2021北京朝陽初二（上）期末語文試題及答案(考試時間120分鐘

滿分100分)學校_____________班級_____________姓名_____________考號_____________考生須知1.本試卷共10頁。在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、班級、姓名和考號。2.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。3.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。4.考試結束，將本試卷和答題卡一并交回。一、基礎·運用(共17分)學校開展主題為“糧食的故事”的綜合性學習活動。請你完成下列任務。1.下面是一位同學找來的一段介紹“糧食的故事”的文字。閱讀這段文字，完成(1)-(3)題。(共6分)千百年來，人類不斷探索和馴化可食用的植物，把大自然中的寶藏一步步變成糧食。①(滄/倉)海桑田，餐桌地頭上這些農作物興盛交替。每一粒種子，經過春生、夏長、秋收、冬藏，凝聚著天地精華和農人的汗水，躲過種種自然災害，走上餐桌，最終變成口糧。每一粒糧食都是人類不__②__(輟/綴)勞作的見證?！耙恢嘁伙垼斔紒硖幉灰?；半絲半縷，恒念物力維艱?！笔硜聿灰祝摗凹Z”心。讓我們心存敬畏，一起去探尋糧食的故事!(1)依次給這段文字中加點的字注音，全都正確的一項是(2分)A.藏(cáng)

藏(cáng)B.藏(zàng)藏(cáng)C.藏(cáng)藏(zàng)D.藏(zàng)藏(zàng)(2)在這段文字橫線處依次填入漢字，全都正確的一項是(2分)A.①滄②輟B.①倉②輟C.①滄②綴D.①倉②綴(3)請用規(guī)范的正楷字或行楷字將“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”這句話抄寫在田字格內。(2分)答：______________________2.同學們制作了關于“糧食”的知識卡片。請你結合語境，完成(1)(2)題。(共3分)說到“糧食"，大家便會想到“五谷”。中國古代關于“五谷”的說法主要有兩種：一種指麻、黍、稷、麥、菽；另一種指稻、黍、稷、麥、菽。這兩種說法中的稷和黍，已不在現今糧食產量的前五名之列了。要知道，稷和黍是我國先民最早栽培和發(fā)展的農作物。它們耐旱，對土壤條件要求不高，生長期短。尤其是稷，【甲】產量比黍高很多，【乙】爽口清香，更適合煮粥蒸飯食用，所以古人特別敬重稷，尊稷為“五谷之長"，并以“社稷”為國家的代名詞。如今我們仍然把“五谷”作為糧食的統(tǒng)稱，但新的“五谷”前五強已變成了稻谷、小麥、玉米、大豆和薯類。通過追溯"五谷”內涵的發(fā)展歷程，使我們仿佛閱讀了一部微縮的農業(yè)史。(1)在【甲】【乙】兩處分別填入關聯詞語，最恰當的一項是(2分)A.【甲】雖然【乙】但是B.【甲】不但【乙】而且C.【甲】因為【乙】所以D.【甲】寧可【乙】也不(2)畫線的句子是個病句，請你加以修改。(1分)修改：____________3.小豐同學在田間進行觀察，寫了下面兩段文字。閱讀文段，完成(1)(2)題。(共4分)(1)下面四個句子中的修辭方法或加點成語使用不恰當的一項是(2分)①稻花開時，悄悄地，除了風，它誰也沒告訴。②蹲下身來，你會發(fā)現一枝枝的稻花從穎殼里伸出，仿佛纖細透明的高腳杯。③風起時，稻禾隨風搖擺，淡黃色的雄、雌花蕊交頭接耳。④這一刻，整片稻田里的花粉都彌漫在密匝匝的稻禾間，惟妙惟肖的樣子，甚是美麗。A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句(2)在【甲】處填入標點及對【乙】處所填標點的判斷，最恰當的一項是(2分)在田間插秧是一連串倒退行走的動作。五代后梁時期的布袋和尚描繪這一過程說：“手把青秧插滿田，低頭便見水中天。