第24頁（共24頁）2025年暑期新高二生物滬科版（2020）尖子生專題復(fù)習(xí)《走進(jìn)生物學(xué)》一．選擇題（共15小題）1．（2025春?溫州期中）枯草芽孢桿菌作為益生菌，廣泛應(yīng)用于食品和飼料添加劑中，下列關(guān)于其敘述正確的是（）A．枯草芽孢桿菌需氧呼吸需要線粒體參與 B．枯草芽孢桿菌存在生物膜系統(tǒng) C．枯草芽孢桿菌沒有成形的細(xì)胞核 D．枯草芽孢桿菌細(xì)胞壁由纖維素構(gòu)成2．（2025春?溫州期中）細(xì)胞學(xué)說曾被恩格斯譽(yù)為19世紀(jì)最重大的發(fā)現(xiàn)之一。下列敘述正確的是（）A．細(xì)胞學(xué)說揭示了動植物結(jié)構(gòu)的多樣性 B．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞 C．細(xì)胞學(xué)說使人們對生物體的認(rèn)識深入到細(xì)胞水平 D．細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性3．（2025春?邵東市校級月考）豐富多彩的生物世界具有高度的統(tǒng)一性。以下對于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞統(tǒng)一性的表述，不正確的是（）A．細(xì)胞膜的成分都有脂質(zhì)和蛋白質(zhì) B．DNA是它們的遺傳物質(zhì) C．在核糖體上合成蛋白質(zhì) D．通過有絲分裂進(jìn)行細(xì)胞增殖4．（2025春?未央?yún)^(qū)校級期中）科學(xué)家運(yùn)用不同的研究方法研究生命的奧秘。下列關(guān)于歸納法的敘述，正確的是（）A．根據(jù)部分植物細(xì)胞有葉綠體認(rèn)為所有植物細(xì)胞都有葉綠體，運(yùn)用了不完全歸納法 B．歸納法是指由一系列具體事實(shí)推出正確結(jié)論的思維方法 C．完全歸納法的結(jié)論是可信的，不完全歸納法的結(jié)論一定不可信，因此科學(xué)研究中經(jīng)常運(yùn)用完全歸納法 D．施萊登和施旺在研究動植物細(xì)胞構(gòu)建細(xì)胞學(xué)說的過程中都用到了完全歸納法5．（2025春?未央?yún)^(qū)校級期中）我國著名微生物學(xué)家湯飛凡先生長期從事傳染病及疫苗研究，是世界上首位分離出沙眼衣原體的科學(xué)家。下列說法正確的是（）A．沙眼衣原體內(nèi)的多種細(xì)胞器相互配合共同完成生命活動 B．藍(lán)細(xì)菌、支原體、衣原體等原核生物都含有細(xì)胞壁，支原體可能是最小、最簡單的細(xì)胞 C．衣原體和細(xì)菌都是原核生物，大多數(shù)細(xì)菌為異養(yǎng)生物，硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物 D．衣原體是一個(gè)生命系統(tǒng)，細(xì)胞壁將細(xì)胞與外界分隔開，是保證細(xì)胞正常生活的屏障6．（2025春?臨淄區(qū)校級期中）海底往往形成富含氧化錳的錳結(jié)核礦，研究發(fā)現(xiàn)一種以錳為“食”的細(xì)菌，該細(xì)菌可以利用錳將CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，滿足自身需要，下列有關(guān)該細(xì)菌的敘述正確的是（）A．細(xì)胞中的脫氧核糖核苷酸可控制酶的合成 B．通過無絲分裂增殖，不出現(xiàn)紡錘絲和染色體 C．從外界吸收的N元素可用來合成ATP、磷脂等 D．從錳結(jié)核礦富含氧化錳推斷，該細(xì)菌屬于分解者7．（2025?蕪湖校級模擬）首例豬—人心臟移植發(fā)生在2022年1月。移植者在術(shù)后2個(gè)月死亡，死因可能是豬巨細(xì)胞病毒感染。時(shí)隔一年后，外科醫(yī)生第二次成功將一顆轉(zhuǎn)基因豬心臟移植到人類體內(nèi)。移植后該患者可以自主呼吸，新的心臟也能正常工作。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．人的心臟和豬的心臟屬于生命系統(tǒng)中相同的層次 B．移植后心臟能正常工作依賴于各細(xì)胞的密切合作 C．不能用高倍顯微鏡觀察到豬心臟中的豬巨細(xì)胞病毒 D．豬巨細(xì)胞病毒屬于生命系統(tǒng)中的細(xì)胞層次8．（2025?開福區(qū)校級一模）澳洲羅賓?華倫和巴里?馬歇爾兩位科學(xué)家獲得了2005年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。他們發(fā)現(xiàn)了胃炎、胃潰瘍和十二脂腸潰瘍是由幽門螺桿菌感染造成的。下列關(guān)于幽門螺桿菌的敘述正確的是（）A．細(xì)胞中沒有線粒體、核糖體等復(fù)雜的細(xì)胞器 B．細(xì)胞中具有擬核，核內(nèi)有染色質(zhì) C．構(gòu)成細(xì)胞壁的物質(zhì)中不含纖維素，但含有糖類和蛋白質(zhì)結(jié)合而成的化合物 D．細(xì)胞內(nèi)的DNA分子呈鏈狀9．（2024秋?湘西州期末）諾如病毒原名諾瓦克病毒，遺傳物質(zhì)為RNA，屬于杯狀病毒科，是引起急性胃腸炎的最主要病原體。下列說法正確的是（）A．通過光學(xué)顯微鏡可觀察到諾如病毒的結(jié)構(gòu)簡單，只含有核糖體一種細(xì)胞器 B．諾如病毒入侵宿主細(xì)胞的過程發(fā)生了細(xì)胞間的信息交流 C．單個(gè)諾如病毒屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的個(gè)體水平 D．諾如病毒的生活離不開活細(xì)胞10．（2024秋?涉縣校級期末）支原體是目前發(fā)現(xiàn)的最小細(xì)胞，科學(xué)家將支原體中原有的遺傳物質(zhì)摧毀，導(dǎo)入人工合成的DNA，制造出了基因組完全由人工設(shè)計(jì)的細(xì)胞。下列敘述正確的是（）A．導(dǎo)入的DNA可通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核中 B．支原體無細(xì)胞壁，細(xì)胞膜中磷脂分子為雙層 C．支原體比真核細(xì)胞小，與外界物質(zhì)交換效率低 D．細(xì)胞已經(jīng)可以人工制造，人類可以創(chuàng)造新的物種11．（2024秋?鄭州期末）下面示生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，相關(guān)說法錯誤的是（）①→組織→③→④→⑤→種群→⑦→⑧→生物圈A．單細(xì)胞生物草履蟲既屬于①又屬于⑤ B．冷箭竹沒有④這個(gè)層次，它的根屬于③ C．一片竹林中所有的動物和植物共同構(gòu)成了⑦ D．各層次的形成、維持和運(yùn)轉(zhuǎn)都是以①為基礎(chǔ)的12．（2024秋?長沙期末）冬季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，隨著氣溫逐漸下降，人類腺病毒（DNA病毒）、流感病毒（RNA病毒）、肺炎鏈球菌、肺炎支原體等呼吸道疾病風(fēng)險(xiǎn)逐漸增加，若能快速檢測出病原體種類，就可以對癥治療。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．可以根據(jù)有無核膜區(qū)分肺炎鏈球菌和肺炎支原體 B．這四種病原體所含的核酸徹底水解得到的堿基數(shù)都是4種 C．這四種病原體都需要寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)，利用宿主細(xì)胞的核糖體來合成自身蛋白質(zhì) D．青霉素可抑制細(xì)胞細(xì)胞壁的形成，只對這四種病原體中的肺炎鏈球菌引起的感染有效13．（2024秋?