小學(xué)禮儀教育實(shí)施綱要演講人：日期:目錄02校園場景禮儀01基本禮儀規(guī)范03家庭禮儀滲透04社交基礎(chǔ)培養(yǎng)05主題活動禮儀06禮儀培養(yǎng)機(jī)制01PART基本禮儀規(guī)范課堂行為禮儀標(biāo)準(zhǔn)6px6px6px上課時(shí)坐姿端正，眼睛注視老師，不交頭接耳，不做小動作。認(rèn)真聽講不打斷他人的講話，不嘲笑同學(xué)的錯(cuò)誤，與同學(xué)相處融洽。尊重他人在課堂上發(fā)言前，應(yīng)先舉手，等老師允許后再起立發(fā)言。舉手發(fā)言010302嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課。遵守紀(jì)律04日常問候禮儀場景早晨到校見到老師和同學(xué)時(shí)，應(yīng)主動打招呼，問好并行禮。01課間休息在走廊、樓梯等公共場所遇到老師或同學(xué)時(shí)，應(yīng)禮讓并問好。02放學(xué)離校與同學(xué)告別時(shí)，應(yīng)說“再見”，并揮手致意。03校外場合在校外遇到老師或同學(xué)時(shí)，應(yīng)主動上前打招呼，展示禮貌。04個(gè)人儀表整理要求穿著整潔發(fā)型規(guī)范面部清潔儀態(tài)端正穿著得體、干凈整齊，符合學(xué)生的身份和形象。男生不留長發(fā)，女生頭發(fā)梳理整齊，不染發(fā)、不燙發(fā)。保持面部干凈，每天洗臉、洗手，不涂抹化妝品。站立時(shí)抬頭挺胸，行走時(shí)姿態(tài)優(yōu)雅，展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。02PART校園場景禮儀學(xué)生應(yīng)提前到達(dá)教室，做好課前準(zhǔn)備，如整理書包、文具等物品，保持安靜，等待老師到來。上課時(shí)，學(xué)生應(yīng)坐姿端正，認(rèn)真聽講，不做與課堂無關(guān)的事情，如吃東西、交頭接耳等?；卮饐栴}時(shí)，應(yīng)先舉手示意，得到老師允許后再起立回答，回答時(shí)要聲音洪亮、清晰明了。下課鈴聲響起后，學(xué)生應(yīng)先整理好書本、文具等物品，有序離開教室，不得喧嘩或奔跑。師生互動禮儀準(zhǔn)則課前準(zhǔn)備課堂聽講回答問題下課離開同學(xué)交往文明用語禮貌用語團(tuán)結(jié)友愛尊重他人誠信守約與同學(xué)交往時(shí)，應(yīng)使用禮貌用語，如“請”、“謝謝”、“對不起”等，遇到師長要主動問好。與同學(xué)相處時(shí)，應(yīng)尊重他人的人格和隱私，不嘲笑、不諷刺、不歧視他人。與同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，共同進(jìn)步，遇到矛盾或問題時(shí)，應(yīng)友好協(xié)商解決。與同學(xué)約定的事情要遵守諾言，不撒謊、不欺騙，做到誠實(shí)守信。遵守紀(jì)律愛護(hù)公物在校園內(nèi)的公共場合，如走廊、樓梯、圖書館等地方，要遵守公共秩序，不喧嘩、不追逐打鬧。要愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和設(shè)施，如桌椅、門窗、電器等，不隨意涂寫、刻畫或破壞。公共場合秩序規(guī)范保持衛(wèi)生在校園內(nèi)要保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，遇到垃圾要主動撿起并投放到垃圾桶內(nèi)。文明用餐在食堂用餐時(shí)，要排隊(duì)等候，不插隊(duì)、不浪費(fèi)食物，用餐后要將餐具放到指定位置，保持餐桌衛(wèi)生。03PART家庭禮儀滲透長輩尊稱與溝通禮儀在日常交流中，要教會孩子使用尊稱，如“爺爺”、“奶奶”、“叔叔”、“阿姨”等，以表示對長輩的尊重。尊稱長輩傾聽與溝通禮貌回應(yīng)教育孩子在與長輩交流時(shí)，要耐心傾聽長輩的意見和建議，不要隨意打斷。同時(shí)，也要鼓勵(lì)孩子主動與長輩溝通，分享自己的想法和感受。教會孩子在接受長輩的教導(dǎo)或幫助時(shí)，要用禮貌的語言回應(yīng)，如“謝謝”、“知道了”等。家庭用餐禮儀示范餐桌禮儀教育孩子用餐時(shí)要保持安靜，不要大聲喧嘩，不要敲打餐具。同時(shí)，要注意坐姿端正，不要趴在桌子上或用手抓食物。尊重食物餐具使用教育孩子要珍惜食物，不要浪費(fèi)。在用餐前，要讓孩子學(xué)會感恩，感謝食物帶來的滋養(yǎng)和美味。教會孩子正確使用餐具，包括筷子、勺子、叉子等。要注意不要將餐具弄臟或弄壞，也不要將餐具直插于食物中。123待客與做客禮節(jié)待客之道禮貌告別做客之禮教育孩子當(dāng)家里有客人時(shí)，要主動問候并熱情招待?？