下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
甲方:XXX乙方:XXX20XXCOUNTRACTCOVER專業(yè)合同封面RESUME甲方:XXX乙方:XXX20XXCOUNTRACTCOVER專業(yè)合同封面RESUMEPERSONAL
二零二五年度物流園區(qū)金融服務承包合同合同編號:_______甲方(服務提供方):_______住所地:_______法定代表人:_______聯(lián)系電話:_______乙方(服務接受方):_______住所地:_______法定代表人:_______聯(lián)系電話:_______鑒于甲方具備提供物流園區(qū)金融服務的能力,乙方需甲方提供相關金融服務,雙方本著平等互利的原則,經(jīng)友好協(xié)商,特訂立本合同,以資共同遵守。一、服務內容(1)_______(2)_______(3)_______二、服務期限1.本合同自雙方簽字蓋章之日起生效,有效期為_______年,自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。三、服務費用1.乙方應按甲方提供的收費標準支付服務費用,具體費用如下:(1)_______(2)_______(3)_______2.乙方應在每個服務周期結束后_______個工作日內向甲方支付當期服務費用。四、服務質量要求1.甲方應確保提供的服務符合相關法律法規(guī)和行業(yè)標準。2.甲方應按照乙方的需求,及時、準確、安全地完成各項金融服務工作。五、保密條款1.雙方對本合同內容以及履行過程中知悉的對方商業(yè)秘密負有保密義務,未經(jīng)對方同意,不得向任何第三方泄露。六、違約責任1.若甲方未按約定提供服務,乙方有權要求甲方承擔違約責任,包括但不限于賠償損失、支付違約金等。2.若乙方未按時支付服務費用,甲方有權要求乙方支付滯納金,并有權暫停或終止提供服務。七、爭議解決1.雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權向合同簽訂地人民法院提起訴訟。八、其他1.本合同未盡事宜,由雙方另行協(xié)商解決。2.本合同一式_______份,甲乙雙方各執(zhí)_______份,具有同等法律效力。九、簽署本合同自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。甲方(蓋章):_______乙方(蓋章):_______簽字:甲方代表(簽字):_
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年編程四級考試解析題及答案
- 跟蹤審計工作總結及匯報方案
- 2026年大學大二(商務策劃基礎)方案撰寫技巧綜合測試題及答案
- 言語理解障礙康復訓練考核試卷及答案
- 湖南省音樂教案設計及教學實施方案
- 安全員A證考試考前自測高頻考點模擬試題學生專用附答案詳解
- 安全員A證考試模擬卷包帶答案詳解(綜合題)
- 安全員A證考試考前沖刺模擬題庫及答案詳解【全優(yōu)】
- 2025年河南平頂山中小學教師招聘考試試題題庫(答案+解析)
- 安全員A證考試考試押題密卷一套附答案詳解
- 勞務分紅保密協(xié)議書
- 2022年考研英語一真題及答案解析
- 硫培非格司亭二級預防非小細胞肺癌化療后中性粒細胞減少癥的療效和安全性臨床研究
- 八年級下冊冀教版單詞表
- 數(shù)學-華中師大一附中2024-2025高一上學期期末試卷和解析
- 某露天礦山剝離工程施工組織設計方案
- 2024工程項目工序質量控制標準
- JGJ-T188-2009施工現(xiàn)場臨時建筑物技術規(guī)范
- 互聯(lián)網(wǎng)+物流平臺項目創(chuàng)辦商業(yè)計劃書(完整版)
- 家庭學校社會協(xié)同育人課件
- 基于python-的車牌識別
評論
0/150
提交評論