綜合訓(xùn)練初中數(shù)學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 第二十二章 22.1 二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)(第6課時(shí))_第1頁(yè)
綜合訓(xùn)練初中數(shù)學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 第二十二章 22.1 二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)(第6課時(shí))_第2頁(yè)
綜合訓(xùn)練初中數(shù)學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 第二十二章 22.1 二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)(第6課時(shí))_第3頁(yè)
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人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)22.1二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)(第6課時(shí))1.如圖,在△AOB中,∠O=90°,AO=18cm,BO=30cm,動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)A開(kāi)始沿邊AO以1cm/s的速度向終點(diǎn)O移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)N從點(diǎn)O開(kāi)始沿邊OB以2cm/s的速度向終點(diǎn)B移動(dòng),一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng).如果M,N兩點(diǎn)分別從A,O兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts時(shí)四邊形ABNM的面積為Scm2.(1)求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出t的取值范圍;(2)用配方法求出S的最小值.2.已知二次函數(shù)y=-x2+6x-5.(1)求二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo);(2)當(dāng)1≤x≤4時(shí),函數(shù)的最大值和最小值分別為多少?(3)當(dāng)t≤x≤t+3時(shí),函數(shù)的最大值為m,最小值為n,若m-n=3,求t的值.

參考答案1.【答案】解:(1)由題意得,AM=t,ON=2t,則OM=OA-AM=18-t.∵四邊形ABNM的面積S=△AOB的面積-△MON的面積,∴S=×18×30-×(18-t)×2t=t2-18t+270(0≤t≤15).(2)S=t2-18t+270=t2-18t+81-81+270=(t-9)2+189,∴當(dāng)t=9cm時(shí),S的最小值是189cm2.2.【答案】解:(1)∵y=-x2+6x-5=-(x-3)2+4,∴二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(3,4).(2)∵二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(3,4),∴當(dāng)x=3時(shí),y最大值=4.∵當(dāng)1≤x≤3時(shí),y隨著x的增大而增大,∴當(dāng)x=1時(shí),y最小值=0.∵當(dāng)3<x≤4時(shí),y隨著x的增大而減小,∴當(dāng)x=4時(shí),y最小值=3.綜上可知,當(dāng)1≤x≤4時(shí),函數(shù)的最大值為4,最小值為0.(3)當(dāng)t≤x≤t+3時(shí),對(duì)t進(jìn)行分類討論.①當(dāng)t+3<3,即t<0時(shí),y隨著x的增大而增大.當(dāng)x=t+3時(shí),m=-t2+4,當(dāng)x=t時(shí),n=-t2+6t-5.∴m-n=-t2+4-(-t2+6t-5)=-6t+9.由題意,得-6t+9=3,解得t=1(不合題意,舍去).②當(dāng)0≤t≤3時(shí),頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)在取值范圍內(nèi),∴m=4.當(dāng)0≤t≤時(shí),在x=t時(shí),n=-t2+6t-5,∴m-n=4-(-t2+6t-5)=t2-6t+9.由題意,得t2-6t+9=3,解得t1=,t2=(不合題意,舍去).當(dāng)<t≤3時(shí),在x=t+3時(shí),n=-t2+4,∴m-n=4-(-t2+4)=t2.由題意,得t2=3,解得t1=,t2=-(不合題意,舍去).③當(dāng)t>3時(shí),y隨著x的增大而減?。?dāng)x=t時(shí),m=-t2+6t-5,當(dāng)x=t+3時(shí),n=-t2+4.∴m-n=-

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