黑龍江省五常市山林一中學(xué)2024年九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
黑龍江省五常市山林一中學(xué)2024年九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第2頁
黑龍江省五常市山林一中學(xué)2024年九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第3頁
黑龍江省五常市山林一中學(xué)2024年九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第4頁
黑龍江省五常市山林一中學(xué)2024年九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023-2024學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.為了估計(jì)水塘中的魚數(shù),養(yǎng)魚者先從魚塘中捕獲30條魚,在每一條魚身上做好標(biāo)記后把這些魚放歸魚塘,再從魚塘中打撈魚。通過多次實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)捕撈的魚中有作記號的頻率穩(wěn)定在2.5%左右,則魚塘中魚的條數(shù)估計(jì)為()A.600條 B.1200條 C.2200條 D.3000條2.我國民間,流傳著許多含有吉祥意義的文字圖案,表示對幸福生活的向往,良辰佳節(jié)的祝賀.比如下列圖案分別表示“?!?、“祿”、“壽”、“喜”,其中是中心對稱圖形的是()A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.某汽車行駛時的速度v(米/秒)與它所受的牽引力F(牛)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.當(dāng)它所受牽引力為1200牛時,汽車的速度為()A.180千米/時 B.144千米/時 C.50千米/時 D.40千米/時4.方程2x(x﹣5)=6(x﹣5)的根是()A.x=5 B.x=﹣5 C.=﹣5,=3 D.=5,=35.如果,、分別對應(yīng)、,且,那么下列等式一定成立的是()A. B.的面積:的面積C.的度數(shù):的度數(shù) D.的周長:的周長6.把兩個同樣大小的含45°角的三角板如圖所示放置,其中一個三角板的銳角頂點(diǎn)與另一個的直角頂點(diǎn)重合于點(diǎn),且另三個銳角頂點(diǎn)在同一直線上,若,則的長是()A. B. C.0.5 D.7.某正多邊形的一個外角的度數(shù)為60°,則這個正多邊形的邊數(shù)為()A.6 B.8 C.10 D.128.把拋物線y=(x﹣1)2+2沿x軸向右平移2個單位后,再沿y軸向下平移3個單位,得到的拋物線解析式為()A.y=(x﹣3)2+1 B.y=(x+1)2﹣1 C.y=(x﹣3)2﹣1 D.y=(x+1)2﹣29.已知函數(shù)y=ax2-2ax-1(a是常數(shù)且a≠0),下列結(jié)論正確的是()A.當(dāng)a=1時,函數(shù)圖像過點(diǎn)(-1,1)B.當(dāng)a=-2時,函數(shù)圖像與x軸沒有交點(diǎn)C.當(dāng)a,則當(dāng)x1時,y隨x的增大而減小D.當(dāng)a,則當(dāng)x1時,y隨x的增大而增大10.計(jì)算的結(jié)果是A.﹣3 B.3 C.﹣9 D.9二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,在⊙O中,,AB=3,則AC=_____.12.如圖,在由邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中.點(diǎn)A,B,C,D都在這些小正方形的格點(diǎn)上,AB、CD相交于點(diǎn)E,則sin∠AEC的值為_____.13.某一建筑物的樓頂是“人”字型,并鋪上紅瓦裝飾.現(xiàn)知道樓頂?shù)钠露瘸^0.5時,瓦片會滑落下來.請你根據(jù)圖中數(shù)據(jù)判斷這一樓頂鋪設(shè)的瓦片是否會滑落下來?________.(填“會”或“不會”)14.如果將拋物線平移,頂點(diǎn)移到點(diǎn)P(3,-2)的位置,那么所得新拋物線的表達(dá)式為___________.15.一個三角形的三邊之比為,與它相似的三角形的周長為,則與它相似的三角形的最長邊為____________.16.已知△ABC中,AB=10,AC=2,∠B=30°,則△ABC的面積等于_____.17.