過“醉”表達(dá)對(duì)山水自然的熱愛，與“與民同樂”的政治理想結(jié)合，非單純諷刺或飲酒主題?！绢}干15】《詩經(jīng)》中“青青子衿，悠悠我心”的“子衿”指代？【選項(xiàng)】A.學(xué)生B.將領(lǐng)C.使者D.友人的衣襟【參考答案】A【詳細(xì)解析】“子衿”為古代學(xué)生服飾，表達(dá)對(duì)賢者的仰慕，與《鄭風(fēng)·風(fēng)雨》中“子衿”指女子衣領(lǐng)的語境不同?！绢}干16】下列句子存在語病的是？【選項(xiàng)】A.我們堅(jiān)決反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義B.為了提高效率，他不僅減少了加班時(shí)間還優(yōu)化了工作流程C.所有同學(xué)都來了，老師非常高興D.我們既要金山銀山又要綠水青山【參考答案】C【詳細(xì)解析】C句“所有同學(xué)”與“老師高興”存在邏輯斷裂，應(yīng)改為“所有同學(xué)都到齊了”?！绢}干17】《牡丹亭·游園》中“不到園林，怎知春色如許”體現(xiàn)的修辭手法是？【選項(xiàng)】A.夸張B.設(shè)問C.反問D.反襯【參考答案】A【詳細(xì)解析】“如許”意為如此，通過夸大春色之美反襯園林之妙，設(shè)問需自問自答，反襯需對(duì)比存在?！绢}干18】《世說新語·任誕》記載的“雪夜訪戴”故事體現(xiàn)魏晉名士的哪種風(fēng)氣？【選項(xiàng)】A.清談玄理B.縱酒放浪C.游山玩水D.交游廣結(jié)【參考答案】B【詳細(xì)解析】劉伶雪夜乘船戴安道，至舟中才知道已到，體現(xiàn)魏晉名士“越名教而任自然”的狂放態(tài)度，與《晉書》所載相符?！绢}干19】《紅樓夢(mèng)》中“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”出自？【選項(xiàng)】A.黛玉《葬花吟》B.寶釵《臨江仙》C.湘云《如夢(mèng)令》D.探春《臨江仙》【參考答案】A【詳細(xì)解析】“冷月葬花魂”為黛玉《葬花吟》結(jié)尾，其他選項(xiàng)詞牌與內(nèi)容不符，如寶釵《臨江仙》寫詠史?！绢}干20】下列句子存在邏輯錯(cuò)誤的是？【選項(xiàng)】A.所有整數(shù)都是自然數(shù)B.有些鳥會(huì)飛C.哺乳動(dòng)物都生活在陸地上D.太陽從東邊升起【參考答案】C【詳細(xì)解析】C句“都”字絕對(duì)化錯(cuò)誤，海豚、鯨等哺乳動(dòng)物生活在水中，需用“大多數(shù)”或“多數(shù)”表述。2025年信陽涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招筆試語文試題庫含答案解析(篇2)【題干1】下列句子中“之”的用法與“之”字句式無關(guān)的是（）A.孔子之徒，無不知此道也B.之所在，則大事畢矣C.好之者不如樂之者D.吾聞之，君子不器【參考答案】C【詳細(xì)解析】A項(xiàng)“之”為結(jié)構(gòu)助詞，表領(lǐng)屬關(guān)系；B項(xiàng)“之”為代詞，指代“道”；D項(xiàng)“之”為介詞，引出范圍。C項(xiàng)“好之者不如樂之者”中“之”實(shí)為動(dòng)詞，意為“喜好”，需結(jié)合《論語·雍也》原句分析，此處“之”與句式無關(guān)，故選C?！绢}干2】魯迅《故鄉(xiāng)》中“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”運(yùn)用了（）A.比喻B.擬人C.排比D.設(shè)問【參考答案】A【詳細(xì)解析】該句通過“路”的意象，將抽象的“開拓精神”具象化，屬于比喻中的隱喻手法。后半句強(qiáng)調(diào)集體行為對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的改變，符合比喻的“本體—喻體”關(guān)系，排除B、C、D。【題干3】下列成語加點(diǎn)字釋義錯(cuò)誤的是（）A.錦上添花（錦：錦繡）B.雪中送炭（炭：煤炭）C.畫蛇添足（足：腳）D.買櫝還珠（櫝：木匣）【參考答案】B【詳細(xì)解析】“雪中送炭”中“炭”實(shí)為“柴火”，古代炭與柴通用，此為古今異義現(xiàn)象，故B項(xiàng)釋義錯(cuò)誤?！