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文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校法制教育主題方案
一、本題目的意義
法制教育是我國(guó)基礎(chǔ)教育中的重要內(nèi)容,也是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)
生合法意識(shí)、法律意識(shí)和道德品質(zhì)的必修課程。通過開展法制教育
活動(dòng),可以促進(jìn)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì),維護(hù)自身合法
權(quán)益和學(xué)校和諧穩(wěn)定,培育學(xué)生崇尚法律、尊重法律、依法行為的
良好習(xí)慣和意識(shí)。因此,制定好學(xué)校法制教育主題方案具有重大的
意義。
二、方案內(nèi)容
學(xué)校法制教育主題方案包括以下四個(gè)方面:
1、法制教育宣傳活動(dòng):
(1)學(xué)校邀請(qǐng)法律專家進(jìn)校為學(xué)生授課,普及法律知識(shí),
增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法律素養(yǎng);
(2)組織主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、研討會(huì)、征文比賽等法律
知識(shí)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生法制觀念和法制思維的培養(yǎng);
(3)法制宣傳欄目的設(shè)置,定期更新法律知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生
樹立正確的法律意識(shí)。
2、法制教育實(shí)踐活動(dòng):
(1)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),深入了解社會(huì)法律環(huán)境,加深對(duì)
法律的認(rèn)知;
(2)組織參觀法院、公安局、檢察院等執(zhí)法機(jī)構(gòu),讓學(xué)生
深入了解法律的執(zhí)行過程;
(3)舉辦模擬法庭活動(dòng),讓學(xué)生在模擬的法庭環(huán)境中了解
法律程序和規(guī)則,增強(qiáng)其法律素養(yǎng)。
3、法制教肓咨詢服務(wù):
(1)設(shè)立法律咨詢站點(diǎn),為學(xué)生提供法律知識(shí)普及和咨詢
服務(wù),提高學(xué)生的法律意識(shí);
(2)邀請(qǐng)學(xué)校附近的律師事務(wù)所開展法律咨詢服務(wù),幫助
學(xué)生解答法律難題C
4、教師隊(duì)伍建設(shè):
(1)邀請(qǐng)法律專家開展教師法制知識(shí)培訓(xùn),提高教師的法
律素養(yǎng),更好地開展法制教育;
(2)制定教師法制教育工作計(jì)劃,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的法制思
想建設(shè)。建立巡查制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)法制教育方面的問題,并開展對(duì)
教師的法制思想教育和培訓(xùn)。
三、方案實(shí)施
方案的實(shí)施應(yīng)當(dāng)分為經(jīng)常性和周期性。
1、經(jīng)常性方案實(shí)施:
(1)每學(xué)年開設(shè)法制教育宣傳欄目,讓學(xué)生隨時(shí)了解校內(nèi)
校外法律宣傳知識(shí);
(2)學(xué)期進(jìn)行法制教育知識(shí)競(jìng)賽,加強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和法
律素養(yǎng)的培養(yǎng);
(3)開展問題課堂,讓學(xué)生在課堂上討論和解答法律難題。
2、周期性方案實(shí)施:
(1)每學(xué)期組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),深入了解社會(huì)法律環(huán)
境,加深對(duì)法律的認(rèn)知;
(2)每學(xué)年舉辦一次模擬法庭活動(dòng),讓學(xué)生在模擬的法庭
環(huán)境中了解法律程序和規(guī)則,增強(qiáng)其法律素養(yǎng)。
四、方案評(píng)估
方案實(shí)施后,應(yīng)設(shè)置考核指標(biāo),對(duì)法制教育工作進(jìn)行考核
和評(píng)估,了解工作的成效和進(jìn)展,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。
1、考核指標(biāo)包括:
(1)學(xué)生法治觀念的提高;
(2)學(xué)生法律知識(shí)的掌握程度;
(3)校園安全和穩(wěn)定的維護(hù)情況。
2、考核方法:
(1)以教學(xué)考試為主,以成績(jī)?yōu)橐罁?jù)進(jìn)行考核;
(2)通過問卷調(diào)查、聽取學(xué)生和家長(zhǎng)、師生代表的意見和
建議等多種形式進(jìn)行考核。
五、總結(jié)
學(xué)校法制教育是培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的一項(xiàng)重要工作,本主
題方案緊扣學(xué)生法治素質(zhì)的提升,把握學(xué)生的人生發(fā)展方向,以培
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