教師調(diào)停課管理辦法一、總則（一）目的為加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)秩序管理，規(guī)范教師調(diào)停課行為，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于學(xué)校全體專任教師、兼職教師以及承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的其他人員。（三）基本原則1.嚴(yán)格遵守教學(xué)計(jì)劃原則。教師應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)，不得隨意調(diào)停課。2.事先申請(qǐng)?jiān)瓌t。教師如需調(diào)停課，應(yīng)提前按照規(guī)定的程序和要求進(jìn)行申請(qǐng)。3.教學(xué)秩序優(yōu)先原則。調(diào)停課安排應(yīng)充分考慮對(duì)教學(xué)秩序的影響，盡量減少對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的干擾。4.公平公正原則。調(diào)停課審批過程應(yīng)遵循公平公正的原則，確保每位教師的申請(qǐng)都能得到合理的處理。二、調(diào)課管理（一）調(diào)課申請(qǐng)條件1.因教師本人特殊情況（如生病、意外事故、參加重要學(xué)術(shù)會(huì)議、培訓(xùn)等）無法按時(shí)上課。2.因?qū)W校教學(xué)安排調(diào)整（如教學(xué)設(shè)施維修、考試沖突等）需要調(diào)課。3.因課程建設(shè)需要（如開展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)、教學(xué)觀摩等）進(jìn)行調(diào)課。（二）調(diào)課申請(qǐng)流程1.教師填寫《調(diào)課申請(qǐng)表》，詳細(xì)說明調(diào)課原因、調(diào)課時(shí)間、涉及課程、班級(jí)等信息。2.將《調(diào)課申請(qǐng)表》提交至所在教學(xué)單位（學(xué)院、系等）。3.教學(xué)單位負(fù)責(zé)人對(duì)調(diào)課申請(qǐng)進(jìn)行審核，簽署意見。審核通過后，將申請(qǐng)表提交至教務(wù)處。4.教務(wù)處對(duì)調(diào)課申請(qǐng)進(jìn)行最終審批。審批通過后，教務(wù)處負(fù)責(zé)通知相關(guān)教學(xué)單位、教師和學(xué)生調(diào)課信息。（三）調(diào)課申請(qǐng)時(shí)間要求1.一般情況下，教師應(yīng)至少提前[X]個(gè)工作日提交調(diào)課申請(qǐng)。2.因突發(fā)情況無法提前申請(qǐng)的，應(yīng)在當(dāng)天及時(shí)向教學(xué)單位和教務(wù)處說明情況，并在事后[X]個(gè)工作日內(nèi)補(bǔ)辦申請(qǐng)手續(xù)。（四）調(diào)課安排原則1.調(diào)課應(yīng)盡量安排在同一課程的其他班級(jí)或相近課程的空閑時(shí)間，避免影響學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。2.調(diào)課不得影響正常的教學(xué)秩序，不得出現(xiàn)連續(xù)多節(jié)課調(diào)課或頻繁調(diào)課的情況。3.對(duì)于公共必修課、專業(yè)核心課程等重要課程的調(diào)課，應(yīng)嚴(yán)格控制，確保教學(xué)質(zhì)量。（五）調(diào)課通知與公示1.教務(wù)處審批通過調(diào)課申請(qǐng)后，應(yīng)及時(shí)將調(diào)課信息通知相關(guān)教學(xué)單位、教師和學(xué)生。通知方式包括校內(nèi)辦公系統(tǒng)發(fā)布、班級(jí)群通知等。2.教學(xué)單位應(yīng)將調(diào)課信息在本單位顯著位置進(jìn)行公示，確保學(xué)生及時(shí)了解調(diào)課情況。三、停課管理（一）停課申請(qǐng)條件1.因不可抗力因素（如自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件等）無法正常開展教學(xué)活動(dòng)。2.因?qū)W校重大活動(dòng)（如校慶、運(yùn)動(dòng)會(huì)等）需要停課。3.因課程教學(xué)需要進(jìn)行集中實(shí)踐教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，需要停課。（二）停課申請(qǐng)流程1.教師填寫《停課申請(qǐng)表》，詳細(xì)說明停課原因、停課時(shí)間、涉及課程、班級(jí)等信息。2.將《停課申請(qǐng)表》提交至所在教學(xué)單位（學(xué)院、系等）。3.教學(xué)單位負(fù)責(zé)人對(duì)停課申請(qǐng)進(jìn)行審核，簽署意見。