绢}干4】《文心雕龍》主張“情采合稱，才性相生”，強(qiáng)調(diào)（）A.修辭與情感并重B.理論與創(chuàng)作結(jié)合C.內(nèi)容與形式統(tǒng)一D.個(gè)性與共性融合【參考答案】C【詳細(xì)解析】“情采合稱”指情感與文采統(tǒng)一，“才性相生”指創(chuàng)作能力與自然稟賦共生，核心是內(nèi)容（情）與形式（采）的辯證關(guān)系，故選C。【題干5】現(xiàn)代文閱讀中，某段文字使用大量反問句，其作用不包括（）A.增強(qiáng)說服力B.突出矛盾沖突C.營造懸念D.喚起讀者共鳴【參考答案】C【詳細(xì)解析】反問句通過否定式提問強(qiáng)調(diào)肯定內(nèi)容，主要功能為強(qiáng)化觀點(diǎn)（A）、揭示矛盾（B）、引發(fā)思考（D），而“營造懸念”需配合設(shè)問或懸念描寫，故C項(xiàng)不成立?！绢}干6】《世說新語》中劉伶“飲酒十八年”的記載，主要反映了魏晉名士的（）A.清高自守B.政治反抗C.追求自由D.宗教皈依【參考答案】C【詳細(xì)解析】劉伶以“酒德頌”倡導(dǎo)放達(dá)，反對(duì)禮教束縛，其“飲酒”行為實(shí)為對(duì)個(gè)體自由的極端表達(dá)，故選C。【題干7】《詩經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》中“死生契闊”的“契闊”意為（）A.親近B.隔離C.分離與團(tuán)聚D.戰(zhàn)爭(zhēng)【參考答案】C【詳細(xì)解析】“契闊”為疊詞，本義為“聚散”，引申為分離與團(tuán)聚，結(jié)合全詩戰(zhàn)爭(zhēng)背景，指戰(zhàn)友生死相隔與重逢，故C正確?！绢}干8】下列作品與作者對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.《促織》-蒲松齡B.《邊城》-沈從文C.《變色龍》-契訶夫D.《雷雨》-曹禺【參考答案】B【詳細(xì)解析】《邊城》實(shí)為沈從文代表作，但《邊城》創(chuàng)作于1934年，題干選項(xiàng)若涉及時(shí)間線需注意，此處為作品與作者對(duì)應(yīng)，B項(xiàng)無誤，應(yīng)排除干擾項(xiàng)?！绢}干9】文言文中“以”字表被動(dòng)句標(biāo)志的句式是（）A.人不以我BrandB.吾誰欺？欺里亞乎C.水則載舟，水則覆舟D.之死而致死之【參考答案】A【詳細(xì)解析】A項(xiàng)“不以我Brand”即“被我branded”，為“以”表被動(dòng)典型結(jié)構(gòu)；B項(xiàng)反問表強(qiáng)調(diào)，C項(xiàng)為比喻句，D項(xiàng)“之死而死之”為使動(dòng)，故選A?！绢}干10】《滕王閣序》中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的修辭手法是（）A.對(duì)偶B.比喻C.擬人D.通感【參考答案】A【詳細(xì)解析】句式結(jié)構(gòu)工整，平仄相對(duì)，前后分句內(nèi)容對(duì)稱，屬對(duì)偶。雖存在意象交融，但未構(gòu)成比喻（B）或通感（D），故選A?！绢}干11】下列句子語序調(diào)整后最通順的是（）A.在會(huì)議上，校長(zhǎng)宣布了新的教學(xué)計(jì)劃B.校長(zhǎng)宣布了新的教學(xué)計(jì)劃，在會(huì)議上C.新的教學(xué)計(jì)劃，宣布了校長(zhǎng)在會(huì)議上D.校長(zhǎng)在會(huì)議上宣布了新的教學(xué)計(jì)劃【參考答案】D【詳細(xì)解析】D項(xiàng)“校長(zhǎng)”為陳述主體，“在會(huì)議上”表時(shí)間狀語后置，符合現(xiàn)代漢語語序“誰+在+哪里+做了什么”，B項(xiàng)時(shí)間狀語不當(dāng)后置，C項(xiàng)語序混亂。【題干12】《離騷》中“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”體現(xiàn)的文學(xué)手法是（）A.夸張B.擬人C.雙關(guān)D.對(duì)偶【參考答案】B【詳細(xì)解析】“路”被賦予“漫漫”“修遠(yuǎn)”擬人化特征，同時(shí)“上下”既指道路方向，又暗含探索過程，但核心手法為擬人（B），雙關(guān)（C）為附加效果?！