2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷-應(yīng)用題試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、簡答題（本部分共5小題，每小題6分，共30分）1.簡述藝術(shù)與生活之間的關(guān)系。藝術(shù)啊，它可不只是那些掛在墻上或者演在舞臺上的花架子，它跟咱們老百姓的日常生活可是有著千絲萬縷的聯(lián)系。你想想看，咱們平時看到的山山水水、花草樹木，這些自然的美景不就能給咱們帶來藝術(shù)上的享受嗎？還有咱們聽到的那些動聽的歌聲、歡快的音樂，不也是藝術(shù)的一種表現(xiàn)形式嘛。再比如，咱們平時吃的美食，它的色香味俱全，不也是一種藝術(shù)嘛。所以說，藝術(shù)它就藏在咱們生活的方方面面，只要咱們用心去發(fā)現(xiàn)，就能感受到它的魅力。藝術(shù)來源于生活，又反過來影響著生活，它們是相互促進(jìn)、相互影響的。2.談?wù)勀銓λ囆g(shù)創(chuàng)作中“靈感”的理解。哎，說到靈感這東西，它可真是個玄乎的東西。有時候，你明明絞盡腦汁也想不出一個辦法，可偏偏在某個不經(jīng)意的瞬間，一個絕妙的想法就蹦出來了，這也就是所謂的靈感吧。靈感它就像一個神秘的朋友，它來無影去無蹤，但只要你用心去感受，它就會偶爾光顧你。在藝術(shù)創(chuàng)作中，靈感可是起著至關(guān)重要的作用。它就像一把鑰匙，能幫你打開創(chuàng)意的大門，讓你創(chuàng)造出令人驚嘆的藝術(shù)作品。但是，靈感也不是憑空產(chǎn)生的，它需要你平時多觀察、多思考、多積累，才能在關(guān)鍵時刻派上用場。3.簡述藝術(shù)欣賞的基本過程。藝術(shù)欣賞啊，它可不是簡單地看看、聽聽就完事了，它是一個復(fù)雜而又有趣的過程。首先，你得有一個開放的心態(tài)，去接受不同的藝術(shù)形式。然后，你得調(diào)動你的感官，去感受藝術(shù)作品中的美。接著，你得運用你的想象力，去理解藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖。最后，你得結(jié)合你的生活經(jīng)驗，去評價藝術(shù)作品的價值。這樣，你才能真正地欣賞到藝術(shù)作品的魅力。4.舉例說明藝術(shù)作品中常見的表現(xiàn)手法。藝術(shù)作品中的表現(xiàn)手法可多了，我給你舉幾個例子吧。比如說，象征，它就是用具體的事物來表現(xiàn)抽象的概念。比如，咱們常用鴿子來象征和平，用蓮花來象征純潔。再比如，夸張，它就是通過對事物進(jìn)行放大或縮小，來突出它的特點。比如，咱們常用的漫畫，它就經(jīng)常使用夸張的手法來表現(xiàn)人物的形象。還有比喻，它就是通過把兩個不同的事物進(jìn)行比較，來突出它們的相似之處。比如，咱們常用“他的聲音像洪鐘一樣”來形容一個人的聲音洪亮。5.談?wù)勀銓λ囆g(shù)教育重要性的認(rèn)識。藝術(shù)教育這東西，它可太重要了，它不僅能培養(yǎng)咱們的審美能力，還能提高咱們的綜合素質(zhì)。你想想看，如果咱們從小就能接觸到各種藝術(shù)形式，就能學(xué)會欣賞美、創(chuàng)造美，那咱們的生活不就會變得更加豐富多彩嗎？而且，藝術(shù)教育還能培養(yǎng)咱們的想象力、創(chuàng)造力，這些能力在咱們未來的學(xué)習(xí)和工作中可是至關(guān)重要。所以說，藝術(shù)教育真的很重要，它能讓咱們成為一個更全面發(fā)展的人。二、論述題（本部分共2小題，每小題10分，共20分）1.結(jié)合具體藝術(shù)作品，論述藝術(shù)的社會功能。藝術(shù)的社會功能可大了去了，它不僅能陶冶咱們的情操，還能教育咱們的人品。我給你舉幾個例子吧。比如說，宣傳功能，藝術(shù)作品可以用來宣傳某種思想、某種觀念。比如，咱們常用的宣傳畫，它就經(jīng)常用來宣傳革命精神。