2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷-詩詞鑒賞與創(chuàng)作考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確選項字母填在題后的括號內(nèi)。）1.古詩《靜夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜”兩句詩描繪的景象，下列哪一項說法最準(zhǔn)確？（）A.詩人真的看到了地上的霜B.詩人通過聯(lián)想，將月光比作霜C.詩人實際在描寫夜晚的寒冷D.詩人用霜來比喻月光的光芒2.《望廬山瀑布》中，“日照香爐生紫煙”一句，詩人描繪的是哪個自然現(xiàn)象？（）A.日出時的彩虹B.瀑布濺起的水霧C.香爐峰在陽光下的色彩變化D.廬山的云霧繚繞3.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”這兩句詩出自哪位唐代詩人？（）A.孟浩然B.王維C.李白D.杜甫4.《九月九日憶山東兄弟》中，“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”兩句詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？（）A.對家鄉(xiāng)的思念B.對友人的懷念C.對親人的牽掛D.對生活的感慨5.《贈汪倫》中，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”兩句詩，詩人用桃花潭的水深來比喻什么？（）A.汪倫對他的情誼B.汪倫的才華C.桃花潭的美景D.汪倫的財富6.《清明》中，“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”兩句詩，描繪的是怎樣的場景？（）A.春天美麗的景色B.清明節(jié)掃墓的場景C.雨天行人的心情D.清明節(jié)的習(xí)俗7.《春曉》中，“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”兩句詩，詩人通過風(fēng)雨聲表達(dá)了怎樣的情感？（）A.對春花的喜愛B.對風(fēng)雨的厭惡C.對春景的惋惜D.對生活的感慨8.《憫農(nóng)》中，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”兩句詩，描繪的是怎樣的勞動場景？（）A.農(nóng)夫在田地中耕種B.農(nóng)夫在田地中休息C.農(nóng)夫在田地中玩耍D.農(nóng)夫在田地中聊天9.《詠柳》中，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”兩句詩，詩人用“碧玉”和“綠絲絳”來比喻什么？（）A.柳樹的顏色B.柳樹的形態(tài)C.柳樹的美麗D.柳樹的用途10.《小池》中，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”兩句詩，描繪的是怎樣的景象？（）A.夏天的荷塘景色B.蜻蜓在荷葉上的動態(tài)C.荷花的生長過程D.夏天的昆蟲活動二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請將答案填寫在題中的橫線上。）1.“床前明月光，疑是地上霜”這兩句詩出自唐代詩人______的《靜夜思》。2.《望廬山瀑布》中，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”一句，詩人用______來比喻瀑布的壯觀。3.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”這兩句詩出自唐代詩人______的《春曉》。4.《九月九日憶山東兄弟》中，“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”一句，詩人表達(dá)了怎樣的情感？5.《贈汪倫》中，“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”一句，描繪的是怎樣的場景？6.《清明》中，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”一句，詩人通過借問酒家表達(dá)了怎樣的情感？