第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE端午節(jié)高中作文模板(14篇)端午節(jié)高中作文模板第（1）篇端午節(jié)那天，陽(yáng)光明媚，空氣中彌漫著淡淡的艾草香。我和同學(xué)們一起參加學(xué)校組織的包粽子活動(dòng)。教室里擺滿各種食材，糯米、紅棗、豆沙、肉餡應(yīng)有盡有。同學(xué)們圍坐在一起，互相交流著包粽子的技巧。我坐在角落里，看著同學(xué)們熟練地包著粽子，心里既羨慕又緊張。突然，一個(gè)同學(xué)走到我面前，笑著說(shuō)：“你也來(lái)試試吧，包粽子可端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗哦！”我猶豫一下，最終還決定嘗試一下。我拿起一片粽葉，按照同學(xué)們的指導(dǎo)，小心翼翼地折成漏斗狀。我往里面放一些糯米，又放幾顆紅棗，最后將粽葉包裹好，用線繩系緊。雖然包得不很好看，但我心里卻充滿成就感。包完粽子后，我們開(kāi)始煮粽子。教室里的爐子上，一鍋粽子正在咕嘟咕嘟地冒著熱氣。突然，一陣香味鉆進(jìn)鼻尖，我忍不住咽咽口水。沒(méi)想到，我竟然對(duì)包粽子這么感興趣。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，粽子煮好。同學(xué)們紛紛品嘗著自己親手包的粽子，臉上洋溢著幸福的笑容。我也迫不及待地咬一口，糯米軟糯，紅棗香甜，真美味極。就在這時(shí)，班主任走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“大家知道嗎？端午節(jié)還有一個(gè)重要的習(xí)俗，那就賽龍舟?！蔽殷@訝地看著班主任，沒(méi)想到端午節(jié)還有這么多有趣的活動(dòng)。班主任接著說(shuō)：“明天，學(xué)校會(huì)組織同學(xué)們?nèi)ズ舆呌^看賽龍舟比賽。能積極參與，感受傳統(tǒng)文化的魅力?！甭?tīng)到這里，我立刻興奮起來(lái)，期待著明天的比賽。那一刻，我明白，端午節(jié)不僅僅一個(gè)節(jié)日，更一種傳承。它我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中，感受著中華民族的文化底蘊(yùn)。而包粽子、賽龍舟這些傳統(tǒng)習(xí)俗，更我們更加深入地知曉和熱愛(ài)我們的祖國(guó)。端午節(jié)高中作文模板第（2）篇端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、龍舟節(jié)，我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。這個(gè)節(jié)日承載著中華民族對(duì)愛(ài)國(guó)英雄屈原的懷念，也傳承著濃厚的民俗風(fēng)情?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@屈原在《離騷》中的名句，也端午節(jié)的精神內(nèi)核。端午節(jié)，不僅僅紀(jì)念屈原的一天，更傳承和弘揚(yáng)民族精神的重要時(shí)刻。在我看來(lái)，端午節(jié)的意義不僅在于紀(jì)念屈原，更在于它所蘊(yùn)含的深厚文化底蘊(yùn)和民族精神。它提醒著我們，要不忘初心，牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。端午節(jié)，作為我國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分，有著豐富的民俗活動(dòng)。賽龍舟、吃粽子、掛艾草、戴香囊這些活動(dòng)都體現(xiàn)中華民族對(duì)美好生活的向往和對(duì)自然的敬畏。例如賽龍舟活動(dòng)，既鍛煉人們的身體素質(zhì)，又增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；吃粽子，則寓意著人們對(duì)屈原的懷念和對(duì)祖國(guó)的祝福。但在現(xiàn)代社會(huì)，生活節(jié)奏的加快，許多年輕人對(duì)端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗逐漸淡忘。這不禁讓人思考：如何在傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時(shí)讓年輕人更好地知曉和熱愛(ài)自己的節(jié)日？