應(yīng)對老年期癡呆行動計(jì)劃培訓(xùn)試題一、單選題1.阿爾茨海默病患者認(rèn)知功能障礙中最早且最典型的表現(xiàn)通常是（）。[單選題]*A.遠(yuǎn)期記憶減退B.人格改變C.近期記憶減退√D.睡眠紊亂2.老年人每日蛋白質(zhì)推薦攝入量為每千克體重（）。[單選題]*A.0.5-0.8gB.1.0-1.2g√C.1.5-2.0gD.2.5g以上3.以下哪項(xiàng)是WHO推薦的健康飲食原則?（）。[單選題]*A.高鹽飲食B.控制糖分?jǐn)z入√C.避免蔬菜D.增加反式脂肪4.針對輕度認(rèn)知障礙(MCI)患者的訓(xùn)練頻率應(yīng)為（）。[單選題]*A.每周1次B.每周2次√C.每月1次D.無需訓(xùn)練5.社區(qū)篩查可通過詢問家屬來了解老人認(rèn)知功能的工具是（）。[單選題]*A.AD8問卷√B.簡短認(rèn)知評估（HKBC）C.簡易精神狀況檢查D.畫鐘測驗(yàn)6.依據(jù)AD8癡呆早期篩查問卷,懷疑存在認(rèn)知障礙的總分界值為（）。[單選題]*A.≥1分B.>2分√C.23分D.24分7.根據(jù)日常生活能力量表（ADL）的評分標(biāo)準(zhǔn)，一位老人的ADL得分為20分，提示其生活能力情況為（）。[單選題]*A.完全自理B.輕度依賴他人C.中度依賴他人D.重度依賴他人√8.某社區(qū)門診在隨訪一位患有高血壓和糖尿病的老人時(shí)，老人血壓血糖控制良好，但認(rèn)知初篩時(shí)發(fā)現(xiàn)其AD8總分>2分，下一步最恰當(dāng)?shù)奶幚硎牵ǎ?。[單選題]*A.建議老人加強(qiáng)鍛煉B.進(jìn)一步認(rèn)知篩查與評估√C.建議老人調(diào)整飲食D.建議老人定期復(fù)查血壓和血糖9.科普宣教工作的主要目標(biāo)是（）。[單選題]*A.提高公眾對認(rèn)知障礙的認(rèn)識，促進(jìn)早期識別和干預(yù)√B.提供認(rèn)知障礙患者的個(gè)性化醫(yī)療方案C.主要針對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)D.強(qiáng)調(diào)藥物治療，減少非藥物干預(yù)的使用10.研究顯示，認(rèn)知訓(xùn)練的訓(xùn)練時(shí)間和頻率,可以取得更為明顯的訓(xùn)練效果的是?（）。[單選題]*A.不短于30分鐘，每周3次訓(xùn)練√B.不短于30分鐘，每月3次訓(xùn)練C.不長于30分鐘，每周3次訓(xùn)練D.不長于30分鐘，每月3次訓(xùn)練11.以下對生活方式于預(yù)延緩老年期癡呆錯(cuò)誤的是?（）。[單選題]*A.從40歲左右的中年開始,致力于將收縮壓維持在130mmmHg及以下B.為所有兒童提供初等和中等教育C.在中年及老年時(shí)期盡量避免腦力和體力活動√D.減少對于空氣污染和二手煙的暴露12.在癡呆患者的照護(hù)中，（）是照護(hù)的基石。。[單選題]*A.照護(hù)理論B.照護(hù)理念√C.照護(hù)技巧D.照護(hù)經(jīng)驗(yàn)13.“以人為本的照護(hù)理念”是以（）為中心來選擇照護(hù)方案。。[單選題]*A.疾病B.癥狀C.患者√D.照護(hù)者14.與癡呆患者比較舒適的溝通環(huán)境是（）。[單選題]*A.安靜噪音小的室內(nèi)空間√B.陰冷的房間C.開著電視的客廳D.堆滿雜物的臥室15.癡呆患者情緒激動時(shí)，照護(hù)者最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對方法是（）。[單選題]*A.在屋子里慌慌張張走來走去B.輕聲細(xì)語安撫√C.帶患者到開著電視的客廳D.