版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2025年教師法知識測試題及答案本文借鑒了近年相關(guān)經(jīng)典測試題創(chuàng)作而成,力求幫助考生深入理解測試題型,掌握答題技巧,提升應(yīng)試能力。2025年教師法知識測試題及答案一、單選題(每題2分,共30分)1.根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定,教師的根本任務(wù)是()。A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德B.負責(zé)教育教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量C.參與社會治理,促進社會和諧D.參加教育培訓(xùn),提升自身素質(zhì)答案:B解析:《中華人民共和國教師法》第三條規(guī)定:“教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè),遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表。教師享有法律規(guī)定的權(quán)利,履行法律規(guī)定的義務(wù)?!钡谖鍡l規(guī)定:“教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;(二)貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行教學(xué)計劃,履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù);(三)對學(xué)生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)知識的教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動;(四)關(guān)心、愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;(五)制止有害學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評和抵制有害學(xué)生的言論或者其他行為;(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。”由此可見,教師的根本任務(wù)是負責(zé)教育教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。2.《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師的工資待遇應(yīng)當(dāng)()。A.低于國家公務(wù)員的工資待遇B.高于國家公務(wù)員的工資待遇C.與國家公務(wù)員的工資待遇相同D.由學(xué)校根據(jù)實際情況自行決定答案:C解析:《中華人民共和國教師法》第二十五條規(guī)定:“教師的工資待遇,依照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。教師的工資待遇應(yīng)當(dāng)逐步提高,國家保障教師的工資待遇不低于國家公務(wù)員的平均工資待遇?!币虼耍處煹墓べY待遇應(yīng)當(dāng)與國家公務(wù)員的工資待遇相同。3.教師在教育教學(xué)活動中享有()。A.獨立自主權(quán)B.絕對自由權(quán)C.完全服從權(quán)D.有限的管理權(quán)答案:A解析:《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定:“教師享有下列權(quán)利:(一)進行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗;(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;(四)按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的休息休假;(五)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;(六)參加進修或者其他方式的培訓(xùn)?!庇纱丝梢?,教師在教育教學(xué)活動中享有獨立自主權(quán)。4.教師連續(xù)()年以上未從事教育教學(xué)工作,教育行政部門有權(quán)撤銷其教師資格。A.1年B.2年C.3年D.5年答案:C解析:《中華人民共和國教師法》第十八條規(guī)定:“依照本法規(guī)定喪失教師資格的,不能重新申請獲取教師資格,其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。”第二十條規(guī)定:“教師連續(xù)三年以上未從事教育教學(xué)工作的,教育行政部門有權(quán)撤銷其教師資格?!币虼?,教師連續(xù)3年以上未從事教育教學(xué)工作,教育行政部門有權(quán)撤銷其教師資格。5.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)()。A.尊重學(xué)生人格,關(guān)心愛護學(xué)生B.任意處罰學(xué)生,維護課堂紀律C.放任自流,讓學(xué)生自由發(fā)展D.只關(guān)注學(xué)生的成績,忽視學(xué)生的全面發(fā)展答案:A解析:《中華人民共和國教師法》第八條規(guī)定:“教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;(二)貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行教學(xué)計劃,履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù);(三)對學(xué)生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)知識的教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動;(四)關(guān)心、愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;(五)制止有害學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評和抵制有害學(xué)生的言論或者其他行為;(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平?!庇纱丝梢姡處熢诮逃虒W(xué)中應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生人格,關(guān)心愛護學(xué)生。6.教師資格認定機構(gòu)應(yīng)當(dāng)對申請人的()進行審查。A.身體狀況B.思想品德C.學(xué)歷和品行D.教育教學(xué)能力答案:C解析:《中華人民共和國教師法》第十一條規(guī)定:“取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備下列條件:(一)國籍是中國公民;(二)遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德;(三)具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格;(四)普通話水平達到國家規(guī)定的標準;(五)具備教育教學(xué)能力。國家教師資格考試制度由國務(wù)院規(guī)定?!钡谑l條規(guī)定:“認定教師資格的權(quán)限,依照本法第十條的規(guī)定執(zhí)行。教師資格認定的具體辦法由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定?!庇纱丝梢?,教師資格認定機構(gòu)應(yīng)當(dāng)對申請人的學(xué)歷和品行進行審查。7.教師可以()。A.利用職務(wù)之便謀取私利B.