我認(rèn)為，要讓年輕人知曉和熱愛(ài)端午節(jié)，首先要加強(qiáng)教育，從小培養(yǎng)他們的民族自豪感和文化自信?？梢酝ㄟ^(guò)舉辦豐富多彩的活動(dòng)，讓年輕人親身體驗(yàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)文化，感受其獨(dú)特的魅力。媒體也要發(fā)揮積極作用，通過(guò)宣傳報(bào)道，讓更多的人知曉端午節(jié)的歷史和意義。端午節(jié)作為我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，承載著豐富的文化內(nèi)涵和民族精神。我們應(yīng)該珍惜和傳承這一寶貴的文化遺產(chǎn)，讓端午節(jié)成為弘揚(yáng)民族精神、凝聚民族力量的重要載體。端午節(jié)高中作文模板第（3）篇悠悠艾葉香，濃濃端午情。這一個(gè)傳承千年的節(jié)日，端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、龍舟節(jié)，中國(guó)傳統(tǒng)的四大節(jié)日之一。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，人們通過(guò)劃龍舟、吃粽子、掛艾草等方式，紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。端午節(jié)的歷史悠久，其起源有多種說(shuō)法，其中較為廣泛接受的紀(jì)念屈原。屈原我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，他在楚國(guó)擔(dān)任重要職務(wù)，一心為國(guó)家利益著想，卻因奸臣當(dāng)?shù)?，被貶謫流放。在流放期間，他深感國(guó)家破敗之痛，最終投汨羅江自盡，以身殉國(guó)。為紀(jì)念屈原，后人便在每年的五月初五這一天舉行龍舟比賽，吃粽子，以此來(lái)緬懷這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。劃龍舟端午節(jié)最具特色的習(xí)俗之一。相傳，屈原投江后，當(dāng)?shù)匕傩諡榇驌扑倪z體，紛紛劃著小船在江面上尋找。后來(lái)，人們?yōu)榧o(jì)念屈原，便將劃龍舟作為一種節(jié)日活動(dòng)傳承下來(lái)。如今，龍舟比賽已經(jīng)成為端午節(jié)最具觀賞性的活動(dòng)之一。吃粽子也端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子用糯米和各種餡料包裹在竹葉或葦葉中，經(jīng)過(guò)蒸煮而成。粽子的形狀多樣，有三角形的、長(zhǎng)方形的，還有菱形的。粽子的餡料也豐富多樣，有豆沙、肉餡、蛋黃等。吃粽子寓意著祈求健康、平安，也對(duì)屈原的一種紀(jì)念。掛艾草也端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。艾草具有驅(qū)邪避疫的作用，人們相信在端午節(jié)這一天掛艾草可以保佑家人健康平安。因此，端午節(jié)前后，家家戶戶都會(huì)在門上掛上艾草，以祈求平安。端午節(jié)一個(gè)充滿傳統(tǒng)文化氣息的節(jié)日，它不僅我們緬懷偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，更我們傳承中華民族的優(yōu)秀文化。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們共同感受濃濃的端午情，傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。端午節(jié)高中作文模板第（4）篇端午的韻律，千年的傳承時(shí)光荏苒，歲月如梭。端午節(jié)，這個(gè)承載著中華民族深厚文化底蘊(yùn)的傳統(tǒng)節(jié)日，如同一曲悠揚(yáng)的旋律，穿越千年，傳唱至今。端午，一首詩(shī)。清晨，家家戶戶門楣上掛起艾草，空氣中彌漫著淡淡的清香。母親手中靈巧的雙手，將五彩的絲線編織成精致的香囊，為孩子們驅(qū)邪避災(zāi)。這一幕幕，如同詩(shī)中描繪的畫(huà)卷，美得令人陶醉。端午，一幅畫(huà)。午后，江邊人聲鼎沸，賽龍舟的隊(duì)伍如一條巨龍，在碧波蕩漾的江面上奮勇前行。鼓聲激昂，號(hào)角嘹亮，人們揮舞著旗幟，吶喊助威。這一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，仿佛將我們帶回那個(gè)激情燃燒的年代。