心地清凈方為道，退步原來是向前?！笔前?，這是農人插秧時的真實感受。當你邊插秧邊往后倒退時，你會發(fā)現秧田在眼前不斷地向前擴展【甲】當你邊插秧邊往前行走時，你會發(fā)現自己無“路”可走。仔細想想，我們的生活難道不是如此【乙】有時看似后退，實則前進?！疽摇刻帒钊雴柼枺硎疽蓡柕恼Z氣。A.【甲】分號【乙】處應填入問號，表示疑問的語氣。B.【甲】句號【乙】處應填入句號，表示陳述的語氣。C.【甲】句號【乙】處應填入問號，表示疑問的語氣。D.【甲】分號【乙】處應填入句號，表示陳述的語氣。4.學校食堂的宣傳欄里張貼著三則材料。請你閱讀材料，完成(1)-(3)題。(共4分)【材料一】據聯合國糧農組織統(tǒng)計，全球每年生產的食物中，約有1/3被丟棄或浪費掉，相當于13億噸糧食。2018年《中國城市餐飲食物浪費報告》顯示，中國餐飲業(yè)人均食物浪費量為每人每餐93克。經初步測算，2015年我國城市餐飲業(yè)僅餐桌食物浪費量就在1700萬至1800萬噸，相當于3000萬至5000萬人一年的口糧。【材料二】聯合國發(fā)布的《2020年世界糧食安全和營養(yǎng)狀況》報告指出，受疫情、蝗災和極端天氣等影響，世界面臨至少50年來最嚴重的糧食危機。今年全球饑餓人數可能將在去年6.9億的基礎上增加0.83億至1.32億?！静牧先?020年9月，北京市朝陽區(qū)發(fā)布首個“節(jié)約型餐飲”標準。由朝陽區(qū)市場監(jiān)管局牽頭起草的《節(jié)約型餐飲企業(yè)評價通則》團體標準近日發(fā)布實施。該團體標準覆蓋餐飲企業(yè)管理、餐飲場所、餐食加工、服務、餐食剩余、餐廚廢棄物處置等多個方面。該標準是全國首批區(qū)級市場監(jiān)管部門牽頭行業(yè)協(xié)會，匯聚社會餐飲單位力量制訂的節(jié)約餐飲的團體標準。(1)閱讀【材料一】和【材料二】，分別概括你的發(fā)現。(2分)答：______________(2)閱讀【材料三】，為這則新聞擬一個標題。(1分)答：______________(3)學校學生會要在食堂的餐桌上設置溫馨提示牌。作為學生會的一員，請你綜合上面三則材料，在下面提示牌的橫線處補寫一條具體建議。(1分)冬小麥的成熟周期是230至270天，南方水稻的成熟周期是100至120天，仔豬的出欄周期是180天左右，一棵蘋果樹能掛果需要經過2至3年的生長…這些時間最終匯集在我們的餐桌碗碟中，成為飽腹與美味的記憶。讓我們心懷感恩，這樣做：答：______________二、古詩文閱讀(共19分)(一)默寫。(共7分)5._________

，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)(1分)6.富貴不能淫，貧賤不能移，______________。(《富貴不能淫》)(1分)7.幾處早鶯爭暖樹，______________。(白居易《錢塘湖春行》)(1分)8.____________，銅雀春深鎖二喬。(杜牧《赤壁》)(1分)9.“山川之美，古來共談。”自然山水，或靈動優(yōu)美，如酈道元筆下的三峽“素湍綠潭，___①___”；或峻秀清新，如陶弘景筆下的山水“__②___，清流見底”；或遼闊宏大，如李白筆下的山川“___③____，江入大荒流”。閱讀這些作品，可以獲得美的享受，凈化心靈，陶冶情操。(3分)(二)閱讀《飲酒》(其五)，完成10-12題。(共6分)飲酒(其五)陶淵明結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。10.《飲酒》(其五)是__①___時期的詩人陶淵明的一首五言古詩。詩歌開篇寫詩人雖身處“人境”，但因為“__②___，故“無車馬喧"。接著詩人描寫大自然的美景，從中領悟到人生的意趣。(2分)11.下面兩幅畫中表現了詩句“山氣日夕佳，飛鳥相與還”內容的一項是(1分)12.