鄲城縣校級期末）衣藻和藍(lán)細(xì)菌都能進(jìn)行光合作用，但它們在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上存在的根本區(qū)別是（）A．是否有DNA B．是否有核膜 C．是否有細(xì)胞膜 D．是否有核糖體14．（2024秋?凌源市期末）“病菌”是引起人類疾病的細(xì)菌和病毒的統(tǒng)稱，下列關(guān)于二者區(qū)別的敘述錯誤的是（）A．病毒是真核生物，而細(xì)菌是原核生物 B．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C．病毒不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，而細(xì)菌是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 D．病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，而細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA15．（2024秋?東城區(qū)期末）下列有關(guān)生物體生命系統(tǒng)層次的描述，正確的是（）A．大熊貓：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體 B．水杉：細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個(gè)體 C．流感病毒：原子→分子→細(xì)胞→個(gè)體 D．藍(lán)細(xì)菌：細(xì)胞→組織→個(gè)體二．解答題（共5小題）16．（2025春?未央?yún)^(qū)校級期中）浐灞國家濕地公園是西安市重要的生態(tài)保護(hù)區(qū)之一。該保護(hù)區(qū)擁有湖泊、沼澤等多種濕地類型，是鳥類的樂園，這其中不乏一些珍稀和瀕危的物種，其同時(shí)具備重要的旅游和教育價(jià)值。回答下列問題：（1）浐灞國家濕地公園在生命系統(tǒng)屬于層次，是由該保護(hù)區(qū)內(nèi)的和相互作用形成的整體。（2）某學(xué)校生物興趣小組為統(tǒng)計(jì)該保護(hù)區(qū)的生物種類及特征，對該保護(hù)區(qū)的部分生物進(jìn)行了調(diào)查，按照不同的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行了初步分類統(tǒng)計(jì)，部分統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表所示：物種細(xì)胞壁細(xì)胞核液泡葉綠體中心體甲+﹣﹣﹣﹣乙++++﹣丙﹣+﹣﹣+①已知甲為藍(lán)細(xì)菌，其可以進(jìn)行光合作用的物質(zhì)基礎(chǔ)是。②在秋季降溫后乙的樹葉會由綠色變成紅色，請你根據(jù)相關(guān)細(xì)胞器中色素含量的變化解釋原因。（3）某同學(xué)取了該保護(hù)區(qū)中的湖水做成裝片，在光學(xué)顯微鏡下觀察到湖水中部分生物的圖像如圖所示，其中對應(yīng)高倍鏡的是（填“視野1”或“視野2”），視野1轉(zhuǎn)換為視野2之前，標(biāo)本裝片向（填“左”或“右”）進(jìn)行了移動。A和B屬于（填“真核”或“原核”）生物。17．（2024秋?濱海新區(qū)期末）下面是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，其中E為某種病毒的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：（1）圖中不能稱為一個(gè)生命系統(tǒng)的是。（填字母）（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是和（填字母），判斷依據(jù)為。（3）B和C共有的細(xì)胞器為。白細(xì)胞可以吞噬病菌，這一事實(shí)說明細(xì)胞膜具有性。（4）由于[D]藍(lán)細(xì)菌能進(jìn)行光合作用，因而屬于（自養(yǎng)/異養(yǎng)）生物。藍(lán)細(xì)菌進(jìn)行光合作用的場所是。（5）科學(xué)家分離各種細(xì)胞器的常用方法是。與高等植物相比，B細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是。18．（2024秋?瀘縣校級期末）下列為幾種生物的模式圖。請據(jù)圖回答下面的問題：（1）圖中屬于原核生物的是（填字母）。圖中不能稱為一個(gè)生命系統(tǒng)，無法通過普通培養(yǎng)基來培養(yǎng)的生物是（填字母）。（2）圖中A和B都有相同的細(xì)胞器，這體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性。（3）圖中B因含有（填色素）和藻藍(lán)素，故其是能進(jìn)行作用的自養(yǎng)生物。生活在湖水中的藍(lán)細(xì)菌，當(dāng)水體富營養(yǎng)化時(shí)會形成水華現(xiàn)象。（4）如圖為顯微鏡視野中的某植物葉表皮，其中深色的為保衛(wèi)細(xì)胞，刻度線在目鏡鏡頭上。①若要測量該保衛(wèi)細(xì)胞長度，可小角度轉(zhuǎn)動裝片（填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）。②若要測量該保衛(wèi)細(xì)胞長度，可小角度逆時(shí)針轉(zhuǎn)動目鏡。19．（2024春?泰興市期中）人是水痘﹣帶狀皰疹病毒（VZV）傳播的宿主。VZV為雙鏈DNA病毒，其入侵并增殖的過程如圖1所示。請回答下列問題：（1）VZV與細(xì)菌的主要區(qū)別是細(xì)菌具有；VZV侵入宿主細(xì)胞后，雙鏈DNA先環(huán)化再進(jìn)行滾環(huán)復(fù)制。環(huán)化可降低其被水解的概率，復(fù)制過程中需要為原料。（2）由圖1可知，VZV第一次獲取的包膜來自；第二次獲取的包膜來自。這2個(gè)過程體現(xiàn)了生物膜具有一定的。（3）由圖1可知，細(xì)胞自噬參與了VZV在細(xì)胞內(nèi)的過程。為了檢測VZV感染細(xì)胞后自噬發(fā)生的情況，研究團(tuán)隊(duì)通過蛋白質(zhì)免疫印跡實(shí)驗(yàn)檢測了病毒感染中性粒細(xì)胞的自噬指標(biāo)Beclin﹣1和LC3BI/Ⅱ的變化情況，結(jié)果見如圖2。（免疫印跡的基本原理是抗體與待測目標(biāo)蛋白結(jié)合后顯示條帶，條帶的粗細(xì)對應(yīng)于目標(biāo)蛋白的量）據(jù)圖2，中性粒細(xì)胞的自噬程度與病毒量的關(guān)系是，說明VZV的感染中性細(xì)胞發(fā)生自噬。（4）研究表明3﹣ma能有效抑制VZV對宿主細(xì)胞的感染。為研究其機(jī)制，采用3﹣ma提前預(yù)處理中性粒細(xì)胞后進(jìn)行病毒感染，通過免疫印跡檢測了病毒感染細(xì)胞的自噬指標(biāo)Beclin﹣1的變化情況，結(jié)果見圖3。根據(jù)圖1和圖3說明3﹣ma通過而抑制病毒感染。20．（2024秋?荔灣區(qū)校級期中）2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予澳大利亞學(xué)者巴里?馬歇爾和羅賓?沃倫，以表彰他們20多年前發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌（圖1），并證明該細(xì)菌感染胃部會導(dǎo)致胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍。請回答下列問題：（1）幽門螺桿菌因?yàn)槠錄]有，故屬于原核細(xì)胞。它與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性，體現(xiàn)在（多選）。a、兩者都具有細(xì)胞壁b、兩者都具有細(xì)胞膜c、兩者都具有染色體d、兩者都具有核糖體（2）幽門螺桿菌的核酸結(jié)構(gòu)組成概念圖如圖2，其中的E、F分別為G、H的單體。①圖中的A有種，與圖中B、C相比，其特有的元素是。②根據(jù)B的不同，圖中D分為E和F兩大類。圖中E和F都因（填圖中字母）各有四種，故D的種類數(shù)為。③圖中H和（填物質(zhì)名稱）構(gòu)成的核糖體。圖中G呈大型環(huán)狀結(jié)構(gòu)，存在于幽門螺桿菌細(xì)胞內(nèi)的特定區(qū)域，這個(gè)區(qū)域叫做。