一個等邊三角形邊長的數(shù)值是方程x2﹣3x﹣10=0的根,那么這個三角形的周長為_____.18.如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,對稱軸與x軸交于點(diǎn)D,若點(diǎn)P為y軸上的一個動點(diǎn),連接PD,則的最小值為________.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,點(diǎn)B、C、D都在⊙O上,過點(diǎn)C作AC∥BD交OB延長線于點(diǎn)A,連接CD,且∠CDB=∠OBD=30°,DB=cm.(1)求證:AC是⊙O的切線;(2)求由弦CD、BD與弧BC所圍成的陰影部分的面積.(結(jié)果保留π)20.(6分)如圖,在等腰直角三角形MNC中,CN=MN=,將△MNC繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)60°,得到△ABC,連接AM,BM,BM交AC于點(diǎn)O.(1)∠NCO的度數(shù)為________;(2)求證:△CAM為等邊三角形;(3)連接AN,求線段AN的長.21.(6分)為了提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,某中學(xué)計(jì)劃投入99000元購進(jìn)一批多媒體設(shè)備和電腦顯示屏,且準(zhǔn)備購進(jìn)電腦顯示屏的數(shù)量是多媒體設(shè)備數(shù)量的6倍.現(xiàn)從商家了解到,一套多媒體設(shè)備和一個電腦顯示屏的售價分別為3000元和600元.(1)求最多能購進(jìn)多媒體設(shè)備多少套?(2)恰逢“雙十一”活動,每套多媒體設(shè)備的售價下降,每個電腦顯示屏的售價下降元,學(xué)校決定多媒體設(shè)備和電腦顯示屏的數(shù)量在(1)中購進(jìn)最多量的基礎(chǔ)上都增加,實(shí)際投入資金與計(jì)劃投入資金相同,求的值.22.(8分)如圖,一棟居民樓AB的高為16米,遠(yuǎn)處有一棟商務(wù)樓CD,小明在居民樓的樓底A處測得商務(wù)樓頂D處的仰角為60°,又在商務(wù)樓的樓頂D處測得居民樓的樓頂B處的俯角為45°.其中A、C兩點(diǎn)分別位于B、D兩點(diǎn)的正下方,且A、C兩點(diǎn)在同一水平線上,求商務(wù)樓CD的高度.(參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.1.結(jié)果精確到0.1米)23.(8分)甲、乙兩名隊(duì)員參加射擊訓(xùn)練,每人射擊10次,成績分別如下:根據(jù)以上信息,整理分析數(shù)據(jù)如下:平均成績/環(huán)中位數(shù)/環(huán)眾數(shù)/環(huán)方差甲a771.2乙7b8c(1)a=_____;b=_____;c=_____;(2)填空:(填“甲”或“乙”).①從平均數(shù)和中位數(shù)的角度來比較,成績較好的是_____;②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來比較,成績較好的是_____;?③成績相對較穩(wěn)定的是_____.24.(8分)將一副直角三角板按右圖疊放.(1)證明:△AOB∽△COD;(2)求△AOB與△DOC的面積之比.25.(10分)據(jù)媒體報(bào)道,我國2009年公民出境旅游總?cè)藬?shù)約5000萬人次,2011年公民出境旅游總?cè)藬?shù)約7200萬人次,若2010年、2011年公民出境旅游總?cè)藬?shù)逐年遞增,請解答下列問題:(1)求這兩年我國公民出境旅游總?cè)藬?shù)的年平均增長率;(2)如果2012年仍保持相同的年平均增長率,請你預(yù)測2012年我國公民出境旅游總?cè)藬?shù)約多少萬人次.26.(10分)計(jì)算:|tan30°-l|+2sin60o-tan45°.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】由題意已知魚塘中有記號的魚所占的比例,用樣本中的魚除以魚塘中有記號的魚所占的比例,即可求得魚的總條數(shù).【詳解】解:30÷2.5%=1.故選:B.本題考查統(tǒng)計(jì)中用樣本估計(jì)總體的思想,熟練掌握并利用樣本總量除以所求量占樣本的比例即可估計(jì)總量.2、D【分析】根據(jù)中心對稱圖形的定義,結(jié)合選項(xiàng)所給圖形進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:①不是中心對稱圖形,故本選項(xiàng)不合題意;②是中心對稱圖形,故本選項(xiàng)符合題意;③不是中心對稱圖形,故本選項(xiàng)不合題意;④是中心對稱圖形,故本選項(xiàng)符合題意;故選:D.