增城幼兒園管理辦法一、總則（一）目的為加強(qiáng)增城幼兒園的規(guī)范化管理，提高保育教育質(zhì)量，保障幼兒的身心健康和合法權(quán)益，促進(jìn)幼兒園事業(yè)的健康發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)及相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合增城幼兒園實(shí)際情況，制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于增城轄區(qū)內(nèi)所有公辦、民辦幼兒園。（三）基本原則1.依法辦園原則：幼兒園的各項(xiàng)管理活動(dòng)必須遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法履行職責(zé)，確保教育教學(xué)活動(dòng)合法合規(guī)。2.幼兒為本原則：以幼兒的身心健康和全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，提供適宜的教育環(huán)境和教育服務(wù)。3.科學(xué)管理原則：運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)管理理念和方法，建立健全幼兒園各項(xiàng)管理制度，提高管理效能，促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展。4.協(xié)同發(fā)展原則：加強(qiáng)幼兒園與家庭、社區(qū)的合作與交流，形成教育合力，共同促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。二、辦園條件（一）園舍設(shè)施1.選址與布局：幼兒園應(yīng)設(shè)置在安全、安靜、無(wú)污染、無(wú)危險(xiǎn)的區(qū)域，遠(yuǎn)離各種污染源和危險(xiǎn)設(shè)施。園內(nèi)布局應(yīng)合理，功能分區(qū)明確，有足夠的戶外活動(dòng)場(chǎng)地和綠化面積。2.建筑設(shè)計(jì)：幼兒園建筑應(yīng)符合國(guó)家相關(guān)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范和安全標(biāo)準(zhǔn)，滿足幼兒生活、學(xué)習(xí)、游戲的需要。教室應(yīng)寬敞明亮，通風(fēng)良好，采光充足，人均使用面積符合規(guī)定要求。3.設(shè)施設(shè)備：幼兒園應(yīng)配備與其規(guī)模相適應(yīng)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備、生活設(shè)施設(shè)備和安全設(shè)施設(shè)備。如玩具、圖書、教具、體育器材、廚房設(shè)備、消防設(shè)施、監(jiān)控設(shè)備等，并定期進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新，確保其安全可靠、正常使用。（二）人員配備1.教職工資質(zhì)：幼兒園教職工應(yīng)具備相應(yīng)的資格證書和專業(yè)素養(yǎng)。園長(zhǎng)應(yīng)具有幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書；教師應(yīng)具有幼兒教師資格證書；保育員應(yīng)具有保育員職業(yè)資格證書；醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格證書；其他工作人員應(yīng)具備相應(yīng)的崗位資格證書。2.人員數(shù)量：幼兒園應(yīng)根據(jù)規(guī)模合理配備教職工，確保每班配備2名專任教師和1名保育員，寄宿制幼兒園應(yīng)適當(dāng)增加人員配備。3.人員管理：幼兒園應(yīng)建立健全教職工考核評(píng)價(jià)制度，加強(qiáng)對(duì)教職工的思想政治教育、職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教職工的綜合素質(zhì)和工作能力。（三）經(jīng)費(fèi)保障1.經(jīng)費(fèi)來(lái)源：幼兒園經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要包括財(cái)政撥款、收費(fèi)收入、社會(huì)捐贈(zèng)等。公辦幼兒園的經(jīng)費(fèi)由財(cái)政全額保障；民辦幼兒園應(yīng)依法合理收取保育教育費(fèi)，并按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定使用。2.經(jīng)費(fèi)管理：幼兒園應(yīng)建立健全財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算，規(guī)范經(jīng)費(fèi)收支行為，確保經(jīng)費(fèi)使用合理、透明、安全。經(jīng)費(fèi)應(yīng)主要用于保育教育活動(dòng)、教職工工資福利、設(shè)施設(shè)備購(gòu)置與維護(hù)、安全管理等方面。三、保育教育（一）教育目標(biāo)1.全面發(fā)展：促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面全面發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì)、認(rèn)知能力、道德品質(zhì)和審美情趣。2.個(gè)性化培養(yǎng)：關(guān)注幼兒個(gè)體差異，因材施教，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和潛能，培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。（二）教育內(nèi)容1.健康領(lǐng)域：培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、身體動(dòng)作發(fā)展和自我保護(hù)能力，開展體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2.語(yǔ)言領(lǐng)域：培養(yǎng)幼兒傾聽與表達(dá)、閱讀與書寫準(zhǔn)備等能力，引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)普通話，豐富幼兒詞匯，提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)和交流能力。