端午，一段史。相傳，端午節(jié)源于紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。他憂國(guó)憂民，矢志不渝，最終投江自盡，以身殉國(guó)。端午節(jié)，正為紀(jì)念這位偉大的民族英雄。如今，我們通過(guò)劃龍舟、吃粽子等方式，傳承著這段歷史，弘揚(yáng)著愛(ài)國(guó)主義精神。端午，一份情。在這個(gè)節(jié)日里，親情、友情、愛(ài)情交織在一起。家人團(tuán)聚，共享天倫之樂(lè)；朋友相聚，暢談人生百態(tài)；戀人相依，共度美好時(shí)光。這份濃濃的節(jié)日情，我們感受到家的溫暖，朋友的真誠(chéng)，愛(ài)人的深情。歲月流轉(zhuǎn)，端午的韻律依舊。我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日里，傳承文化，弘揚(yáng)精神，珍惜親情，擁抱生活，共同奏響端午的華美樂(lè)章。端午節(jié)高中作文模板第（5）篇端午節(jié)，這個(gè)承載著中華民族深厚文化底蘊(yùn)的節(jié)日，如同歷史長(zhǎng)河中的一顆璀璨明珠，熠熠生輝。它不僅一次簡(jiǎn)單的節(jié)日慶典，更一種精神文化的傳承，一種民族情感的凝聚。回望歷史，端午節(jié)的起源與屈原的不朽詩(shī)篇緊密相連。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，屈原以他的忠誠(chéng)和智慧，為國(guó)家的繁榮昌盛竭盡全力。但當(dāng)國(guó)家陷入危機(jī)，他選擇投江自盡，以示對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。為紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，人們便將每年的五月初五定為端午節(jié)，以此來(lái)緬懷屈原的忠誠(chéng)與愛(ài)國(guó)精神。端午節(jié)的習(xí)俗豐富多彩，其中最為人們所熟知的就賽龍舟和吃粽子。賽龍舟，這項(xiàng)古老的運(yùn)動(dòng)，既對(duì)古代水戰(zhàn)的傳承，也對(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的體現(xiàn)。當(dāng)龍舟在激流中破浪前行，觀眾們的心也隨之起伏，仿佛能感受到屈原當(dāng)年在江中掙扎的悲壯。而吃粽子，則為紀(jì)念投江自盡的屈原。粽子，外形圓潤(rùn)，寓意著團(tuán)圓和美好，每一口都飽含著對(duì)屈原的敬意和對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承。在這個(gè)節(jié)日里，人們還會(huì)佩戴香囊、掛艾草、喝雄黃酒等，這些習(xí)俗都蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵。香囊，寓意著驅(qū)邪避疫，保佑平安；艾草，則被認(rèn)為具有驅(qū)邪避疫的功效；雄黃酒，則一種驅(qū)邪的飲品。這些習(xí)俗，不僅對(duì)屈原的紀(jì)念，更對(duì)美好生活的向往。但在現(xiàn)代社會(huì)，科技的發(fā)展和生活方式的改變，端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗正逐漸被邊緣化。許多年輕人對(duì)端午節(jié)的知曉僅限于吃粽子，而對(duì)其中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵卻知之甚少。這使得端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗面臨著傳承的危機(jī)。在這個(gè)背景下，我們更應(yīng)該重視端午節(jié)的傳承與弘揚(yáng)。學(xué)?？梢蚤_(kāi)展關(guān)于端午節(jié)的傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生知曉端午節(jié)的歷史淵源和豐富內(nèi)涵；社區(qū)可以組織龍舟比賽和粽子制作活動(dòng)，讓居民親身感受端午節(jié)的氛圍；媒體可以加大對(duì)端午節(jié)的宣傳力度，讓更多的人知曉這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)，中華民族的精神家園，傳統(tǒng)文化的瑰寶。