八上語(yǔ)文第三單元知識(shí)梳理附中考真題考點(diǎn)一、單元核心內(nèi)容概述本單元聚焦山水游記與唐詩(shī)，通過(guò)古代文人對(duì)自然的描摹，展現(xiàn)其寄情山水的情懷與人生哲思。核心課文包括：①文言文：《三峽》（酈道元）、《答謝中書(shū)書(shū)》（陶弘景）、《記承天寺夜游》（蘇軾）、《與朱元思書(shū)》（吳均）②唐詩(shī)五首：《野望》（王績(jī)）、《黃鶴樓》（崔顥）、《使至塞上》（王維）、《渡荊門(mén)送別》（李白）、《錢(qián)塘湖春行》（白居易）二、文言文知識(shí)梳理（一）《三峽》（酈道元）1.重點(diǎn)字詞①詞類(lèi)活用：雖乘奔御風(fēng)（動(dòng)詞作名詞，飛奔的馬）②古今異義：或王命急宣（古義：有時(shí)；今義：或者）③通假字：略無(wú)闕處（“闕”同“缺”，缺口）2.內(nèi)容理解①結(jié)構(gòu)：先總寫(xiě)三峽地貌，再分述四季景色（夏水湍急、春冬清幽、秋景肅殺）。②手法：“素湍綠潭，回清倒影”運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合，“林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯”以聲襯靜。③情感：對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)，隱含對(duì)勞動(dòng)人民的同情（漁者歌謠“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳”）。3.課后思考與探究問(wèn)題：作者寫(xiě)三峽秋景，為何從“晴初霜旦”寫(xiě)起？答案：通過(guò)清晨霜露、寒林澗肅的靜態(tài)描寫(xiě)，與猿鳴的動(dòng)態(tài)形成對(duì)比，強(qiáng)化蕭瑟意境。4.中考真題（2024·云南）對(duì)比閱讀：與《水經(jīng)注·黃牛灘》比較，分析兩文在寫(xiě)水時(shí)的側(cè)面描寫(xiě)手法。答案：《三峽》用“朝發(fā)白帝，暮到江陵”側(cè)面表現(xiàn)夏水湍急；《黃牛灘》以“朝發(fā)黃牛，暮宿黃?！蓖怀鼋屑u回。（二）《答謝中書(shū)書(shū)》（陶弘景）1.重點(diǎn)字詞①詞類(lèi)活用：五色交輝（名詞作動(dòng)詞，交相輝映）。②古今異義：曉霧將歇（古義：消散；今義：休息）。2.內(nèi)容理解①主題：描繪山川之美，表達(dá)沉醉山水的愉悅與與古今知音共賞的得意。②手法：“高峰入云，清流見(jiàn)底”從視覺(jué)角度俯仰結(jié)合；“猿鳥(niǎo)亂鳴，沉鱗競(jìng)躍”以聲、形繪動(dòng)景。3.課后思考與探究問(wèn)題：文中“自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者”有何深意？答案：既贊美謝靈運(yùn)的審美，又以“未復(fù)有”暗示自己是唯一能領(lǐng)悟此奇景之人，暗含自得之情。4.中考真題（2024·四川廣安）翻譯題：“夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍”譯為“夕陽(yáng)快要落山時(shí)，潛游的魚(yú)兒爭(zhēng)相躍出水面”。（三）《記承天寺夜游》（蘇軾）1.重點(diǎn)字詞①虛詞：但少閑人如吾兩人者耳（只是）。②詞類(lèi)活用：相與步于中庭（名詞作動(dòng)詞，散步）。2.內(nèi)容理解①情感：賞月的欣喜、貶謫的孤寂、自我排遣的豁達(dá)交織。②名句：“庭下如積水空明，水中藻荇交橫”以比喻寫(xiě)月光澄澈，竹柏影為虛筆。3.課后思考與探究問(wèn)題：如何理解“閑人”的含義？答案：①被貶的清閑之人；②能欣賞美景的雅人；③暗含對(duì)世態(tài)炎涼的自嘲。4.中考真題（2024·黑龍江齊齊哈爾二模）賞析題：分析“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”的抒情方式。答案：以反問(wèn)強(qiáng)調(diào)美景常在，而“閑人”難遇，卒章顯志，點(diǎn)明主旨。（四）《與朱元思書(shū)》（吳均）1.重點(diǎn)字詞①詞類(lèi)活用：任意東西（名詞作動(dòng)詞，向東或向西）。②通假字：窺谷忘反（“反”同“返”，返回）。