散文部分第六單元文無定格貴在鮮活單元能力訓(xùn)練5（人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》）拓展閱讀閱讀下面的文言文，完成下面題目。游天都徐霞客初四日。十五里，至湯口。五里，至湯寺，浴于湯池。扶杖望朱砂庵而登。十里，上黃泥岡。向時云里諸峰，漸漸透出，亦漸漸落吾杖底。轉(zhuǎn)入石門，越天都之脅而下，則天都、蓮花二頂，俱秀出天半。路旁一歧東上，乃昔所未至者，遂前趨直上，幾達天都側(cè)。復(fù)北上，行石罅中。石峰片片夾起；路宛轉(zhuǎn)石間，塞者鑿之，陡者級之，斷者架木通之，懸者植梯接之。下瞰峭壑陰森，楓松相間，五色紛披，燦若圖繡。因念黃山當(dāng)生平奇覽，而有奇若此，前未一探，茲游快且愧矣！時夫仆俱阻險行后，余亦停弗上；乃一路奇景，不覺引余獨往。既登峰頭，一庵翼然，為文殊院，亦余昔年欲登未登者。左天都，右蓮花，背倚玉屏風(fēng)，兩峰秀色，俱可手?jǐn)?。四顧奇峰錯列，眾壑縱橫，真黃山絕勝處！非再至，焉知其奇若此？遇游僧澄源至，興甚勇。時已過午，奴輩適至。立庵前，指點兩峰。庵僧謂：“天都雖近而無路，蓮花可登而路遙。只宜近盼天都，明日登蓮頂。”余不從，決意游天都。挾澄源、奴子仍下峽路。至天都側(cè)，從流石蛇行而上。攀草牽棘，石塊叢起則歷塊，石崖側(cè)削則援崖。每至手足無可著處，澄源必先登垂接。每念上既如此，下何以堪！終亦不顧。歷險數(shù)次，遂達峰頂。惟一石頂壁起猶數(shù)十丈，澄源尋視其側(cè)，得級，挾予以登。萬峰無不下伏，獨蓮花與抗耳。時濃霧半作半止，每一陣至，則對面不見。眺蓮花諸峰，多在霧中。獨上天都，予至其前，則霧徙于后；予越其右，則霧出于左。其松猶有曲挺縱橫者；柏雖大干如臂，無不平貼石上，如苔蘚然，山高風(fēng)鉅，霧氣去來無定。下盼諸峰，時出為碧嶠，時沒為銀海；再眺山下，則日光晶晶，別一區(qū)宇也。日漸暮，遂前其足，手向后據(jù)地，坐而下脫；至險絕處，澄源并肩手相接。度險，下至山坳，瞑色已合。復(fù)從峽度棧以上，止文殊院。1．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是()A．陡者級之 級：鑿石級B．懸者植梯接之 植：立(梯子)C．從流石蛇行而上 蛇：像蛇一樣D．惟一石頂壁起擾數(shù)十丈 壁：石壁解析：壁：像墻壁一樣。答案：D2．下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(扶杖望朱砂庵而登,吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(亦余昔年欲登未登者,僻不當(dāng)?shù)勒?，皆不及?)C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(獨蓮花與抗耳,備他盜之出入與非常也))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(則霧出于左,得復(fù)見將軍于此))解析：A項，連詞，表修飾；B項，附著在其他詞后，組成名詞性短語，……的東西；C項，介詞，同、跟/連詞，和；D項，介詞，在。答案：C3．下列各句對文章內(nèi)容的闡述，不正確的一項是()A．本文以空間的變化為線索，以游覽的路線為順序，運用逐層襯托的寫法，著重描寫黃山天都峰的奇觀。B．作者“決意游天都”，遇險阻“終亦不顧”，登頂?shù)靡姡弘[約可見的蓮花諸峰，富于變化的云海濃霧，別具姿態(tài)的奇松怪柏……寫出了黃山特有的奇觀。C．文章記敘翔實。文中旅游的日期、里程、方向、沿途經(jīng)過的地點，一一點明，不厭其詳。