再比如，教育功能，藝術(shù)作品可以用來教育人們要熱愛祖國、熱愛人民。比如，咱們常用的英雄人物雕像，它就經(jīng)常用來教育人們要學(xué)習(xí)英雄人物的優(yōu)秀品質(zhì)。還有，審美功能，藝術(shù)作品可以用來提高人們的審美能力。比如，咱們常用的山水畫，它就經(jīng)常用來陶冶人們的情操。2.結(jié)合具體藝術(shù)作品，論述藝術(shù)創(chuàng)作的特點。藝術(shù)創(chuàng)作啊，它可是個復(fù)雜而又有趣的過程。它既需要靈感，也需要技巧。我給你舉幾個例子吧。比如說，現(xiàn)實主義創(chuàng)作方法，它就是要求藝術(shù)家按照生活的本來面目去表現(xiàn)生活。比如，咱們常用的現(xiàn)實主義小說，它就要求作家按照生活的本來面目去描寫人物和事件。再比如，浪漫主義創(chuàng)作方法，它就是要求藝術(shù)家用熱情奔放的語言去表現(xiàn)理想中的生活。比如，咱們常用的浪漫主義詩歌，它就要求詩人用熱情奔放的語言去表現(xiàn)理想中的生活。還有，表現(xiàn)主義創(chuàng)作方法，它就是要求藝術(shù)家用夸張的手法去表現(xiàn)內(nèi)心的感受。比如，咱們常用的表現(xiàn)主義繪畫，它就要求畫家用夸張的手法去表現(xiàn)內(nèi)心的感受。三、案例分析題（本部分共2小題，每小題15分，共30分）1.閱讀以下材料，并回答問題：近年來，我國動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的國產(chǎn)動畫電影，如《哪吒之魔童降世》、《西游記之大圣歸來》等。這些動畫電影不僅取得了不錯的票房成績，也獲得了觀眾的一致好評。請你結(jié)合這些動畫電影的成功因素，分析國產(chǎn)動畫電影如何更好地發(fā)展。國產(chǎn)動畫電影想要更好地發(fā)展，它就得在內(nèi)容上下功夫。你想想看，咱們國產(chǎn)動畫電影以前啊，大多是模仿外國電影的，缺乏自己的特色。但現(xiàn)在不一樣了，咱們有了像《哪吒之魔童降世》、《西游記之大圣歸來》這樣的優(yōu)秀作品，它們不僅故事精彩，而且人物形象鮮明，這說明了咱們國產(chǎn)動畫電影已經(jīng)具備了創(chuàng)作優(yōu)秀作品的能力。但是，咱們也不能驕傲自滿，還得繼續(xù)努力。首先，咱們得加強原創(chuàng)力，創(chuàng)作出更多具有中國特色的動畫作品。其次，咱們得提高技術(shù)水平，制作出更精美的動畫電影。最后，咱們還得培養(yǎng)更多優(yōu)秀的動畫人才，為國產(chǎn)動畫電影的發(fā)展提供人才保障。2.閱讀以下材料，并回答問題：近年來，我國網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，成為文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。但是，我國網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)也存在一些問題，如內(nèi)容低俗、沉迷游戲等。請你結(jié)合這些問題的原因，提出促進(jìn)我國網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的建議。網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)想要健康發(fā)展，它就得解決內(nèi)容低俗、沉迷游戲等問題。你想想看，如果咱們網(wǎng)絡(luò)游戲里都是些低俗的內(nèi)容，那肯定會對青少年的身心健康造成不良影響。而且，如果人們沉迷于游戲，就會耽誤學(xué)習(xí)和工作，這也不是咱們想要看到的。所以說，咱們得采取措施，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。首先，咱們得加強監(jiān)管，打擊制作低俗游戲的行為。