院系目標(biāo)管理辦法一、總則（一）目的為了加強我院系的管理，提高工作效率和質(zhì)量，確保各項工作目標(biāo)的順利實現(xiàn)，特制定本目標(biāo)管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于我院系全體教職員工。（三）基本原則1.目標(biāo)導(dǎo)向原則：以明確的工作目標(biāo)為導(dǎo)向，引導(dǎo)全體教職員工圍繞目標(biāo)開展工作。2.責(zé)權(quán)利統(tǒng)一原則：明確各崗位的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，做到責(zé)任與權(quán)力對等，貢獻與利益掛鉤。3.公開公正原則：目標(biāo)設(shè)定、考核評價等過程公開透明，確保公平公正。4.激勵與約束并重原則：通過合理的激勵機制，充分調(diào)動教職員工的積極性和主動性；同時，通過嚴(yán)格的約束機制，確保各項工作規(guī)范有序進行。二、目標(biāo)設(shè)定（一）目標(biāo)分類1.年度目標(biāo)：根據(jù)學(xué)院的總體發(fā)展規(guī)劃和工作要求，結(jié)合本系實際情況，制定年度工作目標(biāo)。年度目標(biāo)應(yīng)涵蓋教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、學(xué)生管理等方面。2.學(xué)期目標(biāo)：將年度目標(biāo)分解為學(xué)期目標(biāo)，明確每個學(xué)期的工作重點和任務(wù)。學(xué)期目標(biāo)應(yīng)具有可操作性和可衡量性，便于教職員工在日常工作中落實。3.崗位目標(biāo)：根據(jù)各崗位的職責(zé)和工作內(nèi)容，制定具體的崗位目標(biāo)。崗位目標(biāo)應(yīng)明確、具體，能夠體現(xiàn)崗位的工作特點和要求。（二）目標(biāo)設(shè)定程序1.自上而下：學(xué)院根據(jù)自身發(fā)展戰(zhàn)略和年度工作重點，制定總體目標(biāo)框架，并下達(dá)給各系。2.自下而上：各系組織教職員工根據(jù)總體目標(biāo)框架，結(jié)合本系實際情況，提出具體的目標(biāo)建議。3.溝通協(xié)商：系領(lǐng)導(dǎo)與教職員工就目標(biāo)建議進行溝通協(xié)商，達(dá)成共識后形成本系的年度目標(biāo)草案。4.審核批準(zhǔn)：年度目標(biāo)草案報學(xué)院審核批準(zhǔn)后正式確定。（三）目標(biāo)內(nèi)容要求1.明確具體：目標(biāo)應(yīng)清晰明確，能夠準(zhǔn)確表達(dá)工作內(nèi)容和要求，避免模糊不清和歧義。2.可衡量：目標(biāo)應(yīng)具有可衡量的指標(biāo)，以便于對工作進展和完成情況進行客觀評價。3.具有挑戰(zhàn)性：目標(biāo)應(yīng)具有一定的挑戰(zhàn)性，能夠激發(fā)教職員工的工作積極性和創(chuàng)造力，但同時也要切實可行，避免過高或過低。4.與學(xué)院整體目標(biāo)一致：各系的目標(biāo)應(yīng)與學(xué)院的總體發(fā)展目標(biāo)相一致，確保全院工作的協(xié)同推進。三、目標(biāo)實施（一）責(zé)任落實1.根據(jù)目標(biāo)設(shè)定情況，明確各項工作的責(zé)任人，確保每個目標(biāo)都有專人負(fù)責(zé)。2.責(zé)任人應(yīng)制定具體的工作計劃和措施，明確工作步驟和時間節(jié)點，確保目標(biāo)的順利實現(xiàn)。（二）過程監(jiān)控1.建立目標(biāo)執(zhí)行情況定期報告制度，責(zé)任人應(yīng)定期向系領(lǐng)導(dǎo)匯報目標(biāo)執(zhí)行情況，及時反饋工作進展和存在的問題。2.系領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強對目標(biāo)執(zhí)行過程的監(jiān)控，定期檢查工作進展情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保目標(biāo)按計劃推進。（三）協(xié)調(diào)配合1.各崗位之間應(yīng)加強溝通協(xié)調(diào)，密切配合，形成工作合力。對于涉及多個崗位的工作任務(wù)，應(yīng)明確牽頭部門和配合部門，共同推進工作。2.在目標(biāo)實施過程中，如遇重大問題或需要調(diào)整目標(biāo)，應(yīng)及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，并按照規(guī)定程序進行調(diào)整。四、目標(biāo)考核（一）考核原則1.客觀公正原則：考核應(yīng)基于客觀事實，嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)進行評價，確保考核結(jié)果公平公正。2.全面考核原則：考核應(yīng)涵蓋目標(biāo)完成情況、工作態(tài)度、工作能力等方面，全面評價教職員工的工作表現(xiàn)。3.定性與定量相結(jié)合原則：考核應(yīng)將定性評價與定量評價相結(jié)合，以定量評價為主，確?？己私Y(jié)果準(zhǔn)確可靠。（二）考核周期1.年度考核：每年年底對教職員工進行年度考核，考核結(jié)果作為評先評優(yōu)、職稱晉升、崗位聘任等的重要依據(jù)。2.學(xué)期考核：每學(xué)期末對教職員工進行學(xué)期考核，考核結(jié)果作為學(xué)期績效獎勵的依據(jù)。