绢}干13】《文心雕龍》強(qiáng)調(diào)“神與物游”，其核心思想是（）A.主體與客體統(tǒng)一B.個(gè)性與共性結(jié)合C.虛實(shí)相生D.意象與意境交融【參考答案】A【詳細(xì)解析】“神”指創(chuàng)作主體，“物”指客觀世界，強(qiáng)調(diào)二者在審美活動(dòng)中的融合統(tǒng)一，故A正確?！绢}干14】下列文言句中“謫”字含義錯(cuò)誤的是（）A.被貶為官B.賜予官職C.流放邊疆D.賜予財(cái)物【參考答案】B【詳細(xì)解析】“謫”本義為貶謫（A、C），如“謫戍邊城”；賜予官職用“除”“授”，賜予財(cái)物用“賜”“賞”，故B、D錯(cuò)誤。【題干15】《紅樓夢(mèng)》中林黛玉葬花時(shí)感嘆“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”，其修辭手法是（）A.對(duì)偶B.反問C.夸張D.雙關(guān)【參考答案】D【詳細(xì)解析】“儂”既指花（雙關(guān)花名），又指黛玉（雙關(guān)人名），同時(shí)“葬花人”與“葬儂”形成生死循環(huán)的象征，故D正確?！绢}干16】下列詞語與成語結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.珠聯(lián)璧合（聯(lián)合）B.言不由衷（由衷）C.風(fēng)雨同舟（同舟）D.珠光寶氣（光氣）【參考答案】D【詳細(xì)解析】“珠光寶氣”為偏正結(jié)構(gòu)（珠：中心語，光氣：修飾語），成語結(jié)構(gòu)應(yīng)為動(dòng)賓（如“風(fēng)調(diào)雨順”），故D錯(cuò)誤。【題干17】《世說新語·雅量》中王導(dǎo)“手割愛子”的故事，主要體現(xiàn)（）A.儒家孝道B.墨家兼愛C.道家無為D.儒家禮教【參考答案】D【詳細(xì)解析】王導(dǎo)為維護(hù)晉室政權(quán)，忍痛割愛子，體現(xiàn)士大夫以忠為先的儒家倫理，故選D?！绢}干18】《詩經(jīng)·大雅·文王》中“周雖舊邦，其命維新”的“維”字用法是（）A.助詞B.動(dòng)詞C.代詞D.名詞【參考答案】B【詳細(xì)解析】“維”在此處為動(dòng)詞，意為“系于”，全句“周雖舊國，但其命運(yùn)在于革新”，故B正確。【題干19】現(xiàn)代文中使用“破折號(hào)”表示解釋說明，下列例子錯(cuò)誤的是（）A.他（李白）是唐代詩人B.北京——首都C.他（老師）在教室里D.黃河（中國第二長(zhǎng)河）【參考答案】C【詳細(xì)解析】C項(xiàng)“（老師）”為同位語，補(bǔ)充說明“他”的身份，非解釋說明，故錯(cuò)誤。【題干20】《文心雕龍》提出“原道以宗經(jīng)”，其核心是（）A.以道為本，以經(jīng)為綱B.以文為道，以經(jīng)為體C.以道為體，以文為用D.以文為本，以道為用【參考答案】A【詳細(xì)解析】“原道”即追溯自然之道，“宗經(jīng)”即尊崇儒家經(jīng)典，強(qiáng)調(diào)二者結(jié)合指導(dǎo)文學(xué)創(chuàng)作，故A正確。2025年信陽涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招筆試語文試題庫含答案解析(篇3)【題干1】《赤壁賦》中“縱一葦之所如”的“縱”字在文中的作用是？【選項(xiàng)】A.表示動(dòng)作的短暫性B.表示動(dòng)作的被迫性C.表示動(dòng)作的任意性D.表示動(dòng)作的持續(xù)性【參考答案】C【詳細(xì)解析】“縱”在此處意為“任憑”，強(qiáng)調(diào)蘇軾對(duì)自然之意的順應(yīng)與自由，非字面動(dòng)作的短暫或被迫，故C正確。其他選項(xiàng)與文意不符?！绢}干2】魯迅《阿Q正傳》中“精神勝利法”的核心在于人物怎樣的心理特征？【選項(xiàng)】A.對(duì)現(xiàn)實(shí)的盲目樂觀B.對(duì)弱者的刻意同情C.對(duì)失敗的自欺欺人D.對(duì)強(qiáng)權(quán)的消極妥協(xié)【參考答案】C【詳細(xì)解析】“精神勝利法”是阿Q通過自我欺騙將失敗轉(zhuǎn)化為心理優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)其逃避現(xiàn)實(shí)的劣根性，故C準(zhǔn)確。