2025年暑期新高二生物滬科版（2020）尖子生專題復(fù)習(xí)《走進(jìn)生物學(xué)》參考答案與試題解析一．選擇題（共15小題）題號1234567891011答案CCDACCDCDBC題號12131415答案DBAA一．選擇題（共15小題）1．（2025春?溫州期中）枯草芽孢桿菌作為益生菌，廣泛應(yīng)用于食品和飼料添加劑中，下列關(guān)于其敘述正確的是（）A．枯草芽孢桿菌需氧呼吸需要線粒體參與 B．枯草芽孢桿菌存在生物膜系統(tǒng) C．枯草芽孢桿菌沒有成形的細(xì)胞核 D．枯草芽孢桿菌細(xì)胞壁由纖維素構(gòu)成【分析】1、原核細(xì)胞：沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色質(zhì)；沒有復(fù)雜的細(xì)胞器（只有核糖體一種細(xì)胞器）；只能進(jìn)行二分裂生殖，屬于無性生殖，不遵循孟德爾的遺傳定律；含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA。2、真核生物：有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色質(zhì)；有復(fù)雜的細(xì)胞器（包括線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體等）；能進(jìn)行有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂；含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA?！窘獯稹拷猓篈、枯草芽孢桿菌屬于細(xì)菌，是原核生物，原核生物無線粒體，其需氧呼吸相關(guān)的酶分布在細(xì)胞膜上，因此無需線粒體參與，A錯誤；B、生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等構(gòu)成。原核生物僅有細(xì)胞膜，無其他膜結(jié)構(gòu)，故無生物膜系統(tǒng)，B錯誤；C、原核生物的遺傳物質(zhì)集中在擬核區(qū)，無核膜包裹，因此無成形的細(xì)胞核，C正確；D、細(xì)菌的細(xì)胞壁主要成分為肽聚糖，而植物細(xì)胞壁主要組成成分是纖維素和果膠，D錯誤。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查真核生物和原核生物的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確判斷的能力。2．（2025春?溫州期中）細(xì)胞學(xué)說曾被恩格斯譽(yù)為19世紀(jì)最重大的發(fā)現(xiàn)之一。下列敘述正確的是（）A．細(xì)胞學(xué)說揭示了動植物結(jié)構(gòu)的多樣性 B．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞 C．細(xì)胞學(xué)說使人們對生物體的認(rèn)識深入到細(xì)胞水平 D．細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性【分析】細(xì)胞學(xué)說基本內(nèi)容：（1）細(xì)胞是有機(jī)體，一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）每個(gè)細(xì)胞作為一個(gè)相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其它細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新的細(xì)胞可以通過老的細(xì)胞繁殖產(chǎn)生?！窘獯稹拷猓篈、細(xì)胞學(xué)說揭示的是動植物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，并非多樣性，A錯誤；B、細(xì)胞學(xué)說未對細(xì)胞進(jìn)行真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的劃分，這是后來依據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)劃分的，B錯誤；C、細(xì)胞學(xué)說強(qiáng)調(diào)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，使人們對生物體的認(rèn)識深入到細(xì)胞水平，C正確；D、細(xì)胞學(xué)說揭示的是細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，并非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，細(xì)胞結(jié)構(gòu)存在多樣性，比如植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體等，動物細(xì)胞則沒有，D錯誤。故選：C。【點(diǎn)評】本題考查細(xì)胞學(xué)說相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容及意義的理解和掌握。3．（2025春?邵東市校級月考）豐富多彩的生物世界具有高度的統(tǒng)一性。以下對于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞統(tǒng)一性的表述，不正確的是（）A．細(xì)胞膜的成分都有脂質(zhì)和蛋白質(zhì) B．DNA是它們的遺傳物質(zhì) C．在核糖體上合成蛋白質(zhì) D．通過有絲分裂進(jìn)行細(xì)胞增殖【分析】細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性：都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，都以DNA為遺傳物質(zhì)；細(xì)胞結(jié)構(gòu)的差異性：原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，也沒有各種有膜的細(xì)胞器和染色體?！窘獯稹拷猓篈、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的細(xì)胞膜的成分都主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，其中脂質(zhì)中以磷脂為主，A不符合題意；B、細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，B不符合題意；C、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體，都在核糖體上合成蛋白質(zhì)，C不符合題意；D、有絲分裂是真核細(xì)胞的分裂方式，D符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評】本題結(jié)合考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能正確分析題目，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。