（三）考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)1.教學(xué)工作：包括教學(xué)任務(wù)完成情況、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)改革與研究等方面。考核標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)教學(xué)工作的具體要求和實際情況制定。2.科研工作：包括科研項目申報與立項、論文發(fā)表與著作出版、科研成果獲獎等方面?？己藰?biāo)準(zhǔn)根據(jù)科研工作的相關(guān)規(guī)定和要求制定。3.學(xué)科建設(shè)工作：包括學(xué)科發(fā)展規(guī)劃制定與實施、學(xué)科團隊建設(shè)、學(xué)科平臺建設(shè)等方面。考核標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)科建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)制定。4.師資隊伍建設(shè)工作：包括人才引進、教師培訓(xùn)、師資隊伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化等方面?？己藰?biāo)準(zhǔn)根據(jù)師資隊伍建設(shè)的要求和目標(biāo)制定。5.學(xué)生管理工作：包括學(xué)生思想政治教育、學(xué)生日常管理、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)等方面。考核標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)生管理工作的職責(zé)和任務(wù)制定。6.工作態(tài)度：包括工作責(zé)任心、工作積極性、團隊合作精神等方面?？己藰?biāo)準(zhǔn)根據(jù)工作態(tài)度的基本要求制定。7.工作能力：包括專業(yè)知識水平、業(yè)務(wù)能力、溝通協(xié)調(diào)能力等方面。考核標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)工作崗位的要求和實際情況制定。（四）考核程序1.個人自評：教職員工根據(jù)考核期內(nèi)的工作表現(xiàn)，對照考核標(biāo)準(zhǔn)進行自我評估，填寫個人考核自評表。2.民主測評：組織本系教職員工對被考核人員進行民主測評，測評結(jié)果作為考核的參考依據(jù)。3.系領(lǐng)導(dǎo)評價：系領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)平時掌握的情況，對被考核人員進行評價，評價結(jié)果作為考核的重要依據(jù)。4.綜合評定：考核工作小組根據(jù)個人自評、民主測評和系領(lǐng)導(dǎo)評價結(jié)果，對被考核人員進行綜合評定，確定考核等級。5.結(jié)果反饋：將考核結(jié)果反饋給被考核人員，聽取其意見和建議。如被考核人員對考核結(jié)果有異議，可在規(guī)定時間內(nèi)提出申訴。（五）考核結(jié)果應(yīng)用1.績效獎勵：根據(jù)考核結(jié)果，發(fā)放相應(yīng)的績效獎勵?？冃И剟罘譃閷W(xué)期績效獎勵和年度績效獎勵，具體標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)院相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2.評先評優(yōu)：考核結(jié)果作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)，優(yōu)先推薦考核優(yōu)秀的教職員工參加各類先進評選。3.職稱晉升：在職稱晉升中，考核結(jié)果作為重要的參考因素，同等條件下優(yōu)先晉升考核優(yōu)秀的教職員工。4.崗位聘任：根據(jù)考核結(jié)果，對教職員工進行崗位聘任調(diào)整，激勵教職員工不斷提高工作績效。五、激勵與約束（一）激勵措施1.物質(zhì)激勵：設(shè)立績效獎勵制度，對完成目標(biāo)任務(wù)優(yōu)秀的教職員工給予物質(zhì)獎勵，包括獎金、獎品等。2.精神激勵：對表現(xiàn)突出的教職員工進行表彰和獎勵，授予榮譽稱號，如優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、科研標(biāo)兵等，在全院范圍內(nèi)進行宣傳推廣，增強其榮譽感和成就感。3.職業(yè)發(fā)展激勵：為教職員工提供廣闊的職業(yè)發(fā)展空間，建立健全培訓(xùn)、進修、學(xué)術(shù)交流等機制，支持教職員工提升自身素質(zhì)和能力，鼓勵其在教學(xué)、科研等領(lǐng)域取得更大的成績。（二）約束措施1.建立績效問責(zé)制度：對未完成目標(biāo)任務(wù)的責(zé)任人，要進行績效問責(zé)，分析原因，制定改進措施，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處罰，如扣減績效獎金、誡勉談話等。2.完善紀(jì)律處分制度：對違反學(xué)院規(guī)章制度、工作紀(jì)律，影響學(xué)院正常工作秩序的教職員工，要按照相關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分，如警告、記過、記大過、降級、撤職、開除等。3.強化監(jiān)督檢查：加強對目標(biāo)執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查