大班健康：牛牛換牙知識(shí)課堂演講人：日期:目錄02換牙過程解析01乳牙與恒牙基礎(chǔ)認(rèn)知03換牙期注意事項(xiàng)04衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)05換牙期心理引導(dǎo)06互動(dòng)學(xué)習(xí)模塊01乳牙與恒牙基礎(chǔ)認(rèn)知乳牙恒牙定義與區(qū)別乳牙是人類的第一副牙齒，通常在嬰兒出生后6個(gè)月左右開始長出，共有20顆。乳牙定義恒牙是人類的第二副牙齒，通常在乳牙脫落后開始長出，將伴隨人一生，共有28-32顆（包括智齒）。恒牙定義乳牙較小，牙冠短而寬，顏色比恒牙白，恒牙較大，牙冠長而窄，顏色比乳牙微黃。乳牙與恒牙區(qū)別牙齒數(shù)量變化規(guī)律換牙期間牙齒數(shù)量變化在換牙期間，乳牙逐漸脫落，恒牙逐漸長出，牙齒總數(shù)會(huì)發(fā)生變化，但最終會(huì)穩(wěn)定在28-32顆之間。03恒牙共28-32顆，上下頜各14-16顆，智齒數(shù)量因人而異，有些人可能沒有智齒。02恒牙數(shù)量乳牙數(shù)量乳牙共20顆，上下頜各10顆，通常在2-3歲左右全部長齊。01換牙生長時(shí)間特征換牙開始時(shí)間換牙通常在6歲左右開始，但具體時(shí)間因個(gè)體差異而略有不同，可能會(huì)受到遺傳、營養(yǎng)等因素的影響。換牙過程持續(xù)時(shí)間換牙過程通常需要持續(xù)數(shù)年時(shí)間，一般從6歲左右開始，到12-13歲左右基本完成。換牙順序換牙順序一般遵循先下后上、先中間后兩邊的原則，即先換下排門牙，再換上排門牙，然后逐漸向后換牙。同時(shí)，不同部位的牙齒換牙時(shí)間也會(huì)有所不同。02換牙過程解析乳牙脫落兒童乳牙共有20顆，通常從6歲左右開始逐漸松動(dòng)脫落。恒牙替換乳牙脫落后，恒牙開始逐漸萌出替換，直至12歲左右替換完畢。磨牙長出磨牙在恒牙列中最后長出，一般在12歲之后。換牙順序與階段劃分松動(dòng)牙與脫落現(xiàn)象乳牙牙根逐漸吸收，牙齒開始松動(dòng)，這是換牙的正?，F(xiàn)象。松動(dòng)牙有些乳牙可能遲遲不脫落，影響恒牙萌出，需及時(shí)拔除。乳牙滯留乳牙因齲齒等原因過早脫落，可能導(dǎo)致恒牙萌出位置異常。乳牙早失恒牙萌出時(shí)間表中切牙恒牙列最先萌出的牙齒，一般在6-8歲左右。側(cè)切牙位于中切牙兩側(cè)，萌出時(shí)間稍晚于中切牙。尖牙與前磨牙尖牙在側(cè)切牙遠(yuǎn)中部位萌出，前磨牙位于尖牙之后，萌出時(shí)間依次后移。第二磨牙與第三磨牙第二磨牙在12歲左右萌出，第三磨牙（智齒）則因人而異，有些人可能終身不長。03換牙期注意事項(xiàng)飲食選擇建議（軟硬適宜）柔軟食物選擇柔軟、易咀嚼的食物，如煮軟的蔬菜、軟面條、稀飯等，減輕牙齒咀嚼壓力。01硬質(zhì)食物適當(dāng)食用有一定硬度的食物，如蘋果、胡蘿卜、玉米等，促進(jìn)乳牙脫落和恒牙萌出。02避免過甜食物減少糖果、甜飲料等含糖量高的食物，降低蛀牙風(fēng)險(xiǎn)。03口腔清潔操作規(guī)范指導(dǎo)孩子使用含氟牙膏，采用正確的刷牙方法，如巴氏刷牙法，確保每個(gè)牙齒表面都得到清潔。教會(huì)孩子如何正確使用牙線，清理牙縫中的食物殘?jiān)A(yù)防蛀牙和牙周病。每半年帶孩子去口腔科醫(yī)生處進(jìn)行口腔檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理牙齒問題。刷牙方法牙線使用定期口腔檢查避免舔牙/搖晃行為告訴孩子不要經(jīng)常用舌頭舔牙齒或牙床，以免影響恒牙的正常萌出和排列。避免舔牙告誡孩子不要用手或其他工具搖晃即將脫落的乳牙，以免損傷牙齦和恒牙胚。