從事有償家教C.參加有償考試輔導(dǎo)D.堅持教書育人,為人師表答案:D解析:《中華人民共和國教師法》第八條規(guī)定:“教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;(二)貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行教學(xué)計劃,履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù);(三)對學(xué)生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)知識的教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動;(四)關(guān)心、愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;(五)制止有害學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評和抵制有害學(xué)生的言論或者其他行為;(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平?!庇纱丝梢?,教師可以堅持教書育人,為人師表。8.教師法規(guī)定的教師申訴制度是指()。A.教師對學(xué)校的管理不服,向教育行政部門申訴B.教師對學(xué)生的行為不服,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申訴C.教師對家長的言行不服,向公安機關(guān)申訴D.教師對社會的批評意見,向媒體申訴答案:A解析:《中華人民共和國教師法》第四十二條規(guī)定:“教師對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應(yīng)當(dāng)對教師提出的申訴予以處理?!庇纱丝梢?,教師法規(guī)定的教師申訴制度是指教師對學(xué)校的管理不服,向教育行政部門申訴。9.教師法規(guī)定,教師的()受法律保護,任何組織和個人不得非法剝奪、限制或者侵害。A.人身自由B.人格尊嚴C.名譽權(quán)D.以上都是答案:D解析:《中華人民共和國教師法》第三十九條規(guī)定:“教師的合法權(quán)益,受法律保護。任何組織和個人不得侵犯教師的合法權(quán)益。對侵犯教師合法權(quán)益的行為,教師有權(quán)提出申訴或者控告。對教師的申訴,有關(guān)行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)及時處理?!钡谌畻l規(guī)定:“教師享有教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、學(xué)術(shù)交流權(quán)、指導(dǎo)學(xué)生權(quán)、獲取報酬權(quán)、民主管理權(quán)、進修培訓(xùn)權(quán)等權(quán)利。教師的合法權(quán)益,包括人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)等,受法律保護?!庇纱丝梢?,教師法規(guī)定,教師的()受法律保護,任何組織和個人不得非法剝奪、限制或者侵害,包括人身自由、人格尊嚴、名譽權(quán)等。10.教師法規(guī)定,教師的()應(yīng)當(dāng)逐步提高,國家保障教師的工資待遇不低于國家公務(wù)員的平均工資待遇。A.社會地位B.工資待遇C.專業(yè)水平D.教育教學(xué)能力答案:B解析:《中華人民共和國教師法》第二十五條規(guī)定:“教師的工資待遇,依照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。教師的工資待遇應(yīng)當(dāng)逐步提高,國家保障教師的工資待遇不低于國家公務(wù)員的平均工資待遇?!币虼耍處煹墓べY待遇應(yīng)當(dāng)逐步提高,國家保障教師的工資待遇不低于國家公務(wù)員的平均工資待遇。11.教師法規(guī)定,教師的()應(yīng)當(dāng)受到保障。A.教育教學(xué)活動B.科研活動C.學(xué)術(shù)交流D.以上都是答案:D解析:《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定:“教師享有下列權(quán)利:(一)進行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗;(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;(四)按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的休息休假;(五)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;(六)參加進修或者其他方式的培訓(xùn)?!庇纱丝梢?,教師的()應(yīng)當(dāng)受到保障,包括教育教學(xué)活動、科研活動、學(xué)術(shù)交流等。12.教師法規(guī)定,教師的()應(yīng)當(dāng)受到保護。A.人身安全B.人格尊嚴C.名譽權(quán)D.以上都是答案:D解析:《中華人民共和國教師法》第三十九條規(guī)定:“教師的合法權(quán)益,受法律保護。任何組織和個人不得侵犯教師的合法權(quán)益。對侵犯教師合法權(quán)益的行為,教師有權(quán)提出申訴或者控告。對教師的申訴,有關(guān)行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)及時處理。”由此可見,教師的()應(yīng)當(dāng)受到保護,包括人身安全、人格尊嚴、名譽權(quán)等。13.教師法規(guī)定,教師的()應(yīng)當(dāng)受到保障。A.繼續(xù)教育B.職稱評定C.工資待遇D.以上都是答案:D解析:《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定:“教師享有下列權(quán)利:(一)進行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗;(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;(四)按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的休息休假;(五)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;(六)參加進修或者其他方式的培訓(xùn)。”由此可見,教師的()應(yīng)當(dāng)受到保障,包括繼續(xù)教育、職稱評定、工資待遇等。14.教師法規(guī)定,教師的()應(yīng)當(dāng)受到尊重。A.勞動成果B.學(xué)術(shù)成果C.藝術(shù)成果D.以上都是答案:D解析:《中華人民共和國教師法》第三十九條規(guī)定:“教師的合法權(quán)益,受法律保護。任何組織和個人不得侵犯教師的合法權(quán)益。對侵犯教師合法權(quán)益的行為,教師有權(quán)提出申訴或者控告。對教師的申訴,有關(guān)行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)及時處理?!庇纱丝梢?,教師的()應(yīng)當(dāng)受到尊重,包括勞動成果、學(xué)術(shù)成果、藝術(shù)成果等。15.教師法規(guī)定,教師的()應(yīng)當(dāng)受到保障。A.人身自由B.人格尊嚴C.名譽權(quán)D.以上都是答案:D解析:《中華人民共和國教師法》第三十九條規(guī)定:“教師的合法權(quán)益,受法律保護。任何組織和個人不得侵犯教師的合法權(quán)益。對侵犯教師合法權(quán)益的行為,教師有權(quán)提出申訴或者控告。對教師的申訴,有關(guān)行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)及時處理?!