4．（2025春?未央?yún)^(qū)校級期中）科學(xué)家運(yùn)用不同的研究方法研究生命的奧秘。下列關(guān)于歸納法的敘述，正確的是（）A．根據(jù)部分植物細(xì)胞有葉綠體認(rèn)為所有植物細(xì)胞都有葉綠體，運(yùn)用了不完全歸納法 B．歸納法是指由一系列具體事實(shí)推出正確結(jié)論的思維方法 C．完全歸納法的結(jié)論是可信的，不完全歸納法的結(jié)論一定不可信，因此科學(xué)研究中經(jīng)常運(yùn)用完全歸納法 D．施萊登和施旺在研究動植物細(xì)胞構(gòu)建細(xì)胞學(xué)說的過程中都用到了完全歸納法【分析】歸納法包括完全歸納法和不完全歸納法。不完全歸納法得出的結(jié)論可能是正確的也可能是不正確的，正確與否還需實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證?！窘獯稹拷猓篈、不完全歸納法是根據(jù)一類事物中的部分對象具有（或不具有）某種屬性，從而得出該類事物所有對象都具有（或不具有）某種屬性的歸納推理。僅根據(jù)部分植物細(xì)胞有葉綠體就認(rèn)為所有植物細(xì)胞都有葉綠體，是基于部分對象得出關(guān)于整體的結(jié)論，運(yùn)用了不完全歸納法，A正確；B、歸納法是指由一系列具體事實(shí)推出一般結(jié)論的思維方法，而不是“正確結(jié)論”，因?yàn)闅w納法得出的結(jié)論不一定是完全正確的，B錯誤；C、完全歸納法考察了某類事物的全部對象，其結(jié)論是可信的；不完全歸納法雖然只考察了部分對象，但如果樣本具有代表性等，其結(jié)論也可能是可信的，只是存在不確定性。由于完全歸納法需要考察所有對象，在很多情況下難以做到，所以科學(xué)研究中經(jīng)常運(yùn)用不完全歸納法，而不是完全歸納法，C錯誤；D、施萊登和施旺在研究動植物細(xì)胞構(gòu)建細(xì)胞學(xué)說的過程中，并沒有對所有的動植物細(xì)胞進(jìn)行研究，只是研究了部分動植物細(xì)胞，運(yùn)用的是不完全歸納法，而不是完全歸納法，D錯誤。故選：A?！军c(diǎn)評】本題考查歸納法的相關(guān)內(nèi)容，要求學(xué)生能結(jié)合所學(xué)知識正確作答。5．（2025春?未央?yún)^(qū)校級期中）我國著名微生物學(xué)家湯飛凡先生長期從事傳染病及疫苗研究，是世界上首位分離出沙眼衣原體的科學(xué)家。下列說法正確的是（）A．沙眼衣原體內(nèi)的多種細(xì)胞器相互配合共同完成生命活動 B．藍(lán)細(xì)菌、支原體、衣原體等原核生物都含有細(xì)胞壁，支原體可能是最小、最簡單的細(xì)胞 C．衣原體和細(xì)菌都是原核生物，大多數(shù)細(xì)菌為異養(yǎng)生物，硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物 D．衣原體是一個(gè)生命系統(tǒng)，細(xì)胞壁將細(xì)胞與外界分隔開，是保證細(xì)胞正常生活的屏障【分析】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色體，原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)?！窘獯稹拷猓篈、沙眼衣原體是一種原核生物。原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，A錯誤；B、支原體沒有細(xì)胞壁，B錯誤；C、大多數(shù)細(xì)菌是異養(yǎng)生物，它們需要利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為碳源和能源。硝化細(xì)菌能夠通過化能作用將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，為自養(yǎng)生物，C正確；D、衣原體是一個(gè)生命系統(tǒng)，細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界分隔開，是保證細(xì)胞正常生活的屏障，D錯誤。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查原核生物的相關(guān)內(nèi)容，要求學(xué)生能結(jié)合所學(xué)知識正確作答。6．（2025春?臨淄區(qū)校級期中）海底往往形成富含氧化錳的錳結(jié)核礦，研究發(fā)現(xiàn)一種以錳為“食”的細(xì)菌，該細(xì)菌可以利用錳將CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，滿足自身需要，下列有關(guān)該細(xì)菌的敘述正確的是（）A．細(xì)胞中的脫氧核糖核苷酸可控制酶的合成 B．通過無絲分裂增殖，不出現(xiàn)紡錘絲和染色體 C．從外界吸收的N元素可用來合成ATP、磷脂等 D．從錳結(jié)核礦富含氧化錳推斷，該細(xì)菌屬于分解者【分析】細(xì)菌為原核生物，沒有細(xì)胞核（核膜、核仁、核孔、染色體），只含有一種細(xì)胞器：核糖體。【解答】解：A、細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA（脫氧核糖核酸），可通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程控制蛋白質(zhì)的合成。酶多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，但脫氧核糖核苷酸是構(gòu)成DNA的基本單位，不能控制酶的合成，A錯誤；B、該細(xì)菌屬于原核生物，無絲分裂是少數(shù)真核細(xì)胞的分裂方式，分裂過程不出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化，B錯誤；C、ATP為三磷酸腺苷，腺嘌呤屬于堿基，含有氮元素，有些磷脂分子的頭部含有氮元素，C正確；D、除光合作用外，有些生物能通過化能合成作用制造有機(jī)物，這些生物是自養(yǎng)生物。由海底形成的錳結(jié)核礦富含氧化錳推測，該細(xì)菌可以利用錳化合物氧化釋放的能量來制造有機(jī)物，是自養(yǎng)生物，應(yīng)屬于生產(chǎn)者，D錯誤。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記層次的考查。7．（2025?蕪湖校級模擬）首例豬—人心臟移植發(fā)生在2022年1月。移植者在術(shù)后2個(gè)月死亡，死因可能是豬巨細(xì)胞病毒感染。時(shí)隔一年后，外科醫(yī)生第二次成功將一顆轉(zhuǎn)基因豬心臟移植到人類體內(nèi)。移植后該患者可以自主呼吸，新的心臟也能正常工作。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．人的心臟和豬的心臟屬于生命系統(tǒng)中相同的層次 B．移植后心臟能正常工作依賴于各細(xì)胞的密切合作 C．不能用高倍顯微鏡觀察到豬心臟中的豬巨細(xì)胞病毒 D．豬巨細(xì)胞病毒屬于生命系統(tǒng)中的細(xì)胞層次【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈?！