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等問題結(jié)合案例闡述《義務(wù)教育英語課程標(biāo)（2022版）（以下簡《課程標(biāo)準(zhǔn)》）關(guān)鍵詞：引言：目前，小學(xué)英語詞匯課作業(yè)存在形式單一、操練機(jī)械、重抄寫輕聽讀等問指導(dǎo)下的詞匯課作業(yè)設(shè)計(jì)能為學(xué)生課后學(xué)習(xí)和運(yùn)用詞匯提供多模態(tài)文本類型和多樣的Unit5Whatdoeshedo?PartBLet’slearn;Writeanddiscuss板塊作業(yè)設(shè)計(jì)為例，闡述《課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)下的詞匯課基礎(chǔ)型作業(yè)的Unit5Whatdoeshedo?PartBLet’slearn;Write篇依托下，結(jié)合單元教學(xué)目標(biāo)（1），筆者制定了單元作業(yè)目標(biāo)（2）。（3），結(jié)合日常教學(xué)中的問題，筆者制定了涵蓋“聽、說、讀、看、寫”五個(gè)范疇scientist,pilot,coachHe/Sheisa...He/Sheworks...（3）通過模仿范例，學(xué)生能夠結(jié)合生活實(shí)際，在情境中使用核心句型Whatdoeshe/shedo?Wheredoeshe/shework?Howdoeshe/shegotowork?與小伙伴談?wù)摵图胰斯ぷ飨嚓P(guān)的問題。（4）通UnitWhatdoeshedo?PartBLet’slearn;Writeanddiscuss板塊是一節(jié)詞匯課。Let'slearn部分配有四種職業(yè)的相應(yīng)插圖。Writeanddiscuss通過關(guān)聯(lián)職業(yè)與工作地點(diǎn)的練習(xí)，借助表高學(xué)生的讀圖能力，提升學(xué)生完成作業(yè)的效率。筆者利用插圖設(shè)計(jì)了Lookand（4）Match,writeandsay（5）Lookandwrite要求學(xué)生根據(jù)提示寫出相應(yīng)的單詞。筆者在作業(yè)提示中融合了兩類writeanddiscuss中的英文詞組，通過Match,writeand
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