教學場所點對點管理制度一、總則（一）目的為加強教學場所的規(guī)范化管理，確保教學活動的順利開展，保障師生的安全與健康，提高教學質量，特制定本制度。本制度適用于公司/組織內(nèi)所有教學場所，包括但不限于教室、實驗室、實訓基地等。（二）適用范圍本制度適用于在公司/組織教學場所內(nèi)進行的各類教學活動，涵蓋理論教學、實踐教學、培訓課程等。所有參與教學活動的教師、學生以及工作人員均需遵守本制度。（三）基本原則1.安全第一原則：始終將師生的生命安全和身體健康放在首位，確保教學場所的設施設備安全可靠，教學活動符合安全規(guī)范。2.規(guī)范管理原則：依據(jù)相關法律法規(guī)和行業(yè)標準，建立健全教學場所的各項管理制度，實現(xiàn)規(guī)范化、標準化管理。3.服務教學原則：以服務教學為宗旨，優(yōu)化教學場所的資源配置，為教學活動提供良好的條件和環(huán)境。4.責任明確原則：明確教學場所各相關人員的職責，做到責任到人，確保各項管理工作落到實處。二、教學場所管理職責分工（一）教學管理部門1.負責制定教學場所的使用計劃，合理安排教學活動，確保教學秩序的正常運行。2.審核教學場所的教學安排，協(xié)調(diào)解決教學過程中出現(xiàn)的場所使用問題。3.定期對教學場所的使用情況進行檢查和評估，提出改進意見和建議。（二）后勤管理部門1.負責教學場所的設施設備維護、維修和保養(yǎng)工作，確保設施設備的正常運行。2.做好教學場所的環(huán)境衛(wèi)生管理，營造整潔、舒適的教學環(huán)境。3.負責教學場所的安全保衛(wèi)工作，配備必要的安全設施，保障師生的人身和財產(chǎn)安全。（三）教師1.按照教學計劃和教學大綱的要求，合理使用教學場所，確保教學任務的完成。2.負責教學場所的日常管理，教育學生遵守教學場所的規(guī)章制度，維護教學秩序。3.發(fā)現(xiàn)教學場所存在安全隱患或設施設備故障時，及時向后勤管理部門報告。（四）學生1.遵守教學場所的各項規(guī)章制度，聽從教師的指揮，自覺維護教學秩序。2.愛護教學場所的設施設備和環(huán)境衛(wèi)生，如有損壞或污染，應及時報告并承擔相應責任。3.積極配合教師完成教學任務，在教學活動中發(fā)揮主體作用。三、教學場所使用管理（一）使用申請1.教師或教學團隊如需使用教學場所，應提前填寫《教學場所使用申請表》，詳細說明使用時間、使用內(nèi)容、參與人數(shù)等信息。2.《教學場所使用申請表》經(jīng)所在部門負責人審核簽字后，提交至教學管理部門審批。3.教學管理部門根據(jù)教學場所的使用情況和教學計劃，對申請進行審批。審批通過后，將申請表反饋給申請人，并通知后勤管理部門做好相關準備工作。（二）使用安排1.教學管理部門根據(jù)教學計劃和審批結果，統(tǒng)一安排教學場所的使用。如有特殊情況需要調(diào)整使用安排，應提前與相關部門和人員溝通協(xié)調(diào)。2.后勤管理部門根據(jù)教學管理部門的安排，做好教學場所的準備工作，包括清潔衛(wèi)生、設施設備檢查等。3.教師應提前到達教學場所，做好教學準備工作。學生應按照規(guī)定的時間和地點準時參加教學活動。（三）使用變更1.如因特殊原因需要變更教學場所的使用時間、使用內(nèi)容或參與人數(shù)等信息，申請人應提前填寫《教學場所使用變更申請表》，并按照使用申請的流程進行審批。2.經(jīng)審批同意后，教學管理部門及時通知后勤管理部門和相關人員做好變更后的準備工作。（四）使用結束1.教學活動結束后，教師應組織學生清理教學場所，保持場所整潔。2.教師應檢查教學場所的設施設備是否完好，如有損壞應及時向后勤管理部門報告。3.后勤管理部門在教學活動結束后，對教學場所進行全面檢查，確保場所安全、整潔，設施設備正常。四、教學場所設施設備管理（一）設施設備配置1.后勤管理部門根據(jù)教學場所的功能和教學需求，合理配置教學設施設備，確保設施設備的種類、數(shù)量和質量滿足教學要求。2.教學設施設備的配置應符合相關法律法規(guī)和行業(yè)標準，優(yōu)先選用先進、適用、安全的設備。（二）設施設備維護1.后勤管理部門制定教學場所設施設備的維護計劃，定期對設施設備進行檢查、維護和保養(yǎng)，確保設施設備的正常運行。2.建立設施設備維護檔案，記錄設施設備的維護情況、維修記錄等信息。3.對于設施設備出現(xiàn)的故障，后勤管理部門應及時組織維修人員進行維修。維修人員應按照維修操作規(guī)程進行維修，確保維修質量。（三）設施設備更新1.隨著教學需求的變化和技術的發(fā)展，后勤管理部門應及時對教學場所的設施設備進行更新，以提高教學質量和教學效果。2.設施設備更新應納入公司/組織的年度預算計劃，按照相關規(guī)定進行采購和安裝。3.新購置的設施設備應進行驗收，確保設備符合要求，并及時投入使用。（四）設施設備報廢1.對于已損壞且無法修復或已達到使用年限的設施設備，后勤管理部門應及時進行報廢處理。2.設施設備報廢應填寫《設施設備報廢申請表》，經(jīng)相關部門審核批準后，按照規(guī)定進行報廢處理。3.報廢的設施設備應妥善保管，統(tǒng)一處理，防止流失和造成環(huán)境污染。