審核通過后，將申請(qǐng)表提交至教務(wù)處。4.教務(wù)處對(duì)停課申請(qǐng)進(jìn)行最終審批。審批通過后，教務(wù)處負(fù)責(zé)通知相關(guān)教學(xué)單位、教師和學(xué)生停課信息。（三）停課申請(qǐng)時(shí)間要求1.一般情況下，教師應(yīng)至少提前[X]周提交停課申請(qǐng)。2.因突發(fā)情況無法提前申請(qǐng)的，應(yīng)在當(dāng)天及時(shí)向教學(xué)單位和教務(wù)處說明情況，并在事后[X]個(gè)工作日內(nèi)補(bǔ)辦申請(qǐng)手續(xù)。（四）停課安排原則1.停課應(yīng)盡量減少對(duì)教學(xué)進(jìn)度的影響，確保學(xué)生能夠按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。2.對(duì)于停課期間的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)單位應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理安排，如安排自學(xué)、輔導(dǎo)、線上教學(xué)等。3.停課期間，教師應(yīng)做好學(xué)生的指導(dǎo)和管理工作，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)不受影響。（五）停課通知與公示1.教務(wù)處審批通過停課申請(qǐng)后，應(yīng)及時(shí)將停課信息通知相關(guān)教學(xué)單位、教師和學(xué)生。通知方式包括校內(nèi)辦公系統(tǒng)發(fā)布、班級(jí)群通知等。2.教學(xué)單位應(yīng)將停課信息在本單位顯著位置進(jìn)行公示，確保學(xué)生及時(shí)了解停課情況。四、調(diào)停課審批（一）教學(xué)單位審核教學(xué)單位負(fù)責(zé)人應(yīng)認(rèn)真審核教師的調(diào)停課申請(qǐng)，重點(diǎn)審查調(diào)課原因是否合理、調(diào)課安排是否妥當(dāng)、是否會(huì)對(duì)教學(xué)秩序和學(xué)生學(xué)習(xí)造成較大影響等。對(duì)于不符合要求的申請(qǐng)，應(yīng)及時(shí)退回并說明理由。（二）教務(wù)處審批教務(wù)處對(duì)教學(xué)單位提交的調(diào)停課申請(qǐng)進(jìn)行最終審批。審批時(shí)，應(yīng)綜合考慮教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、教學(xué)資源的利用、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況等因素。對(duì)于涉及多個(gè)教學(xué)單位或重要課程的調(diào)停課申請(qǐng)，教務(wù)處應(yīng)組織相關(guān)人員進(jìn)行會(huì)審。五、調(diào)停課監(jiān)督與檢查（一）教學(xué)單位自查教學(xué)單位應(yīng)定期對(duì)本單位教師的調(diào)停課情況進(jìn)行自查，檢查調(diào)停課申請(qǐng)是否符合規(guī)定程序、調(diào)停課安排是否落實(shí)到位等。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)及時(shí)督促教師整改，并將自查情況報(bào)教務(wù)處備案。（二）教務(wù)處抽查教務(wù)處不定期對(duì)全校教師的調(diào)停課情況進(jìn)行抽查。抽查內(nèi)容包括調(diào)停課申請(qǐng)材料、教學(xué)單位審核記錄、調(diào)停課通知與公示情況、實(shí)際調(diào)停課執(zhí)行情況等。對(duì)于抽查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)調(diào)停課行為，教務(wù)處將按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。六、違規(guī)處理（一）違規(guī)行為界定1.未經(jīng)批準(zhǔn)擅自調(diào)停課。2.未按規(guī)定時(shí)間和程序申請(qǐng)調(diào)停課。3.調(diào)停課理由不充分或虛假。4.調(diào)停課安排不合理，嚴(yán)重影響教學(xué)秩序和學(xué)生學(xué)習(xí)。（二）處理措施1.對(duì)于首次違規(guī)調(diào)停課的教師，教務(wù)處將給予警告，并要求其立即恢復(fù)正常教學(xué)秩序。2.對(duì)于多次違規(guī)調(diào)停課或情節(jié)嚴(yán)重的教師，教務(wù)處將視情節(jié)輕重給予通報(bào)批評(píng)、教學(xué)事故認(rèn)定、扣發(fā)教學(xué)津貼、暫停教學(xué)工作等處理，并將處理結(jié)果計(jì)入教師教學(xué)檔案。