我們攜手共進(jìn)，傳承和弘揚(yáng)端午節(jié)的文化內(nèi)涵，讓這個(gè)節(jié)日煥發(fā)出新的活力。端午節(jié)高中作文模板第（6）篇端午節(jié)，這個(gè)承載著深厚文化底蘊(yùn)的傳統(tǒng)節(jié)日，自古以來(lái)就以其獨(dú)特的魅力吸引著無(wú)數(shù)人的目光。它不僅一個(gè)節(jié)日，更一種文化的傳承，一種情感的寄托。在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里，我總會(huì)想起家鄉(xiāng)那一片片金黃的粽子葉，那濃郁的香氣，那包裹著家人情感的糯米。粽子，端午節(jié)的主角，也家鄉(xiāng)的味道。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，母親總會(huì)忙碌地準(zhǔn)備著粽葉、糯米和各種餡料，而我和弟弟則在一旁幫忙。母親的手法熟練而細(xì)膩，每一個(gè)粽子都包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，仿佛在訴說(shuō)著家的溫暖。端午節(jié)，也一個(gè)充滿儀式感的節(jié)日。清晨，我和家人一起來(lái)到河邊，觀看龍舟比賽。那激烈的鼓聲，那矯健的劃手，那激蕩的河水，都讓人熱血沸騰。而那一條條龍舟，仿佛在訴說(shuō)著中華民族不屈不撓的精神。在這個(gè)節(jié)日里，我還記得那些關(guān)于屈原的故事。他為國(guó)家和民族的利益，毅然投江自盡，用自己的生命譜寫(xiě)一曲悲壯的贊歌。而人們?yōu)榧o(jì)念他，便有端午節(jié)這個(gè)節(jié)日。屈原的愛(ài)國(guó)精神，成為我們中華民族的寶貴財(cái)富。如今，端午節(jié)已經(jīng)不再單純的節(jié)日，它已經(jīng)融入我們的生活，成為我們民族文化的象征。在這個(gè)節(jié)日里，我們不僅要享受美食，更要傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化。在我看來(lái)，端午節(jié)一個(gè)關(guān)于家國(guó)情懷的節(jié)日。它我們?cè)谄穱L美食的同時(shí)也能感受到中華民族的悠久歷史和燦爛文化。它我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中，也能體會(huì)到家的溫暖和民族的凝聚力。我們?cè)谶@個(gè)端午節(jié)，共同傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，共同感受家的溫暖和民族的凝聚力。端午節(jié)高中作文模板第（7）篇“節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原。”端午節(jié)，這個(gè)承載著深厚文化底蘊(yùn)的傳統(tǒng)節(jié)日，每年如期而至。自古以來(lái)，人們通過(guò)劃龍舟、吃粽子、佩香囊等方式，紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。在這個(gè)特殊的日子里，我們不僅要傳承文化，更要從中汲取力量，激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。端午時(shí)節(jié)，粽子飄香。相傳，為紀(jì)念屈原，人們將粽子投入江中，希望魚(yú)蝦不要傷害屈原的身體。如今，粽子已成為端午節(jié)最具特色的食品之一。在我國(guó)，每年端午節(jié)，各地都會(huì)舉辦各式各樣的粽子制作比賽。這些比賽不僅傳承古老的技藝，也弘揚(yáng)中華民族的飲食文化。端午節(jié)，龍舟競(jìng)渡。劃龍舟端午節(jié)最具代表性的活動(dòng)之一。據(jù)史書(shū)記載，屈原投江后，當(dāng)?shù)匕傩占娂妱澊ゾ?，后?lái)演變成劃龍舟這一習(xí)俗。如今，龍舟賽已成為一項(xiàng)具有國(guó)際影響力的體育賽事。在我國(guó)，每年端午節(jié)，各地都會(huì)舉辦龍舟賽，吸引無(wú)數(shù)觀眾前來(lái)觀賽。這些比賽不僅展現(xiàn)我國(guó)人民的團(tuán)結(jié)精神，也弘揚(yáng)中華民族的勇敢拼搏精神。端午節(jié)，香囊飄香。香囊端午節(jié)的傳統(tǒng)裝飾品，內(nèi)含艾草、香料等，具有驅(qū)邪避疫的作用。在我國(guó)，香囊的制作技藝代代相傳，成為端午節(jié)的一道亮麗風(fēng)景線。