管理小學生制度管理制度小學生管理制度一、總則（一）目的為了全面貫徹國家教育方針，加強學校管理，規(guī)范辦學行為，保障學校教育教學秩序的正常進行，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體小學生。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則：嚴格遵守國家法律法規(guī)和教育部門的相關規(guī)定，確保學校管理工作合法合規(guī)。2.以人為本原則：尊重學生的個性差異和身心發(fā)展規(guī)律，關注學生的全面成長，以學生為中心開展各項管理工作。3.公平公正原則：對待全體學生一視同仁，在各項規(guī)章制度的執(zhí)行、獎勵與處罰等方面做到公平公正，不偏袒、不歧視。4.教育與管理相結合原則：將教育理念貫穿于管理過程中，通過有效的管理手段引導學生積極向上，促進學生自我約束和自我管理能力的提升。二、學生行為規(guī)范（一）文明禮儀1.著裝整潔：學生應穿著整齊、得體的校服，保持服裝干凈整潔，不穿奇裝異服。2.禮貌待人：見到老師、同學主動問好，使用禮貌用語，不說臟話、粗話。3.尊重他人：尊重他人的意見、感受和權利，不嘲笑、不欺負同學，與同學友好相處。4.遵守公共秩序：在校園內(nèi)和公共場所遵守秩序，不擁擠、不打鬧，排隊等候時不插隊。（二）學習紀律1.按時到校：學生應按照學校規(guī)定的作息時間按時到校，不遲到、不早退。如有特殊情況不能按時到校，需提前向班主任請假。2.認真聽講：課堂上專心聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，不做與課堂無關的事情。3.按時完成作業(yè)：認真完成老師布置的作業(yè)，做到書寫工整、規(guī)范，按時交作業(yè)。4.遵守考試紀律：考試時遵守考場紀律，誠信考試，不抄襲、不作弊。（三）校園秩序1.愛護校園環(huán)境：愛護校園內(nèi)的花草樹木、公共設施，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，保持校園整潔衛(wèi)生。2.遵守校園活動規(guī)則：參加學校組織的各項活動時，遵守活動規(guī)則和要求，聽從指揮，有序進行。3.不攜帶危險物品進校園：嚴禁學生攜帶刀具、棍棒、玩具槍等危險物品進校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即收繳，并給予相應的處罰。三、考勤管理（一）請假制度1.請假流程：學生因病或因事不能到校上課，需由家長提前向班主任請假。請假時應說明請假原因和請假時間，并填寫請假條。請假條需經(jīng)班主任批準后交學校教務處備案。2.請假期限：一般請假不得超過三天，三天以上的請假需經(jīng)學校領導批準。請假期限屆滿后，學生應及時到校上課，并向班主任銷假。3.特殊情況請假：因突發(fā)緊急情況無法提前請假的，學生家長應在當天及時與班主任取得聯(lián)系，說明情況，并在事后補辦請假手續(xù)。（二）遲到與早退處理1.遲到處理：遲到15分鐘以內(nèi)的學生，需向老師說明遲到原因，并在班級門口站立5分鐘后方可進入教室。遲到超過15分鐘的學生，視為曠課一節(jié)，按曠課處理。2.早退處理：未經(jīng)老師批準擅自早退的學生，視為曠課一節(jié)，按曠課處理。（三）曠課處理1.曠課記錄：班主任應及時掌握學生的出勤情況，對曠課學生進行記錄。曠課學生返校后，班主任應了解曠課原因，并對其進行批評教育。2.曠課處罰：曠課一節(jié)，給予警告處分；曠課兩節(jié)，給予嚴重警告處分；曠課三節(jié)及以上，給予記過處分。連續(xù)曠課一周以上或累計曠課超過本學期總課時的三分之一，學校將視情節(jié)輕重給予留校察看或開除學籍處分。四、課堂管理（一）課堂紀律要求1.遵守課堂秩序：學生在課堂上應保持安靜，不得隨意講話、打鬧、做小動作，不得影響其他同學聽講。2.聽從老師指揮：聽從老師的安排和指揮，積極參與課堂教學活動，按時完成老師布置的任務。3.尊重老師勞動：尊重老師的辛勤勞動，認真聽講，積極思考，不頂撞老師，不故意刁難老師。（二）課堂教學常規(guī)1.課前準備：學生應提前做好課前準備，準備好學習用品，如課本、筆記本、文具等。2.課堂發(fā)言：積極參與課堂發(fā)言，舉手回答問題，聲音洪亮，表達清晰?；卮饐栴}后，應認真聽取老師和其他同學的意見。3.課堂作業(yè)：認真完成課堂作業(yè)，書寫工整、規(guī)范，按時交作業(yè)。老師批改后的作業(yè)，應及時訂正錯誤。（三）課堂突發(fā)事件處理1.突發(fā)事件報告：課堂上發(fā)生突發(fā)事件，如學生突發(fā)疾病、打架斗毆等，任課老師應立即采取措施進行處理，并及時向班主任和學校領導報告。2.應急處理措施：對于突發(fā)疾病的學生，任課老師應及時通知校醫(yī)進行救治；對于打架斗毆等違紀行為，任課老師應及時制止，并對涉事學生進行批評教育，視情節(jié)輕重給予相應的處罰。五、課間管理（一）課間活動要求1.