五、教學場所環(huán)境衛(wèi)生管理（一）環(huán)境衛(wèi)生標準1.教學場所應保持整潔、干凈，地面無雜物、無積水，墻面無污漬、無灰塵。2.教室、實驗室等教學場所應定期進行通風換氣，保持空氣清新。3.教學場所的門窗、桌椅、燈具等設施設備應保持清潔，無灰塵、無損壞。（二）日常清潔1.后勤管理部門安排專人負責教學場所的日常清潔工作，每天對教學場所進行清掃，確保場所整潔。2.教師和學生應自覺維護教學場所的環(huán)境衛(wèi)生，不得隨地吐痰、亂扔垃圾等。（三）定期消毒1.后勤管理部門按照衛(wèi)生防疫部門的要求，定期對教學場所進行消毒，預防傳染病的發(fā)生。2.消毒工作應嚴格按照消毒操作規(guī)程進行，確保消毒效果。3.對傳染病患者使用過的教學場所，應及時進行徹底消毒。（四）衛(wèi)生檢查1.教學管理部門定期對教學場所的環(huán)境衛(wèi)生進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通知后勤管理部門進行整改。2.后勤管理部門應建立衛(wèi)生檢查記錄檔案，記錄檢查情況和整改結果。六、教學場所安全管理（一）安全制度建設1.建立健全教學場所安全管理制度，明確安全責任，制定安全操作規(guī)程，確保教學場所的安全運行。2.安全管理制度應包括但不限于消防安全、電氣安全、設備安全、人員安全等方面的內(nèi)容。（二）安全教育培訓1.對教師、學生和工作人員進行安全教育培訓，提高安全意識和應急處理能力。2.安全教育培訓應定期組織，培訓內(nèi)容應包括安全法律法規(guī)、安全操作規(guī)程、安全事故案例分析等。3.新入職的教師、學生和工作人員應接受崗前安全教育培訓，經(jīng)考試合格后方可上崗。（三）安全檢查與隱患排查1.后勤管理部門定期對教學場所進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。2.安全檢查應包括設施設備安全、消防安全、電氣安全、環(huán)境衛(wèi)生等方面的內(nèi)容。3.對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，應立即采取措施進行整改，確保教學場所的安全。（四）應急管理1.制定教學場所安全應急預案，明確應急處置流程和責任分工。2.定期組織應急演練，提高師生和工作人員的應急反應能力和自救互救能力。3.發(fā)生安全事故時，應立即啟動應急預案，及時報告相關部門，并采取有效的應急措施進行處理，最大限度地減少事故損失。七、教學場所信息化管理（一）信息化設施建設1.根據(jù)教學需求，配備必要的信息化設施設備，如計算機、投影儀、音響設備等，為教學活動提供信息化支持。2.建立教學場所信息化管理平臺，實現(xiàn)教學資源的共享和教學過程的信息化管理。（二）信息化資源管理1.收集、整理和存儲各類教學信息化資源，包括教學課件、教學視頻、在線課程等，方便教師和學生使用。2.對信息化資源進行分類管理，建立資源目錄和索引，提高資源的檢索和使用效率。3.定期更新和維護信息化資源，確保資源的時效性和準確性。（三）信息化教學應用1.鼓勵教師利用信息化手段開展教學活動，如使用多媒體教學、在線教學平臺等，提高教學質量和教學效果。2.為教師提供信息化教學培訓和技術支持，幫助教師掌握信息化教學技能。3.學生應積極參與信息化教學活動，充分利用信息化資源進行學習。（四）信息化設備管理1.建立信息化設備管理制度，規(guī)范設備的使用、維護和保養(yǎng)。2.定期對信息化設備進行檢查和維護，確保設備的正常運行。3.對信息化設備的故障應及時進行維修，維修記錄應詳細存檔。八、教學場所文化建設（一）文化氛圍營造1.在教學場所內(nèi)設置文化宣傳欄、展示區(qū)等，展示學校/組織的辦學理念、教學成果、師生風采等內(nèi)容，營造積極向上的文化氛圍。2.結合教學內(nèi)容和專業(yè)特點，在教學場所內(nèi)布置相關的文化元素，如名人名言、專業(yè)模型等，增強教學場所的文化內(nèi)涵。（二）文化活動開展1.組織開展形式多樣的文化活動，如學術講座、文化節(jié)、技能競賽等，豐富師生的課余生活，提高師生的文化素養(yǎng)。2.鼓勵師生參與教學場所文化建設，發(fā)揮師生的主體作用，共同營造良好的文化氛圍。（三）文化傳承與創(chuàng)新1.注重教學場所文化的傳承與創(chuàng)新，挖掘和弘揚學校/組織的歷史文化和傳統(tǒng)精神，同時結合時代發(fā)展要求，不斷創(chuàng)新文化建設的內(nèi)容和形式。2.加強與社會文化機構的合作與交流，引進先進的文化理念和文化資源，推動教學場所文化建設的發(fā)展。九、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督檢查1.教學管理部門、后勤管理部門等相關部門定期對教學場所的管理情況進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。2.建立教學場所管理監(jiān)督檢查記錄檔案，記錄檢查情況和整改結果。（二）考核評價1.制定教學場所管理考核評價標準，對教學場所的使用管理、設施設備管理、環(huán)境衛(wèi)生管理、安全管理