高中語文句子題目及答案一、選擇題（每題3分，共30分）1.下列句子中，成語使用正確的一項是：A.他總是目不交睫，工作到深夜。B.他總是目不識丁，卻能寫出好文章。C.他總是目不暇接，欣賞著美麗的風(fēng)景。D.他總是目無全牛，對待工作非常細心。答案：C2.下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次活動，使我們對環(huán)保有了更深的認識。B.他雖然年輕，但是工作經(jīng)驗豐富。C.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須加強安全教育。D.他因為遲到了，所以被老師批評了。答案：B3.下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是：A.他問我，是去圖書館，還是去公園？B.他問我：“是去圖書館，還是去公園？”C.他問我：是去圖書館，還是去公園？D.他問我，是去圖書館還是去公園？答案：B4.下列句子中，修辭手法使用正確的一項是：A.他像一只小鳥，自由自在地飛翔。B.他像一只小鳥一樣，自由自在地飛翔。C.他自由自在地飛翔，像一只小鳥。D.他自由自在地飛翔，像小鳥一樣。答案：A5.下列句子中，主謂搭配正確的一項是：A.春天的景色令人心曠神怡。B.春天的景色令人心曠神怡地欣賞。C.春天的景色令人心曠神怡地感受。D.春天的景色令人心曠神怡地享受。答案：A6.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用正確的一項是：A.雖然他很努力，但是成績還是不理想。B.他很努力，但是成績還是不理想。C.他雖然很努力，成績還是不理想。D.他很努力，成績還是不理想。答案：C7.下列句子中，成分殘缺的一項是：A.我們要努力學(xué)習(xí)，提高自己的文化素養(yǎng)。B.我們要努力學(xué)習(xí)，提高自己的文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。C.我們要努力學(xué)習(xí)，提高自己的文化素養(yǎng)。D.我們要努力學(xué)習(xí)，提高自己的文化素養(yǎng)和科學(xué)知識。答案：C8.下列句子中，語序不當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.他不僅學(xué)習(xí)好，而且品德也好。B.他不僅品德好，而且學(xué)習(xí)也好。C.他不僅學(xué)習(xí)好，品德也好。D.他不僅品德好，學(xué)習(xí)也好。答案：C9.下列句子中，表達不準(zhǔn)確的一項是：A.他非常熱愛自己的工作。B.他對工作非常熱愛。C.他熱愛自己的工作。D.他對自己的工作非常熱愛。答案：D10.下列句子中，句式雜糅的一項是：A.他雖然年輕，但是工作經(jīng)驗豐富。B.他年輕，但是工作經(jīng)驗豐富。C.他雖然年輕，工作經(jīng)驗豐富。D.他年輕，工作經(jīng)驗豐富。答案：C二、填空題（每題2分，共20分）1.請將下列句子中的成語填寫完整。A.他總是________，工作到深夜。（目不交睫）B.他總是________，欣賞著美麗的風(fēng)景。（目不暇接）C.他總是________，對待工作非常細心。（目無全牛）D.他總是________，卻能寫出好文章。（目不識?。?.請將下列句子中的關(guān)聯(lián)詞填寫完整。A.他________年輕，________工作經(jīng)驗豐富。（雖然...但是）B.他________很努力，________成績還是不理想。（雖然...但是）C.他________學(xué)習(xí)好，________品德也好。（不僅...而且）D.他________品德好，________學(xué)習(xí)也好。（不僅...而且）3.請將下列句子中的修辭手法填寫完整。A.他________，自由自在地飛翔。（像一只小鳥）B.他________，像一只小鳥。（自由自在地飛翔）C.他________，像小鳥一樣。（自由自在地飛翔）D.他________，自由自在地飛翔。（像一只小鳥一樣）4.請將下列句子中的主謂搭配填寫完整。A.春天的________令人心曠神怡。（景色）B.我們要努力學(xué)習(xí)，提高自己的________和道德修養(yǎng)。（文化素養(yǎng)）C.我們要努力學(xué)習(xí)，提高自己的________和科學(xué)知識。（文化素養(yǎng)）D.我們要努力學(xué)習(xí)，提高自己的________。（文化素養(yǎng)）5.請將下列句子中的標(biāo)點符號填寫完整。A.他問我，是去圖書館，還是去公園？（問號）B.他問我：“是去圖書館，還是去公園？”（引號和問號）C.他問我：是去圖書館，還是去公園？（冒號和問號）D.他問我，是去圖書館還是去公園？（逗號）三、簡答題（每題10分，共40分）1.請解釋下列成語的含義。A.目不交睫：形容非常專心，連眼睛都不眨一下。B.目不暇接：形容事物繁多，眼睛看不過來。C.目無全牛：形容技藝高超，對事物了如指掌。D.目不識丁：形容文化水平很低，連字都不認識。2.請解釋下列關(guān)聯(lián)詞的用法。A.雖然...但是：表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，前后兩個分句意思相反或相對。B.不僅...而且：表示遞進關(guān)系，后一個分句的意思比前一個分句更進一層。C.雖然...但是：同A。D.不僅...而且：同B。3.請解釋下列修辭手法的用法。A.比喻：通過將兩種不同的事物進行比較，使表達更加生動形象。B.擬人：將事物賦予人的特征，使其更加生動形象。C.夸張：故意夸大事物的特點，以突出其效果。D.對比：將兩種不同的事物進行比較，以突出其差異。4.請解釋下列主謂搭配的用法。A.景色令人心曠神怡：主語是“景色”，謂語是“令人心曠神怡”，表示景色使人心情舒暢。B.提高自己的文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)：主語是“我們”，謂語是“提高”，表示我們要提高自己的文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。C.提高自己的文化素養(yǎng)和科學(xué)知識：主語是“我們”，謂語是“提高”