本題考查了中心對稱圖形的定義,熟悉掌握概念是解題的關(guān)鍵3、C【分析】根據(jù)圖像可知為反比例函數(shù),圖像過點(diǎn)(3000,20),代入(k),即可求出反比例函數(shù)的解析式,再求出牽引力為1200牛時,汽車的速度即可.【詳解】設(shè)函數(shù)為(k),代入(3000,20),得,得k=60000,∴,∴牽引力為1200牛時,汽車的速度為=50千米/時,故選C.此題主要考查反比例函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是找到已知條件求出反比例函數(shù)的解析式.4、D【分析】利用因式分解法求解可得.【詳解】解:∵2x(x﹣5)=6(x﹣5)2x(x﹣5)﹣6(x﹣5)=0,∴(x﹣5)(2x﹣6)=0,則x﹣5=0或2x﹣6=0,解得x=5或x=3,故選:D.本題考查解一元二次方程的能力,熟練掌握解一元二次方程的幾種常用方法:直接開平方法、因式分解法、公式法、配方法,結(jié)合方程的特點(diǎn)選擇合適、簡便的方法是解題的關(guān)鍵.5、D【解析】相似三角形對應(yīng)邊的比等于相似比,面積之比等于相似比的平方,對應(yīng)角相等.【詳解】根據(jù)相似三角形性質(zhì)可得:A:BC和DE不是對應(yīng)邊,故錯;B:面積比應(yīng)該是,故錯;C:對應(yīng)角相等,故錯;D:周長比等于相似比,故正確.故選:D考核知識點(diǎn):相似三角形性質(zhì).理解基本性質(zhì)是關(guān)鍵.6、D【分析】過點(diǎn)D作BC的垂線DF,垂足為F,由題意可得出BC=AD=2,進(jìn)而得出DF=BF=1,利用勾股定理可得出AF的長,即可得出AB的長.【詳解】解:過點(diǎn)D作BC的垂線DF,垂足為F,由題意可得出,BC=AD=2,根據(jù)等腰三角形的三線合一的性質(zhì)可得出,DF=BF=1利用勾股定理求得:∴故選:D.本題考查的知識點(diǎn)是等腰直角三角形的性質(zhì),靈活運(yùn)用等腰直角三角形的性質(zhì)是解此題的關(guān)鍵.7、A【分析】根據(jù)外角和計(jì)算邊數(shù)即可.【詳解】∵正多邊形的外角和是360,∴,故選:A.此題考查正多邊形的性質(zhì),正多邊形的外角和,熟記正多邊形的特點(diǎn)即可正確解答.8、C【分析】直接根據(jù)“上加下減,左加右減”的原則進(jìn)行解答.【詳解】把拋物線y=(x﹣1)2+2沿x軸向右平移2個單位后,再沿y軸向下平移3個單位,得到的拋物線解析式為y=(x﹣1﹣2)2+2﹣3,即y=(x﹣3)2﹣1.故選:C.本題考查的是二次函數(shù)的圖象與幾何變換,熟知函數(shù)圖象平移的法則是解答此題的關(guān)鍵.9、D【分析】根據(jù)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)逐項(xiàng)分析即可.【詳解】y=ax2-2ax-1(a是常數(shù)且a≠0)A、當(dāng)a=1時,y=x2?2x?1,令x=?1,則y=2,此項(xiàng)錯誤;B、當(dāng)a=?2時,y=2x2+4x?1,對應(yīng)的二次方程的根的判別式Δ=42?4×2×(?1)=24>0,則該函數(shù)的圖象與x軸有兩個不同的交點(diǎn),此項(xiàng)錯誤;C、當(dāng)a>0,y=ax2?2ax?1=a(x-1)2-a+1,則x≥1時,y隨x的增大而增大,此項(xiàng)錯誤;D、當(dāng)a<0時,y=ax2?2ax?1=a(x-1)2-a+1,則x≤1時,y隨x的增大而增大,此項(xiàng)正確;故答案為:D.本題考查了二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),掌握熟記圖象特征與性質(zhì)是解題關(guān)鍵.錯因分析:較難題.失分原因可能是:①不會判斷拋物線與x軸的交點(diǎn)情況;②不能畫出拋物線的大致圖象來判斷增減性.10、B【分析】利用二次根式的性質(zhì)進(jìn)行化簡即可.【詳解】=|﹣3|=3.故選B.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1.【分析】根據(jù)圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系解答即可.【詳解】解:∵在⊙O中,,AB=1,

∴AC=AB=1.