梢蕴峁┮恍┖唵蔚牟椟c(diǎn)或水果，讓客人感受到家的溫暖和熱情。教育孩子到別人家做客時(shí)，要注意禮貌和尊重。要先敲門或按門鈴，并在得到主人允許后再進(jìn)入。在客人家里，要聽從主人的安排，不要隨意翻動物品或大聲喧嘩。教育孩子無論是待客還是做客，都要在離開時(shí)禮貌告別?？梢哉f一些感謝的話，如“謝謝您的款待”、“再見”等，以表達(dá)對主人的感激和尊重。04PART社交基礎(chǔ)培養(yǎng)自我介紹禮儀模板禮貌用語您好，我是XXX，來自XX班，希望和大家成為好朋友。01簡潔明了介紹自己的姓名、班級和興趣愛好，讓別人更好地了解自己。02謙虛自信表達(dá)自己的特長和優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)謙虛地表示愿意向大家學(xué)習(xí)。03尊重他人在介紹時(shí)保持禮貌，不打斷別人，不嘲笑他人的缺點(diǎn)。04團(tuán)隊(duì)協(xié)作禮儀要點(diǎn)尊重隊(duì)友樂于助人公平公正誠實(shí)守信尊重隊(duì)友的意見和決定，不擅自行動或指揮他人。在團(tuán)隊(duì)中積極幫助他人，分享自己的知識和經(jīng)驗(yàn)。對待團(tuán)隊(duì)成員要公平公正，不偏袒或歧視任何一方。遵守承諾，不欺騙隊(duì)友，共同維護(hù)團(tuán)隊(duì)的利益。適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒和需求，避免過度壓抑或過度發(fā)泄。表達(dá)情緒學(xué)會控制自己的情緒，避免因情緒波動而做出不理智的行為。控制情緒01020304耐心傾聽他人的意見和感受，不打斷或忽視他人的情緒。學(xué)會傾聽當(dāng)自己無法處理情緒時(shí)，主動尋求老師或家長的幫助和指導(dǎo)。尋求幫助情緒管理禮儀關(guān)聯(lián)05PART主題活動禮儀端正肅立在升國旗、奏國歌時(shí)，要端正肅立，注視國旗，不得隨意走動或交談。敬禮規(guī)范升國旗時(shí)，要行注目禮，少先隊(duì)員要行隊(duì)禮，注意姿勢規(guī)范，動作莊重。唱國歌要求唱國歌時(shí)，要聲音洪亮，節(jié)奏準(zhǔn)確，不得隨意改變歌詞和曲調(diào)。升旗儀式行為規(guī)范校園慶典參與禮儀遵守秩序參加校園慶典活動，要遵守現(xiàn)場秩序，不推擠、不喧嘩，有序進(jìn)退場。01尊重表演觀看表演時(shí)，要尊重演員的付出，保持安靜，適時(shí)鼓掌，不隨意走動或拍照。02積極參與參與慶典活動時(shí)，要積極參與互動環(huán)節(jié)，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，為集體爭光。03外出實(shí)踐禮儀守則團(tuán)結(jié)協(xié)作與同學(xué)合作時(shí)，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，共同完成實(shí)踐任務(wù)，展現(xiàn)集體力量。03要愛護(hù)公共財(cái)物，不隨意涂寫、刻畫或損壞公共設(shè)施，保持環(huán)境整潔。02愛護(hù)公共財(cái)物遵守公共秩序在外出實(shí)踐活動中，要遵守公共秩序，不插隊(duì)、不闖紅燈，舉止文明。0106PART禮儀培養(yǎng)機(jī)制禮儀課程分層設(shè)計(jì)包括基本禮貌、場合禮儀、節(jié)日禮儀等內(nèi)容，通過課堂講解、示范演練等方式進(jìn)行。禮儀常識教育禮儀主題拓展禮儀實(shí)踐環(huán)節(jié)結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，拓展禮儀主題，如餐桌禮儀、公共場合禮儀、網(wǎng)絡(luò)禮儀等。組織學(xué)生進(jìn)行禮儀實(shí)踐活動，如模擬社交場合、角色扮演等，讓學(xué)生在實(shí)踐中加深對禮儀的理解和掌握。榜樣示范評價(jià)體系榜樣引領(lǐng)通過評選“禮儀之星”、樹立優(yōu)秀禮儀榜樣等方式，讓學(xué)生身邊的榜樣成為學(xué)習(xí)禮儀的標(biāo)桿。示范帶動評價(jià)激勵(lì)教師、家長等成年人要以身作則，成為學(xué)生的禮儀示范者，帶動學(xué)生形成良好的禮儀習(xí)慣。建立科學(xué)的評價(jià)機(jī)制，對學(xué)生的禮儀表現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)、公正的評價(jià)和激勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生的禮儀意識和自信心。123家校共育實(shí)施路徑家長要重視孩子的禮儀教育