把患者撼在沙發(fā)上坐著16.在進(jìn)食照護(hù)中，以下哪種方法有助于激發(fā)患者的進(jìn)食欲望（）。[單選題]*A.提供單一顏色的餐盤B.將食物制作成有趣的形狀√C.強(qiáng)迫患者進(jìn)食D.忽略患者的飲食習(xí)慣17.對于吞咽功能存在障礙的癡呆患者，以下哪種做法是最合適的（）。[單選題]*A.直接將固體藥物放入口中，并鼓勵患者努力吞咽B.將藥物研碎后用溫水調(diào)成糊狀喂服（在藥物允許的情況下）√C.選擇無糖果汁送服，以增強(qiáng)吞咽反應(yīng)D.讓患者仰頭吞咽，以減少嗆咳風(fēng)險(xiǎn)18.關(guān)于老年癡呆患者的日常生活能力訓(xùn)練，下列說法正確的是（）。[單選題]*A.訓(xùn)練時(shí)應(yīng)避免反復(fù)練習(xí)，以免增加患者的認(rèn)知負(fù)擔(dān)B.訓(xùn)練內(nèi)容應(yīng)根據(jù)患者的智能狀況進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整√C.訓(xùn)練應(yīng)一次性完成所有步驟，以提高訓(xùn)練效率D.訓(xùn)練過程中可以適當(dāng)催促患者，以增強(qiáng)其自理能力19.以下不屬于防走失環(huán)境優(yōu)化措施的是（）。[單選題]*A.在門口張貼明顯的方向指示標(biāo)識B.安裝門磁報(bào)警器，防止患者夜間外出C.在患者房間內(nèi)增加鏡子，以增強(qiáng)空間感√D.通過顏色對比標(biāo)識重要區(qū)域，幫助老人定位20.關(guān)于癡呆老人進(jìn)食的描述，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）。[單選題]*A.進(jìn)食時(shí)，讓癡呆老人坐直或半臥位，身體前傾，頭部略低，避免平躺進(jìn)食B.根據(jù)癡呆老人吞咽能力，調(diào)整食物質(zhì)地C.一次喂食過多食物或水√D.喂食速度要慢，每次喂食量不宜過多，待患者完全咽下后再喂下一口二、多選題1.國家衛(wèi)生健康委《阿爾茨海默病預(yù)防與干預(yù)核心信息》中提到的家庭照護(hù)措施包括（）[多選題]*A.佩戴防走失設(shè)備√B.包辦患者所有日常事務(wù)C.提供安全的生活環(huán)境√D.忽視患者情緒變化2.社區(qū)適老化改造措施包括（）[多選題]*A.增設(shè)無障礙通道√B.使用高對比度標(biāo)識√C.增加夜間照明√D.減少社交活動3.在篩查后分類中，需要進(jìn)行詳細(xì)評估的情況是（）[多選題]*A.認(rèn)知功能正常B.認(rèn)知下降高風(fēng)險(xiǎn)者√C.癡呆風(fēng)險(xiǎn)或疑似癡呆者√D.家屬反映近期認(rèn)知功能明顯下降√4.在老年癡呆病史采集中,日常生活能力的評估包括以下哪些方面?（）[多選題]*A.進(jìn)食、穿衣等基本生活能力√B.使用家電、操作交通工具等工具性日常生活能力√C.運(yùn)動能力的評估，如步態(tài)異常D.認(rèn)知功能測試結(jié)果5.與癡呆患者溝通的基本原則是（）[多選題]*A.保持耐心√B.尊重患者√C.積極傾聽√D.無需溝通6.癡呆患者出現(xiàn)攻擊行為時(shí)，恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對方法是（）[多選題]*A.保持安全距離，避免激怒患者√B.用平和、冷靜語氣與患者溝通√C.嘗試找出攻擊行為原因，緩解攻擊行為√D.及時(shí)尋求醫(yī)護(hù)人員幫助，必要時(shí)使用藥物控制√7.在進(jìn)食照護(hù)中，以下哪些措施有助于提高患者進(jìn)食安全性（）[多選題]*A.