石罅、文殊院、蓮花峰、天都峰，游蹤所及，寫來都詳細(xì)生動。D．游記文中有我，語中含情，寓情于景，藏議于景。作者勇于登山，奮發(fā)向上的精神及對大自然的熱愛都蘊涵于字里行間。解析：文段并沒有寫到作者游蓮花峰。答案：C4．把文中畫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(1)因念黃山當(dāng)生平奇覽，而有奇若此，前未一探，茲游快且愧矣！譯文：____________________________________________________________________________________________________________________(2)非再至，焉知其奇若此？譯文：____________________________________________________________________________________________________________________(3)下盼諸峰，時出為碧嶠，時沒為銀海；再眺山下，則日光晶晶，別一區(qū)宇也。譯文：____________________________________________________________________________________________________________________解析：(1)“覽”，動詞用作名詞，“景觀、景象”的意思；“茲”為代詞，這樣；“快”意為“痛快”。(2)“焉”意為“怎么，哪里”。(3)“盼”意為“遠(yuǎn)望”眺望；“嶠”意為“山峰，山尖”；“區(qū)宇”意為“天地，境界”。答案：(1)因此想到黃山算得是我生平所看到的奇景，而有這樣的奇景，前次游山卻未來探訪，這次游山真是既痛快而又慚愧呀！(2)如果不是重來，怎么知道它如此奇麗呢？(3)下望群峰，有時露出來像碧綠的山尖，有時被霧淹沒了像一片銀海；再遠(yuǎn)眺山下，日光晶瑩閃亮，別有一番天地啊。參考譯文：初四這天，(動身行走)十五里到湯口。(又走)五里到湯寺，在湯池洗了澡。拄著拐杖望著朱砂庵攀登。(走了)十里，上到黃泥岡。(這時)先前云霧籠罩著的那些山峰，漸漸地露出來了，也漸漸地落到我的手杖底下。轉(zhuǎn)身進入石門峰，經(jīng)過天都峰的山腰下來，就(望見)天都、蓮花兩峰頂，都高高地聳出半天之外。路旁有一條岔路向東直上，是前次(游山時)沒有到過的，于是向前直往上走，差不多到了天都峰側(cè)面了。再往北上，走在狹谷中的小道上。石峰一片片地夾立高聳；路就在石峰間宛轉(zhuǎn)延伸，石頭堵塞的地方就把它鑿開，陡峭的地方把它鑿成石級，中斷的地方就架上木頭，使它暢通，高懸的地方就立起梯子連接。向下看，(只見)陡峻的山谷氣象陰森，楓樹、松樹雜然相間，五色繽紛，燦爛得像圖畫，像錦繡。因此想到黃山算得是我生平所看到的奇景，而有這樣的奇景，前次游山卻未來探訪，這次游山真是既痛快而又慚愧呀！這時仆人們都因路險阻隔，落在后面，我也停下來不向上攀登；可是一路上奇麗的景色，不覺又吸引著我一人走上去了。已經(jīng)登上山頭，見一個寺廟，檐角翹起，像小鳥張開翅膀似的立在那兒，這就是文殊院，也是我從前想登而沒有登的地方。(它)左邊是天都峰，右邊是蓮花峰，背后倚的是玉屏風(fēng)，兩峰秀麗的景色，(好像)都可以伸手?jǐn)埲?。四周環(huán)顧，奇峰錯落地排列，眾多的山谷縱橫交錯，實在是黃山風(fēng)景最美的地方！如果不是重來，怎么知道它如此奇麗呢？遇見云游的和尚澄源來了，(我們)游興很濃。時間已過正午，仆人們也剛剛趕到。(我們)站在寺廟前面，(望著)兩峰指指點點。