創(chuàng)新思維課考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.創(chuàng)新思維的核心是（）A.邏輯思維B.發(fā)散思維C.收斂思維D.聯(lián)想思維答案：B2.以下哪種不屬于創(chuàng)新思維的特征（）A.新穎性B.重復(fù)性C.靈活性D.綜合性答案：B3.最早提出創(chuàng)新概念的經(jīng)濟(jì)學(xué)家是（）A.約瑟夫·熊彼特B.亞當(dāng)·斯密C.大衛(wèi)·李嘉圖D.凱恩斯答案：A4.激發(fā)創(chuàng)新思維的有效途徑是（）A.模仿B.多休息C.打破常規(guī)D.按部就班答案：C5.創(chuàng)新思維在解決問題時強(qiáng)調(diào)（）A.唯一答案B.多種可能C.遵循傳統(tǒng)D.經(jīng)驗(yàn)至上答案：B6.創(chuàng)新思維的起點(diǎn)是（）A.發(fā)現(xiàn)問題B.解決問題C.制定計(jì)劃D.執(zhí)行計(jì)劃答案：A7.以下哪種思維方式有助于創(chuàng)新思維的形成（）A.線性思維B.立體思維C.單向思維D.固定思維答案：B8.創(chuàng)新思維與常規(guī)思維最大的區(qū)別在于（）A.思考速度B.思考角度C.思考結(jié)果D.思考模式答案：D9.在創(chuàng)新思維過程中，（）起著關(guān)鍵的引導(dǎo)作用。A.目標(biāo)B.運(yùn)氣C.他人意見D.隨意性答案：A10.培養(yǎng)創(chuàng)新思維需要（）A.封閉自己B.廣泛接觸信息C.拒絕新事物D.只關(guān)注自身領(lǐng)域答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.創(chuàng)新思維的基本要素包括（）A.知識B.經(jīng)驗(yàn)C.靈感D.想象力答案：ABCD2.以下哪些屬于創(chuàng)新思維的表現(xiàn)形式（）A.逆向思維B.側(cè)向思維C.直覺思維D.批判思維答案：ABCD3.影響創(chuàng)新思維的因素有（）A.文化環(huán)境B.教育背景C.個人性格D.社會制度答案：ABCD4.創(chuàng)新思維在企業(yè)發(fā)展中的作用有（）A.開發(fā)新產(chǎn)品B.優(yōu)化管理流程C.提升競爭力D.拓展市場答案：ABCD5.培養(yǎng)創(chuàng)新思維的方法有（）A.頭腦風(fēng)暴法B.思維導(dǎo)圖法C.六頂思考帽法D.故事板法答案：ABCD6.創(chuàng)新思維需要具備的能力有（）A.觀察力B.分析力C.綜合力D.判斷力答案：ABCD7.以下關(guān)于創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力的關(guān)系正確的是（）A.創(chuàng)新思維是創(chuàng)造力的核心B.創(chuàng)造力是創(chuàng)新思維的外在表現(xiàn)C.兩者相互依存D.兩者沒有關(guān)系答案：ABC8.創(chuàng)新思維的培養(yǎng)可以從（）方面入手。A.思維習(xí)慣B.知識結(jié)構(gòu)C.生活態(tài)度D.社交活動答案：ABCD9.在創(chuàng)新思維中，如何對待失?。ǎ〢.視為學(xué)習(xí)機(jī)會B.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)C.避免再次犯錯D.害怕失敗不再嘗試答案：ABC10.創(chuàng)新思維的訓(xùn)練工具包括（）A.創(chuàng)新游戲B.創(chuàng)新軟件C.創(chuàng)新工作坊D.創(chuàng)新競賽答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.創(chuàng)新思維就是與眾不同的思維。（）答案：錯誤2.只有高智商的人才能有創(chuàng)新思維。（）答案：錯誤3.創(chuàng)新思維是可以通過訓(xùn)練得到提升的。（）答案：正確4.傳統(tǒng)思維不利于創(chuàng)新思維的發(fā)展。（）答案：錯誤5.創(chuàng)新思維只在科學(xué)研究領(lǐng)域有作用。（）答案：錯誤6.模仿就不能有創(chuàng)新思維。（）答案：錯誤7.創(chuàng)新思維一定能帶來實(shí)際的經(jīng)濟(jì)效益。（）答案：錯誤8.每個人都具備創(chuàng)新思維的潛力。（）答案：正確9.創(chuàng)新思維不受任何規(guī)則約束。（）答案：錯誤10.文化差異會影響創(chuàng)新思維的形成。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述創(chuàng)新思維的概念。答案：創(chuàng)新思維是指以新穎獨(dú)創(chuàng)的方法解決問題的思維過程，通過這種思維能突破常規(guī)思維的界限，以超常規(guī)甚至反常規(guī)的方法、視角去思考問題，提出與眾不同的解決方案，從而產(chǎn)生新穎的、獨(dú)到的、有社會意義的思維成果。2.請說出三種培養(yǎng)創(chuàng)新思維的途徑。答案：一是學(xué)習(xí)新知識，拓寬知識領(lǐng)域；二是多參加實(shí)踐活動，積累經(jīng)驗(yàn)；三是與不同的人交流，獲取多元思維方式。3.創(chuàng)新思維在個人職業(yè)發(fā)展中有什么意義？答案：有助于個人在職業(yè)中發(fā)現(xiàn)新機(jī)會，解決復(fù)雜問題，提高競爭力，能夠快速適應(yīng)職業(yè)環(huán)境變化，推動個人不斷提升技能，開拓新的職業(yè)發(fā)展方向。4.舉例說明逆向思維在創(chuàng)新中的應(yīng)用。答案：例如在傳統(tǒng)的吹風(fēng)機(jī)設(shè)計(jì)中，都是熱風(fēng)烘干頭發(fā)。逆向思維下，就有了冷風(fēng)造型的吹風(fēng)機(jī)。通過逆向思考，改變傳統(tǒng)的加熱烘干思路，為用戶提供了新的功能體驗(yàn)。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在團(tuán)隊(duì)中營造創(chuàng)新思維的氛圍？答案：鼓勵成員自由表達(dá)想法，不論對錯；提供創(chuàng)新獎勵機(jī)制；組織團(tuán)隊(duì)頭腦風(fēng)暴活動；營造包容失敗的文化氛圍。2.創(chuàng)新思維對社會發(fā)展的重要性體現(xiàn)在哪些方面？答案：推動科技進(jìn)步，創(chuàng)造新的產(chǎn)業(yè)和就業(yè)機(jī)會，改善人們的生活質(zhì)量，促進(jìn)文化的多元發(fā)展，提升社會整體的競爭力。3.討論傳統(tǒng)教育對創(chuàng)新思維的影響。答案：傳統(tǒng)教育有一定的局限性，如注重知識傳授而忽視創(chuàng)新