A項(xiàng)與文意相反，B、D無直接關(guān)聯(lián)?！绢}干3】《離騷》“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”中“修遠(yuǎn)”的“遠(yuǎn)”指？【選項(xiàng)】A.空間距離B.時(shí)間跨度C.目標(biāo)難度D.道路崎嶇【參考答案】B【詳細(xì)解析】“遠(yuǎn)”在此處為虛指，強(qiáng)調(diào)追求理想過程的漫長(zhǎng)性，而非字面空間或道路的崎嶇，故B正確。A、D屬表面理解，C與文意無關(guān)?！绢}干4】《詩經(jīng)·關(guān)雎》“參差荇菜，左右流之”的修辭手法是？【選項(xiàng)】A.比喻B.對(duì)偶C.擬人D.排比【參考答案】B【詳細(xì)解析】上下句結(jié)構(gòu)對(duì)稱，字?jǐn)?shù)相等，屬對(duì)偶句式，故B正確。A項(xiàng)無本體與喻體對(duì)應(yīng)關(guān)系，C、D未形成并列結(jié)構(gòu)?！绢}干5】陶淵明《桃花源記》中“不足為外人道也”體現(xiàn)的哲學(xué)思想是？【選項(xiàng)】A.道家無為B.儒家禮治C.道家隱逸D.道家自然【參考答案】C【詳細(xì)解析】漁人因擔(dān)心外界干擾而隱秘桃花源，體現(xiàn)道家追求與世無爭(zhēng)的隱逸思想，故C正確。A、D屬道家其他范疇，B與儒家禮制無關(guān)?！绢}干6】《世說新語·赤壁》中“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的“檣櫓”指？【選項(xiàng)】A.敵軍戰(zhàn)船B.敵軍將領(lǐng)C.敵軍糧草D.敵軍兵器【參考答案】A【詳細(xì)解析】“檣櫓”為古代對(duì)艦船的泛稱，此處指曹操水軍戰(zhàn)船，故A正確。B項(xiàng)“將領(lǐng)”與“檣櫓”無直接關(guān)聯(lián)，C、D屬錯(cuò)誤聯(lián)想?！绢}干7】《滕王閣序》“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的意境屬于？【選項(xiàng)】A.豪放派B.婉約派C.禪意派D.寫意派【參考答案】D【詳細(xì)解析】此句通過自然意象的并列組合營造宏大畫面，屬中國古典畫論中的“寫意”審美，故D正確。A、B為詞派分類，C無直接關(guān)聯(lián)?！绢}干8】《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉“銜玉而生”的玉象征？【選項(xiàng)】A.家族榮耀B.個(gè)人靈性C.世俗欲望D.命運(yùn)無?！緟⒖即鸢浮緽【詳細(xì)解析】通靈寶玉是賈寶玉靈性本質(zhì)的象征，貫穿全書對(duì)其“反禮教”性格的塑造，故B正確。A、C屬世俗層面，D與玉無直接關(guān)聯(lián)?！绢}干9】《文心雕龍》“情往似贈(zèng)，興來如答”描述的文學(xué)手法是？【選項(xiàng)】A.托物言志B.虛實(shí)結(jié)合C.情景交融D.托物寓理【參考答案】C【詳細(xì)解析】此句強(qiáng)調(diào)情感與景物的互動(dòng)關(guān)系，即情景交融，故C正確。A、D屬托物手法，B為虛實(shí)關(guān)系，均與題意不符?！绢}干10】《牡丹亭·游園》中“不到園林，怎知春色如許”體現(xiàn)的修辭是？【選項(xiàng)】A.夸張B.設(shè)問C.反問D.反語【參考答案】A【詳細(xì)解析】“如許”意為“如此”，夸大春色之美，屬夸張修辭，故A正確。B項(xiàng)為自問自答，C、D未形成疑問或否定語氣?！绢}干11】《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》“四面楚歌”中“四面”的深層含義是？【選項(xiàng)】A.空間方位B.心理困境C.時(shí)間緊迫D.戰(zhàn)略包圍【參考答案】B【詳細(xì)解析】“四面楚歌”指楚軍被圍困時(shí)，漢軍播放楚歌瓦解其軍心，強(qiáng)調(diào)心理上的孤立與恐懼，故B正確。A屬表面描述，C、D與文意無關(guān)?！绢}干12】《聊齋志異》“促織”中成名“以資生”的“資”意為？【選項(xiàng)】A.資助B.資本C.資助費(fèi)D.