一、活動(dòng)目標(biāo):1.引導(dǎo)幼兒對(duì)科技活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)幼兒的好奇心和探索精神。2.通過簡單的手工制作,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.幫助幼兒了解科技在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)幼兒的科技素養(yǎng)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.教學(xué)材料:紙張、剪刀、膠水、彩筆等手工制作材料。2.教學(xué)工具:投影儀、電腦、教學(xué)課件等。3.輔助材料:科技產(chǎn)品實(shí)物(如手機(jī)、電視等)。三、活動(dòng)過程:1.導(dǎo)入:教師通過播放有趣的科技小動(dòng)畫,引發(fā)幼兒對(duì)科技的興趣,引導(dǎo)幼兒思考科技在日常生活中的應(yīng)用。2.手工制作:教師展示一個(gè)簡單的科技產(chǎn)品手工制作過程,如制作小風(fēng)扇。引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.分享與展示:幼兒完成手工制作后,向大家分享自己的作品,并介紹作品的功能和特點(diǎn)。4.科技知識(shí)講解:教師通過講解科技產(chǎn)品實(shí)物（如手機(jī)、電視等）,讓幼兒了解科技產(chǎn)品的原理和功能。5.總結(jié)與反思：教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)本次活動(dòng)所學(xué)的內(nèi)容,讓幼兒認(rèn)識(shí)到科技在日常生活中的重要性,培養(yǎng)幼兒的科技素養(yǎng)。四、活動(dòng)評(píng)價(jià):1.觀察幼兒在手工制作過程中的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力表現(xiàn)。2.關(guān)注幼兒在分享與展示環(huán)節(jié)的語言表達(dá)和自信心。3.了解幼兒在科技知識(shí)講解環(huán)節(jié)的參與程度和對(duì)科技產(chǎn)品的認(rèn)知。五、教學(xué)建議:1.針對(duì)幼兒的興趣和認(rèn)知水平,選擇合適的科技主題和手工制作項(xiàng)目。2.在活動(dòng)過程中,注重培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試和創(chuàng)作。3.結(jié)合實(shí)物講解,幫助幼兒理解和掌握科技知識(shí),提高幼兒的科技素養(yǎng)。4.定期組織類似活動(dòng),讓幼兒持續(xù)對(duì)科技活動(dòng)保持興趣和熱情。六、活動(dòng)六:探索身邊的科技活動(dòng)目標(biāo):1.讓幼兒能夠觀察和發(fā)現(xiàn)日常生活中常見的科技產(chǎn)品。2.培養(yǎng)幼兒對(duì)科技產(chǎn)品的認(rèn)知和理解。3.提高幼兒的觀察力和思考能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1.教學(xué)材料:圖片、卡片等。2.教學(xué)工具:投影儀、電腦、教學(xué)課件等?；顒?dòng)過程:1.導(dǎo)入:教師通過播放生活中常見的科技產(chǎn)品圖片,引起幼兒的興趣。2.探索:讓幼兒觀察和描述自己生活中見到的科技產(chǎn)品,并分享其功能和用途。3.認(rèn)知:教師通過卡片游戲等形式,幫助幼兒認(rèn)識(shí)和了解科技產(chǎn)品的特點(diǎn)。4.總結(jié)：讓幼兒總結(jié)本次活動(dòng)所學(xué)的內(nèi)容,提高幼兒的觀察力和思考能力。七、活動(dòng)七:科學(xué)小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒的好奇心和探索精神。2.提高幼兒的實(shí)驗(yàn)操作能力和觀察力。3.讓幼兒了解簡單的科學(xué)原理和科學(xué)方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1.教學(xué)材料:實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)用品等。2.教學(xué)工具:投影儀、電腦、教學(xué)課件等?；顒?dòng)過程:1.導(dǎo)入:教師通過播放有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫,激發(fā)幼兒的好奇心。2.實(shí)驗(yàn):教師演示一個(gè)簡單的科學(xué)實(shí)驗(yàn),如“魔法水”實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒自己操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。3.觀察與總結(jié)：讓幼兒觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并和同伴分享自己的發(fā)現(xiàn),教師總結(jié)科學(xué)原理。八、活動(dòng)八:科技故事分享活動(dòng)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒的傾聽和表達(dá)能力。2.讓幼兒了解科技發(fā)展中的有趣故事。3.培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)新意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1.教學(xué)材料:故事書籍、圖片等。2.教學(xué)工具:投影儀、電腦、教學(xué)課件等?；顒?dòng)過程:1.導(dǎo)入:教師通過播放科技發(fā)展中的有趣故事動(dòng)畫,吸引幼兒的注意力。2.故事分享:教師或幼兒分享一本有趣的科技故事書籍,讓幼兒了解科技發(fā)展中的故事。3.想象與創(chuàng)新：教師引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,創(chuàng)作自己的科技故事。九、活動(dòng)九:科技電影欣賞活動(dòng)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒的觀影興趣和欣賞能力。2.讓幼兒了解科技在電影中的運(yùn)用。3.激發(fā)幼兒的科技?jí)粝牒吞剿骶??；顒?dòng)準(zhǔn)備:1.教學(xué)材料:電影視頻、圖片等。2.教學(xué)工具:投影儀、電腦、教學(xué)課件等?；顒?dòng)過程:1.導(dǎo)入：教師通過播放電影片段,引起幼兒對(duì)科技電影的興趣。2.觀影:教師組織幼兒觀看一部富有科技元素的幼兒電影。3.分享與討論：觀影后,教師引導(dǎo)幼兒分享自己的觀影感受,并和同伴討論電影中的科技元素。