故答案為1.本題考查圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系:在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦、兩條弦的弦心距中有一組量相等,那么它們所對的其余各組量都分別相等.12、【分析】通過作垂線構(gòu)造直角三角形,由網(wǎng)格的特點(diǎn)可得Rt△ABD是等腰直角三角形,進(jìn)而可得Rt△ACF是等腰直角三角形,求出CF,再根據(jù)△ACE∽△BDE的相似比為1:3,根據(jù)勾股定理求出CD的長,從而求出CE,最后根據(jù)銳角三角函數(shù)的意義求出結(jié)果即可.【詳解】過點(diǎn)C作CF⊥AE,垂足為F,在Rt△ACD中,CD=,由網(wǎng)格可知,Rt△ABD是等腰直角三角形,因此Rt△ACF是等腰直角三角形,∴CF=AC?sin45°=,由AC∥BD可得△ACE∽△BDE,∴,∴CE=CD=,在Rt△ECF中,sin∠AEC=,故答案為:.考查銳角三角函數(shù)的意義、直角三角形的邊角關(guān)系,作垂線構(gòu)造直角三角形是解決問題常用的方法,借助網(wǎng)格,利用網(wǎng)格中隱含的邊角關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.13、不會【分析】根據(jù)斜坡的坡度的定義,求出坡度,即可得到答案.【詳解】∵?ABC是等腰三角形,AB=AC=13m,AH⊥BC,∴CH=BC=12m,∴AH=m,∴樓頂?shù)钠露?,∴這一樓頂鋪設(shè)的瓦片不會滑落下來.故答案是:不會.本題主要考查斜坡坡度的定義,掌握坡度的定義,是解題的關(guān)鍵.14、【解析】拋物線y=?2x2平移,使頂點(diǎn)移到點(diǎn)P(3,-2)的位置,所得新拋物線的表達(dá)式為y=?2(x-3)2-2.故答案為y=?2(x-3)2-2.15、18cm.【分析】由一個三角形的三邊之比為3:6:4,可得與它相似的三角形的三邊之比為3:6:4,又由與它相似的三角形的周長為39cm,即可求得答案.【詳解】解:∵一個三角形的三邊之比為3:6:4,∴與它相似的三角形的三邊之比為3:6:4,∵與它相似的三角形的周長為39cm,∴與它相似的三角形的最長邊為:39×=18(cm).