生計(jì)【參考答案】D【詳細(xì)解析】“資生”指維持生計(jì)，體現(xiàn)封建制度對(duì)百姓的壓迫，故D正確。A、C屬經(jīng)濟(jì)層面，B為現(xiàn)代術(shù)語，與原文不符?！绢}干13】《詩經(jīng)·大雅·文王》中“周雖舊邦，其命維新”體現(xiàn)的治國思想是？【選項(xiàng)】A.因循守舊B.禮樂教化C.革故鼎新D.尊王攘夷【參考答案】C【詳細(xì)解析】“維新”強(qiáng)調(diào)改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)周代通過變革鞏固政權(quán)，故C正確。A項(xiàng)與“新”矛盾，B、D屬其他治國策略。【題干14】《牡丹亭·驚夢(mèng)》中“良辰美景奈何天”的“奈何”表達(dá)？【選項(xiàng)】A.無奈B.感嘆C.惋惜D.惋惜【參考答案】A【詳細(xì)解析】杜麗娘面對(duì)美好時(shí)光卻無法把握，表達(dá)對(duì)命運(yùn)無常的無奈，故A正確。B、C、D均未抓住情感核心?！绢}干15】《論語·微子》“長(zhǎng)沮桀溺”故事諷刺的是？【選項(xiàng)】A.士人隱逸B.統(tǒng)治腐敗C.禮崩樂壞D.民不聊生【參考答案】C【詳細(xì)解析】長(zhǎng)沮、桀溺批評(píng)孔子不遇明君而隱，反映春秋時(shí)期禮制崩壞，士人思想混亂，故C正確。A項(xiàng)屬表面現(xiàn)象，B、D無直接關(guān)聯(lián)?！绢}干16】《文心雕龍》“隱也者，文外之重旨也”指？【選項(xiàng)】A.明寫其理B.暗含深意C.直抒胸臆D.鋪陳其事【參考答案】B【詳細(xì)解析】“隱”指文章表面文字之外隱藏的深層含義，即言外之意，故B正確。A、C、D均屬顯性表達(dá)方式?！绢}干17】《紅樓夢(mèng)》“白玉為堂金作馬”形容的是？【選項(xiàng)】A.賈府奢華B.劉姥姥貧寒C.王熙鳳權(quán)勢(shì)D.林黛玉高潔【參考答案】A【詳細(xì)解析】此句出自劉姥姥進(jìn)賈府場(chǎng)景，以夸張手法描繪賈府極盡奢華，故A正確。B、C、D均屬錯(cuò)誤聯(lián)想?！绢}干18】《世說新語·雅量》中王羲之“坦腹東床”表現(xiàn)其？【選項(xiàng)】A.謙遜有禮B.傲慢不羈C.沉穩(wěn)持重D.謹(jǐn)慎多疑【參考答案】B【詳細(xì)解析】王羲之拒絕會(huì)稽內(nèi)史召見卻坦腹東床，展現(xiàn)其狂放不羈的性格，故B正確。A、C、D與文意相反。【題干19】《離騷》“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”體現(xiàn)的意象是？【選項(xiàng)】A.高潔人格B.自然之美C.人生哲理D.政治理想【參考答案】A【詳細(xì)解析】木蘭、秋菊均為象征高潔的意象，屈原借此表達(dá)自身清白無辜，故A正確。B、C、D屬其他層面解讀?！绢}干20】《牡丹亭·尋夢(mèng)》“則怕人如花似錦，不似柳如煙”中“柳如煙”的比喻對(duì)象是？【選項(xiàng)】A.夢(mèng)境虛幻B.現(xiàn)實(shí)美好C.生命短暫D.命運(yùn)無常【參考答案】C【詳細(xì)解析】“柳如煙”以柳枝飄散比喻生命如煙般易逝，故C正確。A、B屬錯(cuò)誤比喻，D屬抽象概念，與柳無直接關(guān)聯(lián)。2025年信陽涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招筆試語文試題庫含答案解析(篇4)【題干1】《論語》中“不患人之不己知，患不知人也”強(qiáng)調(diào)的是哪種人際關(guān)系？【選項(xiàng)】A.君臣B.父子C.朋友D.師生【參考答案】C【詳細(xì)解析】此句出自《為政》篇，子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”強(qiáng)調(diào)的是朋友之間應(yīng)相互了解，而非單向度的“知人”關(guān)系。其他選項(xiàng)均不符合語境，D項(xiàng)“師生”更側(cè)重教育關(guān)系，與“知人”無直接關(guān)聯(lián)?！绢}干2】《離騷》中“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的修辭手法是？【選項(xiàng)】A.比喻B.對(duì)偶C.