7.《春曉》中，“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”一句，詩人通過風(fēng)雨聲表達(dá)了怎樣的情感？8.《憫農(nóng)》中，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”一句，詩人通過怎樣的方式表達(dá)了憫農(nóng)的情感？9.《詠柳》中，“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”一句，詩人用______來比喻春風(fēng)。10.《小池》中，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”一句，詩人通過描繪______和______的互動，展現(xiàn)了夏天的生機(jī)勃勃。三、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請根據(jù)題目要求，在答題卡上作答。）1.請簡述《靜夜思》這首詩的藝術(shù)特色。你有沒有過類似的思鄉(xiāng)經(jīng)歷？可以分享一下嗎？2.《望廬山瀑布》這首詩中，詩人運用了哪些修辭手法？這些修辭手法有什么作用？3.《春曉》這首詩雖然簡短，但意境深遠(yuǎn)。請分析這首詩是如何通過簡單的語言表達(dá)出豐富的情感的。4.《九月九日憶山東兄弟》這首詩是唐代詩人王維的代表作之一。請談?wù)勀銓@首詩中“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”這兩句詩的理解。5.《贈汪倫》這首詩是唐代詩人李白的代表作之一。請分析這首詩是如何通過生動的語言和形象的比喻表達(dá)出詩人對朋友的深厚情誼的。四、閱讀理解題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。請仔細(xì)閱讀下面的詩歌，然后根據(jù)題目要求，在答題卡上作答。）《泊船瓜洲》[宋]王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？1.這首詩的前兩句描繪了怎樣的景象？請用自己的語言描述一下。2.詩歌的后兩句表達(dá)了詩人怎樣的情感？請結(jié)合詩句進(jìn)行分析。五、作文題（本大題共1小題，共20分。請根據(jù)題目要求，在答題卡上作答。）題目：我的夢想要求：請以“我的夢想”為題，寫一篇不少于400字的作文?？梢允悄愕睦硐肼殬I(yè)，也可以是你希望實現(xiàn)的某個目標(biāo)。請結(jié)合自己的實際情況，談?wù)勀愕膲粝胧鞘裁?，為什么會有這個夢想，以及你將如何努力實現(xiàn)這個夢想。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.B解析：這兩句詩是詩人通過聯(lián)想，將地上的月光比作霜。詩人看到床前的月光，聯(lián)想到霜的潔白和寒冷，但實際是月光，所以是聯(lián)想。2.B解析：這句詩描繪的是陽光照射在香爐峰上，產(chǎn)生紫色煙霞的景象。詩人用“紫煙”來形容山峰在陽光下的色彩變化，所以答案是瀑布濺起的水霧。3.A解析：這兩句詩出自唐代詩人孟浩然的《春曉》。詩人在春天早晨醒來，聽到鳥兒的啼叫，感受到春天的美好。4.C解析：這兩句詩表達(dá)了詩人在異鄉(xiāng)過節(jié)時，格外思念家鄉(xiāng)和親人的情感。詩人獨自在外，每逢佳節(jié)就更加思念親人。5.A解析：詩人用桃花潭的水深來比喻汪倫對他的情誼深厚。潭水雖然深，但不及汪倫送他的情誼深。6.C解析：這兩句詩描繪的是清明節(jié)下雨天，行人憂愁的心情。詩人通過雨天行人的心情，表達(dá)了對掃墓的感慨。7.C解析：詩人通過風(fēng)雨聲表達(dá)了對春花的惋惜。夜晚的風(fēng)雨聲讓詩人擔(dān)心花朵被吹落，感到惋惜。8.A解析：這兩句詩描繪的是農(nóng)夫在中午陽光下鋤地，汗水滴落在禾苗下的景象。詩人通過描繪農(nóng)夫的辛苦，表達(dá)了對農(nóng)民的同情。9.B解析：詩人用“碧玉”和“綠絲絳”來比喻柳樹的形態(tài)。柳樹就像碧玉雕琢而成，枝條像綠絲絳一樣垂下。10.B解析：這兩句詩描繪的是蜻蜓站在剛剛露出尖尖角的荷葉上的景象。