庵中和尚說：“天都峰雖近，可是無路可通，蓮花峰可登，路卻又太遠(yuǎn)。(看來)只好就近處望望天都峰，明天再登蓮花峰頂”。我不同意，決意游天都峰。(便)帶著澄源和仆人仍從峽谷小路下來。到天都峰側(cè)，從那被山溪沖下來的亂石上像蛇一樣彎彎曲曲地爬上去。攀雜草，牽荊棘，石塊叢起的地方就越過石塊，石崖側(cè)削的地方就攀緣石壁。每到手腳沒有著落的地方，澄源總是先攀上去，再俯身接應(yīng)(我)。常常想到上山既然這樣困難，下山更不知怎么辦了！最后還是不管那些。經(jīng)過多次艱險，終于到達峰頂。只是它上面還有一座石峰，像一堵墻壁聳起好像有幾十丈高，澄源在它的旁邊尋找，發(fā)現(xiàn)有石級，就拉著我登上去。(到那一看)萬千峰巒，無不躬身下伏，只有蓮花峰能和它抗衡罷了。這時濃霧忽起忽散，每來一陣，就對面不見人。遠(yuǎn)望蓮花諸峰，多半隱在霧中。獨自登上天都峰，我走到前面，霧就飄到我后面去了；我走到右邊，霧就從左邊出來了。那些松樹還有盤曲挺拔縱橫交錯的；柏樹雖然大枝干粗如手臂，(可是)都平貼在石上，好像苔蘚似的。山高風(fēng)大，霧氣來去不定。下望群峰，有時露出來像碧綠的山尖，有時被霧淹沒了像一片銀海；再遠(yuǎn)眺山下，日光晶瑩閃亮，別有一番天地啊。天色漸晚，于是就把雙腳伸向前邊，手向后按著地面，坐著往下滑；到極危險的地方，澄源肩手并用，把我接下去。過了險處，下到山坳，已經(jīng)夜色籠罩了。又從峽谷中經(jīng)過棧道上山，(回到)文殊院留宿。語言運用5.請以“全球能源行業(yè)”為開頭，把下面的句子改寫成一個長句。不得改變原意，可適當(dāng)增刪詞語。在著力提高能源供應(yīng)安全、積極應(yīng)對氣候變化、尋找新的經(jīng)濟增長點的大背景下，全球風(fēng)電累計裝機容量實現(xiàn)了連續(xù)十年接近30%的年均增長速度，創(chuàng)造了全球能源行業(yè)的奇跡。答：______________________________________________________________________________________________________________________解析：題干要求以“全球能源行業(yè)”為開頭將原句改寫成一個長句，首先要確定主語、謂語和賓語，即句子的主干。觀察原句子，根據(jù)要求，句子主干可確定為“全球能源行業(yè)創(chuàng)造了奇跡”，然后把其他部分作為修飾成分插進去即可。答案：全球能源行業(yè)在著力提高能源供應(yīng)安全、積極應(yīng)對氣候變化、尋求新的能源增長點的大背景下創(chuàng)造了全球風(fēng)電累計裝機容量實現(xiàn)連續(xù)十年接近30%的年均增長速度的奇跡。6．請按照下面語段的思路，以標(biāo)點為喻，在橫線上寫一段話。要求：至少運用一種修辭手法，100字以內(nèi)。人生如同寫文章，除了碼上密密麻麻的文字之外，還得打上標(biāo)點符號，讀起來才有味道。人生，只是一個“?！?，那就是生命的終止。當(dāng)然，不同的人，有著不同的“。”，有的人畫得很圓滿，有的人畫得扁巴巴的，多少留下一些遺憾。人生，有幾處“！”?；蚩忌厦拼髮W(xué)，或中彩票大獎，或遇車禍而“有驚無險”，或做生意血本無歸而傾家蕩產(chǎn)。不過，“暴風(fēng)驟雨”之后，照樣有“風(fēng)平浪靜”。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________當(dāng)然，人生最多的是面對“，”。一門功課考試成績及格畫了個“，”，一個工程竣工畫了個“，”離開了一個地方畫了個“，”。遙望長空，我們應(yīng)像