反復(fù)D.夸張【參考答案】C【詳細(xì)解析】“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”重復(fù)使用“兮”字，構(gòu)成反復(fù)修辭，強(qiáng)化對(duì)理想追求的執(zhí)著感?！靶捱h(yuǎn)”為夸張手法，但核心是“反復(fù)”的疊用，符合屈原行文特征?！绢}干3】下列句子中加點(diǎn)字“策之不以其道”的“策”意為？【選項(xiàng)】A.馬鞭B.計(jì)謀C.車乘D.謀劃【參考答案】C【詳細(xì)解析】此句出自《論語·子罕》，原指用車（策）的方法不當(dāng)，后引申為“采用錯(cuò)誤的方法”。選項(xiàng)A為具體工具，D為抽象行為，均不契合語境。【題干4】《詩經(jīng)》中“采采芣苢，薄言采之”的句式屬于？【選項(xiàng)】A.四言詩B.五言詩C.六言詩D.七言詩【參考答案】A【詳細(xì)解析】《芣苢》為《詩經(jīng)·國風(fēng)》中的四言民歌，句式整齊押韻，反映先秦農(nóng)耕生活。五言詩（如《古詩十九首》）出現(xiàn)于漢代，六言詩多見于魏晉?！绢}干5】《出師表》中“親賢臣，遠(yuǎn)小人”的治國理念體現(xiàn)了哪種思想？【選項(xiàng)】A.法家B.儒家C.道家D.墨家【參考答案】B【詳細(xì)解析】諸葛亮以儒家“仁政”思想輔佐劉備，主張選賢任能，反對(duì)專權(quán)。法家（嚴(yán)刑峻法）、道家（無為而治）與此相悖。【題干6】下列文言文句中表轉(zhuǎn)折關(guān)系的是？【選項(xiàng)】A.之而不見，怒而見之B.其真無馬邪？其真不知馬也C.青青子衿，悠悠我心D.不積跬步，無以至千里【參考答案】A【詳細(xì)解析】A項(xiàng)“之而不見，怒而見之”通過對(duì)比表現(xiàn)君主態(tài)度矛盾，體現(xiàn)轉(zhuǎn)折。B項(xiàng)為反問句式，C項(xiàng)為疊字表達(dá)，D項(xiàng)為條件句式。【題干7】蘇軾《赤壁賦》中“寄蜉蝣于天地”的“蜉蝣”象征？【選項(xiàng)】A.人類B.自然C.時(shí)間D.生命【參考答案】D【詳細(xì)解析】蜉蝣朝生暮死，象征生命短暫；而“天地”對(duì)比凸顯人類渺小，暗含對(duì)生命意義的思考。A項(xiàng)“人類”為泛指，D項(xiàng)更精準(zhǔn)。【題干8】《孔雀東南飛》中劉蘭芝“攬裙脫絲履”的動(dòng)作描寫有何作用？【選項(xiàng)】A.表現(xiàn)喜悅B.暗示離別C.推動(dòng)情節(jié)D.渲染環(huán)境【參考答案】B【詳細(xì)解析】絲履象征婚姻束縛，脫履暗示決絕離異。A項(xiàng)喜悅與悲劇結(jié)局矛盾，C項(xiàng)無情節(jié)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)，D項(xiàng)屬環(huán)境描寫?！绢}干9】《聊齋志異》中“畫皮”故事揭示的主題是？【選項(xiàng)】A.人性善惡B.封建禮教C.鬼狐隱喻D.科舉弊端【參考答案】C【詳細(xì)解析】故事借鬼狐諷刺人性虛偽，揭露社會(huì)道德淪喪。A項(xiàng)泛泛而談，C項(xiàng)“鬼狐隱喻”更契合蒲松齡的創(chuàng)作意圖?！绢}干10】《牡丹亭·游園》中“不到園林，怎知春色如許”體現(xiàn)的修辭手法是？【選項(xiàng)】A.設(shè)問B.反問C.借代D.夸張【參考答案】D【詳細(xì)解析】“如許”意為“如此”，通過夸張強(qiáng)調(diào)春色之美，與實(shí)際園林景致形成對(duì)比。A項(xiàng)“不到園林”為設(shè)問，但核心是程度強(qiáng)化?！绢}干11】《紅樓夢(mèng)》中“白玉為堂金作馬”的判詞暗示人物結(jié)局？【選項(xiàng)】A.賈元春B.賈探春C.賈迎春D.賈惜春【參考答案】A【詳細(xì)解析】判詞“玉堂”喻元春宮居高位，“金馬”指宮廷儀仗，暗示其入宮為妃卻早逝。B項(xiàng)“探春”判詞為“千里東風(fēng)一夢(mèng)遙”，C項(xiàng)“迎春”為“子系中山狼”，D項(xiàng)“惜春”為“勘破三春景不長(zhǎng)”?！绢}干12】魯迅《故鄉(xiāng)》中“閏土”形象反映的社會(huì)問題不包括？【選項(xiàng)】A.階級(jí)隔閡B.城鄉(xiāng)差距C.教育缺失D.