窘獯稹拷猓篈、心臟屬于器官，因此人的心臟和豬的心臟屬于生命系統(tǒng)中相同的層次，A正確；B、多細(xì)胞生物依賴各種細(xì)胞的密切合作完成復(fù)雜的生命活動，因此移植后心臟能正常工作依賴于各細(xì)胞的密切合作，B正確；C、豬巨細(xì)胞病毒需要用電子顯微鏡觀察才能看到，即不能用高倍顯微鏡觀察到豬心臟中的豬巨細(xì)胞病毒，C正確；D、豬巨細(xì)胞病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)中的細(xì)胞層次，D錯誤。故選：D。【點(diǎn)評】本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次等的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。8．（2025?開福區(qū)校級一模）澳洲羅賓?華倫和巴里?馬歇爾兩位科學(xué)家獲得了2005年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。他們發(fā)現(xiàn)了胃炎、胃潰瘍和十二脂腸潰瘍是由幽門螺桿菌感染造成的。下列關(guān)于幽門螺桿菌的敘述正確的是（）A．細(xì)胞中沒有線粒體、核糖體等復(fù)雜的細(xì)胞器 B．細(xì)胞中具有擬核，核內(nèi)有染色質(zhì) C．構(gòu)成細(xì)胞壁的物質(zhì)中不含纖維素，但含有糖類和蛋白質(zhì)結(jié)合而成的化合物 D．細(xì)胞內(nèi)的DNA分子呈鏈狀【分析】幽門螺桿菌屬于原核生物，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同：比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞大小較小較大主要區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)胞核，有擬核有以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞壁除支原體外都有，主要成分是糖類和蛋白質(zhì)植物細(xì)胞有，主要成分是纖維素和果膠；動物細(xì)胞無；真菌細(xì)胞有，主要成分為多糖生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細(xì)胞質(zhì)有核糖體，無其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器DNA存在形式擬核中：大型環(huán)狀、裸露質(zhì)粒中：小型環(huán)狀、裸露細(xì)胞核中：和蛋白質(zhì)形成染色體細(xì)胞質(zhì)中：在線粒體、葉綠體中裸露存在增殖方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異【解答】解：AB、幽門螺桿菌是原核細(xì)胞，沒有線粒體，但有核糖體，沒有染色質(zhì)，DNA是裸露的，AB錯誤；C、幽門螺桿菌為細(xì)菌，其細(xì)胞壁的成分為肽聚糖（不含纖維素），由糖類和蛋白質(zhì)結(jié)合而成的化合物，C正確；D、細(xì)胞內(nèi)的DNA分子呈環(huán)狀，擬核中有大的環(huán)狀DNA分子，擬核區(qū)外的質(zhì)粒為小型環(huán)狀DNA分子，D錯誤。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，首先要求考生明確幽門螺桿菌是原核細(xì)胞，其次要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，能列表比較兩者，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。9．（2024秋?湘西州期末）諾如病毒原名諾瓦克病毒，遺傳物質(zhì)為RNA，屬于杯狀病毒科，是引起急性胃腸炎的最主要病原體。下列說法正確的是（）A．通過光學(xué)顯微鏡可觀察到諾如病毒的結(jié)構(gòu)簡單，只含有核糖體一種細(xì)胞器 B．諾如病毒入侵宿主細(xì)胞的過程發(fā)生了細(xì)胞間的信息交流 C．單個(gè)諾如病毒屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的個(gè)體水平 D．諾如病毒的生活離不開活細(xì)胞【分析】1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈；地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。2、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)（DNA或RNA）組成；病毒必須寄生在活細(xì)胞中，利用寄主細(xì)胞里的物質(zhì)生活、繁殖?！窘獯稹拷猓篈、通過光學(xué)顯微鏡不能觀察到諾如病毒的結(jié)構(gòu)，且病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不含細(xì)胞器，A錯誤；B、諾如病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其入侵宿主細(xì)胞的過程沒有發(fā)生細(xì)胞間的信息交流，B錯誤；C、單個(gè)諾如病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的個(gè)體水平，C錯誤；D、細(xì)胞是生命活動的基本單位，諾如病毒的生活離不開活細(xì)胞，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評】本題考查病毒和生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識，學(xué)生對于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的理解及對病毒的結(jié)構(gòu)、功能和生活方式的了解是解題的關(guān)鍵。10．（2024秋?涉縣校級期末）支原體是目前發(fā)現(xiàn)的最小細(xì)胞，科學(xué)家將支原體中原有的遺傳物質(zhì)摧毀，導(dǎo)入人工合成的DNA，制造出了基因組完全由人工設(shè)計(jì)的細(xì)胞。下列敘述正確的是（）A．導(dǎo)入的DNA可通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核中 B．支原體無細(xì)胞壁，細(xì)胞膜中磷脂分子為雙層 C．支原體比真核細(xì)胞小，與外界物質(zhì)交換效率低 D．細(xì)胞已經(jīng)可以人工制造，人類可以創(chuàng)造新的物種【分析】原核細(xì)胞：沒有以核膜為界限的細(xì)胞核；沒有復(fù)雜的細(xì)胞器（只有核糖體一種細(xì)胞器）；含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA?！窘獯稹拷猓篈、支原體是原核生物，沒有細(xì)胞核，A錯誤；B、支原體無細(xì)胞壁，細(xì)胞膜中磷脂分子為雙層，這是細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，B正確；C、支原體比真核細(xì)胞小，相對表面積大，與外界物質(zhì)交換效率高，C錯誤；D、雖然可以對細(xì)胞進(jìn)行一定的人工改造，但目前還不能完全人工創(chuàng)造新的物種，D錯誤故選：B?！军c(diǎn)評】本題主要考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞等相關(guān)知識點(diǎn)，意在考查學(xué)生對相關(guān)知識點(diǎn)的理解和熟練應(yīng)用的能力。11．（2024秋?鄭州期末）下面示生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，相關(guān)說法錯誤的是（）①→組織→③→④→⑤→種群→⑦→⑧→生物圈A．