如今，香囊已成為人們表達(dá)美好祝愿的一種方式。許多青少年在端午節(jié)時(shí)會(huì)親手制作香囊，送給親朋好友，寓意著友誼長(zhǎng)存。端午節(jié)，承載著中華民族的傳統(tǒng)文化，蘊(yùn)含著豐富的歷史內(nèi)涵。在這個(gè)特殊的日子里，我們青少年要牢記歷史，傳承文化，弘揚(yáng)精神。我們?cè)谛聲r(shí)代的征程中，以屈原為榜樣，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量！我們用青春的熱情，書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的輝煌篇章！我們用勇敢的拼搏，鑄就無(wú)悔的人生！端午節(jié)高中作文模板第（8）篇端午節(jié)，我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，每年的農(nóng)歷五月初五。這天，我們家家戶戶都會(huì)吃粽子、賽龍舟，感受著濃濃的節(jié)日氛圍。記得去年端午節(jié)，媽媽早早地起床，開(kāi)始包粽子。她手法熟練，不一會(huì)兒就包好幾個(gè)。粽子有紅棗、豆沙、蛋黃等多種口味，聞起來(lái)香噴噴的。我跟著媽媽學(xué)包粽子，雖然手法不夠熟練，但樂(lè)趣無(wú)窮。下午，爸爸帶我去河邊，觀看賽龍舟。鼓聲陣陣，劃槳聲聲，龍舟像一條巨龍，在水中翻騰。觀眾們歡呼雀躍，我也激動(dòng)得手舞足蹈。端午節(jié)，不僅讓我品嘗美食，還讓我感受到傳統(tǒng)文化的魅力。我愛(ài)我們的傳統(tǒng)節(jié)日！端午節(jié)高中作文模板第（9）篇記得那年的端午節(jié)，陽(yáng)光明媚，空氣中彌漫著淡淡的艾葉香氣。我們一群高中同學(xué)，穿著校服，背著書(shū)包，興高采烈地來(lái)到河邊。老遠(yuǎn)就看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她手中拿著一把剪刀，熟練地剪著五彩的絲線?！澳棠?，這要做什么呀？”一個(gè)同學(xué)好奇地問(wèn)。“做香囊啊。”奶奶笑著回答，眼神里滿溫柔。我們跟著奶奶，圍坐在河邊的草地上，開(kāi)始香囊的制作。奶奶教我們?nèi)绾渭舫銎恋膱D案，如何穿針引線，如何把香料裝入香囊。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)五彩斑斕、香氣四溢的香囊就做好?！斑@個(gè)香囊送給你?！蔽野炎约旱南隳疫f給一個(gè)同學(xué)，她笑著接過(guò)，臉上洋溢著幸福。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)提議：“我們一起來(lái)賽龍舟吧！”大家立刻響應(yīng)，分成兩隊(duì)，你追我趕，氣氛熱烈。雖然我們的隊(duì)伍沒(méi)有贏得比賽，但那份團(tuán)隊(duì)合作的精神，那份快樂(lè)的時(shí)光，卻我們久久難忘。端午節(jié)，一個(gè)充滿歡樂(lè)和傳統(tǒng)的節(jié)日。它我們感受到家人的關(guān)愛(ài)，朋友的友情，也我們更加珍惜這些美好的時(shí)光。端午節(jié)高中作文模板第（10）篇時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼又到端午。這一天，空氣中彌漫著艾草的清香，家家戶戶門前掛起五彩的粽葉，歡聲笑語(yǔ)中，傳承著千年的習(xí)俗。記憶里，小時(shí)候的端午總充滿期待。母親早早地浸泡糯米，準(zhǔn)備好紅棗、豆沙等餡料，將粽葉折成漏斗狀，填入糯米和餡料，再包裹好，系上繩子。鍋里的水沸騰，粽子放入鍋中，咕嘟咕嘟地煮著，香氣四溢。傍晚時(shí)分，母親將煮好的粽子撈出，剝?nèi)ヴ杖~，熱氣騰騰的糯米和餡料包裹著，軟糯香甜。一家人圍坐在一起，品嘗著粽子，講述著端午節(jié)的由來(lái)，歡聲笑語(yǔ)中，傳承著家族的故事。如今，雖然生活節(jié)奏加快，但端午的習(xí)俗依舊保留。每年這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)想起家鄉(xiāng)的端午，想起那些溫馨的時(shí)光。端午節(jié)，不僅僅一個(gè)節(jié)日，更一種文化的傳承。它我們?cè)诜泵Φ纳钪校聛?lái)，感受那份濃濃的親情和鄉(xiāng)愁。我們?cè)隰障闼囊绲娜兆永?，銘記傳統(tǒng)，珍惜當(dāng)下。