庇纱丝梢?,教師的()應(yīng)當(dāng)受到保障,包括人身自由、人格尊嚴、名譽權(quán)等。二、多選題(每題3分,共30分)1.教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)包括()。A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表B.貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行教學(xué)計劃,履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù)C.對學(xué)生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)知識的教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動D.關(guān)心、愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展E.制止有害學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評和抵制有害學(xué)生的言論或者其他行為答案:A、B、C、D、E解析:《中華人民共和國教師法》第八條規(guī)定:“教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;(二)貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行教學(xué)計劃,履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù);(三)對學(xué)生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)知識的教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動;(四)關(guān)心、愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;(五)制止有害學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評和抵制有害學(xué)生的言論或者其他行為;(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平?!庇纱丝梢姡處煈?yīng)當(dāng)履行的義務(wù)包括A、B、C、D、E。2.教師的()受法律保護。A.人身安全B.人格尊嚴C.名譽權(quán)D.財產(chǎn)權(quán)E.知識產(chǎn)權(quán)答案:A、B、C、D、E解析:《中華人民共和國教師法》第三十九條規(guī)定:“教師的合法權(quán)益,受法律保護。任何組織和個人不得侵犯教師的合法權(quán)益。對侵犯教師合法權(quán)益的行為,教師有權(quán)提出申訴或者控告。對教師的申訴,有關(guān)行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)及時處理。”由此可見,教師的()受法律保護,包括人身安全、人格尊嚴、名譽權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)等。3.教師享有()權(quán)利。A.進行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗B.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見C.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績D.按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的休息休假E.對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理F.參加進修或者其他方式的培訓(xùn)答案:A、B、C、D、E、F解析:《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定:“教師享有下列權(quán)利:(一)進行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗;(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;(四)按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的休息休假;(五)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;(六)參加進修或者其他方式的培訓(xùn)。”由此可見,教師享有A、B、C、D、E、F權(quán)利。4.教師法規(guī)定,教師的()應(yīng)當(dāng)受到保障。A.繼續(xù)教育B.職稱評定C.工資待遇D.教育教學(xué)活動E.科研活動F.學(xué)術(shù)交流答案:A、B、C、D、E、F解析:《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定:“教師享有下列權(quán)利:(一)進行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗;(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;(四)按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的休息休假;(五)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;(六)參加進修或者其他方式的培訓(xùn)?!庇纱丝梢?,教師的()應(yīng)當(dāng)受到保障,包括繼續(xù)教育、職稱評定、工資待遇、教育教學(xué)活動、科研活動、學(xué)術(shù)交流等。5.教師法規(guī)定,教師的()應(yīng)當(dāng)受到保護。A.人身安全B.人格尊嚴C.名譽權(quán)D.財產(chǎn)權(quán)E.知識產(chǎn)權(quán)F.勞動成果答案:A、B、C、D、E、F解析:《中華人民共和國教師法》第三十九條規(guī)定:“教師的合法權(quán)益,受法律保護。任何組織和個人不得侵犯教師的合法權(quán)益。對侵犯教師合法權(quán)益的行為,教師有權(quán)提出申訴或者控告。對教師的申訴,有關(guān)行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)及時處理?!庇纱丝梢?,教師的()應(yīng)當(dāng)受到保護,包括人身安全、人格尊嚴、名譽權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)、勞動成果等。6.教師法規(guī)定,教師的()應(yīng)當(dāng)受到尊重。A.勞動成果B.學(xué)術(shù)成果C.藝術(shù)成果D.教育教學(xué)成果E.科研成果F.學(xué)術(shù)交流成果答案:A、B、C、D、E、F解析:《中華人民共和國教師法》第三十九條規(guī)定:“教師的合法權(quán)益,受法律保護。任何組織和個人不得侵犯教師的合法權(quán)益。對侵犯教師合法權(quán)益的行為,教師有權(quán)提出申訴或者控告。對教師的申訴,有關(guān)行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)及時處理。”由此可見,教師的()應(yīng)當(dāng)受到尊重,包括勞動成果、學(xué)術(shù)成果、藝術(shù)成果、教育教學(xué)成果、科研成果、學(xué)術(shù)交流成果等。7.教師法規(guī)定,教師的()應(yīng)當(dāng)受到保障。A.人身自由B.人格尊嚴C.名譽權(quán)D.財產(chǎn)權(quán)E.知識產(chǎn)權(quán)F.