單細(xì)胞生物草履蟲既屬于①又屬于⑤ B．冷箭竹沒有④這個(gè)層次，它的根屬于③ C．一片竹林中所有的動物和植物共同構(gòu)成了⑦ D．各層次的形成、維持和運(yùn)轉(zhuǎn)都是以①為基礎(chǔ)的【分析】分析生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次可知，①是細(xì)胞，③是器官，④是系統(tǒng)，⑤是個(gè)體，⑦是群落，⑧是生態(tài)系統(tǒng)?！窘獯稹拷猓篈、單細(xì)胞生物草履蟲既屬于①細(xì)胞，又屬于⑤個(gè)體，A正確；B、冷箭竹沒有④系統(tǒng)這個(gè)層次，它的根屬于③器官，B正確；C、一片竹林中所有的生物共同構(gòu)成了⑦群落，而不是只包含動物和植物，C錯誤；D、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，各層次的形成、維持和運(yùn)轉(zhuǎn)都是以①細(xì)胞為基礎(chǔ)的，D正確。故選：C?！军c(diǎn)評】本題綜合考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，要求考生識記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。12．（2024秋?長沙期末）冬季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，隨著氣溫逐漸下降，人類腺病毒（DNA病毒）、流感病毒（RNA病毒）、肺炎鏈球菌、肺炎支原體等呼吸道疾病風(fēng)險(xiǎn)逐漸增加，若能快速檢測出病原體種類，就可以對癥治療。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．可以根據(jù)有無核膜區(qū)分肺炎鏈球菌和肺炎支原體 B．這四種病原體所含的核酸徹底水解得到的堿基數(shù)都是4種 C．這四種病原體都需要寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)，利用宿主細(xì)胞的核糖體來合成自身蛋白質(zhì) D．青霉素可抑制細(xì)胞細(xì)胞壁的形成，只對這四種病原體中的肺炎鏈球菌引起的感染有效【分析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅有蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)（DNA或RNA）組成；必須寄生在活細(xì)胞中，利用寄主細(xì)胞里的物質(zhì)生活、繁殖?！窘獯稹拷猓篈、肺炎鏈球菌是細(xì)菌，屬于原核生物，沒有核膜；肺炎支原體也是原核生物，同樣沒有核膜，所以不能根據(jù)有無核膜來區(qū)分它們，A錯誤；B、人類腺病毒（DNA病毒）含有DNA，徹底水解得到的堿基是A、T、G、C4種；流感病毒（RNA病毒）含有RNA，徹底水解得到的堿基是A、U、G、C4種；肺炎鏈球菌和肺炎支原體都含有DNA和RNA，徹底水解得到的堿基是A、T、G、C、U5種，B錯誤；C、肺炎鏈球菌和肺炎支原體是原核生物，自身有核糖體，可以在自身細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)，不需要利用宿主細(xì)胞的核糖體，C錯誤；D、青霉素能抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的形成，肺炎鏈球菌是細(xì)菌，而人類腺病毒是病毒，沒有細(xì)胞壁；流感病毒是病毒，也沒有細(xì)胞壁；肺炎支原體沒有細(xì)胞壁，所以青霉素只對肺炎鏈球菌引起的感染有效，D正確。故選：D。【點(diǎn)評】本題主要考查了原核生物與真核生物的區(qū)別、病毒的結(jié)構(gòu)以及青霉素的作用等知識點(diǎn)，需要對這些知識有清晰的理解和把握才能準(zhǔn)確作答。13．（2024秋?鄲城縣校級期末）衣藻和藍(lán)細(xì)菌都能進(jìn)行光合作用，但它們在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上存在的根本區(qū)別是（）A．是否有DNA B．是否有核膜 C．是否有細(xì)胞膜 D．是否有核糖體【分析】衣藻屬于真核生物，藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核；原核生物沒有復(fù)雜的細(xì)胞器，只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白質(zhì)等物質(zhì)?！窘獯稹拷猓篈、衣藻和藍(lán)細(xì)菌都是細(xì)胞生物，所以均含有DNA，A不符合題意；B、衣藻屬于真核生物，藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，根本區(qū)別是原核生物以核膜為界限的細(xì)胞核，B符合題意；C、衣藻和藍(lán)細(xì)菌都是細(xì)胞生物，細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)中均含有細(xì)胞膜，C不符合題意；D、核糖體是原核細(xì)胞中唯一具有的細(xì)胞器，真核生物中也具有，D不符合題意。故選：B。【點(diǎn)評】本題考查原核細(xì)胞和真核的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生明確藍(lán)藻是原核生物，黑藻是真核生物；其次要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記層次的考查。14．（2024秋?凌源市期末）“病菌”是引起人類疾病的細(xì)菌和病毒的統(tǒng)稱，下列關(guān)于二者區(qū)別的敘述錯誤的是（）A．病毒是真核生物，而細(xì)菌是原核生物 B．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C．病毒不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，而細(xì)菌是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 D．病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，而細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA【分析】1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)。2、病毒：是一種個(gè)體微小結(jié)構(gòu)簡單，一般只含一種核酸（DNA或RNA）和蛋白質(zhì)組成的，必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物?！窘獯稹拷猓篈B、病毒是非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物，細(xì)菌是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的原核生物，A錯誤，B正確；C、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，病毒是非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物，因此不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，細(xì)菌是單細(xì)胞生物，屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，C正確；D、DNA病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，細(xì)菌是細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物，遺傳物質(zhì)是DNA，D正確。