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文檔簡介

點線面之間的位置關(guān)系空間圖形的基本元素:——點、線、面點、線、面的表示字母表示:點(元素):大寫字母A、B、C、D……直線(點的集合):小寫英文字母平面(點的集合):用希臘字母或用平行四邊形ABCD相對兩字母表示,即AC點、線、面之間的關(guān)系表示用集合中的關(guān)系符號元素與集合關(guān)系:集合與集合關(guān)系:平面的特征:(2)無限延展性(3)沒有厚度(1)平展性平面的畫法:通常用平行四邊形來表示平面。兩個相交平面的畫法:三種語言轉(zhuǎn)換圖形語言文字語言符號語言

點P在直線AB上點Q不在直線AB上點M在平面AC內(nèi)點A1不在平面AC內(nèi)直線AB在平面AC內(nèi)直線AA1不在平面AC內(nèi)直線AB與直線BC交于點B直線l和平面α交于A平面α和平面β交于直線l

1.正方體的各頂點如圖所示,正方體的三個面所在平面,分別記作,試用適當?shù)姆柼羁眨?/p>

練習(xí)(6)平面A1C1CA∩平面D1B1BD=A1B1C1D1O1ABCDOoo1

練習(xí)

2.根據(jù)下列符號表示的語句,說出有關(guān)點、線、面的關(guān)系,并畫出圖形.ABPQ平面基本性質(zhì)公理1:1.文字語言:若一條直線上的兩點在同一個平面內(nèi),則這條直線上所有的點都在這個平面內(nèi)。3.圖形語言:平面基本性質(zhì)公理2:1.文字語言:若兩個平面有一個公共點,則它們還有其它公共點,且所有這些公共點的集合是一條過這個公共點的直線。3.圖形語言:平面的基本性質(zhì)公理3過一點可以做幾條直線?兩點呢?過平面內(nèi)一點可以做幾個平面?兩點呢?三點呢?平面基本性質(zhì)公理3:1.文字語言:經(jīng)過不在同一直線上的三點,有且只有一個平面。3.圖形語言:推論1:

經(jīng)過一條直線和這條直線外一點,有且只有一個平面.ABCa推論2:

經(jīng)過兩條相交直線,有且只有一個平面.推論3:

經(jīng)過兩條平行直線,有且只有一個平面.baαabα相應(yīng)訓(xùn)練題(1)(2)(3)例1.1.下面是一些命題的敘述語(A、B表示點,

a表示直線,α、β表示平面)A.∵A∈α,B∈α,∴AB∈α.B.∵a∈α,a∈β,∴α∩β=a.其中命題和敘述方法都正確的是[

]練習(xí):D2.下列推斷中,錯誤的是[

]D.A、B、C∈α,A、B、C∈β,且A、B、C

不共C類型題分析——證明線共面例2.

兩兩相交且不同點的三條直線必在同一個平面內(nèi).ABC已知:AB∩AC=A,AB∩BC=B,AC∩BC=C求證:直線AB,BC,AC共面.證明:因為AB∩AB=A所以直線AB,AC確定一個平面

.(推論2)因為B∈AB,C∈AC,所以B∈,C∈,故BC.(公理1)因此直線AB,BC,CA共面.要證各線共面,先確定一個平面,再證明其他直線也在這個平面內(nèi)例3.

已知三角形ABC的三條邊AB、BC、AC與平面α分別交于P、Q、R求證:P、Q、R共線BAQRCP證明:同理Q、R也為公共點所以P、Q、R共線要證明各點共線,只要證明他們是兩個平面的公共點類型題分析——證明點共線類型題分析——證明線共點例4.《五羊高考》P173例題3要證明各線共點,先證其中的兩條直線相交于一點,然后再證第三條直線經(jīng)過這一點.(×)(×)(×)(√)(×)ABCDA1B1C1D1OABCDA1B1C1D1EF思考題正方體中,試畫出過其中三條棱的中點P,Q,R的平面截得正方體的截面形狀.小結(jié):掌握利用平面的基本性質(zhì)證明諸點共面、諸線共面、三點共線、三線共點問題的一般方法.1.證明若干點或直線共面通常有兩種思路(1)先由部分元素確定若干平面,再證明這些平面重合;(2)先由部分元素確定一個平面,再證明其余元素在這平面內(nèi).2.證明三點共線,通常先確定經(jīng)過兩點的直線是

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