繼續(xù)教育答案:A、B、C、D、E、F解析:《中華人民共和國教師法》第三十九條規(guī)定:“教師的合法權(quán)益,受法律保護。任何組織和個人不得侵犯教師的合法權(quán)益。對侵犯教師合法權(quán)益的行為,教師有權(quán)提出申訴或者控告。對教師的申訴,有關(guān)行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)及時處理?!庇纱丝梢?,教師的()應(yīng)當(dāng)受到保障,包括人身自由、人格尊嚴、名譽權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)、繼續(xù)教育等。8.教師法規(guī)定,教師的()應(yīng)當(dāng)受到保護。A.人身安全B.人格尊嚴C.名譽權(quán)D.財產(chǎn)權(quán)E.知識產(chǎn)權(quán)F.勞動成果答案:A、B、C、D、E、F解析:《中華人民共和國教師法》第三十九條規(guī)定:“教師的合法權(quán)益,受法律保護。任何組織和個人不得侵犯教師的合法權(quán)益。對侵犯教師合法權(quán)益的行為,教師有權(quán)提出申訴或者控告。對教師的申訴,有關(guān)行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)及時處理?!庇纱丝梢姡處煹模ǎ?yīng)當(dāng)受到保護,包括人身安全、人格尊嚴、名譽權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)、勞動成果等。9.教師法規(guī)定,教師的()應(yīng)當(dāng)受到尊重。A.勞動成果B.學(xué)術(shù)成果C.藝術(shù)成果D.教育教學(xué)成果E.科研成果F.學(xué)術(shù)交流成果答案:A、B、C、D、E、F解析:《中華人民共和國教師法》第三十九條規(guī)定:“教師的合法權(quán)益,受法律保護。任何組織和個人不得侵犯教師的合法權(quán)益。對侵犯教師合法權(quán)益的行為,教師有權(quán)提出申訴或者控告。對教師的申訴,有關(guān)行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)及時處理?!庇纱丝梢?,教師的()應(yīng)當(dāng)受到尊重,包括勞動成果、學(xué)術(shù)成果、藝術(shù)成果、教育教學(xué)成果、科研成果、學(xué)術(shù)交流成果等。10.教師法規(guī)定,教師的()應(yīng)當(dāng)受到保障。A.人身自由B.人格尊嚴C.名譽權(quán)D.財產(chǎn)權(quán)E.知識產(chǎn)權(quán)F.繼續(xù)教育答案:A、B、C、D、E、F解析:《中華人民共和國教師法》第三十九條規(guī)定:“教師的合法權(quán)益,受法律保護。任何組織和個人不得侵犯教師的合法權(quán)益。對侵犯教師合法權(quán)益的行為,教師有權(quán)提出申訴或者控告。對教師的申訴,有關(guān)行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)及時處理?!庇纱丝梢?,教師的()應(yīng)當(dāng)受到保障,包括人身自由、人格尊嚴、名譽權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)、繼續(xù)教育等。三、判斷題(每題2分,共20分)1.教師法規(guī)定,教師的工資待遇應(yīng)當(dāng)逐步提高,國家保障教師的工資待遇不低于國家公務(wù)員的平均工資待遇。()答案:正確解析:《中華人民共和國教師法》第二十五條規(guī)定:“教師的工資待遇,依照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。教師的工資待遇應(yīng)當(dāng)逐步提高,國家保障教師的工資待遇不低于國家公務(wù)員的平均工資待遇?!币虼?,該說法正確。2.教師法規(guī)定,教師的教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門頒發(fā)。()答案:正確解析:《中華人民共和國教師法》第十八條規(guī)定:“教師資格由縣級以上人民政府教育行政部門認定。對符合本法規(guī)定條件的申請者,認定機關(guān)應(yīng)當(dāng)予以認定;對不符合本法規(guī)定條件的申請者,認定機關(guān)應(yīng)當(dāng)不予認定,并說明理由?!庇纱丝梢?,教師的教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門頒發(fā)。3.教師法規(guī)定,教師享有對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理的權(quán)利。()答案:正確解析:《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定:“教師享有下列權(quán)利:(一)進行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗;(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;(四)按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的休息休假;(五)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;(六)參加進修或者其他方式的培訓(xùn)?!庇纱丝梢姡撜f法正確。4.教師法規(guī)定,教師享有科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見的權(quán)利。()答案:正確解析:《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定:“教師享有下列權(quán)利:(一)進行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗;(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;(四)按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的休息休假;(五)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;(六)參加進修或者其他方式的培訓(xùn)。”由此可見,該說法正確。5.教師法規(guī)定,教師享有按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的休息休假的權(quán)利。()答案:正確解析:《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定:“教師享有下列權(quán)利:(一)進行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗;(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;(四)按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的休息休假;(五)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;(六)參加進修或者其他方式的培訓(xùn)?!庇纱丝梢姡撜f法正確。6.教師法規(guī)定,教師享有對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理的權(quán)利。()答案:正確解析:《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定:“教師享有下列權(quán)利:(一)進行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗;(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;(四)按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的休息休假;(五)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;(六)參加進修或者其他方式的培訓(xùn)。”