其次，咱們得引導(dǎo)游戲企業(yè)創(chuàng)作更多健康向上的游戲內(nèi)容。最后，咱們還得加強對玩家的教育，讓他們正確認(rèn)識游戲，避免沉迷游戲。四、創(chuàng)作題（本部分共1小題，20分）請你以“美”為題，寫一篇500字左右的散文，要求：內(nèi)容積極向上，語言流暢，表達(dá)自己的觀點和感受。本次試卷答案如下一、簡答題答案及解析1.簡述藝術(shù)與生活之間的關(guān)系。答案：藝術(shù)來源于生活，又反過來影響著生活。藝術(shù)是對生活的提煉和升華，它以具體可感的形象來反映生活、表現(xiàn)情感、傳遞思想。同時，藝術(shù)也影響著人們的生活，提高人們的審美能力，豐富人們的精神世界。解析：本題考查學(xué)生對藝術(shù)與生活關(guān)系的理解。藝術(shù)來源于生活，這是藝術(shù)的基本原理。生活是藝術(shù)的源泉，藝術(shù)是生活的反映。同時，藝術(shù)也反過來影響著生活，它能夠提高人們的審美能力，豐富人們的精神世界，甚至能夠影響人們的生活方式和價值觀念。學(xué)生在回答時，需要結(jié)合具體的例子來闡述藝術(shù)與生活的關(guān)系。2.談?wù)勀銓λ囆g(shù)創(chuàng)作中“靈感”的理解。答案：靈感是藝術(shù)創(chuàng)作中的一種突發(fā)性的、富有創(chuàng)造性的思維活動，它往往能夠幫助藝術(shù)家突破思維障礙，找到新的創(chuàng)作思路和方法。靈感不是憑空產(chǎn)生的，它需要藝術(shù)家長期的生活積累、藝術(shù)實踐和思考。解析：本題考查學(xué)生對藝術(shù)創(chuàng)作中“靈感”的理解。靈感是藝術(shù)創(chuàng)作中的一種重要的思維活動，它往往能夠幫助藝術(shù)家找到新的創(chuàng)作思路和方法。但是，靈感不是憑空產(chǎn)生的，它需要藝術(shù)家長期的生活積累、藝術(shù)實踐和思考。學(xué)生在回答時，需要結(jié)合具體的例子來闡述靈感在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用。3.簡述藝術(shù)欣賞的基本過程。答案：藝術(shù)欣賞的基本過程包括感知、理解、想象和評價四個階段。首先，通過感官感知藝術(shù)作品的形式特征；然后，通過思考理解藝術(shù)作品的內(nèi)容和意義；接著，通過想象體驗藝術(shù)家的情感和思想；最后，通過評價判斷藝術(shù)作品的價值。解析：本題考查學(xué)生對藝術(shù)欣賞基本過程的理解。藝術(shù)欣賞是一個復(fù)雜的過程，它包括感知、理解、想象和評價四個階段。感知是藝術(shù)欣賞的基礎(chǔ)，理解是藝術(shù)欣賞的關(guān)鍵，想象是藝術(shù)欣賞的升華，評價是藝術(shù)欣賞的總結(jié)。學(xué)生在回答時，需要結(jié)合具體的例子來闡述藝術(shù)欣賞的基本過程。4.舉例說明藝術(shù)作品中常見的表現(xiàn)手法。答案：藝術(shù)作品中常見的表現(xiàn)手法包括象征、夸張、比喻等。象征就是用具體的事物來表現(xiàn)抽象的概念，比如用鴿子來象征和平；夸張就是通過對事物進(jìn)行放大或縮小，來突出它的特點，比如用漫畫來表現(xiàn)人物的形象；比喻就是通過把兩個不同的事物進(jìn)行比較，來突出它們的相似之處，比如用“他的聲音像洪鐘一樣”來形容一個人的聲音洪鐘。解析：本題考查學(xué)生對藝術(shù)作品中常見表現(xiàn)手法的理解。象征、夸張、比喻是藝術(shù)作品中常見的表現(xiàn)手法，它們能夠幫助藝術(shù)家更好地表達(dá)思想、情感和意境。學(xué)生在回答時，需要結(jié)合具體的例子來闡述這些表現(xiàn)手法在藝術(shù)作品中的作用。5.談?wù)勀銓λ囆g(shù)教育重要性的認(rèn)識。答案：藝術(shù)教育能夠培養(yǎng)人們的審美能力，提高人們的綜合素質(zhì)。