3.社會(huì)領(lǐng)域：培養(yǎng)幼兒人際交往、社會(huì)適應(yīng)和良好的行為習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒了解社會(huì)規(guī)則，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)認(rèn)知和社會(huì)情感。4.科學(xué)領(lǐng)域：激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望，培養(yǎng)幼兒觀察、比較、分析、推理等能力，引導(dǎo)幼兒了解自然現(xiàn)象和科學(xué)知識(shí)。5.藝術(shù)領(lǐng)域：培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力，開展音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)活動(dòng)，豐富幼兒的藝術(shù)體驗(yàn)。（三）教育方法1.游戲化教學(xué)：以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的游戲環(huán)境，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。2.生活化教育：將教育內(nèi)容融入幼兒的日常生活中，通過(guò)日常生活中的各種活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和良好的行為習(xí)慣。3.多樣化教學(xué)：采用集體教學(xué)、小組教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)等多種教學(xué)組織形式，靈活運(yùn)用講授、演示、討論、操作等教學(xué)方法，滿足幼兒不同的學(xué)習(xí)需求。（四）教育計(jì)劃與實(shí)施1.教育計(jì)劃制定：幼兒園應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo)，制定科學(xué)合理的學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃和日計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)。2.教育活動(dòng)組織：教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)方案，準(zhǔn)備充分的教學(xué)資源。在教學(xué)活動(dòng)中，要關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略，確保教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。3.教育評(píng)價(jià)：幼兒園應(yīng)建立健全教育評(píng)價(jià)制度，定期對(duì)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)作為教師調(diào)整教育教學(xué)策略和改進(jìn)教育教學(xué)工作的依據(jù)。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和評(píng)估，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。四、衛(wèi)生保?。ㄒ唬┬l(wèi)生制度1.環(huán)境衛(wèi)生：建立健全環(huán)境衛(wèi)生制度，保持幼兒園室內(nèi)外環(huán)境整潔衛(wèi)生。定期進(jìn)行清掃、消毒，消除衛(wèi)生死角，防止傳染病的傳播。2.個(gè)人衛(wèi)生：培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲等。教職工應(yīng)注意個(gè)人衛(wèi)生，穿戴整潔，做好個(gè)人防護(hù)。3.食品衛(wèi)生：嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全制度，加強(qiáng)對(duì)食堂的管理。食堂應(yīng)取得食品經(jīng)營(yíng)許可證，從業(yè)人員應(yīng)持健康證上崗。食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、留樣等環(huán)節(jié)應(yīng)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，確保食品安全。（二）健康檢查1.幼兒健康檢查：建立幼兒健康檔案，定期對(duì)幼兒進(jìn)行健康檢查，包括體格檢查、視力檢查、聽力檢查、口腔檢查等。及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒身體異常情況，并采取相應(yīng)的治療措施。2.教職工健康檢查：教職工應(yīng)每年進(jìn)行一次健康檢查，取得健康證明后方可上崗。患有傳染性疾病或其他不適宜從事幼兒教育工作的疾病的人員，應(yīng)及時(shí)調(diào)離工作崗位。（三）疾病防控1.預(yù)防接種：配合衛(wèi)生防疫部門做好幼兒預(yù)防接種工作，確保幼兒按時(shí)接種國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗。2.傳染病防控：建立健全傳染病防控制度，加強(qiáng)對(duì)傳染病疫情的監(jiān)測(cè)和報(bào)告。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，應(yīng)立即采取隔離、消毒、停課等措施，防止傳染病的傳播和擴(kuò)散。3.常見病防治：加強(qiáng)對(duì)幼兒常見疾病的防治工作，如齲齒、近視、貧血等。定期對(duì)幼兒進(jìn)行口腔檢查、視力篩查和血常規(guī)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給予治療。五、安全管理（一）安全制度1.安全責(zé)任制度：建立健全安全責(zé)任制度，明確幼兒園各部門、各崗位人員的安全職責(zé)，簽訂安全責(zé)任書，將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人。2.安全檢查制度：定期對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備、消防器材、電器線路等進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并進(jìn)行整改。