故選：A?！军c(diǎn)評】本題主要考查病毒、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次等相關(guān)知識，要求考生識記相關(guān)內(nèi)容，再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，難度不大。15．（2024秋?東城區(qū)期末）下列有關(guān)生物體生命系統(tǒng)層次的描述，正確的是（）A．大熊貓：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體 B．水杉：細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個(gè)體 C．流感病毒：原子→分子→細(xì)胞→個(gè)體 D．藍(lán)細(xì)菌：細(xì)胞→組織→個(gè)體【分析】自然界的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈；地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞；植物不包括系統(tǒng)層次?！窘獯稹拷猓篈、大熊貓是高等動物，其生命系統(tǒng)層次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體，A正確；B、水杉是植物，植物沒有系統(tǒng)這一層次，其生命系統(tǒng)層次為細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體，B錯誤；C、流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，C錯誤；D、藍(lán)細(xì)菌是單細(xì)胞生物，其生命系統(tǒng)層次為細(xì)胞（個(gè)體），D錯誤。故選：A?！军c(diǎn)評】本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次等知識，意在考查學(xué)生對相關(guān)知識點(diǎn)的理解和熟練應(yīng)用的能力。二．解答題（共5小題）16．（2025春?未央?yún)^(qū)校級期中）浐灞國家濕地公園是西安市重要的生態(tài)保護(hù)區(qū)之一。該保護(hù)區(qū)擁有湖泊、沼澤等多種濕地類型，是鳥類的樂園，這其中不乏一些珍稀和瀕危的物種，其同時(shí)具備重要的旅游和教育價(jià)值?；卮鹣铝袉栴}：（1）浐灞國家濕地公園在生命系統(tǒng)屬于生態(tài)系統(tǒng)層次，是由該保護(hù)區(qū)內(nèi)的群落和無機(jī)環(huán)境相互作用形成的整體。（2）某學(xué)校生物興趣小組為統(tǒng)計(jì)該保護(hù)區(qū)的生物種類及特征，對該保護(hù)區(qū)的部分生物進(jìn)行了調(diào)查，按照不同的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行了初步分類統(tǒng)計(jì)，部分統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表所示：物種細(xì)胞壁細(xì)胞核液泡葉綠體中心體甲+﹣﹣﹣﹣乙++++﹣丙﹣+﹣﹣+①已知甲為藍(lán)細(xì)菌，其可以進(jìn)行光合作用的物質(zhì)基礎(chǔ)是葉綠素、藻藍(lán)素、與光合有關(guān)的酶。②在秋季降溫后乙的樹葉會由綠色變成紅色，請你根據(jù)相關(guān)細(xì)胞器中色素含量的變化解釋原因溫度降低，葉綠體里葉綠素分解，液泡中花青素含量增加（或液泡中花青素顯色）。（3）某同學(xué)取了該保護(hù)區(qū)中的湖水做成裝片，在光學(xué)顯微鏡下觀察到湖水中部分生物的圖像如圖所示，其中對應(yīng)高倍鏡的是視野2（填“視野1”或“視野2”），視野1轉(zhuǎn)換為視野2之前，標(biāo)本裝片向左（填“左”或“右”）進(jìn)行了移動。A和B屬于真核（填“真核”或“原核”）生物。【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群和群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。有例外，如植物：器官→個(gè)體，即無系統(tǒng)層次只有器官。單細(xì)胞：細(xì)胞→個(gè)體。單細(xì)胞生物：既屬于細(xì)胞層次又屬于個(gè)體層次。病毒沒有結(jié)構(gòu)層次，因?yàn)樗鼪]有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，屬于非細(xì)胞生物，病毒不屬于生命系統(tǒng)的任何層次。細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，也是最基本的生命系統(tǒng)。【解答】解：（1）浐灞國家濕地公園在生命系統(tǒng)中屬于生態(tài)系統(tǒng)層次，是由該保護(hù)區(qū)內(nèi)的群落（或所有種群/生物）和無機(jī)環(huán)境相互作用形成的整體。（2）①藍(lán)細(xì)菌具有葉綠素、藻藍(lán)素、與光合有關(guān)的酶，可以進(jìn)行光合作用。②溫度降低，葉綠體里葉綠素分解，液泡中花青素含量增加，秋季降溫后乙的樹葉會由綠色變成紅色。（3）高倍鏡下視野范圍小，細(xì)胞看起來更大更清晰。視野1中細(xì)胞數(shù)目多，視野范圍大；視野2中細(xì)胞數(shù)目少，單個(gè)細(xì)胞看起來更大，所以對應(yīng)高倍鏡的是視野2。顯微鏡下成的像是倒像，視野1中物像在左側(cè)，要使它移到視野中央（視野2中物像位置），標(biāo)本裝片應(yīng)向左移動。衣藻（A）有以核膜為界限的細(xì)胞核，草履蟲（B）也有以核膜為界限的細(xì)胞核，所以兩者屬于真核生物。故答案為：（1）生態(tài)系統(tǒng)群落無機(jī)環(huán)境（2）葉綠素、藻藍(lán)素、與光合有關(guān)的酶溫度降低，葉綠體里葉綠素分解，液泡中花青素含量增加（或液泡中花青素顯色）（3）視野2左真核【點(diǎn)評】本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次、顯微鏡使用和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)內(nèi)容，要求學(xué)生能結(jié)合所學(xué)知識正確作答。17．（2024秋?濱海新區(qū)期末）下面是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，其中E為某種病毒的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：（1）圖中不能稱為一個(gè)生命系統(tǒng)的是E。（填字母）（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是C和D（填字母），判斷依據(jù)為它們沒有以核膜為界限的細(xì)胞核。（3）B和C共有的細(xì)胞器為核糖體。白細(xì)胞可以吞噬病菌，這一事實(shí)說明細(xì)胞膜具有流動性。（4）由于[D]藍(lán)細(xì)菌能進(jìn)行光合作用，因而屬于自養(yǎng)（自養(yǎng)/異養(yǎng)）生物。藍(lán)細(xì)菌進(jìn)行光合作用的場所是質(zhì)膜（細(xì)胞膜）。