端午節(jié)高中作文模板第（11）篇在每年的農(nóng)歷五月初五，我國(guó)各地都會(huì)舉行盛大的端午節(jié)慶?；顒?dòng)。這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有著悠久的歷史，承載著豐富的文化內(nèi)涵。作為一名高中生，我深深地?zé)釔?ài)著這個(gè)節(jié)日，因?yàn)樗屛腋惺艿街腥A民族的獨(dú)特魅力。清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑在臥室的每一個(gè)角落。我早早地起床，換上一身整潔的衣物，迫不及待地來(lái)到廚房。媽媽正在忙碌地準(zhǔn)備早餐，糯米、紅棗、粽葉等食材擺放得整整齊齊。看著媽媽熟練地包粽子的手法，我不禁感嘆，這不僅僅一門手藝，更一種傳承。早餐過(guò)后，我和家人一起來(lái)到河邊，觀看龍舟比賽。河面上，一條條龍舟如離弦之箭，奮力向前。觀眾們熱情高漲，加油聲、吶喊聲此起彼伏。我想，這不僅僅一場(chǎng)比賽，更一場(chǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的展示。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗還有很多，比如掛艾草、佩香囊、喝雄黃酒等。這些習(xí)俗都蘊(yùn)含著人們對(duì)美好生活的向往和對(duì)健康的祈愿。走在街頭，隨處可見(jiàn)艾草的清香，仿佛能聞到濃濃的節(jié)日氛圍。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我還會(huì)和同學(xué)們一起舉辦端午節(jié)主題班會(huì)。我們分享關(guān)于端午節(jié)的故事，講述家鄉(xiāng)的習(xí)俗，共同感受中華民族的文化底蘊(yùn)。這種交流讓我更加珍惜自己的文化身份，也讓我對(duì)傳統(tǒng)文化有更深的理解。端午節(jié)，不僅僅一個(gè)節(jié)日，更一種精神傳承。它我們?cè)诿β档纳钪?，放慢腳步，去感受那份來(lái)自心底的溫暖。作為一名高中生，我愿意將這份溫暖傳遞下去，讓更多的人知曉和熱愛(ài)我們的傳統(tǒng)文化。端午節(jié)高中作文模板第（12）篇朋友們，今天咱們來(lái)聊聊端午節(jié)。說(shuō)起這個(gè)節(jié)日，那可咱們中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年農(nóng)歷五月初五過(guò)呢。端午節(jié)，顧名思義，就紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原的日子。屈原可個(gè)不起的人物，他愛(ài)國(guó)心切，最后跳江自盡，咱們后人為紀(jì)念他，就有端午節(jié)。端午節(jié)這天，家家戶戶都會(huì)做一些特別的食物，比如粽子。粽子有咸的、甜的，還有肉肉的、豆豆的，各種口味，好吃得不得。我記得小時(shí)候，媽媽會(huì)提前好幾天開(kāi)始準(zhǔn)備，包粽子、煮粽子，家里彌漫著米香和艾草的清香。那時(shí)候，我總喜歡跟著媽媽學(xué)包粽子，雖然包出來(lái)的粽子形狀歪歪扭扭的，但吃起來(lái)特別有成就感。除吃粽子，端午節(jié)還有賽龍舟這個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)。賽龍舟可個(gè)熱鬧的場(chǎng)面，鼓聲、號(hào)角聲、觀眾的歡呼聲交織在一起，讓人熱血沸騰。我記得小時(shí)候，每次看到龍舟比賽，都會(huì)跟著大家一起加油，心里暗暗希望自己也能像那些劃龍舟的人一樣勇敢、團(tuán)結(jié)。端午節(jié)，不僅紀(jì)念屈原的日子，更我們傳承文化、弘揚(yáng)精神的日子。在這個(gè)節(jié)日里，我們不僅能品嘗到美食，還能感受到濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍。朋友們，你們過(guò)端午節(jié)都有哪些有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗呢？不妨在評(píng)論區(qū)分享一下吧！端午節(jié)高中作文模板第（13）篇端午節(jié)，一個(gè)承載著厚重文化底蘊(yùn)的節(jié)日，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅一個(gè)假期，更親情與傳統(tǒng)的完美融合。記得去年端午節(jié)，我和媽