?幼兒園大班美術(shù)折紙畫《奇妙的圓》教案一、教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的圓形物體,培養(yǎng)幼兒的觀察能力。2.學(xué)習(xí)折紙畫的基本技巧,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.通過活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣,激發(fā)幼兒的想象力。二、教學(xué)內(nèi)容:1.認(rèn)識(shí)圓形物體:引導(dǎo)幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的圓形物體,如太陽、地球、輪子等。2.學(xué)習(xí)折紙畫:教授幼兒折紙畫的基本技巧,如折、剪、畫等。3.創(chuàng)作《奇妙的圓》：讓幼兒運(yùn)用折紙畫技巧,創(chuàng)作出自己心中的奇妙圓形作品。三、教學(xué)準(zhǔn)備:1.教具:圓形教具(如太陽、地球、輪子等)、折紙、彩筆、剪刀等。2.材料:幼兒繪畫紙、彩色卡紙等。四、教學(xué)過程:1.導(dǎo)入:教師展示圓形教具,引導(dǎo)幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的圓形物體,引發(fā)幼兒對(duì)圓形的興趣。2.教授折紙畫技巧:教師示范折紙畫的基本技巧,如折、剪、畫等,讓幼兒跟隨操作。3.創(chuàng)作環(huán)節(jié):教師發(fā)放繪畫紙和彩色卡紙,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用折紙畫技巧,創(chuàng)作出自己心中的奇妙圓形作品。5.總結(jié)與展示：教師邀請(qǐng)幼兒展示自己的作品,讓幼兒分享創(chuàng)作心得,總結(jié)活動(dòng)。五、教學(xué)評(píng)價(jià):1.觀察幼兒在創(chuàng)作過程中的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。2.關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),如觀察力、想象力等。3.收集幼兒作品,進(jìn)行作品評(píng)價(jià),鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)意和進(jìn)步。六、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):讓幼兒認(rèn)識(shí)圓形物體,學(xué)會(huì)折紙畫的基本技巧,并創(chuàng)作出富有想象力的圓形作品。難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的圓形物體,培養(yǎng)幼兒的觀察能力和創(chuàng)造力。七、教學(xué)步驟:1.導(dǎo)入:教師展示圓形教具,引導(dǎo)幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的圓形物體,引發(fā)幼兒對(duì)圓形的興趣。2.學(xué)習(xí)折紙畫技巧:教師示范折紙畫的基本技巧,如折、剪、畫等,讓幼兒跟隨操作。3.實(shí)踐操作:教師發(fā)放繪畫紙和彩色卡紙,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用折紙畫技巧,創(chuàng)作出自己心中的奇妙圓形作品。4.作品展示：教師邀請(qǐng)幼兒展示自己的作品,讓幼兒分享創(chuàng)作心得,總結(jié)活動(dòng)。八、教學(xué)策略:1.采用直觀演示法,讓幼兒更清晰地學(xué)習(xí)折紙畫技巧。2.運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)法,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的圓形物體,激發(fā)幼兒的想象力。3.注重個(gè)體差異,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒發(fā)揮自己的特長,充分展示自己的創(chuàng)意。九、安全注意事項(xiàng):1.確保幼兒在使用剪刀等工具時(shí),有老師在旁指導(dǎo),以防意外發(fā)生。2.提醒幼兒不要吞食彩筆等物品,確?；顒?dòng)安全。十、課后反思:教師應(yīng)在課后對(duì)本次教學(xué)進(jìn)行反思,總結(jié)教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,針對(duì)幼兒的表現(xiàn),調(diào)整教學(xué)方法,以提高教學(xué)效果,更好地滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。十一、教學(xué)拓展:1.讓幼兒嘗試使用其他材料和工具創(chuàng)作圓形作品,如泥塑、拼貼等。2.組織幼兒進(jìn)行圓形作品的展覽,讓幼兒相互欣賞、交流,提高審美能力。十二、家園共育:1.教師與家長溝通,讓家長了解幼兒園的教學(xué)內(nèi)容,鼓勵(lì)家長在家中引導(dǎo)幼兒觀察和創(chuàng)作圓形作品。2.家長可以帶幼兒參觀博物館、公園等,讓幼兒在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)更多的圓形物體。十三、教學(xué)評(píng)價(jià):1.觀察幼兒在創(chuàng)作過程中的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,評(píng)價(jià)幼兒對(duì)折紙畫技巧的掌握程度。2.關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),如觀察力、想象力等,對(duì)幼兒進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。十四、教學(xué)建議:1.針對(duì)不同幼兒的特點(diǎn)和需求,提供個(gè)性化的指導(dǎo),幫助幼兒充分發(fā)揮自己的潛能。2.定期組織類似的美術(shù)活動(dòng),讓幼兒有更多的機(jī)會(huì)展示自己的才華,提高幼兒的美術(shù)素養(yǎng)。十五、教學(xué)資源:1.網(wǎng)絡(luò)