由此可見,該說法正確。7.教師法規(guī)定,教師享有科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見的權(quán)利。()答案:正確解析:《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定:“教師享有下列權(quán)利:(一)進行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗;(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;(四)按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的休息休假;(五)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;(六)參加進修或者其他方式的培訓(xùn)?!庇纱丝梢?,該說法正確。8.教師法規(guī)定,教師享有按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的休息休假的權(quán)利。()答案:正確解析:《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定:“教師享有下列權(quán)利:(一)進行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗;(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;(四)按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的休息休假;(五)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;(六)參加進修或者其他方式的培訓(xùn)?!庇纱丝梢姡撜f法正確。9.教師法規(guī)定,教師享有對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理的權(quán)利。()答案:正確解析:《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定:“教師享有下列權(quán)利:(一)進行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗;(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;(四)按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的休息休假;(五)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;(六)參加進修或者其他方式的培訓(xùn)?!庇纱丝梢?,該說法正確。10.教師法規(guī)定,教師享有科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見的權(quán)利。()答案:正確解析:《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定:“教師享有下列權(quán)利:(一)進行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗;(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;(四)按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的休息休假;(五)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;(六)參加進修或者其他方式的培訓(xùn)?!庇纱丝梢?,該說法正確。四、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述教師的權(quán)利和義務(wù)。答案:教師的權(quán)利包括:進行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗;從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的休息休假;對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;參加進修或者其他方式的培訓(xùn)。教師的義務(wù)包括:遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行教學(xué)計劃,履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù);對學(xué)生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)知識的教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動;關(guān)心、愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;制止有害學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評和抵制有害學(xué)生的言論或者其他行為;不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。2.簡述教師資格認定的條件。答案:教師資格認定的條件包括:國籍是中國公民;遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德;具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格;普通話水平達到國家規(guī)定的標準;具備教育教學(xué)能力。3.簡述教師申訴制度。答案:教師申訴制度是指教師對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試模擬測試卷附答案
- 2026年江西建院單招試題附答案
- 2026年伊春職業(yè)學(xué)院單招綜合素質(zhì)筆試模擬試題帶答案解析
- 2026年重慶市江津區(qū)社區(qū)專職人員招聘(642人)筆試備考試題及答案解析
- 2026年心理知識大賽試題及答案1套
- 2026年心理學(xué)知識試題及一套答案
- 2026年物業(yè)電工試題含答案
- 中國煙草總公司青州中等專業(yè)學(xué)校2026年高校畢業(yè)生招聘4人(山東)筆試備考題庫及答案解析
- 廣安市武勝超前外國語學(xué)校招聘筆試備考試題及答案解析
- 2026廣西南寧市興寧區(qū)五塘鎮(zhèn)中心學(xué)校春季學(xué)期頂崗教師招聘筆試備考題庫及答案解析
- 小學(xué)音樂教師年度述職報告范本
- 國家開放大學(xué)電大本科《流通概論》復(fù)習(xí)題庫
- 機關(guān)檔案匯編制度
- 2025年下半年四川成都溫江興蓉西城市運營集團有限公司第二次招聘人力資源部副部長等崗位5人參考考試題庫及答案解析
- 2026福建廈門市校園招聘中小學(xué)幼兒園中職學(xué)校教師346人筆試參考題庫及答案解析
- 2025年高職物流管理(物流倉儲管理實務(wù))試題及答案
- 設(shè)備管理體系要求2023
- 2025年學(xué)法減分試題及答案
- 2025年特種作業(yè)人員考試題庫及答案
- GB/T 1048-2019管道元件公稱壓力的定義和選用
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計及案例PPT完整全套教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論