“悠然見南山”一句還有另一種版本"悠然望南山”。你更喜歡哪一個版本?簡述你的理由。(3分)答：__________(三)閱讀《愚公移山》，完成13-15題。(共6分)愚公移山《列子》太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎?"雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。“遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以應。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。13.下列選項中加點詞的意思相同的一項是(2分)A.面山而居/居功自傲B.雜然相許/以身許國C.寒暑易節(jié)/平易近人D.固不可徹/固執(zhí)己見14.下列句子翻譯不正確的一項是(2分)A.吾與汝畢力平險。翻譯：我和你們盡全力鏟除險峻的大山。B.遂率子孫荷擔者三夫。翻譯：于是愚公率領子孫和三個能挑擔子的人。C.甚矣，汝之不惠!翻譯：你也太不聰明了!D.河曲智叟亡以應。翻譯：河曲的智叟沒有話來回答。15.根據上文和下面的【鏈接材料】，說說你從愚公和貧者身上獲得了怎樣相同的啟示。(2分)【鏈接材料】蜀之鄙①有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海②，何如?”富者曰：“子何恃③而往?”曰：“吾一瓶一缽④足矣。"富者曰：“吾數年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往!"越明年，貧者自南海還，以告富者，富者有慚色。西蜀之去南海，不知幾千里也，僧之富者不能至，而貧者至焉。人之立志，顧⑤不如蜀鄙之僧哉!(節(jié)選自彭端淑《為學一首示子侄》)注：①[鄙]邊遠的地方。②[南海]指普陀山，在浙江省東北部蓮花洋中。③[恃]依賴，依伏。④[缽]和尚用來盛飯食的器皿。⑤[顧]難道，反而。答：________________三、名著閱讀(共6分)16.《紅星照耀中國》一書展現了長征路上紅軍的偉大精神。請結合具體內容，談談你的理解。(100字左右)(4分)答：________________17.同學們閱讀法布爾的《昆蟲記》，發(fā)現了田野里無數小蟲子的秘密。請你仿照示例，完善下面的讀書筆記。(2分)閱讀法布爾的《昆蟲記》，就像打開了昆蟲世界的秘密之門：蟬居然要在地下“潛伏”四年才鉆出地面，卻只能在陽光下活五個多星期；螢火蟲居然會在享用獵物之前，先給獵物注射麻醉劑，使它失去知覺；___________。四、現代文閱讀(共18分)(一)閱讀《朋友和玩伴》，完成18-20題。(共10分)朋友和玩伴①“多年父子成兄弟"，是爸的名言。不僅“父子成兄弟”，而且父女也成兄妹了。他把我們當伙伴，當朋友，從不擺“父親”的架子。②我讀書的那所小學，又破又舊，學生大部分是附近大雜院的孩子。我每次絮絮叨叨地和爸說學校里的事兒，他都很耐心甚至很有興趣地聽。那年“六一”，學校要搞篝火晚會。老師聽說我爸出過書，寫過劇本，試探著問：“求你爸給咱班寫個朗誦詞?”我當時想都沒想，就大包大攬地答應下來了。③回到家，看爸攤了滿桌的稿紙，正翻著眼睛想他的唱詞，我有點后悔了。吞吞吐吐地提出這個要求，心想爸如果說不行，我可就沒法兒回去交代了。沒想到爸很痛快地同意了。他推開手頭的劇本，用一整個晚上完成我的任務。我偷偷地看著爸寫，很投入的神態(tài)，一樣地翻著眼睛。讓他這樣大動干戈，真過意不去。④第二天一早，爸高高興興地“交差"。我一看，每一個字都抄得工工整整?！叭绻X得哪兒不好，還可以再改。“他挺誠懇地說。⑤篝火晚會上，我們班四十幾個孩子底氣十足地吼著：“六一”又來臨，篝火放光明。奔騰的苗火，跳躍的火星，就像少年激動的心.....⑥有人問，誰寫的詞呀?真好!