它能夠幫助人們更好地欣賞美、創(chuàng)造美，豐富人們的精神世界。同時，藝術(shù)教育還能夠培養(yǎng)人們的想象力、創(chuàng)造力，這些能力在人們的學(xué)習(xí)和工作中是非常重要的。解析：本題考查學(xué)生對藝術(shù)教育重要性的認(rèn)識。藝術(shù)教育的重要性體現(xiàn)在多個方面，它能夠培養(yǎng)人們的審美能力，提高人們的綜合素質(zhì)；它能夠幫助人們更好地欣賞美、創(chuàng)造美，豐富人們的精神世界；同時，它還能夠培養(yǎng)人們的想象力、創(chuàng)造力，這些能力在人們的學(xué)習(xí)和工作中是非常重要的。學(xué)生在回答時，需要結(jié)合具體的例子來闡述藝術(shù)教育的重要性。二、論述題答案及解析1.結(jié)合具體藝術(shù)作品，論述藝術(shù)的社會功能。答案：藝術(shù)的社會功能主要體現(xiàn)在宣傳功能、教育功能和審美功能三個方面。宣傳功能就是通過藝術(shù)作品來宣傳某種思想、某種觀念，比如宣傳革命精神；教育功能就是通過藝術(shù)作品來教育人們要熱愛祖國、熱愛人民，比如英雄人物雕像；審美功能就是通過藝術(shù)作品來提高人們的審美能力，比如山水畫。解析：本題考查學(xué)生對藝術(shù)社會功能的理解。藝術(shù)的社會功能主要體現(xiàn)在宣傳功能、教育功能和審美功能三個方面。宣傳功能就是通過藝術(shù)作品來宣傳某種思想、某種觀念；教育功能就是通過藝術(shù)作品來教育人們要熱愛祖國、熱愛人民；審美功能就是通過藝術(shù)作品來提高人們的審美能力。學(xué)生在回答時，需要結(jié)合具體的例子來闡述藝術(shù)的社會功能。2.結(jié)合具體藝術(shù)作品，論述藝術(shù)創(chuàng)作的特點。答案：藝術(shù)創(chuàng)作的特點主要體現(xiàn)在創(chuàng)作方法的多樣性、創(chuàng)作過程的復(fù)雜性和創(chuàng)作結(jié)果的獨特性三個方面。創(chuàng)作方法的多樣性就是指藝術(shù)家可以根據(jù)自己的需要選擇不同的創(chuàng)作方法，比如現(xiàn)實主義、浪漫主義、表現(xiàn)主義等；創(chuàng)作過程的復(fù)雜性就是指藝術(shù)創(chuàng)作需要藝術(shù)家長期的生活積累、藝術(shù)實踐和思考；創(chuàng)作結(jié)果的獨特性就是指藝術(shù)作品是藝術(shù)家個性的體現(xiàn)，是獨一無二的。解析：本題考查學(xué)生對藝術(shù)創(chuàng)作特點的理解。藝術(shù)創(chuàng)作的特點主要體現(xiàn)在創(chuàng)作方法的多樣性、創(chuàng)作過程的復(fù)雜性和創(chuàng)作結(jié)果的獨特性三個方面。創(chuàng)作方法的多樣性就是指藝術(shù)家可以根據(jù)自己的需要選擇不同的創(chuàng)作方法；創(chuàng)作過程的復(fù)雜性就是指藝術(shù)創(chuàng)作需要藝術(shù)家長期的生活積累、藝術(shù)實踐和思考；創(chuàng)作結(jié)果的獨特性就是指藝術(shù)作品是藝術(shù)家個性的體現(xiàn)，是獨一無二的。學(xué)生在回答時，需要結(jié)合具體的例子來闡述藝術(shù)創(chuàng)作的特點。三、案例分析題答案及解析1.閱讀以下材料，并回答問題：近年來，我國動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的國產(chǎn)動畫電影，如《哪吒之魔童降世》、《西游記之大圣歸來》等。請你結(jié)合這些動畫電影的成功因素，分析國產(chǎn)動畫電影如何更好地發(fā)展。答案：國產(chǎn)動畫電影要想更好地發(fā)展，它就得在內(nèi)容上下功夫，加強原創(chuàng)力，提高技術(shù)水平，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的動畫人才。