避免搖晃牙齒如果乳牙未能及時(shí)脫落，應(yīng)帶孩子去口腔科醫(yī)生處進(jìn)行拔除，避免影響恒牙的正常生長。正確處理乳牙滯留04衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)刷牙方式采用巴氏刷牙法，將牙刷毛與牙面呈45度角，輕輕刷洗牙齒表面和牙縫。刷牙頻率每天至少刷牙兩次，早晚各一次，每次刷牙時(shí)間不少于三分鐘。牙膏用量每次使用豌豆大小的含氟牙膏，過多使用容易導(dǎo)致氟斑牙。正確刷牙方法與頻率兒童專用牙具選擇牙刷選擇選用軟毛牙刷，避免牙刷過硬損傷牙齦和牙釉質(zhì)。01牙膏選擇選用兒童專用含氟牙膏，避免成人牙膏成分刺激兒童口腔。02牙具存放牙刷使用后應(yīng)清洗干凈，放置在通風(fēng)干燥的地方，避免細(xì)菌滋生。03123定期檢查習(xí)慣建立定期檢查每半年或一年帶孩子去口腔門診進(jìn)行口腔檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理牙齒問題。監(jiān)測齲齒定期監(jiān)測孩子的齲齒情況，如有齲齒及時(shí)進(jìn)行治療和修復(fù)?？谇唤】底稍兗皶r(shí)咨詢口腔醫(yī)生關(guān)于孩子口腔健康和換牙期間的注意事項(xiàng)。05換牙期心理引導(dǎo)消除恐懼情緒策略正確認(rèn)識(shí)換牙向孩子解釋換牙是成長的必經(jīng)之路，消除孩子的恐懼心理。給予積極暗示在孩子面臨換牙時(shí)，給予他們積極的暗示，如鼓勵(lì)他們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。轉(zhuǎn)移注意力通過游戲、活動(dòng)等方式轉(zhuǎn)移孩子的注意力，減輕換牙時(shí)的緊張和焦慮。通過講述其他孩子成功換牙的故事，激發(fā)孩子的信心和勇氣。講述成功換牙故事讓孩子扮演牙醫(yī)和患者的角色，了解換牙的過程和注意事項(xiàng)。角色扮演游戲?qū)⒑⒆用看螕Q牙記錄下來，讓孩子感受到自己的成長和進(jìn)步。設(shè)立換牙里程碑換牙成長故事激勵(lì)家長陪伴支持要點(diǎn)家長應(yīng)關(guān)注孩子在換牙期的情緒變化，及時(shí)給予關(guān)愛和支持。關(guān)注孩子情緒為孩子提供軟食和易于咀嚼的食物，以減輕換牙時(shí)的疼痛不適。提供軟食易于咀嚼幫助孩子養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，定期帶孩子去看牙醫(yī)，確?？谇唤】怠１O(jiān)督口腔衛(wèi)生0102036px6px06互動(dòng)學(xué)習(xí)模塊牙齒模型觀察游戲老師會(huì)展示一個(gè)牙齒模型，讓孩子們仔細(xì)觀察，了解牙齒的形狀、排列和顏色等。觀察牙齒模型老師會(huì)引導(dǎo)孩子們了解切牙、尖牙和磨牙的不同功能，讓孩子們明白每種牙齒的重要性。指出牙齒功能老師會(huì)提出關(guān)于牙齒的問題，鼓勵(lì)孩子們積極回答，增強(qiáng)他們對(duì)牙齒的了解和認(rèn)識(shí)。提問與回答角色扮演（牙醫(yī)體驗(yàn)）孩子們輪流扮演牙醫(yī)，給其他小朋友檢查牙齒，體驗(yàn)牙醫(yī)的職業(yè)感受。孩子們輪流扮演病人，接受“牙醫(yī)”的檢查和治療，學(xué)習(xí)如何配合牙醫(yī)的操作。老師會(huì)模擬一些看牙醫(yī)的情景，如預(yù)約、問診、治療等，讓孩子們了解看牙醫(yī)的流程。扮演牙醫(yī)扮演病人情景模擬123換牙記錄表設(shè)計(jì)記錄牙齒生長情況孩子們可以設(shè)計(jì)自己的換牙記錄表，記錄牙齒的生長情況，包括