我們老師牛哄哄地說：“敢情!”⑦小時候見大人們都有圖章，真羨慕?！鞍?，我也想要一個圖章!"我剛提出要求，爸馬上響應：“咱倆一塊兒刻，我教你!”挑石料，爸問：“要大一點的，還是小一點兒的?”“大的!”再選字體：“喜歡隸書還是篆體呀?"我不明白，爸就在紙上就著石頭的形狀寫了各種體的名字。“用陰文還是陽文?”“隨便!”⑧爸把住我的手，一刀一刀地刻，深一刀淺一刀地刻出個大概，又精心地修理了一遍。蘸了印泥一蓋，爸有點得意：“怎么樣?挺不錯的吧?"我覺得不大對勁：“紅底白字不如白底紅字好看!”“嗐!這是陰文，那種是陽文。”⑨爸痛痛快快地把石料拿去磨平，又刻陽文?？痰貌畈欢嗔?，讓我試著刻幾刀。“咔嚓”一下，筆畫就刻斷了。又磨平，再刻，爸一點兒都沒有煩。⑩一個小學生，有這么一枚“莊重"的名章，真是件神氣的事。書上、本上，滿世界都蓋了紅紅的印跡。那塊章的形狀和字體，我現在都記得清清楚楚。?一到春天，我們家院外的那片空地，就成了孩子們放風箏的地方，沒有幾個正兒八經的風箏，多是自制的"屁簾”。我們也抻著簡陋的風箏，玩得挺高興。?有一天爸下班時看見了，很有興致地跟我們玩了一會兒，風箏老是在空中翻跟斗，收下來一看，爸說骨子扎得有點偏了。他提議，“再做一個怎么樣?"?風箏的骨子是從家里的一只放劈柴的竹筐上抽下來的。爸和我蹲在那兒抽竹篾兒，被媽發(fā)現了；“嗨!你們這么七抽八抽的，好好的一個筐不就拆散了嗎?”挑了兩根粗細差不多的，用水浸了，壓直。爸很仔細地用小刀刮得溜光，還像木匠那樣用眼睛吊吊線。扎好骨架，糊上爸寫文章用的大稿紙，上面用墨筆畫了一張生動的臉，下邊粘了三根長長的紙條子。?跑到空地上放風箏，果然比我們自己扎的強得多。穩(wěn)穩(wěn)當當地，一會兒就升得老高，風箏上那張臉變得面目模糊。它從容不迫地飄在春日的晴空中，在那些小“屁簾”中，格外顯眼。我們興奮地大叫，爸咪眼盯著風箏，臉上泛著柔和的笑容。?現在孩子們玩的風箏比我們那時的要講究，但他們沒有我們的興致高。多少年后，風箏會讓他們想起什么呢?(選自《老頭兒汪曾祺：我們眼中的父親》，有刪改)18.這是一篇回憶父親的散文。文中主要記錄了三件事情，請簡要概括。(3分)答：______________19.文章用了很多疊詞，使父親的形象更加鮮明。請你從文中任選一個疊詞，品味其表達效果。(3分)答：______________20.結合文章內容，談談你對文章題目“朋友和玩伴”的理解。(4分)答：______________(二)閱讀《故宮的建筑》，完成21-24題。(共8分)故宮的建筑沈從文①北京是以風格特殊的東方古建筑著名的。天壇、頤和園等建筑群都自成一個體系，具有獨立的藝術風格；綜合起來又如一個整體，從屬于整個北京城設計的要求。北京城的中心主題結構是紫禁城里的故宮，它莊嚴、雄偉而美麗。②天安門是故宮前沿突出部分的一座大門，由此向前，還有中華門、正陽門等一線貫通，直達最南端的永定門。這條既平且直的中心大道，和北京城一樣，是五百五十年前明永樂定都時就安排好了的。由天安門向里走，還有端門、午門。午門才是紫禁城真正的大門，午門以內紫禁城統(tǒng)屬故宮范圍，現在是故宮博物院——世界著名的一所文化美術博物院。③午門在歷史上的作用和古羅馬凱旋門有些相同。在棕紅色三丈高臺上矗立起一長列九重檐大殿，有四個金頂重檐方闕樓環(huán)衛(wèi)著，兩道長廊把它們貫串成一個整體，顯得端重而嚴肅。午門下邊東西兩廊，清代文武官員多在此候朝?；实圩瘯r，午門兩旁闕樓即鐘鼓齊鳴。④紫禁城是一個方形，南北長三百三十六丈，東西三百零二丈九尺五寸。共有四門，各有雄偉高大的門樓，四角還各有轉角樓一座，結構壯麗而秀拔。⑤進午門是金水橋和太和門。金水河如一條曲折白玉帶子橫勒廣場，五座白石橋一排展開，門前有一對雄偉威猛的青銅獅子，周圍用長廊環(huán)抱。太和門平臺雖不怎么高大，迎面看來格局卻十分壯觀。⑥門后廣場盡頭便是故宮主要建筑三大殿。⑦太和殿是過去帝王坐朝間政的“金鑾寶殿"，寶座現在還金漆煌煌。