詩人通過描繪蜻蜓和荷葉的互動，展現(xiàn)了夏天的生機(jī)勃勃。二、填空題答案及解析1.李白解析：這兩句詩出自唐代詩人李白的《靜夜思》。詩人通過描繪床前的月光和地上的霜，表達(dá)了對家鄉(xiāng)的思念。2.銀河解析：這句詩中，詩人用銀河來比喻瀑布的壯觀。瀑布飛流直下，就像銀河從天而降一樣壯觀。3.孟浩然解析：這兩句詩出自唐代詩人孟浩然的《春曉》。詩人通過描繪春天的早晨和鳥兒的啼叫，表達(dá)了對春天的喜愛。4.思念親人解析：這句詩表達(dá)了詩人對遠(yuǎn)方兄弟的思念。詩人知道兄弟們登高時，自己不能一起，所以更加思念。5.李白解析：這句詩出自唐代詩人李白的《贈汪倫》。詩人描繪的是自己乘舟將要離開時，忽然聽到岸上有人踏歌相送的景象。6.思念家鄉(xiāng)解析：這句詩表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念。詩人借問酒家何處有，其實是想找到一種方式來排解對家鄉(xiāng)的思念。7.惋惜解析：詩人通過風(fēng)雨聲表達(dá)了對春花的惋惜。夜晚的風(fēng)雨聲讓詩人擔(dān)心花朵被吹落，感到惋惜。8.推己及人解析：詩人通過推己及人的方式表達(dá)了對農(nóng)民的同情。詩人想到自己吃的每一粒糧食都是農(nóng)民辛苦勞作的成果，所以感到珍惜。9.剪刀解析：這句詩中，詩人用剪刀來比喻春風(fēng)。春風(fēng)就像剪刀一樣，裁出了嫩綠的細(xì)葉。10.蜻蜓荷葉解析：這句詩中，詩人通過描繪蜻蜓和荷葉的互動，展現(xiàn)了夏天的生機(jī)勃勃。蜻蜓站在剛剛露出尖尖角的荷葉上，表現(xiàn)出夏天的活力。三、簡答題答案及解析1.《靜夜思》的藝術(shù)特色在于語言簡練、意境深遠(yuǎn)。詩人通過簡單的語言，表達(dá)了對家鄉(xiāng)的深切思念。這種思念不是直接的抒發(fā)，而是通過床前的月光和地上的霜這些景象來間接表達(dá)，使得詩歌更具感染力。我也有過類似的思鄉(xiāng)經(jīng)歷，比如在異鄉(xiāng)過夜，看到月亮?xí)r會不由自主地想起家鄉(xiāng)的人和事。2.《望廬山瀑布》中，詩人運用了比喻和夸張的修辭手法。比喻是指將瀑布比作銀河，夸張是指將瀑布的高度夸張為三千尺。這些修辭手法的作用是生動形象地描繪了瀑布的壯觀景象，使讀者能夠更加直觀地感受到瀑布的魅力。3.《春曉》這首詩通過簡單的語言表達(dá)了豐富的情感。詩人用“春眠不覺曉”表達(dá)了春天的舒適和愜意，用“處處聞啼鳥”表達(dá)了春天的生機(jī)和活力，用“夜來風(fēng)雨聲”表達(dá)了春天的不確定性，用“花落知多少”表達(dá)了詩人對春天的惋惜。這些簡單的語言，卻蘊含了詩人對春天的深刻感受。4.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”這兩句詩表達(dá)了詩人在異鄉(xiāng)過節(jié)時，格外思念家鄉(xiāng)和親人的情感。詩人獨自在外，每逢佳節(jié)就更加思念親人。這種思念是人之常情，也是詩人對家鄉(xiāng)和親人的深切懷念。5.《贈汪倫》這首詩通過生動的語言和形象的比喻表達(dá)出詩人對朋友的深厚情誼。詩人用桃花潭的水深來比喻汪倫對他的情誼深厚，用踏歌聲來表達(dá)對朋友的感激和懷念。這些生動的語言和形象的比喻，使詩歌更具感染力，也使讀者能夠更加深刻地感受到詩人對朋友的深厚情誼。四、閱讀理解題答案及解析1.這首詩的前兩句描繪了京口和瓜洲隔江相望，鐘山只隔數(shù)重山的景象。詩人通過描繪地理上的相近，表達(dá)了對家鄉(xiāng)的思念。京口和瓜洲隔江相望，鐘山只隔數(shù)重山，說明詩人離家鄉(xiāng)很近，但卻無法回去。2.詩歌的后兩句表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念和對未來的期盼。詩人通過描繪春風(fēng)又綠江南岸，表達(dá)了對家鄉(xiāng)的思念。春風(fēng)又綠江南岸，說明家鄉(xiāng)的景色已經(jīng)變得更加美麗，詩人更加思念家鄉(xiāng)。詩人通過描繪明月何時照我還，表達(dá)了對未來的期盼。詩人希望明月能夠照亮他回家的路，早日回到家鄉(xiāng)。五、作文題答案及解析題目：我的夢想我的夢想是成為一名醫(yī)生。從小我就對醫(yī)學(xué)充滿興趣，看到醫(yī)生能夠救死扶傷，感到非常敬佩。我夢