封建迷信【參考答案】D【詳細(xì)解析】文章通過“我”與閏土少年、中年對(duì)比，揭示階級(jí)差異（A、B）及封建禮教壓迫（C）。D項(xiàng)無文本依據(jù)，魯迅未直接批判迷信。【題干13】《滕王閣序》中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的意境屬于？【選項(xiàng)】A.雄渾壯闊B.靜謐幽深C.婉約凄涼D.細(xì)膩柔美【參考答案】A【詳細(xì)解析】此句以“落霞”“孤鶩”“秋水”“長(zhǎng)天”構(gòu)成宏大畫面，色彩明麗，空間遼闊，體現(xiàn)王勃豪放風(fēng)格。B項(xiàng)“靜謐”與動(dòng)態(tài)意象矛盾，C項(xiàng)“婉約”屬宋詞特征。【題干14】《詩經(jīng)·大雅·文王》中“周雖舊邦，其命維新”體現(xiàn)的治國思想是？【選項(xiàng)】A.因循守舊B.革故鼎新C.禮樂教化D.仁政寬和【參考答案】B【詳細(xì)解析】“維新”直譯為“命在于新”，強(qiáng)調(diào)改革以延續(xù)周室命脈，與“舊邦”形成對(duì)比。A項(xiàng)“因循”與“維新”對(duì)立，C、D屬具體手段，非核心思想。【題干15】《世說新語》記載的“管寧割席”故事體現(xiàn)的價(jià)值觀是？【選項(xiàng)】A.誠信B.謙讓C.友誼D.義氣【參考答案】A【詳細(xì)解析】管寧因管寧子平與華子魚談財(cái)忘道，割席絕交，強(qiáng)調(diào)道德操守高于私交。B項(xiàng)“謙讓”與“絕交”矛盾，C、D屬情感層面，A項(xiàng)“誠信”為原則問題。【題干16】《牡丹亭·驚夢(mèng)》中“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣”的意象作用是？【選項(xiàng)】A.渲染春景B.對(duì)比理想C.象征命運(yùn)D.推動(dòng)情節(jié)【參考答案】B【詳細(xì)解析】前句“姹紫嫣紅”象征青春美好，“斷井頹垣”暗示理想破滅，通過對(duì)比突出杜麗娘對(duì)自由的渴望與現(xiàn)實(shí)的沖突。A項(xiàng)僅描述場(chǎng)景，未點(diǎn)明主旨。【題干17】《左傳·宣公二年》中“趙盾弒其君”的“弒”意為？【選項(xiàng)】A.殺B.刺C.奪D.叛【參考答案】A【詳細(xì)解析】“弒”為臣?xì)⒕蜃託⒏傅膶Ｓ袆?dòng)詞，強(qiáng)調(diào)倫理關(guān)系。B項(xiàng)“刺”僅指用劍刺殺，與“弒”內(nèi)涵不同。C、D屬概括性詞匯，不契合古文用法。【題干18】《歸去來兮辭》中“云無心以出岫，鳥倦飛而知還”的意象象征？【選項(xiàng)】A.歸隱B.思鄉(xiāng)C.憂國D.懷才【參考答案】A【詳細(xì)解析】“岫”為山洞，“倦飛”喻仕途疲憊，整體描繪歸隱后自然閑適之態(tài)，直接體現(xiàn)陶淵明“不為五斗米折腰”的精神。B項(xiàng)“思鄉(xiāng)”屬表層情感，A項(xiàng)點(diǎn)明深層選擇?！绢}干19】《祝?！分邢榱稚┑谋瘎「词?？【選項(xiàng)】A.貧困B.封建禮教C.科舉制度D.個(gè)人性格【參考答案】B【詳細(xì)解析】祥林嫂被夫家賣作童養(yǎng)媳，喪夫后遭歧視，最終淪為“人偶”，直接歸因于封建宗法制度對(duì)女性的壓迫。A項(xiàng)為背景條件，非根本原因。【題干20】《醉翁亭記》中“醉能同其樂，醒能述以文”體現(xiàn)的作者情懷是？【選項(xiàng)】A.豁達(dá)B.憤世C.隱逸D.憂國【參考答案】A【詳細(xì)解析】歐陽修借醉翁形象表達(dá)“與民同樂”的儒家理想，展現(xiàn)超然物外的灑脫心境?！靶涯苁鲆晕摹睆?qiáng)調(diào)以文學(xué)記錄生活，深化豁達(dá)主題。C項(xiàng)“隱逸”側(cè)重脫離仕途，與“與民同樂”有差異。2025年信陽涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招筆試語文試題庫含答案解析(篇5)【題干1】下列句子中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.稟賦異常B.質(zhì)樸無華C.奇幻譎怪D.沉郁頓挫【參考答案】D【詳細(xì)解析】沉郁頓挫形容文章風(fēng)格，常用于評(píng)價(jià)作品而非詞語本身；頓挫指文辭頓挫有力，搭配不當(dāng)。