這座殿地位高曠宏敞，殿基高二丈，殿屋高十丈，廣十一楹，縱深五楹。重檐垂脊，前后有金銅飾門和瑣窗。殿腳用三層白石臺子圍繞三層白石欄桿，每一階段都排列著幾個大爐鼎，殿前還有金銅鑄龜、鶴、香爐和大缸。廣場東西各有一座雙層高閣，用六十四間廊龐連接。從建筑工程看來，真夠得上說是堂皇莊嚴，氣象萬千。⑧其它兩殿中，中和殿規(guī)模略小，保和殿高大可比太和。⑨保和殿北是乾清門，門前格局小而精美，琉璃八字花墻經過二百多年還如此嶄新，這里已臨近帝王平時起居地方。西廡一列靠墻小房子，五十年前軍機大臣就在這里住宿辦事。東西六宮是帝后居住地方。⑩乾清宮是清初諸帝起居寢殿，乾隆以來多在這里召見奏事大臣。后邊交泰殿，屋頂藻井雕刻特別精美。清代帝王在這里舉行婚禮，殿后坤寧宮，是婚后暫住的地方。?御花園在故宮最后地區(qū)。五十年前只有帝王一家人在此飲酒喝茶賞花玩月，現在已成了游人休息地方。御花園有很多珍奇花木，其中幾株閱世多、上了年紀的老樹木，大都經過明清兩個王朝的興廢。?出御花園后面的神武門，可上景山。從山頂的五春亭烏瞰北京全城，極目遠望，天壇祈年殿和西城大白塔都收入眼底，近處的北海瓊島和整個故宮建筑群，更是歷歷在目。向后看，在中心軸大道上還有鐘樓鼓樓各一座，從萬戶人家綠樹叢中巍然高聳。?古人說，登高遠望，使人心悲?，F在登臨景山，則只會引起人大好河山的親切感，為的是這個偉大都城并不因為古老而衰頹，事實上正在返老還童，永遠有青春活力注入，使它越來越美麗、越年輕!(有刪改)21.在作者的筆下，故宮建筑的整體特征是_____________。(2分)22.下面是一位同學繪制的故宮示意圖。依據文章內容，在圖中①②處依次填入對應的建筑名稱。(2分)

答：①__________②__________23.文章使用了多種說明方法，請找出一例，并分析它的作用。(3分)答：_____________24.第?段中的畫線句，讓你聯想到登高遠望的一句古詩是“_____________”。(允許有一個不會寫的字用拼音替代)(1分)五、寫作(40分)25.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。題目一：在《朋友和玩伴》中，作者說：“多少年后，風箏會讓他們想起什么呢?"生活中總有一些記憶是與物件相關的。當我們看見它，便會想起一些人、一些事。請你自擬題目，寫一篇文章，講述自己的親身經歷，表達自己的真情實感。不限文體(詩歌除外)。題目二：珍惜大自然的贈予，珍惜與千古名家在文字中的相遇，珍惜與摯友的心照不宣……請以“珍惜"為題，寫一篇文章。不限文體(詩歌除外)。要求：(1)請將作文題目抄寫在答題卡上。(2)作文內容積極向上。(3)不少于500字(4)不要出現所在學校的校名或師生姓名。2021北京朝陽初二（上）期末語文(選用)參考答案一、基礎·運用(共17分)1、(1)【答案】：B(2分)(2)【答案】：A(2分)(3)【答案】：略(共2分。字形，1分；字體，1分)2.(1)【答案】：B(2分)(2)【答案】：刪掉“通過”或刪掉“使”(1分)3.(1)【答案】：D(2分)(2)【答案】：A(2分)4.(1)【答案】示例：全球浪費糧食情況嚴重：世界面臨嚴重的糧食危機。(共2分，每則材料1分)(2)【答案】示例：北京市朝陽區(qū)發(fā)布首個“節(jié)約型餐飲”標準(1分)(3)【答案】示例：按需取餐，踐行“光盤行動”。(1分)二、古詩文閱讀(共19分)(一)(共7分)5.【答案】：庭下如積水空明(1分，有錯該空不得分)6.【答案】：威武不能屈(1分。有錯該空不得分)7.【答案】：誰家新燕啄春泥(1分。有錯該空不得分)8.【答案】：東風不與周郎便(1分。有錯該空不得分)9.【答案】：①回清倒影②高峰入云③山隨平野盡(共3分。每空1分，有錯該空不得分)(二)(共6分)10.【答案】：①東晉②心遠(共2分。每空1分)11.【答案】：甲(1分