對(duì)重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要加強(qiáng)巡查，確保安全。3.安全教育制度：將安全教育納入幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃，定期開展安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)教職工的安全教育培訓(xùn)，提高教職工的安全管理水平。（二）設(shè)施設(shè)備安全1.建筑安全：定期對(duì)幼兒園建筑進(jìn)行安全檢查，確保建筑結(jié)構(gòu)安全可靠。對(duì)存在安全隱患的建筑，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行維修或加固。2.設(shè)施設(shè)備安全：對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行定期檢查、維護(hù)和更新，確保其安全可靠。如玩具、教具、體育器材等應(yīng)符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)，電器設(shè)備、消防設(shè)施等應(yīng)定期進(jìn)行檢測(cè)，確保正常運(yùn)行。3.食品安全：加強(qiáng)對(duì)幼兒園食堂的安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全制度。食堂設(shè)施設(shè)備應(yīng)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、留樣等環(huán)節(jié)應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)，確保食品安全。（三）活動(dòng)安全1.教育教學(xué)活動(dòng)安全：教師在組織教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)提前檢查活動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施設(shè)備的安全性，制定安全預(yù)案，確?；顒?dòng)安全。2.戶外活動(dòng)安全：在組織幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)安排足夠的教師進(jìn)行看護(hù)，提前檢查活動(dòng)場(chǎng)地和器材的安全性，避免幼兒發(fā)生意外事故。3.大型活動(dòng)安全：舉辦大型活動(dòng)時(shí)，應(yīng)制定詳細(xì)的安全預(yù)案，提前向教育主管部門報(bào)備，并做好安全保障工作，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。（四）應(yīng)急管理1.應(yīng)急預(yù)案制定：制定完善的應(yīng)急預(yù)案，包括火災(zāi)、地震、食品中毒、意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處置預(yù)案。定期組織教職工進(jìn)行應(yīng)急演練，提高教職工的應(yīng)急處置能力。2.應(yīng)急處置：發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，迅速采取有效措施進(jìn)行處置，確保師生生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)，要及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告事件情況，并配合有關(guān)部門做好調(diào)查處理工作。六、家園共育（一）家園溝通1.溝通制度：建立健全家園溝通制度，定期召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，了解家長(zhǎng)的意見和建議。2.溝通方式：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)微信群、電話、家訪等多種方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，保持家園聯(lián)系暢通。（二）家長(zhǎng)參與1.家長(zhǎng)委員會(huì)：成立家長(zhǎng)委員會(huì)，發(fā)揮家長(zhǎng)在幼兒園管理、教育教學(xué)等方面的監(jiān)督、支持和參與作用。家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)定期召開會(huì)議，參與幼兒園重大事項(xiàng)的決策和管理。2.家長(zhǎng)志愿者：鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，如擔(dān)任家長(zhǎng)志愿者，協(xié)助教師組織活動(dòng)、管理班級(jí)等。（三）家園合作活動(dòng)1.親子活動(dòng)：定期組織親子活動(dòng)，如親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子游戲、親子手工等，增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家園合作。2.家長(zhǎng)教育講座：邀請(qǐng)專家或教師舉辦家長(zhǎng)教育講座，向家長(zhǎng)傳授科學(xué)的育兒知識(shí)和方法，提高家長(zhǎng)的教育水平。七、監(jiān)督與評(píng)估（一）監(jiān)督機(jī)制1.教育主管部門監(jiān)督：教育主管部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒園的監(jiān)督管理，定期對(duì)幼兒園的辦園條件、保育教育、衛(wèi)生保健、安全管理等方面進(jìn)行檢查評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改。2.社會(huì)監(jiān)督：鼓勵(lì)社會(huì)各界對(duì)幼兒園進(jìn)行監(jiān)督，設(shè)立舉報(bào)電話和郵箱，接受群眾舉報(bào)和投訴。對(duì)群眾反映的問(wèn)題，要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理，并將處理結(jié)果向社會(huì)公開。（二）評(píng)估制度1.辦園水平評(píng)估：建立幼兒園辦園水平評(píng)估制度，定期對(duì)