Flash中的遮罩動(dòng)畫效果《Flash中的遮罩動(dòng)畫效果》教案授課題目遮罩動(dòng)畫教學(xué)目標(biāo)1．通過實(shí)例教學(xué)使學(xué)生理解Flash中遮罩的含義及原理；2．通過實(shí)例教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)遮罩圖層的建立和遮罩效果的實(shí)現(xiàn)方法；3．使學(xué)生學(xué)會(huì)在排序面板中對(duì)對(duì)象進(jìn)行排序；4．學(xué)會(huì)分析他人的Flash作品并學(xué)習(xí)其中使用的技術(shù)、技巧5．通過整個(gè)教學(xué)過程，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力與小組合作、創(chuàng)新精神。教學(xué)內(nèi)容1．FLASH中遮罩動(dòng)畫效果；2．FLASH中遮罩動(dòng)畫的原理；3．遮罩層的定義；4．遮罩動(dòng)畫的實(shí)現(xiàn)過程。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1．遮罩原理；2．遮罩動(dòng)畫的制作步驟。教學(xué)方法利用多媒體課件教學(xué)；以實(shí)例演示為設(shè)計(jì)思想；通過實(shí)例教學(xué)，使學(xué)生掌握設(shè)計(jì)方法。教材《中文版FlashMX2004標(biāo)準(zhǔn)教程》張繼皇等編著，海洋出版社。教學(xué)參考書《中文版FlashMX2004基礎(chǔ)教程與操作實(shí)錄》金超編著，清華大學(xué)出版社。課時(shí)安排：45分鐘教學(xué)過程一、教學(xué)引入：展示遮罩動(dòng)畫作品。1、探照燈效果。2、電影文字。3、鼠標(biāo)拖曳效果。4、百葉窗效果。二、教學(xué)內(nèi)容：（一）的實(shí)現(xiàn)圖5（1）遮罩是需要通過兩層實(shí)現(xiàn)的，上一層叫遮罩層，下一層叫被遮罩層。（2）遮罩結(jié)果顯示的是二層的疊加部分，上一層決定看到的形狀，下一層決定看到的內(nèi)容。我們通常也把遮罩層叫做“透通區(qū)”，即透過上一層看下一層的內(nèi)容。（3）遮罩顯示結(jié)果的色彩由被遮罩層的色彩決定，即可通過辯別色彩的來源來確定哪一層為被遮罩層。3．提出問題：（1）在剛才的動(dòng)畫中，如果改變兩層的順序，再利用“遮罩”效果，制作出的動(dòng)畫會(huì)有什么改變？4．給出5分鐘時(shí)間由學(xué)生動(dòng)手仿照老師完成探照燈效果。5．選擇優(yōu)秀作品展示并回答所提出的問題。（二）“電影文字”動(dòng)畫的實(shí)現(xiàn)1．電影文字的操作步驟：

步驟一：新建“FLASH文檔”，按CTRL+J電影幕布屬性修改為長(zhǎng)條形。寬為400像素、高為100像素；步驟二：步驟一：新建“FLASH文檔”，按CTRL+J電影幕布屬性修改為長(zhǎng)條形。寬為400像素、高為100像素；步驟二：三、總結(jié)：本節(jié)課主要講解如何利用Flash中的遮罩來制作動(dòng)畫。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)要掌握以下的幾個(gè)概念：1．要產(chǎn)生遮罩，至少要有兩層：遮罩層和被遮罩層。

2．遮罩層決定看到的形狀，被遮罩層決定看到的內(nèi)容。即用遮罩層的可顯示區(qū)域（即通透區(qū)）來顯示被遮罩層的內(nèi)容。3．遮罩層與被遮罩層的設(shè)置及取消方法。四、課后作業(yè)：1．請(qǐng)將你在本節(jié)課中制作好的動(dòng)畫，顛倒遮罩層和被遮層的位置，看一看有什么效果？2．仿照老師的實(shí)例，自己動(dòng)手完成遮罩效果：電影文字和MTV字幕。3．參考提供學(xué)習(xí)網(wǎng)站的遮罩動(dòng)畫實(shí)例，選做一兩個(gè)具有遮罩效果的復(fù)雜動(dòng)畫實(shí)例。

學(xué)習(xí)參考網(wǎng)站：1．flashmx2004教程：/hanlan/flashmx2004/main.htm2．洪恩在線：/pc/homepage/flashsl/flashjq.htm板書設(shè)計(jì)：遮罩動(dòng)畫效果一、遮罩的原理兩層遮罩層在上層，被遮罩層在下層。遮罩層：形狀被遮罩層：色彩二、遮罩層的設(shè)置方法1、右鍵菜單→遮罩層2、屬性菜單項(xiàng)三、遮罩效果1、探照燈效果2、電影文字3、MTV字幕4、百葉窗效果等。復(fù)習(xí)：補(bǔ)間動(dòng)畫：動(dòng)作動(dòng)畫和形狀動(dòng)畫。層.：普通層、導(dǎo)向?qū)雍驼谡謱印罱虒W(xué)思考：Flash的教學(xué)中我沒有反復(fù)地講工具欄中各個(gè)菜單的用法，而是每節(jié)課演示不同的Flash實(shí)例，學(xué)生通過親自動(dòng)手制作這些Flash實(shí)