首先，咱們得加強原創(chuàng)力，創(chuàng)作出更多具有中國特色的動畫作品；其次，咱們得提高技術(shù)水平，制作出更精美的動畫電影；最后，咱們還得培養(yǎng)更多優(yōu)秀的動畫人才，為國產(chǎn)動畫電影的發(fā)展提供人才保障。解析：本題考查學(xué)生對國產(chǎn)動畫電影發(fā)展因素的理解。國產(chǎn)動畫電影要想更好地發(fā)展，它就得在內(nèi)容上下功夫，加強原創(chuàng)力，提高技術(shù)水平，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的動畫人才。學(xué)生在回答時，需要結(jié)合具體的例子來闡述國產(chǎn)動畫電影成功的原因以及如何更好地發(fā)展。2.閱讀以下材料，并回答問題：近年來，我國網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，成為文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。但是，我國網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)也存在一些問題，如內(nèi)容低俗、沉迷游戲等。請你結(jié)合這些問題的原因，提出促進(jìn)我國網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的建議。答案：網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)想要健康發(fā)展，它就得解決內(nèi)容低俗、沉迷游戲等問題。咱們得采取措施，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。首先，咱們得加強監(jiān)管，打擊制作低俗游戲的行為；其次，咱們得引導(dǎo)游戲企業(yè)創(chuàng)作更多健康向上的游戲內(nèi)容；最后，咱們還得加強對玩家的教育，讓他們正確認(rèn)識游戲，避免沉迷游戲。解析：本題考查學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展因素的理解。網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)想要健康發(fā)展，它就得解決內(nèi)容低俗、沉迷游戲等問題。咱們得采取措施，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。學(xué)生在回答時，需要結(jié)合具體的例子來闡述網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)存在問題的原因以及如何促進(jìn)其健康發(fā)展。四、創(chuàng)作題答案及解析請你以“美”為題，寫一篇500字左右的散文，要求：內(nèi)容積極向上，語言流暢，表達(dá)自己的觀點和感受。答案：美，無處不在。它存在于大自然中，存在于藝術(shù)作品中，也存在于我們的生活中。美，是一種感覺，一種享受，一種力量。美，存在于大自然中。你看那日出日落，那山川河流，那花草樹木，都是那么的美。日出日落，那是大自然的鬼斧神工，它給世界帶來了光明和希望；山川河流，那是大自然的壯麗景色，它給世界帶來了生機和活力；花草樹木，那是大自然的美麗風(fēng)景，它給世界帶來了色彩和芬芳。美，存在于藝術(shù)作品中。你看那繪畫、那音樂、那舞蹈，都是那么的美。繪畫，那是藝術(shù)家用畫筆表達(dá)出來的美，它給世界帶來了視覺上的享受；音樂，那是藝術(shù)家用音符表達(dá)出來的美，它給世界帶來了聽覺上的享受；舞蹈，那是藝術(shù)家用身體表達(dá)出來的美，它給世界帶來了動態(tài)上的享受。美，存在于我們的生活中。