坐直90°，頭部微前傾√B.使用防滑碗√C.快速大量喂食D.備好吸痰器等應(yīng)急工具√8.在活動照護(hù)中，以下哪些措施有助于預(yù)防患者走失（）[多選題]*A.為患者配備定位迫蹤設(shè)備√B.在患者衣物上縫制信息標(biāo)識牌√C.讓患者獨(dú)自外出D.活動時(shí)時(shí)刻關(guān)注患者行蹤√9.關(guān)于老年期癡呆患者的服藥照護(hù),下列哪些措施可以提高服藥依從性（）[多選題]*A.通過簡單易懂的語言解釋服藥的好處√B.使用手機(jī)鬧鐘或服藥時(shí)間表提醒服藥時(shí)間√C.在患者拒絕服藥時(shí)，強(qiáng)制喂藥以保證藥物攝入D.結(jié)合患者的日常生活習(xí)慣，調(diào)整服藥方式√10.服藥后觀察的重點(diǎn)包括哪些方面（）[多選題]*A.觀察藥物療效，如認(rèn)知功能、精神癥狀等是否改善√B.監(jiān)測不良反應(yīng)，如頭暈、惡心、皮疹等癥狀√C.評估患者的自主服藥能力，適時(shí)調(diào)整照護(hù)策略√D.僅在患者出現(xiàn)嚴(yán)重不良反應(yīng)時(shí)才需記錄服藥情況11.對輕度認(rèn)知障礙及阿爾茨海默病患者可能具有改善作用的運(yùn)動是（）[多選題]*A.八段錦√B.疊杯運(yùn)動√C.記憶游戲√D.律動訓(xùn)練√12.以下可能是癡呆患者走失預(yù)警信號的行為包括（）[多選題]*A.頻繁在家中踱步或試圖外出√B.進(jìn)入熟悉的環(huán)境仍然感到困惑√C.反復(fù)完成相同的任務(wù)但未能成功√D.主動向家人表達(dá)自己希望獨(dú)處的需求13.優(yōu)化居家環(huán)境降低癡呆老人走失的風(fēng)險(xiǎn)的措施包括（）[多選題]*A.安裝門磁報(bào)警器，防止患者夜間外出√B.在家中張貼清晰的方向指示標(biāo)識√C.將所有門窗鎖死，避免老人任何情況下外出D.選擇老人易識別的顏色進(jìn)行環(huán)境標(biāo)記√14.防跌倒的“兩慢、三不急、三個(gè)30秒”是：（）[多選題]*A.“兩慢”即慢轉(zhuǎn)身、慢回頭√B.“兩慢”即慢走路、慢運(yùn)動C“三不急”即不急著站起轉(zhuǎn)身、不急著過馬路、不急著追趕公交車√D.“三個(gè)30秒”即睡覺醒后在床上躺30秒，下地前在床上坐30秒，站起后停30秒，之后再站起邁步活動√15.影響癡呆照護(hù)者負(fù)擔(dān)的因素包括（）[多選題]*A.患者的性別和年齡√B.照護(hù)者的性別和年齡√C.照護(hù)者與患者的關(guān)系√D.社會支持系統(tǒng)的強(qiáng)弱√三、判斷題1.癡呆患者進(jìn)入晚期階段后，以患者為中心的管理更關(guān)注患者的舒適度和生命尊嚴(yán)。[判斷題]*對√錯(cuò)2.地中海飲食被推薦用于降低認(rèn)知能力下降風(fēng)險(xiǎn)。[判斷題]*對√錯(cuò)3.認(rèn)知正常者無需參與任何認(rèn)知訓(xùn)練。[判斷題]*對錯(cuò)√4.對于認(rèn)知功能正常的老人，需開展健康教育，鼓勵老人積極參與健康教育科普學(xué)習(xí)。[判斷題]*對√錯(cuò)5.“以人為本的照護(hù)理念”強(qiáng)調(diào)將患者視為一個(gè)完整個(gè)體，關(guān)注其生理心理、社會、精神需求，尊重患者個(gè)體性、自主性和尊嚴(yán)。[判斷題]*對√錯(cuò)6.與癡呆患者溝通時(shí)，可借助實(shí)物圖片輔助、時(shí)間工具引導(dǎo)、書寫板溝通等工具進(jìn)行溝通。[判斷題]*對√錯(cuò)7.在穿衣照護(hù)中，對于輕度癡呆患者，