故答案為:18cm.此題考查了相似三角形的性質(zhì).此題比較簡單,注意相似三角形的對應(yīng)邊成比例.16、15或10【分析】作AD⊥BC交BC(或BC延長線)于點(diǎn)D,分AB、AC位于AD異側(cè)和同側(cè)兩種情況,先在Rt△ABD中求得AD、BD的值,再在Rt△ACD中利用勾股定理求得CD的長,繼而就兩種情況分別求出BC的長,根據(jù)三角形的面積公式求解可得.【詳解】解:作AD⊥BC交BC(或BC延長線)于點(diǎn)D,①如圖1,當(dāng)AB、AC位于AD異側(cè)時,在Rt△ABD中,∵∠B=30°,AB=10,∴AD=ABsinB=5,BD=ABcosB=5,在Rt△ACD中,∵AC=2,∴CD=,則BC=BD+CD=6,∴S△ABC=?BC?AD=×6×5=15;②如圖2,當(dāng)AB、AC在AD的同側(cè)時,由①知,BD=5,CD=,則BC=BD-CD=4,∴S△ABC=?BC?AD=×4×5=10.綜上,△ABC的面積是15或10,故答案為15或10.本題主要考查解直角三角形,解題的關(guān)鍵是熟練掌握三角函數(shù)的運(yùn)用、分類討論思想的運(yùn)算及勾股定理.17、12【解析】先解方程求出方程的根,再確定等邊三角形的邊長,然后求等邊三角形的周長.【詳解】解:x1﹣3x﹣10=0,(x﹣2)(x+1)=0,即x﹣2=0或x+1=0,∴x1=2,x1=﹣1.因?yàn)榉匠蘹1﹣3x﹣10=0的根是等邊三角形的邊長,所以等邊三角形的邊長為2.所以該三角形的周長為:2×3=12.故答案為:12.本題考查了一元二次方程的解法、等邊三角形的周長等知識點(diǎn).求出方程的解是解決本題的關(guān)鍵.18、【分析】連接AC,連接CD,過點(diǎn)A作AE⊥CD交于點(diǎn)E,則AE為所求.由銳角三角函數(shù)的知識可知PC=PE,然后通過證明△CDO∽△AED,利用相似三角形的性質(zhì)求解即可.【詳解】解:連接AC,連接CD,過點(diǎn)A作AE⊥CD交于點(diǎn)E,則AE為所求.當(dāng)x=0時,y=3,∴C(0,3).當(dāng)y=0時,0=-x2+2x+3,∴x1=3,x2=-1,∴A(-1,0)、B(3,0),∴OA=1,OC=3,∴AC=,∵二次函數(shù)y=-x2+2x+3的對稱軸是直線x=1,∴D(1,0),∴點(diǎn)A與點(diǎn)D關(guān)于y軸對稱,∴sin∠ACO=,由對稱性可知,∠ACO=∠OCD,PA=PD,CD=AC=,∴sin∠OCD=,∵sin∠OCD=,∴PC=PE,∵PA=PD,∴PC+PD=PE+PA,∵∠CDO=∠ADE,∠COD=AED,∴△CDO∽△AED,∴,∴,∴;故答案為.本題考查了二次函數(shù)的圖像與性質(zhì),二次函數(shù)與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),銳角三角函數(shù)的知識,勾股定理,軸對稱的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì)等知識,難度較大,屬中考壓軸題.三、解答題(共66分)19、(3)證明見解析;(3)2πcm3.【分析】連接BC,OD,OC,設(shè)OC與BD交于點(diǎn)M.(3)求出∠COB的度數(shù),求出∠A的度數(shù),根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出∠OCA的度數(shù),根據(jù)切線的判定推出即可;(3)證明△CDM≌△OBM,從而得到S陰影=S扇形BOC.【詳解】如圖,連接BC,OD,OC,設(shè)OC與BD交于點(diǎn)M.(3)根據(jù)圓周角定理得:∠COB=3∠CDB=3×30°=20°,∵AC∥BD,∴∠A=∠OBD=30°,∴∠OCA=380°﹣30°﹣20°=90°,即OC⊥AC,∵OC為半徑,∴AC是⊙O的切線;(3)由(3)知,AC為⊙O的切線,∴OC⊥AC.∵AC∥BD,∴OC⊥BD.由垂徑定理可知,MD=MB=BD=3.在Rt△OBM中,∠COB=20°,OB==2.在△CDM與△OBM中,∴△CDM≌△OBM(ASA),∴S△CDM=S△OBM∴陰影部分的面積S陰影=S扇形BOC==2π(cm3).考點(diǎn):3.切線的判定;3.