2.內(nèi)容理解①結(jié)構(gòu)：總寫(xiě)“奇山異水，天下獨(dú)絕”，分寫(xiě)水（清澈、湍急）、山（高峻、生機(jī)）。②情感：對(duì)自然的熱愛(ài)，暗含對(duì)功名利祿的鄙棄（“鳶飛戾天者，望峰息心”）。3.課后思考與探究問(wèn)題：作者寫(xiě)山時(shí)，為何加入“泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻”？答案：以聲襯靜，表現(xiàn)山林的生機(jī)與清幽，引發(fā)歸隱之思。4.中考真題（2024·山東聊城二模）對(duì)比閱讀：與《三峽》比較，分析兩文在寫(xiě)水時(shí)的異同。答案：同寫(xiě)水之急，《三峽》用“雖乘奔御風(fēng)不以疾也”，《與朱元思書(shū)》用“急湍甚箭，猛浪若奔”，均用夸張比喻；異在《三峽》側(cè)重水勢(shì)，《與朱元思書(shū)》突出動(dòng)態(tài)。三、唐詩(shī)五首知識(shí)梳理（一）《野望》（王績(jī)）名句：“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”描繪蕭瑟秋景，“相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇”表達(dá)孤獨(dú)隱逸之情。中考真題（2024·四川宜賓）：默寫(xiě)“牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸”。（二）《黃鶴樓》（崔顥）名句：“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”虛實(shí)結(jié)合，“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”直抒鄉(xiāng)愁。中考真題（2024·重慶B卷）：賞析“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”的時(shí)空意境。（三）《使至塞上》（王維）名句：“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”以白描手法勾勒邊塞雄渾景象，被贊“詩(shī)中有畫(huà)”。中考真題（2024·四川廣安）：分析“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”的比喻手法（以“征蓬”“歸雁”自比，暗寫(xiě)漂泊之苦）。（四）《渡荊門(mén)送別》（李白）名句：“山隨平野盡，江入大荒流”展現(xiàn)壯闊視野，“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟”擬人化寫(xiě)思鄉(xiāng)。中考真題（2024·廣西崇左二模）：賞析“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”的想象奇特。（五）《錢(qián)塘湖春行》（白居易）名句：“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”以細(xì)節(jié)寫(xiě)早春生機(jī)，“最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”直抒喜愛(ài)之情。中考真題（2024·山東煙臺(tái)）：默寫(xiě)“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”。四、中考備考策略1.文言文：重點(diǎn)掌握《三峽》《記承天寺夜游》的對(duì)比閱讀，《答謝中書(shū)書(shū)》的翻譯，《與朱元思書(shū)》的寫(xiě)景手法。積累高頻考點(diǎn)：詞類(lèi)活用（如“奔”“東”）、古今異義（如“或”“歇”）、虛詞（“但”“相與”）。2.唐詩(shī)：強(qiáng)化名句默寫(xiě)（如《黃鶴樓》“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是”），注重情景交融分析（如《使至塞上》的“大漠孤煙”）。關(guān)注詩(shī)歌主題對(duì)比：王績(jī)的隱逸、崔顥的鄉(xiāng)愁、王維的孤寂、李白的豪情、白居易的閑適。3.答題技巧：①文言文閱讀：先看