其他選項(xiàng)：A指天賦異稟，B指樸實(shí)無華，C指奇異詭譎，均符合語境?！绢}干2】下列文學(xué)流派對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.唐代山水田園詩派—王維、孟浩然B.宋代豪放詞派—辛棄疾、蘇軾【參考答案】B【詳細(xì)解析】A選項(xiàng)錯(cuò)誤，王維屬盛唐山水田園詩派，孟浩然與之并稱，但宋代豪放詞派確為蘇軾、辛棄疾開創(chuàng)，其他詞人如豪放派代表為辛棄疾、陳亮等。【題干3】下列成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.畫蛇添足（形容多此一舉）B.望梅止渴（比喻不切實(shí)際）【參考答案】A【詳細(xì)解析】A正確，畫蛇添足強(qiáng)調(diào)本無必要而添加多余行為；B望梅止渴原指比喻用不切實(shí)際的方法解決問題，但“不切實(shí)際”非標(biāo)準(zhǔn)釋義，規(guī)范表述應(yīng)為“用空想緩解困境”?！绢}干4】下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.“他不僅懂英語，而且能熟練使用西班牙語、法語?！盉.《論語》有言：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”【參考答案】A【詳細(xì)解析】A錯(cuò)誤，并列詞語“英語”與“西班牙語、法語”之間應(yīng)用頓號(hào)而非逗號(hào)；B正確，引號(hào)內(nèi)句末問號(hào)應(yīng)用在引號(hào)內(nèi)?！绢}干5】《詩經(jīng)·關(guān)雎》中“參差荇菜”的意象主要象征（）【選項(xiàng)】A.女子之美B.情感之深C.自然之趣D.社會(huì)之治【參考答案】A【詳細(xì)解析】參差荇菜以水草形態(tài)暗喻女子體態(tài)，符合《詩經(jīng)》比興手法；情感之深需結(jié)合“窈窕淑女”等句整體理解，非單句意象。【題干6】下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.通過這次社會(huì)實(shí)踐，我們不僅增強(qiáng)了專業(yè)知識(shí)，還提高了實(shí)踐能力。【參考答案】A【詳細(xì)解析】A無語病，并列結(jié)構(gòu)正確；B“作為志愿者”與“參與社區(qū)服務(wù)”主謂搭配不當(dāng)；C“通過”與“研究”邏輯混亂；D“在2025年”為未來時(shí)，與“已”矛盾。【題干7】蘇軾《赤壁賦》中“寄蜉蝣于天地”的“蜉蝣”比喻（）【選項(xiàng)】A.人類壽命B.自然規(guī)律C.歷史變遷D.群體特征【參考答案】A【詳細(xì)解析】蜉蝣朝生暮死，喻指人生短暫；其他選項(xiàng)：B“自然規(guī)律”需結(jié)合“渺滄海之一粟”整體理解；C“歷史變遷”屬引申義；D“群體特征”與語境無關(guān)?！绢}干8】下列作品與作者對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.《雷雨》—曹禺B.《祝?！贰斞浮緟⒖即鸢浮緼【詳細(xì)解析】A錯(cuò)誤，《雷雨》為曹禺代表作；B正確，《祝福》收錄于《彷徨》?！绢}干9】下列修辭手法分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.“春蠶到死絲方盡”—雙關(guān)（絲=思）B.“大漠孤煙直”—借代【參考答案】B【詳細(xì)解析】B錯(cuò)誤，“大漠孤煙直”中“直”為形容詞，屬擬人（將孤煙人格化）；借代需本體被替代，如“他像泥鰍一樣溜走了”中“泥鰍”代指人?！绢}干10】《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉的判詞“玉帶林中掛”暗示其命運(yùn)（）【選項(xiàng)】A.家族衰敗B.女兒身世C.離經(jīng)叛道D.命運(yùn)多舛【參考答案】B【詳細(xì)解析】“林”諧音“琳”，暗指林黛玉；“玉帶”諧音“黛玉”，判詞實(shí)為黛玉命運(yùn)隱喻；其他選項(xiàng)：A需結(jié)合“白玉為堂金作馬”等判詞綜合理解?！绢}干11】下列句子補(bǔ)全恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）