扇形面積的計(jì)算.20、(1)15°;(2)證明見解析;(3)【解析】分析:(1)由旋轉(zhuǎn)可得∠ACM=60°,再根據(jù)等腰直角三角形MNC中,∠MCN=45°,運(yùn)用角的和差關(guān)系進(jìn)行計(jì)算即可得到∠NCO的度數(shù);(2)根據(jù)有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形進(jìn)行證明即可;(3)根據(jù)△MNC是等腰直角三角形,△ACM是等邊三角形,判定△ACN≌△AMN,再根據(jù)Rt△ACD中,AD=CD=,等腰Rt△MNC中,DN=CM=1,即可得到AN=AD﹣ND=﹣1.詳解:(1)由旋轉(zhuǎn)可得∠ACM=60°.又∵等腰直角三角形MNC中,∠MCN=45°,∴∠NCO=60°﹣45°=15°;故答案為15°;(2)∵∠ACM=60°,CM=CA,∴△CAM為等邊三角形;(3)連接AN并延長,交CM于D.∵△MNC是等腰直角三角形,△ACM是等邊三角形,∴NC=NM=,CM=2,AC=AM=2.在△ACN和△AMN中,∵,∴△ACN≌△AMN(SSS),∴∠CAN=∠MAN,∴AD⊥CM,CD=CM=1,∴Rt△ACD中,AD=CD=,等腰Rt△MNC中,DN=CM=1,∴AN=AD﹣ND=﹣1.點(diǎn)睛:本題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等邊三角形的判定以及全等三角形的判定與性質(zhì)的運(yùn)用,解題時注意:有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形.解決問題的關(guān)鍵是作輔助線構(gòu)造直角三角形.21、(1)15套;(2)37.5【分析】(1)設(shè)購買A種設(shè)備x套,則購買B種設(shè)備6x套,根據(jù)總價=單價×數(shù)量結(jié)合計(jì)劃投入99000元,即可得出關(guān)于x的一元一次不等式,解之取其最大值即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)總價=單價×數(shù)量結(jié)合實(shí)際投入資金與計(jì)劃投入資金相同,即可得出關(guān)于a的一元二次方程,解之取其正值即可得出結(jié)論.【詳解】(1)設(shè)能購買多媒體設(shè)備套,則購買顯示屏6x套,根據(jù)題意得:解得:答:最多能購買多媒體設(shè)備15套.(2)由題意得:設(shè),則原方程為:整理得:解得:,(不合題意舍去)∴.答:的值是37.5.本題考查了一元一次不等式的應(yīng)用以及一元二次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)根據(jù)各數(shù)量之間的關(guān)系,找出關(guān)于x的一元一次不等式;(2)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元二次方程.22、商務(wù)樓的高度為37.9米.【解析】首先分析圖形,根據(jù)題意構(gòu)造直角三角形.本題涉及兩個直角三角形,即Rt△BED和Rt△DAC,利用已知角的正切分別計(jì)算,可得到一個關(guān)于AC的方程,從而求出DC.【詳解】過點(diǎn)B作BE⊥CD與點(diǎn)E,由題意可知∠DBE=,∠DAC=,CE=AB=16設(shè)AC=x,則,BE=AC=x∵∵∴BE=DE∴∴∴∴答:商務(wù)樓的高度為37.9米.23、(1)7,7.5,4.2;(2)①乙,②乙;③甲【分析】(1)根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、方差的定義分別計(jì)算即可解決問題;

(2)由表中數(shù)據(jù)可知,甲,乙平均成績相等,乙的中位數(shù),眾數(shù)均大于甲,說明乙的成績好于甲,從方差來看,乙的方差大于甲,所以甲的成績相對較穩(wěn)定.【詳解】解:(l)a=(5+2×6+4×7+2×8+9)=7(環(huán)),b=(7+8)=7.5(環(huán)),c=[(3﹣7)2+(4﹣7)2+(6﹣7)2+(8﹣7)2+(7﹣7)2+(8﹣7)2+(7﹣7)2+(8﹣7)2+(10﹣7)2+(9﹣7)2]=4.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論