文明休息：課間休息時，學生應文明休息，不追逐打鬧，不進行劇烈運動，避免發(fā)生意外傷害事故。2.注意安全：在樓梯、走廊等狹窄通道行走時，應輕聲慢步靠右行，不推擠他人。上下樓梯時，應遵守秩序，不奔跑、不跳躍。3.愛護設施：愛護校園內(nèi)的公共設施，不隨意破壞門窗、桌椅、電器等設施。（二）課間值日管理1.值日安排：學校安排班級輪流進行課間值日，值日學生應按時到崗，認真履行值日職責。2.值日職責：值日學生負責維持課間秩序，檢查校園衛(wèi)生，制止學生的違紀行為，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告。3.值日記錄：值日學生應做好值日記錄，記錄當天的課間情況，如學生違紀行為、設施損壞情況等，以便學校及時了解和處理。六、課外活動管理（一）課外活動組織1.活動計劃：學校根據(jù)學生的興趣愛好和身心發(fā)展特點，制定課外活動計劃，明確活動內(nèi)容、活動時間、活動地點和活動負責人等。2.活動報名：學校定期組織學生報名參加課外活動，學生可根據(jù)自己的興趣愛好選擇參加相應的活動小組。3.活動實施：課外活動小組應按照活動計劃認真組織開展活動，確?；顒淤|(zhì)量和安全?；顒舆^程中，指導老師應加強對學生的指導和管理，及時解決活動中出現(xiàn)的問題。（二）課外活動安全管理1.安全教育：學校在組織課外活動前，應對學生進行安全教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。2.安全措施：活動組織部門應制定安全預案，采取必要的安全措施，確保活動場地、設施設備等符合安全要求?；顒舆^程中，指導老師應密切關注學生的安全情況，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。3.應急處理：如發(fā)生安全事故，活動組織部門應立即啟動應急預案，及時進行救援和處理，并向?qū)W校領導報告。七、校園衛(wèi)生管理（一）環(huán)境衛(wèi)生要求1.保持整潔：學生應保持教室、校園環(huán)境衛(wèi)生整潔，每天按時打掃教室和衛(wèi)生區(qū)，做到地面干凈、桌面整潔、門窗明亮。2.垃圾分類：學校應加強對學生的垃圾分類教育，引導學生正確分類投放垃圾，養(yǎng)成良好的垃圾分類習慣。3.愛護綠化：愛護校園內(nèi)的花草樹木，不隨意踐踏草坪，不攀折花木，保持綠化景觀的美觀。（二）衛(wèi)生檢查與評比1.檢查制度：學校建立衛(wèi)生檢查制度，每天由值日師生對教室、衛(wèi)生區(qū)等進行檢查，并做好記錄。2.評比標準：學校制定衛(wèi)生評比標準，從環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、垃圾分類等方面進行量化評分。3.評比結果公布：學校每周對衛(wèi)生檢查結果進行公布，對衛(wèi)生工作做得好的班級和個人進行表彰和獎勵，對衛(wèi)生工作不達標的班級提出整改意見。八、學生獎勵與處罰（一）獎勵制度1.獎勵種類：學校設立多種獎勵項目，如三好學生、優(yōu)秀學生干部、學習進步獎、品德優(yōu)秀獎、文體優(yōu)秀獎等。2.獎勵條件：符合以下條件的學生可獲得相應的獎勵：思想品德好，遵守學校規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，樂于助人。學習成績優(yōu)秀，學習態(tài)度端正，勤奮刻苦，成績在班級名列前茅。在文體活動、社會實踐等方面表現(xiàn)突出，為學校和班級爭得榮譽。3.獎勵程序：學生本人提出申請，填寫獎勵申請表，經(jīng)班級推薦、年級組審核、學校批準后，予以表彰獎勵。（二）處罰制度1.處罰種類：學校對違反校規(guī)校紀的學生給予以下處罰：警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍。2.處罰條件：學生有下列行為之一的，視情節(jié)輕重給予相應的處罰：違反課堂紀律，影響教學秩序。違反校園秩序，如打架斗毆、破壞公物等。違反考試紀律，作弊抄襲。違反考勤制度，無故曠課、遲到、早退。違反文明禮儀規(guī)范，言行不文明。3.處罰程序：學生違紀后，由班主任或相關老師進行調(diào)查核實，填寫違紀處理申請表，提出處理意見，經(jīng)年級組審核、學校批準后，予以處罰。學生對處罰決定不服的，可在規(guī)定時間內(nèi)提出申訴。九、家校合作（一）家長學校1.學校職責：學校定期舉辦家長學校，邀請教育專家、學者為家長舉辦專題講座，傳授教育理念和方法，提高家長的教育水平。2.家長參與：家長應積極參加家長學?；顒?，認真學習教育知識，與學校密切配合，共同促進學生的成長。（二）家長會1.定期召開：學校每學期定期召開家長會，向家長匯報學校工作、學生學習情況和學生在校表現(xiàn)，聽取家長的意見和建議。2.特殊情況召開：學校根據(jù)需要不定期召開家長會，針對學生出現(xiàn)的問題或?qū)W校的重要工作，及時與家長溝通交流。（三）家長溝通1.溝通方式：學校通過家長會、家訪、電話、微信等多種方