教職工安全培訓(xùn)管理制度一、總則（一）目的為加強學(xué)校教職工安全管理，提高教職工安全意識和安全技能，預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生，保障學(xué)校師生員工的生命財產(chǎn)安全，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校全體教職工。（三）基本原則1.預(yù)防為主原則強化安全意識，注重安全預(yù)防，從源頭上消除安全隱患，將事故消滅在萌芽狀態(tài)。2.全員參與原則安全培訓(xùn)是全體教職工的共同責(zé)任，人人都應(yīng)積極參與，確保安全培訓(xùn)工作的全面落實。3.依法依規(guī)原則嚴格遵守國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)校的各項安全規(guī)定，確保安全培訓(xùn)工作合法合規(guī)。二、安全培訓(xùn)職責(zé)分工（一）學(xué)校安全管理部門1.負責(zé)制定年度安全培訓(xùn)計劃，并組織實施。2.收集、整理和更新安全培訓(xùn)資料，建立安全培訓(xùn)檔案。3.組織對教職工安全培訓(xùn)效果進行評估和考核。4.協(xié)調(diào)解決安全培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的問題。（二）各部門負責(zé)人1.負責(zé)本部門教職工安全培訓(xùn)工作的組織和實施。2.督促本部門教職工按時參加安全培訓(xùn)，確保培訓(xùn)覆蓋率達到100%。3.對本部門教職工的安全培訓(xùn)情況進行檢查和記錄。（三）教職工個人1.自覺參加學(xué)校組織的各類安全培訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)安全知識和技能。2.在日常工作中，嚴格遵守安全規(guī)定，積極落實安全防范措施。3.對自身的安全行為負責(zé)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告并協(xié)助處理。三、安全培訓(xùn)內(nèi)容（一）安全法律法規(guī)和政策1.國家安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)，如《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國消防法》等。2.教育行業(yè)安全政策和規(guī)定，如學(xué)校安全管理條例等。（二）安全意識教育1.樹立正確的安全價值觀，認識到安全工作的重要性。2.培養(yǎng)安全責(zé)任感，增強對師生員工生命財產(chǎn)安全的保護意識。（三）安全知識培訓(xùn)1.消防安全知識火災(zāi)預(yù)防知識，包括電氣安全、用火安全等。火災(zāi)報警方法和滅火器、消火栓等消防器材的使用?；馂?zāi)逃生自救技能，如疏散通道、安全出口的識別，逃生姿勢等。2.交通安全知識交通安全法規(guī)，如道路交通安全法等。校內(nèi)交通安全注意事項，如車輛行駛速度、停放規(guī)定等。步行安全知識，如遵守交通信號、注意觀察路況等。3.食品安全知識食品衛(wèi)生法規(guī)，如食品安全法等。食品采購、儲存、加工過程中的衛(wèi)生要求。食物中毒的預(yù)防和處理方法。4.設(shè)施設(shè)備安全知識學(xué)校各類設(shè)施設(shè)備的安全操作規(guī)程，如實驗室儀器設(shè)備、體育器材等。設(shè)施設(shè)備的日常維護和保養(yǎng)知識，確保其正常運行。5.應(yīng)急救援知識常見安全事故的應(yīng)急處置程序，如火災(zāi)、地震、觸電等。急救知識和技能，如心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷包扎等。（四）安全技能培訓(xùn)1.消防技能培訓(xùn)組織教職工進行滅火器、消火栓的實際操作演練。模擬火災(zāi)場景，進行疏散逃生演練，提高教職工的應(yīng)急反應(yīng)能力。2.急救技能培訓(xùn)邀請專業(yè)醫(yī)護人員進行急救知識講座，并現(xiàn)場指導(dǎo)教職工進行心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷包扎等急救操作練習(xí)。