（5）科學(xué)家分離各種細(xì)胞器的常用方法是差速離心法。與高等植物相比，B細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是中心體?！痉治觥吭思?xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核?！窘獯稹拷猓海?）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立完成生命活動，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，圖中E是病毒，所以不能稱為一個(gè)生命系統(tǒng)。（2）原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核。圖中C是細(xì)菌，D是藍(lán)細(xì)菌，它們都沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，屬于原核細(xì)胞；而A是植物細(xì)胞，B是動物細(xì)胞，都有以核膜為界限的細(xì)胞核，屬于真核細(xì)胞。（3）原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體。白細(xì)胞吞噬病菌是通過細(xì)胞膜的變形來完成的，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性，能夠進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流和物質(zhì)運(yùn)輸?shù)裙δ?。?）藍(lán)細(xì)菌雖然沒有葉綠體，但含有葉綠素和藻藍(lán)素等光合色素，能在質(zhì)膜（細(xì)胞膜）上進(jìn)行光合作用，將無機(jī)物合成有機(jī)物，所以屬于自養(yǎng)生物。（5）差速離心法是根據(jù)不同細(xì)胞器的密度差異，通過逐漸提高離心速度將細(xì)胞器分離出來的方法。高等植物細(xì)胞沒有中心體，而動物細(xì)胞（圖中B）有中心體，中心體與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)。故答案為：（1）E（2）C和D；它們沒有以核膜為界限的細(xì)胞核（3）核糖體；流動性（4）自養(yǎng)；質(zhì)膜（細(xì)胞膜）（5）差速離心法；中心體【點(diǎn)評】本題主要考查了生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能以及細(xì)胞器的分離方法等知識點(diǎn)，需要對這些知識有系統(tǒng)的理解和掌握。18．（2024秋?瀘縣校級期末）下列為幾種生物的模式圖。請據(jù)圖回答下面的問題：（1）圖中屬于原核生物的是AB（填字母）。圖中不能稱為一個(gè)生命系統(tǒng)，無法通過普通培養(yǎng)基來培養(yǎng)的生物是C（填字母）。（2）圖中A和B都有相同的細(xì)胞器核糖體，這體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性。（3）圖中B因含有葉綠素（填色素）和藻藍(lán)素，故其是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物。生活在湖水中的藍(lán)細(xì)菌，當(dāng)水體富營養(yǎng)化時(shí)會形成水華現(xiàn)象。（4）如圖為顯微鏡視野中的某植物葉表皮，其中深色的為保衛(wèi)細(xì)胞，刻度線在目鏡鏡頭上。①若要測量該保衛(wèi)細(xì)胞長度，可小角度順時(shí)針轉(zhuǎn)動裝片（填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）。②若要測量該保衛(wèi)細(xì)胞長度，可小角度逆時(shí)針轉(zhuǎn)動目鏡?！痉治觥?、科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核，把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩大類。2、原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，沒有由核膜包被的細(xì)胞核，也沒有染色體，但有一個(gè)環(huán)狀的DNA分子，位于細(xì)胞內(nèi)特定的區(qū)域，這個(gè)區(qū)域叫做擬核。3、真核細(xì)胞染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)?！窘獯稹拷猓海?）由題圖可知，A細(xì)胞無核膜，是細(xì)菌，屬于原核細(xì)胞，B細(xì)胞無核膜，是藍(lán)細(xì)菌，屬于原核細(xì)胞，C無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是病毒，無法在普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)，只能寄生在活細(xì)胞中生存。（2）A是細(xì)菌，B是藍(lán)細(xì)菌，兩者都沒有核膜為界限的細(xì)胞核，因此屬于原核細(xì)胞，A和B都只有核糖體這一種細(xì)胞器，這體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性。（3）B是藍(lán)細(xì)菌，沒有葉綠體，但含有葉綠素和藻藍(lán)素，因而能進(jìn)行光合作用，是自養(yǎng)生物。（4）①顯微鏡成的是倒立的像，若要測量該保衛(wèi)細(xì)胞長度，可小角度順時(shí)針轉(zhuǎn)動裝片，因?yàn)楸Ｐl(wèi)細(xì)胞物像轉(zhuǎn)動的方向和裝片移動的方向一致。故答案為：（1）ABC（2）核糖體（3）葉綠素光合（4）順時(shí)針【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生從題中獲取相關(guān)信息，并結(jié)合所學(xué)真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別以及觀察細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的過程作出正確判斷，屬于識記和理解層次的內(nèi)容，難度適中。19．（2024春?泰興市期中）人是水痘﹣帶狀皰疹病毒（VZV）傳播的宿主。VZV為雙鏈DNA病毒，其入侵并增殖的過程如圖1所示。請回答下列問題：（1）VZV與細(xì)菌的主要區(qū)別是細(xì)菌具有有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；VZV侵入宿主細(xì)胞后，雙鏈DNA先環(huán)化再進(jìn)行滾環(huán)復(fù)制。環(huán)化可降低其被DNA酶水解的概率，復(fù)制過程中需要脫氧核苷酸為原料。（2）由圖1可知，VZV第一次獲取的包膜來自核膜的內(nèi)膜；第二次獲取的包膜來自自噬體。這2個(gè)過程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性。（3）由圖1可知，細(xì)胞自噬參與了VZV在細(xì)胞內(nèi)的組裝和胞吐過程。為了檢測VZV感染細(xì)胞后自噬發(fā)生的情況，研究團(tuán)隊(duì)通過蛋白質(zhì)免疫印跡實(shí)驗(yàn)檢測了病毒感染中性粒細(xì)胞的自噬指標(biāo)Beclin﹣1和LC3BI/Ⅱ的變化情況，結(jié)果見如圖2。（免疫印跡的基本原理是抗體與待測目標(biāo)蛋白結(jié)合后顯示條帶，條帶的粗細(xì)對應(yīng)于目標(biāo)蛋白的量）據(jù)圖2，中性粒細(xì)胞的自噬程度與病毒量的關(guān)系是自噬程度隨著VZV含量的