十、活動(dòng)十:科技主題參觀活動(dòng)目標(biāo):1.讓幼兒拓寬科技視野,了解科技在不同領(lǐng)域的應(yīng)用。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和思考能力。3.激發(fā)幼兒對(duì)科技的熱愛和探索精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1.教學(xué)材料:參觀場(chǎng)地、展示物品等。2.教學(xué)工具:投影儀、電腦、教學(xué)課件等。活動(dòng)過程:1.導(dǎo)入:教師通過播放科技參觀場(chǎng)地的圖片,激發(fā)幼兒的興趣。2.參觀:教師組織幼兒參觀科技博物館、科技企業(yè)等,讓幼兒了解科技在不同領(lǐng)域的應(yīng)用。3.觀察與思考:教師引導(dǎo)幼兒在參觀過程中觀察和思考,鼓勵(lì)幼兒提出問題和建議。4.總結(jié)：參觀結(jié)束后,教師和幼兒一起總結(jié)本次活動(dòng)所學(xué)的內(nèi)容,激發(fā)幼兒對(duì)科技的熱愛和探索精神。十一、活動(dòng)十一:世界活動(dòng)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒對(duì)的興趣和好奇心。2.讓幼兒了解的基本概念和功能。3.激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1.教學(xué)材料:圖片、視頻等。2.教學(xué)工具:投影儀、電腦、教學(xué)課件等?；顒?dòng)過程:1.導(dǎo)入:教師通過播放視頻,引起幼兒對(duì)的興趣。2.探索:教師展示不同類型的圖片,讓幼兒觀察和描述的特點(diǎn)和功能。3.創(chuàng)作：教師引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作簡單的模型,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。十二、活動(dòng)十二:科學(xué)實(shí)驗(yàn)站活動(dòng)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒的實(shí)驗(yàn)操作能力和觀察力。2.讓幼兒了解簡單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和原理。3.提高幼兒的科學(xué)素養(yǎng)和探索精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1.教學(xué)材料:實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)用品等。2.教學(xué)工具:投影儀、電腦、教學(xué)課件等。活動(dòng)過程:1.導(dǎo)入:教師通過播放有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫,激發(fā)幼兒的興趣。2.實(shí)驗(yàn):教師演示一個(gè)簡單的科學(xué)實(shí)驗(yàn),如“火山爆發(fā)”實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒自己操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。3.觀察與總結(jié)：讓幼兒觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并和同伴分享自己的發(fā)現(xiàn),教師總結(jié)科學(xué)原理。十三、活動(dòng)十三:科技創(chuàng)意畫活動(dòng)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒的繪畫能力和創(chuàng)造力。2.讓幼兒了解科技與藝術(shù)的結(jié)合。3.激發(fā)幼兒的科技?jí)粝牒拖胂罅??；顒?dòng)準(zhǔn)備:1.教學(xué)材料:畫紙、畫筆、顏料等。2.教學(xué)工具:投影儀、電腦、教學(xué)課件等?；顒?dòng)過程:1.導(dǎo)入:教師通過播放科技創(chuàng)意畫的示例,激發(fā)幼兒的興趣。2.繪畫:教師引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,繪制一幅科技創(chuàng)意畫。3.分享與討論：讓幼兒分享自己的繪畫作品,并和同伴討論科技與藝術(shù)的關(guān)系。十四、活動(dòng)十四:科學(xué)家訪談活動(dòng)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒的傾聽和表達(dá)能力。2.讓幼兒了解科學(xué)家的工作和貢獻(xiàn)。3.激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的熱愛和探索精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1.教學(xué)材料:科學(xué)家訪談視頻、圖片等。2.教學(xué)工具:投影儀、電腦、教學(xué)課件等?；顒?dòng)過程:1.導(dǎo)入:教師通過播放科學(xué)家訪談視頻,引起幼兒對(duì)科學(xué)家的興趣。2.訪談:教師展示科學(xué)家的工作和貢獻(xiàn),讓幼兒了解科學(xué)家的重要性和貢獻(xiàn)。3.分享與討論：教師引導(dǎo)幼兒分享自己對(duì)科學(xué)家的認(rèn)識(shí),并和同伴討論科學(xué)家的成就。十五、活動(dòng)十五:科技節(jié)慶典活動(dòng)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作和表演能力。2.讓幼兒展示自己在科技活動(dòng)中的所學(xué)所得。3.激發(fā)幼兒對(duì)科技的熱愛和探索精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1.教學(xué)材料:表演道具、服裝等。2.教學(xué)工具:投影儀、電腦、教學(xué)課件等?；顒?dòng)過程:1.導(dǎo)入:教師宣布科技節(jié)慶典的開始,激發(fā)幼兒的興趣。2.表演:幼兒團(tuán)隊(duì)合作,進(jìn)行科技主題的表演,如科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀、舞蹈等。3.展示與總結(jié)：讓幼兒展示自己在科技活動(dòng)中的作品和成果,教師總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)和收獲。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:重點(diǎn)：1.科技活動(dòng)的興趣引導(dǎo)和探索精神的培養(yǎng)。2.動(dòng)手能力和創(chuàng)造力的提升。3.科技在日常生活中的應(yīng)