四、安全培訓(xùn)計劃與實施（一）培訓(xùn)計劃制定1.學(xué)校安全管理部門應(yīng)根據(jù)學(xué)校實際情況、安全工作重點和教職工安全需求，每年年初制定年度安全培訓(xùn)計劃。2.培訓(xùn)計劃應(yīng)明確培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)方式等。3.培訓(xùn)計劃應(yīng)報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后實施。（二）培訓(xùn)實施1.集中培訓(xùn)根據(jù)培訓(xùn)計劃，定期組織教職工參加集中培訓(xùn)。培訓(xùn)可邀請專家學(xué)者、安全管理人員等進行授課。集中培訓(xùn)應(yīng)采用課堂講授、案例分析、視頻演示等多種教學(xué)方法，確保培訓(xùn)效果。2.現(xiàn)場培訓(xùn)針對學(xué)校設(shè)施設(shè)備、危險區(qū)域等，組織教職工進行現(xiàn)場培訓(xùn)。由專業(yè)人員現(xiàn)場講解安全操作規(guī)程、注意事項等，并進行實際操作示范?，F(xiàn)場培訓(xùn)可增強教職工的感性認識，提高其實際操作能力。3.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)利用學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)平臺，上傳安全培訓(xùn)資料，供教職工自主學(xué)習(xí)。定期發(fā)布安全知識問答、在線測試等內(nèi)容，檢驗教職工的學(xué)習(xí)效果。（三）培訓(xùn)記錄1.每次培訓(xùn)應(yīng)做好記錄，包括培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)講師、參加人員等。2.培訓(xùn)記錄應(yīng)妥善保存，作為教職工安全培訓(xùn)檔案的重要組成部分。五、安全培訓(xùn)考核（一）考核方式1.書面考試根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，定期組織書面考試，檢驗教職工對安全知識的掌握程度。2.實際操作考核對涉及實際操作技能的培訓(xùn)內(nèi)容，如消防技能、急救技能等，進行實際操作考核，評估教職工的技能水平。3.日常表現(xiàn)考核在日常工作中，觀察教職工的安全行為表現(xiàn)，如是否遵守安全規(guī)定、是否及時發(fā)現(xiàn)和報告安全隱患等，作為考核的參考依據(jù)。（二）考核標(biāo)準(zhǔn)1.書面考試成績在90分及以上為優(yōu)秀，7089分為良好，6069分為合格，60分以下為不合格。2.實際操作考核操作規(guī)范、熟練，能夠正確完成各項操作任務(wù)的為優(yōu)秀。操作基本規(guī)范，能夠完成大部分操作任務(wù)的為良好。操作存在一些明顯錯誤，但經(jīng)過指導(dǎo)能夠糾正的為合格。操作存在較多錯誤，無法完成基本操作任務(wù)的為不合格。3.日常表現(xiàn)考核安全行為表現(xiàn)優(yōu)秀，積極參與安全工作的為優(yōu)秀。能夠遵守安全規(guī)定，偶爾出現(xiàn)一些小問題的為良好。存在一些安全違規(guī)行為，但能夠及時改正的為合格。經(jīng)常出現(xiàn)安全違規(guī)行為，經(jīng)多次提醒仍不改正的為不合格。（三）考核結(jié)果應(yīng)用1.考核結(jié)果作為教職工年度考核、評優(yōu)評先、職稱晉升等的重要依據(jù)。2.對考核不合格的教職工，應(yīng)進行補考或重新培訓(xùn)，直至考核合格為止。六、安全培訓(xùn)檔案管理（一）檔案建立1.學(xué)校安全管理部門負責(zé)建立教職工安全培訓(xùn)檔案，一人一檔。2.安全培訓(xùn)檔案應(yīng)包括教職工基本信息、培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)記錄、考核成績、培訓(xùn)證書等資料。（二）檔案更新1.每次培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)及時將培訓(xùn)相關(guān)資料整理歸檔，更新檔案內(nèi)容。2.教職工的考核成績、培訓(xùn)證書等信息發(fā)生變化時，應(yīng)及時在檔案中進行更新。（三）檔案查閱1.因工作